幼兒打結比賽活動方案

幼兒打結比賽活動方案一、活動主題“小手靈動，結彩童年”二、活動目的通過舉辦打結比賽活動，鍛煉幼兒手部精細動作和手眼協調能力，培養幼兒的耐心、專注力和創造力，激發幼兒對生活技能的興趣，增強幼兒的自信心和競爭意識，同時為幼兒提供一個展示自我和相互交流的平臺。三、活動時間[具體活動日期]，上午[X]點下午[X]點四、活動地點[詳細活動地點]五、參賽對象[年齡段]幼兒六、活動準備（一）物資準備1.比賽材料各類適合幼兒操作的繩子若干，如彩繩、毛線等，長度統一為[X]厘米。提供多種打結任務所需的道具，如卡片（標注不同的打結方法示例）、小物件（如珠子、小玩偶等，用于系扣）。2.獎品設置一等獎：精美拼圖禮盒、榮譽證書。二等獎：創意繪畫工具套裝、榮譽證書。三等獎：可愛卡通文具禮盒、榮譽證書。優秀獎：小貼紙、參與紀念徽章。3.其他物資計時器若干，用于記錄比賽時間。展示架，用于展示幼兒打結作品。音響設備，用于播放活動音樂。急救箱，配備常用藥品和急救用品。（二）人員安排1.主持人：[主持人姓名]，負責活動流程的引導、講解和現場氣氛的調動。2.評委：由[X]名經驗豐富的幼兒教師組成，負責對幼兒的打結作品進行評分。評委應熟悉幼兒手部發展特點和打結技能要求，具備公平、公正、專業的評判能力。3.計分員：[計分員姓名]，負責統計評委打分，計算參賽幼兒的最終得分。4.后勤保障人員：[X]名，負責活動現場的物資供應、場地布置與清理、設備維護等工作，確保活動順利進行。5.攝影攝像人員：[攝影攝像人員姓名]，負責記錄活動全過程，包括幼兒比賽過程、精彩瞬間、頒獎環節等，為活動留下珍貴影像資料。（三）場地布置1.在活動場地設置比賽區域，擺放若干張桌子，每張桌子配備一套比賽材料和一把椅子，確保幼兒有獨立的操作空間。2.在場地周圍設置展示區，用于展示幼兒的打結作品。展示區可分為不同主題區域，如“創意結藝區”“生活應用結區”等，以豐富展示形式。3.在活動入口處設置簽到處，擺放簽到表、筆等物品，方便幼兒簽到。4.在場地顯眼位置懸掛活動橫幅、氣球、彩帶等裝飾物品，營造歡快、活潑的活動氛圍。（四）宣傳推廣1.通過幼兒園官方網站、微信公眾號發布活動通知和預告，介紹活動主題、目的、時間、地點、參賽對象等信息，吸引家長關注。2.在幼兒園內張貼活動海報，海報設計要色彩鮮艷、富有童趣，突出活動亮點，讓幼兒和家長能夠直觀了解活動內容。3.向各班教師傳達活動信息，由教師在班級內對幼兒進行宣傳，激發幼兒的參與熱情。七、活動流程（一）開場致辭（9:009:10）1.主持人開場，歡迎各位家長和幼兒參加本次打結比賽活動，介紹活動的背景、目的和流程安排。2.邀請幼兒園領導致辭，強調活動對幼兒發展的重要意義，鼓勵幼兒積極參與，享受比賽過程。（二）規則講解（9:109:20）1.主持人詳細講解比賽規則：本次比賽分為初賽和決賽兩個階段。初賽采用限時比賽的方式，幼兒需要在規定時間內完成指定的打結任務；決賽則根據幼兒初賽作品的完成質量和創意進行評選。比賽過程中，幼兒應獨立完成打結任務，不得尋求他人幫助。如有違反規則的行為，將酌情扣分。評委將從打結的正確性、完成時間、創意和美觀度等方面進行評分，滿分10分。每個幼兒的比賽時間為[X]分鐘，時間結束后，幼兒應立即停止操作。2.主持人現場示范打結方法，確保幼兒和家長清楚了解比賽要求。（三）初賽環節（9:2010:30）1.幼兒按照簽到順序依次進入比賽區域，坐在指定位置。2.工作人員為每位幼兒發放比賽材料，包括繩子、卡片等。3.主持人宣布比賽開始，同時啟動計時器。幼兒開始根據卡片上的示例進行打結操作。4.在比賽過程中，評委在各比賽區域巡回觀察，記錄幼兒的操作情況和完成時間。5.工作人員負責維持現場秩序，確保比賽環境安靜、有序。如有幼兒遇到困難或突發情況，及時給予幫助和支持。6.初賽結束后，計分員迅速收集評委打分表，進行分數統計和排序，按照一定比例選出得分較高的幼兒進入決賽。（四）中場休息（10:3010:45）1.播放輕松愉快的音樂，幼兒和家長稍作休息，可自由交流互動。2.工作人員對比賽區域進行簡單清理和整理，為決賽做好準備。（五）決賽環節（10:4511:45）1.進入決賽的幼兒再次進入比賽區域，就座準備。2.本次決賽增加創意元素，幼兒需要在規定時間內（[X]分鐘），利用給定的材料，發揮自己的想象力和創造力，打出一個具有獨特創意的結，并將其應用到一個小物件上，如制作一個創意手鏈、鑰匙扣等。3.評委根據幼兒決賽作品的創意性、完成質量、美觀度等方面進行綜合評分，滿分10分。4.幼兒完成作品后，向評委展示并簡單介紹自己作品的創意和用途。評委進行現場打分和點評。（六）作品展示與欣賞（11:4512:00）1.工作人員將幼兒的決賽作品統一收集，放置在展示架上進行展示。2.主持人邀請幼兒和家長一起參觀展示區，欣賞幼兒們的創意作品。鼓勵幼兒相互交流和分享自己對作品的感受和想法。（七）頒獎儀式（12:0012:30）1.主持人宣布頒獎儀式開始，邀請幼兒園領導上臺。2.計分員宣讀獲得優秀獎、三等獎、二等獎、一等獎的幼兒名單。3.幼兒園領導依次為獲獎幼兒頒發獎品和榮譽證書，并與獲獎幼兒合影留念。4.主持人對本次活動進行總結，感謝幼兒、家長和教師的積極參與，對獲獎幼兒表示祝賀，同時鼓勵其他幼兒在今后的生活中繼續鍛煉手部技能，培養創新精神。（八）活動結束（12:30以后）1.主持人宣布活動結束，幼兒和家長有序離場。2.后勤保障人員負責清理活動現場，整理比賽材料和設備，將活動物資妥善保管。3.攝影攝像人員對活動照片和視頻進行后期整理和編輯，為幼兒園留存活動資料。八、評分標準（一）初賽評分標準1.打結正確性（5分）打結方法正確，步驟完整，得45分。打結方法基本正確，但有少量錯誤或遺漏步驟，得23分。打結方法錯誤較多，無法完成指定任務，得01分。2.完成時間（2分）在規定時間內完成打結任務，得2分。超過規定時間12分鐘，得1分。超過規定時間2分鐘以上，得0分。3.操作規范性（2分）操作過程規范，動作熟練，得12分。操作過程存在一些不規范之處，但不影響打結結果，得0.51分。操作過程不規范，影響打結效果，得0分。4.創意和美觀度（1分）打結作品有一定創意或美觀度，得0.51分。打結作品較為普通，無明顯創意和美觀度，得0分。（二）決賽評分標準1.創意性（3分）作品創意獨特，構思新穎，與主題緊密結合，得23分。作品有一定創意，但創新性不足，得12分。作品創意不明顯，較為常規，得01分。2.完成質量（4分）打結方法正確，完成度高，作品牢固、美觀，得34分。打結方法基本正確，完成度較好，但存在一些小瑕疵，得12分。打結方法錯誤或完成度差，作品質量低，得01分。3.美觀度（2分）作品整體美觀，色彩搭配協調，裝飾精美，得12分。作品美觀度一般，色彩搭配和裝飾較簡單，得0.51分。作品美觀度差，色彩不協調，裝飾粗糙，得0分。4.表達與介紹（1分）幼兒能夠清晰、自信地向評委介紹作品的創意和用途，表達流暢，得0.51分。幼兒介紹作品時表達較清晰，但不夠自信或流暢，得00.5分。幼兒無法介紹作品，或表達混亂，得0分。九、注意事項1.比賽材料應確保安全無毒，避免幼兒誤食或受傷。在活動前，應對材料進行嚴格檢查，去除尖銳邊角和易脫落的小部件。2.活動現場要安排專人負責安全管理，隨時關注幼兒的行為動態，防止發生意外事故。特別是在幼兒使用剪刀等工具時，要加強指導和監督。3.評委在評分過程中應保持公平、公正、公開的原則，嚴格按照評分標準進行打分，避免主觀因素