幼兒園鉆桌子活動方案

幼兒園鉆桌子活動方案一、活動主題“鉆鉆樂，趣無限”二、活動目的1.通過鉆桌子活動，鍛煉幼兒的身體協調性、靈活性和空間感知能力，促進幼兒身體機能的發展。2.培養幼兒勇敢、自信、探索的精神品質，增強幼兒的自我挑戰意識。3.營造積極、歡樂的幼兒園活動氛圍，增進幼兒之間的合作與交流，提升幼兒的社交能力。三、活動時間[具體活動時間]，建議選擇在上午陽光充足、幼兒精神狀態良好的時候進行，時長控制在11.5小時左右。四、活動地點幼兒園室內寬敞、安全的活動區域，如多功能廳或大型教室，確保周圍沒有尖銳物品和障礙物。五、參與人員全體幼兒及相關教師六、活動準備1.場地布置在活動區域內，用彩色膠帶或繩子圍出若干個大小適中的“桌子區域”，每個區域放置46張桌子，桌子擺放要整齊有序，留出足夠的活動空間。在桌子周圍地面鋪上柔軟的泡沫墊，以防幼兒摔倒受傷。在活動區域的入口處設置“活動規則提示板”，用簡單易懂的圖片和文字向幼兒說明活動的規則和注意事項。2.材料準備準備足夠數量的適合幼兒鉆爬的桌子，桌子高度應根據幼兒身高進行調整，一般以幼兒站立時頭部剛好能碰到桌面為宜，確保桌子表面光滑無毛刺。為每個幼兒準備一套輕便、舒適的運動服裝和運動鞋，便于幼兒活動。在活動區域內放置一些小型的玩具或獎勵物品，如貼紙、小卡片等，用于獎勵表現優秀的幼兒。3.人員安排主班教師負責活動的組織與引導，確保幼兒的安全和活動的順利進行。配班教師協助主班教師進行活動，負責觀察幼兒的表現，及時給予鼓勵和指導，并負責活動現場的秩序維護。安排一名保健醫生在活動現場隨時待命，以防幼兒發生意外情況。七、活動流程1.活動導入（5分鐘）教師帶領幼兒來到活動場地，引導幼兒觀察布置好的活動區域，激發幼兒的好奇心和參與熱情。通過簡單的熱身游戲，如“小動物模仿操”，讓幼兒活動身體各個部位，為接下來的鉆桌子活動做好準備。2.規則講解（5分鐘）教師向幼兒詳細講解鉆桌子活動的規則和注意事項：要從桌子的一端鉆到另一端，不能碰到桌子邊緣。鉆的時候要低頭、彎腰，注意保護頭部。按照規定的路線依次鉆爬，不推擠、不打鬧。請個別幼兒進行示范，確保每個幼兒都清楚活動規則。3.分組活動（3040分鐘）將幼兒分成若干小組，每組810人，每組安排一名教師作為領隊。領隊教師帶領小組幼兒來到指定的“桌子區域”，開始鉆桌子活動。教師在旁邊觀察幼兒的表現，鼓勵幼兒勇敢嘗試，提醒幼兒注意安全，及時給予指導和幫助。對于一些不敢鉆或鉆得較慢的幼兒，教師要耐心引導，給予更多的鼓勵和支持，幫助他們克服恐懼心理，完成鉆桌子的挑戰。4.趣味挑戰（2030分鐘）在幼兒熟悉鉆桌子活動后，增加一些趣味挑戰環節，如設置不同的鉆爬路線（直線、曲線、S形等），讓幼兒根據指令進行鉆爬，鍛煉幼兒的反應能力和空間感知能力。開展小組競賽，比一比哪個小組的幼兒鉆爬速度快、動作規范，獲勝的小組可以獲得相應的獎勵。5.放松活動（1015分鐘）活動結束后，教師帶領幼兒進行放松活動，如深呼吸、全身放松按摩等，幫助幼兒緩解身體疲勞，放松身心。對活動中表現優秀的幼兒進行表揚和獎勵，頒發小貼紙、小卡片等，鼓勵幼兒繼續保持勇敢、探索的精神。請幼兒分享自己在活動中的感受和體驗，教師給予積極的回應和引導，培養幼兒的語言表達能力和自我認知能力。八、活動注意事項1.活動前要對場地和材料進行全面檢查，確保無安全隱患。2.教師要提前了解每個幼兒的身體狀況，對于身體不適或有特殊情況的幼兒，要給予適當的照顧和安排。3.在活動過程中，教師要時刻關注幼兒的動態，及時制止危險行為，確保幼兒的安全。4.活動結束后，要引導幼兒整理好活動材料，保持活動場地的整潔。九、活動延伸1.在班級美工區投放相關材料，鼓勵幼兒用繪畫、手工等形式表現自己在鉆桌子活動中的情景和感受。2.在戶外活動中，設置類似的鉆爬游戲區域，如鉆山洞、爬網等，進一步鍛煉