幼大班秋季活動(dòng)方案

幼大班秋季活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“多彩秋季，快樂成長”二、活動(dòng)目的通過秋季系列活動(dòng)，豐富幼大班幼兒的在園生活，讓孩子們親近自然、感受秋季的美好，培養(yǎng)幼兒觀察力、想象力、動(dòng)手能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。三、活動(dòng)時(shí)間[具體秋季時(shí)間段，例如：XX年9月11月]四、參與人員幼大班全體幼兒及教師五、活動(dòng)內(nèi)容與安排（一）秋季主題教學(xué)活動(dòng)1.認(rèn)識(shí)秋天課程目標(biāo)：讓幼兒了解秋季的季節(jié)特征，包括氣候、動(dòng)植物變化等。教學(xué)內(nèi)容：教師通過圖片、視頻等形式向幼兒展示秋天的景色，如落葉、豐收的果實(shí)等，引導(dǎo)幼兒觀察并描述秋天與其他季節(jié)的不同。教學(xué)方法：直觀教學(xué)法、討論法2.秋天的藝術(shù)課程目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和審美能力，讓幼兒用藝術(shù)形式表現(xiàn)對(duì)秋天的感受。教學(xué)內(nèi)容：開展繪畫活動(dòng)，讓幼兒畫秋天的景色；手工制作，如用落葉拼貼圖案、制作秋天的賀卡等。教學(xué)方法：示范教學(xué)法、實(shí)踐操作法（二）戶外探索活動(dòng)1.校園里的秋天活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒在校園內(nèi)觀察秋天的變化，發(fā)現(xiàn)身邊的自然之美。活動(dòng)流程：教師帶領(lǐng)幼兒在校園內(nèi)散步，引導(dǎo)幼兒觀察樹木、花草的變化，鼓勵(lì)幼兒發(fā)現(xiàn)并撿起落葉。回到教室后，組織幼兒分享自己的發(fā)現(xiàn)，教師進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評(píng)。2.郊外秋游活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒親近大自然，拓展視野，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備：與家長溝通，確定參與秋游的幼兒名單，并發(fā)放家長告知書，告知活動(dòng)注意事項(xiàng)。聯(lián)系秋游地點(diǎn)，提前安排好車輛、導(dǎo)游等事宜。準(zhǔn)備充足的飲用水、零食、急救藥品等物資。活動(dòng)流程：早上[具體時(shí)間]，幼兒在家長陪同下到園集合，乘坐大巴前往郊外秋游地點(diǎn)。到達(dá)目的地后，組織幼兒進(jìn)行簡單的熱身活動(dòng)，然后分組開展探索活動(dòng)。教師引導(dǎo)幼兒觀察田野、山林等自然景觀，了解秋季農(nóng)作物的生長情況。安排野餐時(shí)間，幼兒與同伴分享食物，感受集體活動(dòng)的快樂。下午，組織幼兒進(jìn)行親子游戲或團(tuán)隊(duì)游戲，如接力比賽、尋寶游戲等，增進(jìn)親子關(guān)系和幼兒之間的友誼。游戲結(jié)束后，集合幼兒，清點(diǎn)人數(shù)，乘坐大巴返回幼兒園。（三）秋季節(jié)日活動(dòng)1.中秋節(jié)活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒了解中秋節(jié)的由來和傳統(tǒng)習(xí)俗，感受節(jié)日氛圍。活動(dòng)準(zhǔn)備：收集與中秋節(jié)相關(guān)的故事、傳說、圖片等資料，制作成教學(xué)課件。準(zhǔn)備月餅、水果等食物，以及制作燈籠的材料。活動(dòng)流程：教師向幼兒介紹中秋節(jié)的由來和習(xí)俗，通過故事、兒歌等形式讓幼兒了解中秋節(jié)的文化內(nèi)涵。開展月餅品嘗活動(dòng)，讓幼兒品嘗不同口味的月餅，感受節(jié)日的甜蜜。組織幼兒制作中秋燈籠，教師示范制作方法，幼兒分組進(jìn)行制作。制作完成后，幼兒提著燈籠在園內(nèi)展示，營造節(jié)日氛圍。2.重陽節(jié)活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒尊老敬老的傳統(tǒng)美德，增進(jìn)幼兒與長輩之間的感情。活動(dòng)準(zhǔn)備：邀請(qǐng)幼兒的爺爺奶奶、外公外婆來園參加活動(dòng)。準(zhǔn)備感恩卡片、鮮花等禮物。排練與重陽節(jié)相關(guān)的節(jié)目，如兒歌朗誦、舞蹈等。活動(dòng)流程：幼兒在門口迎接長輩，為長輩獻(xiàn)上鮮花和感恩卡片。組織幼兒和長輩一起觀看節(jié)目表演，節(jié)目結(jié)束后，幼兒與長輩互動(dòng)，如為長輩捶背、表演節(jié)目等。開展親子手工活動(dòng)，如制作重陽糕，幼兒和長輩一起動(dòng)手制作，體驗(yàn)親子合作的樂趣。活動(dòng)結(jié)束后，幼兒與長輩合影留念，共同度過一個(gè)溫馨難忘的重陽節(jié)。六、活動(dòng)評(píng)估1.教師觀察：教師在活動(dòng)過程中觀察幼兒的表現(xiàn)，包括參與度、興趣點(diǎn)、合作能力、創(chuàng)造力等方面，及時(shí)給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)，并做好記錄。2.作品評(píng)價(jià)：對(duì)幼兒在秋季主題教學(xué)活動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng)中完成的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，從創(chuàng)意、技巧、表現(xiàn)力等方面進(jìn)行分析，肯定幼兒的優(yōu)點(diǎn)，提出改進(jìn)建議。3.家長反饋：通過發(fā)放問卷調(diào)查、家長微信群交流等方式，收集家長對(duì)活動(dòng)的意見和建議，了解家長對(duì)活動(dòng)的滿意度，以便今后改進(jìn)活動(dòng)方案。七、注意事項(xiàng)1.戶外活動(dòng)時(shí)，教師要提前檢查場(chǎng)地和器材的安全性，確保幼兒活動(dòng)安全。2.注意天氣變化，如遇惡劣天氣，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)安排