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文檔簡介
河北省保定市高陽縣2024年數學七上期末質量檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.某車間原計劃13小時生產一批零件,后來每小時多生產10件,用了12小時不但完成任務,而且還多生產60件,設原計劃每小時生產x個零件,則所列方程正確的是()A. B.C. D.2.已知等式,則下列等式中不一定成立的是().A. B. C. D.3.﹣的絕對值是()A.﹣2 B. C.﹣ D.24.如圖,由5個相同正方體組合而成的幾何體,它的主視圖是A. B.C. D.5.如圖,數軸上點表示的數可能是()A.1.5 B.-2.6 C.-1.6 D.2.66.甲看乙的方向是北偏東40°,則乙看甲的方向是()A.南偏東50° B.南偏西40° C.南偏東40° D.南偏西50°7.十九大傳遞出許多值得我們關注的數據,如全國注冊志愿團體近38萬個.數據38萬用科學記數法表示為()A.38×104 B.3.8×105 C.3.8×106 D.0.38×1068.下面去括號正確的是()A.B.C.D.9.下列幾何體都是由平面圍成的是()A.圓柱 B.圓錐 C.四棱柱 D.球10.某商品的進價是1528元,按商品標價的八折出售時,利潤是12%,如果設商品的標價為x元.那么可列出正確的方程是()A. B.C. D.11.每年4月23日是“世界讀書日”,為了了解某校八年級500名學生對“世界讀書日”的知曉情況,從中隨機抽取了50名學生進行調查.在這次調查中,個體是()A.500名學生 B.所抽取的50名學生對“世界讀書日”的知曉情況C.50名學生 D.每一名學生對“世界讀書日”的知曉情況12.有理數,在數軸上的位置如圖所示,則下列代數式值是負數的是()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.請寫出一個單項式,同時滿足下列條件:①含有字母x、y;②系數是負整數;③次數是4,你寫的單項式為______.14.如圖,一塊三角板的直角頂點在直尺的邊沿上,當∠1=時,則∠2=______.15.如果單項式y與2x4yn+3是同類項,那么nm的值是_____.16.《九章算術》是我國古代內容極為豐富的數學名著,書中有如下問題:“今有善行者行一百步,不善行者行六十步.今不善行者先行一百步,善行者追之,問幾何步及之?“其意思為:速度快的人走100步,速度慢的人只走60步,現速度慢的人先走100步,速度快的人去追趕,則速度快的人要走_____步才能追到速度慢的人.17.若數軸上表示互為相反數的兩點之間的距離是16,則這兩個數是____.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)如圖1,點O為直線AB上一點,過O點作射線OC,使∠AOC:∠BOC=1:3,將一直角△MON的直角頂點放在點O處,一邊OM在射線OB上,另一邊ON在直線AB的下方.繞點O順時針旋轉△MON,其中旋轉的角度為α(0<α<360°).(1)將圖1中的直角△MON旋轉至圖2的位置,使得ON落在射線OB上,此時α為度;(2)將圖1中的直角△MON旋轉至圖3的位置,使得ON在∠AOC的內部.試探究∠AOM與∠NOC之間滿足什么等量關系,并說明理由;(3)在上述直角△MON從圖1旋轉到圖3的位置的過程中,若直角△MON繞點O按每秒25°的速度順時針旋轉,當直角△MON的直角邊ON所在直線恰好平分∠AOC時,求此時直角△MON繞點O的運動時間t的值.19.(5分)某出租汽車從停車場出發沿著東西向的大街進行汽車出租,到晚上6時,一天行駛記錄如下:(向東記為正,向西記為負,單位:千米)+10,﹣3,+4,+2,+8,+5,﹣2,﹣8,+12,﹣5,﹣1.(1)到晚上6時,出租車在停車場的什么方向?相距多遠?(2)若汽車每千米耗油0.2升,則從停車場出發到晚上6時,出租車共耗油多少升?20.(8分)如圖,在中,,,是的平分線,延長至,使,求證:.21.(10分)化簡與求值(1)求3x2+x+3(x2﹣x)﹣(1x2+x)的值,其中x=﹣1.(2)先化簡,再求值:5(3a2b﹣ab2)﹣4(﹣ab2+3a2b),其中|a+1|+(b﹣)2=022.(10分)已知數軸上有A,B兩個點,分別表示有理數,1.(Ⅰ)數軸上點A到點B的距離為______;數軸上到點A,B的距離相等的點的位置表示的有理數為______;(Ⅱ)若有動點P從點A出發,以每秒1個單位的速度向右移動,設移動時間為t秒.用含t的式子分別表示P點到點A和點B的距離.23.(12分)下面是小明的計算過程,請仔細閱讀,并解答下面的問題。計算:解:原式=……第一步=……第二步=……第三步解答過程是否有錯,若有,錯在第幾步?錯誤原因是什么?最后請寫出正確的過程。
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【分析】首先理解題意,找出題中存在的等量關系:實際12小時生產的零件數=原計劃13小時生產的零件數+60,根據此等式列方程即可.【詳解】設原計劃每小時生產x個零件,則實際每小時生產(x+10)個零件,根據等量關系列方程得:故選:B.列方程解應用題的關鍵是找出題目中的相等關系.2、D【分析】根據等式的性質可直接進行排除選項.【詳解】A、若ac=bc,則,利用等式性質1,兩邊都加1,故正確;B、若,則,利用等式性質1,兩邊都減2,故正確;C、若,則,利用等式性2,兩邊都乘以3,故正確;D、若,則,利用等式性2,兩邊都除以c,沒有c≠0的條件,故錯誤;故選擇:D.本題主要考查等式的性質,熟練掌握等式的性質是解題的關鍵.3、B【分析】根據絕對值的定義進行計算.【詳解】解:﹣的絕對值是.故選:B.本題考查了絕對值,熟練掌握絕對值的定義是解題的關鍵.4、B【分析】根據主視圖是從物體正面看所得到的圖形解答即可.【詳解】觀察可知主視圖有三列小正方形,從左至右的個數依次為2、1、1,即主視圖為:,故選B.本題考查的是簡單幾何體的三視圖的作圖,主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、側面和上面看所得到的圖形.5、B【分析】根據數軸得出M點表示的數的范圍,再根據有理數的大小比較判斷即可.【詳解】解:設點M表示的數是x,由數軸可知:M點表示的數大于-3,且小于-2,即-3<x<-2,∴數軸上點表示的數可能是-2.1.故選B.本題考查了學生的觀察圖形的能力和辨析能力,注意:兩個負數比較大小,其絕對值大的反而小,在數軸上左邊的數比右邊的數小.6、B【分析】甲看乙的方向是北偏東40°,是以甲為標準,反之乙看甲的方向是甲相對于乙的方向與位置.方向完全相反,角度不變.【詳解】解:甲看乙的方向是北偏東40°,則乙看甲的方向是南偏西40°,故選:B.本題主要考查了方向角的定義,在敘述方向角時一定要注意以哪個圖形為參照物.7、B【分析】科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數.確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值>10時,n是正數;當原數的絕對值<1時,n是負數.【詳解】解:將38萬用科學記數法表示為:3.8×1.故選:B.此題考查了科學記數法的表示方法.科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數,表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.8、C【分析】直接利用去括號法則:括號前面是加號時,去掉括號,括號內的算式不變;括號前面是減號時,去掉括號,括號內加號變減號,減號變加號,逐項進行去括號運算,即可得出答案.【詳解】解:A.,此選項錯誤;B.,此選項錯誤;C.,此選項正確;D.,此選項錯誤;故選:C.本題考查的知識點是去括號法則,注意去括號依據的是分配律,去括號只是改變式子的形式,不改變式子的值.9、C【分析】根據立體圖形的形狀可以得到答案.【詳解】解:A、圓柱由二個平面和一個曲面圍成,故此選項錯誤;B、圓錐由一個平面和一個曲面圍成,故此選項錯誤;C、四棱柱由六個平面圍成,故此選項正確;D、球由一個曲面圍成,故此選項錯誤;故選:C.此題主要考查了認識立體圖形,關鍵是掌握簡單幾何體的形狀和特點.10、C【解析】根據題意找出題中存在的等量關系:售價=進價+利潤,分別用式子表示等式的各部分,即可列出方程.【詳解】解:設商品的標價為x元,則售價為0.8x元,由題意,得0.8x=1528+1528×12%,即0.8x=1528×(1+12%).故選:C.此題考查了由實際問題抽象出一元一次方程,此題的關鍵是理解八折的含義以及利潤、售價與進價之間的關系.11、D【分析】個體是總體中的每一個調查的對象,據此判定即可.【詳解】在這次調查中,個體是每一名學生對“世界讀書日”的知曉情況故選:D.本題考查了調查中個體的定義,掌握理解個體的概念是解題關鍵.12、C【分析】根據a,b在數軸的位置,即可得出a,b的符號,進而得出選項中的符號.【詳解】根據數軸可知-1<a<0,1<b<2,
∴A.>0,故此選項是正數,不符合要求,故此選項錯誤;
B.>0,故此選項是正數,不符合要求,故此選項錯誤;
C.<0,故此選項不是正數,符合要求,故此選項正確;
D.>0,故此選項是正數,不符合要求,故此選項錯誤.
故選:C.此題考查有理數的大小比較以及數軸性質,根據已知得出a,b取值范圍是解題關鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、﹣xy1.【解析】①含有字母x、y;②系數是負整數;③次數是4,符合條件的單項式不唯一,例如:-xy1.
故答案是:-xy1等.14、【分析】由題意可得∠1+∠2=90°,然后根據角的運算法則計算即可.【詳解】解:∵一塊三角板的直角頂點在直尺的邊沿上∴∠1+∠2=90°∵∠1=∴∠2=90°-∠1=89°60′-=.故答案為:.本題主要考查了平角、直角和余角的概念以及角的運算,掌握角的運算法則是解答本題的關鍵.15、1【解析】根據同類項的概念列式求出m,n,根據乘方法則計算即可.【詳解】解:由題意得,2m=1,n+3=1,解得,m=2,n=?2,則.故答案為1.本題考查的是同類項的概念,有理數的乘方.16、1【解析】設走路快的人追上走路慢的人所用時間為,根據二者的速度差×時間=路程,即可求出值,再將其代入路程=速度×時間,即可求出結論.【詳解】解:設走路快的人追上走路慢的人所用時間為,根據題意得:,解得:,∴.答:走路快的人要走1步才能追上走路慢的人.故答案是:1.本題考查了一元一次方程的應用,找準等量關系,正確列出一元一次方程是解題的關鍵.17、-8、8【解析】因為互為相反數的兩個數表示在數軸上是關于原點對稱的,兩個點到原點的距離相等,所以互為相反數的兩個數到原點的距離為8,故這兩個數分別為8和-8.故答案為-8、8.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)270(2)∠AOM-∠NOC=45°(3)t=4.5s或11.7s.【詳解】(1)∵∠MON=90°,∴α=360°-90°=270°,故答案是:270;(2)解:∠AOM-∠NOC=45°,∵∠AOC︰∠BOC=1︰3,∵∠AOC+∠BOC=180°,∴∠AOC=45°,∠BOC=135°,∴∠1+∠2=45°①∵∠MON=90°,∴∠2+∠3=90°②由①②可得:∠3-∠1=45°,即∠AOM-∠NOC=45°.(3)1°當ON平分∠AOC時,由(2)可知:∠AOC=45°,∴∠1+∠2=45°.∵ON平分∠AOC,∴∠1=∠2=22.5°,∵∠MON=90°,∴∠2+∠3=90°,∴∠3=67.5°,∴旋轉角度為:180°-67.5°=112.5°,.2°當ON的反向延長線平分∠AOC時.由(2)可知:∠AOC=45°.∴∠1+∠2=45°.∵OE平分∠AOC,∴∠1=∠2=22.5°,∵∠MON=90°,∴∠3+∠4=90°.∵∠3=∠2=22.5°,∴∠4=67.5°.∴旋轉角度為:360°-67.5°=292.5°..∴t=4.5s或11.7s.本題難度較大,主要考查學生對幾何中心旋轉知識點的掌握,綜合運用幾何性質與旋轉性質解決問題的能力.為中考常考題型,要注意培養數形結合思想,運用到考試中去.19、(1)到晚上6時出租車在停車場的東方,相距16千米;(2)出租車共耗油13.2升【分析】(1)把行駛記錄的所有數據相加,然后根據有理數的加法運算進行計算,結果如果是正數,則在停車場東邊,是負數,則在停車場西邊;(2)把所有數據的絕對值相加,求出行駛的總路程,然后乘以0.2即可求解.【詳解】解:(1)根據題意,得+10﹣3+4+2+8+5﹣2﹣8+12﹣5﹣1=16答:到晚上6時出租車在停車場的東方,相距16千米.(2)根據題意,得|+10|+|﹣3|+|+4|+|+2|+|+8|+|+5|+|﹣2|+|﹣8|+|+12|+|﹣5|+|﹣1|=10+3+4+2+8+5+2+8+12+5+1=66(千米)0.2×66=13.2(升)答:出租車共耗油13.2升本題考查了正負數的意義及有理數的加法運算的應用,解題關鍵是理解“正”和“負”的相對性,明確什么是一對具有相反意義的量.在一對具有相反意義的量中,先規定其中一個為正,則另一個就用負表示,解決第(2)問時要注意是把所有數據的絕對值相加.20、證明見解析.【分析】在上截取,連,可得,再證明即可證明∠ECA=40°.【詳解】在上截取,連,∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠FBD=20°,又∵AB=FB,DB=DB,∴,∴,∠ABD=∠DBF=20°,∵AB=AC,∴,,∴,∴,∵DF=DE,∠EDC=∠FDC,DC=DC,∴,故.本題考查了等腰三角形的性質,三角形全等的判定和性質,熟練掌握和靈活運用相關知識是解題的關鍵.21、(1)﹣2x,12;(2)3a2b﹣ab2,.【分析】(1)根據整式的加減混合運算法則把原式化簡,代入計算即可;(2)根據整式的加減混合運算法則把原式化簡,根據非負數的性質分別求出a、b,代入計算得到答案.【詳解】解:(1)3x2+x+3(x2﹣x)﹣(1x2+x)=3x2+x+3x2﹣2x﹣1x2﹣x=﹣2x當x=﹣1時,原式=﹣1×(﹣2)=12;(2)5(3a2b﹣ab2)﹣4(﹣ab2+3a2b)=15a2b﹣5ab2+4ab2﹣12a2b=3a2b﹣ab2
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