2025年春學期散學典禮校長講話：散學不散場成長不打烊

2025年春學期散學典禮，校長講話：散學不散場，成長不打烊！親愛的老師們、同學們：大家好！在這個充滿收獲與希望的時刻，我們齊聚一堂，舉行2025年春學期的散學典禮。在此，我謹代表學校，向辛勤耕耘、默默奉獻的全體老師致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝！是你們用智慧和愛心，點亮了孩子們前行的道路；是你們用汗水和心血，澆灌著祖國未來的花朵。同時，我也要向勤奮向上、積極進取的同學們表示熱烈的祝賀！這個學期，你們在知識的海洋中遨游，在成長的道路上奔跑，用努力和堅持書寫了屬于自己的精彩篇章。回顧這一學期，校園里處處閃耀著成長的光芒。課堂上，你們專注求知的眼神，仿佛夜空中最亮的星，照亮了知識的殿堂。每一次勇敢地舉手發言，每一場熱烈的討論交流，都展現了你們對知識的渴望和對真理的追求。那一份份認真完成的作業，不僅是你們學習成果的體現，更是你們努力付出的見證。運動場上，你們揮灑著汗水，拼搏的身影成為了校園里最亮麗的風景線。無論是跑步時的風馳電掣，還是跳遠時的奮力一躍，都彰顯了你們頑強的毅力和不屈的精神。你們用行動詮釋了“更高、更快、更強”的體育精神，也讓我們看到了你們無限的潛力。勞動實踐中，你們親身體驗到了勞動的甘甜。彎腰撿起地上的垃圾，認真打掃教室的每一個角落，積極參與校園的綠化種植……這些看似平凡的舉動，卻蘊含著你們對校園的熱愛和對勞動的尊重。在勞動中，你們學會了珍惜勞動成果，懂得了付出與收獲的關系，也培養了自己的責任感和團隊合作精神。同學們，這些點點滴滴的成長瞬間，匯聚成了學校最動人的風景。它們不僅是你們個人的寶貴財富，更是我們學校不斷前進的動力源泉。在這里，我想和大家重溫學校的教育理念。著名教育家陶行知先生曾提出“每日四問”，即“我的身體有沒有進步？我的學問有沒有進步？我的工作有沒有進步？我的道德有沒有進步？”這“每日四問”，就像一面鏡子，時刻提醒著我們要關注自己的全面發展。而《道德經》中也有許多關于求學問道的智慧，它告訴我們，求學不僅僅是獲取知識，更重要的是培養良好的品德和習慣。我們學校的辦學之道，正是基于這樣的理念，不僅致力于傳授知識，更注重培養你們的好習慣、好品行，讓這些優秀的品質深深扎根在你們的心中，成為你們一生受用的寶貴財富。本學期，學校舉辦了豐富多彩的活動，三大節（科技節、藝術節、讀書節）的精彩紛呈，讓同學們在科技的海洋中探索創新，在藝術的殿堂里綻放光彩，在書籍的世界中汲取智慧。研學活動更是讓同學們走出校園，走進社會，拓寬了視野，增長了見識。同時，我們的師生們在各級各類評比中也取得了優異的成績，這些成績的背后，是大家共同努力的結果，也是我們學校踏踏實實辦學育人的最好證明。同學們，緊張而充實的一學期即將結束，兩個月的暑假生活即將開啟。在享受假期的同時，我也希望你們能夠做到以下幾點：務必注意安全。暑假是意外傷害的高發期，希望同學們時刻繃緊安全這根弦。居家時要規范使用燃氣灶具，定期檢查家中電路，不在飄窗、陽臺追逐打鬧；外出游玩必須遵守交通規則，未滿12周歲不騎自行車上路，乘坐電動車務必佩戴頭盔。尤其要牢記防溺水“六不準”：不私自下水游泳，不擅自與他人結伴游泳，不在無家長或教師帶領的情況下游泳。近期新聞報道中，多地已發生兒童溺水悲劇，希望大家引以為戒。網絡世界同樣需要安全防護，不隨意點擊陌生鏈接，不向網友透露個人信息，警惕“免費領皮膚”“刷單兼職”等網絡詐騙陷阱。建議同學們和家長共同制定《家庭安全公約》，遇到突發情況及時撥打110、120等求助電話。合理規劃學習時間。假期不是學習的休止符，而是查漏補缺、拓展視野的黃金期。建議同學們制定一份科學的作息表，每天預留固定的時間用于復習舊知、預習新課。可以嘗試用思維導圖梳理學科知識脈絡，也可以通過閱讀科普書籍、觀看優質紀錄片來延伸課堂所學。比如閱讀《人類簡史》能幫你俯瞰文明演進的壯闊畫卷，觀看《宇宙時空之旅》紀錄片則能讓你在星辰大海中感受科學的魅力。投身實踐錘煉能力。陶行知先生說過：“生活即教育，社會即學校。”假期里不妨走出家門，參與力所能及的社會實踐：幫父母打理一次廚房，在煎炒烹炸中體會柴米油鹽的生活智慧；報名社區志愿者活動，在整理圖書、照顧孤寡老人的過程中培養責任意識；嘗試一項手工創作，像用廢舊紙箱制作收納盒，在動手實踐中激活創新思維。這些經歷會讓課本上的文字真正活起來。以書為友浸潤心靈。讀書節的書香仍在校園縈繞，希望同學們把閱讀習慣延伸到假期。可以建立“個人書單銀行”，每天打卡記錄閱讀感悟：讀《小王子》時，用彩色便簽標注那些關于愛與責任的金句；讀完《史記》故事后，嘗試用思維導圖梳理歷史人物關系。學校圖書館特別開放了假期線上借閱服務，同學們還可以參與“親子共讀時光”，與家人圍坐燈下分享讀書心得。涵養品德砥礪心性。《道德經》有言：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土。”品德修養需從日常小事做起。假期里不妨堅持“每日三省”：今天是否主動向長輩問好？有沒有耐心傾聽他人說話？面對誘惑時能否堅守誠信？建議同學們參與“家庭美德實踐周”活動，為家人手寫一封感恩信，或是策劃一次家庭議事會，在平等溝通中體會孝親敬長的內涵。同學們，暑假