幼兒園雪上迷宮活動方案

幼兒園雪上迷宮活動方案一、活動主題“雪趣迷宮，歡樂童行”二、活動目的通過雪上迷宮活動，為幼兒提供親近自然、體驗冰雪樂趣的機會，鍛煉幼兒的觀察力、判斷力、空間感知能力以及身體協調性和靈活性，培養幼兒勇敢探索、團隊合作的精神，增強幼兒對幼兒園生活的熱愛，豐富幼兒的冬日活動體驗。三、活動時間[具體活動日期]，上午[X]點下午[X]點四、活動地點幼兒園操場（如遇惡劣天氣，活動改在室內進行，具體室內場地另行通知）五、參與人員全體幼兒、教師六、活動準備場地布置1.迷宮搭建提前用木板、繩索等材料在操場搭建雪上迷宮。迷宮通道寬度要適合幼兒通行，高度要保證幼兒在行走過程中不會輕易觸碰頂部積雪導致坍塌。迷宮的布局要具有一定的復雜性和趣味性，設置多個岔路口和死胡同，增加探索難度。在迷宮入口和出口處設置明顯的標識牌，標識牌設計要色彩鮮艷、形象可愛，易于幼兒識別。2.場景裝飾在迷宮周圍布置一些與冰雪主題相關的裝飾，如用彩色氣球制作的雪花造型、用白色泡沫板雕刻的雪人、用樹枝搭建的冰雪城堡等，營造出濃厚的冰雪氛圍。在迷宮內部的墻壁上，可以張貼一些簡單的卡通圖案或數字、字母等，作為幼兒探索過程中的提示或引導。物資準備1.安全防護用品為每位幼兒準備保暖的帽子、手套、圍巾、雪地靴，確保幼兒在寒冷的戶外能夠得到充分的保暖。在迷宮入口處設置醫療急救站，配備常用的急救藥品（如創可貼、碘伏、消毒棉球等）、體溫計、冰袋、擔架等急救設備，以應對可能出現的意外情況。在迷宮周圍設置隔離帶，防止無關人員進入活動區域，保障幼兒的安全。2.活動道具為每個班級準備一套尋寶卡片，卡片上繪制與迷宮場景相關的圖案或物品，如雪人、雪花、迷宮中的特定標志等。幼兒在迷宮探索過程中尋找卡片上的圖案或物品，找到后可以到出口處兌換小獎品。準備一些小獎品，如彩色貼紙、卡通橡皮、小毛絨玩具等，用于獎勵在活動中表現出色的幼兒，如最快走出迷宮、找到最多尋寶卡片的幼兒等。在迷宮中設置一些休息區，放置桌椅、暖手寶等，供幼兒休息和取暖。3.攝影設備準備至少兩臺高清攝像機或數碼相機，安排專人負責拍攝活動過程，記錄幼兒的精彩瞬間，為活動留下珍貴的影像資料。人員安排1.教師職責活動前組織本班幼兒進行活動前的安全教育，向幼兒講解活動規則和注意事項，如在迷宮中要小心行走，避免碰撞；如果迷路了不要驚慌，站在原地等待老師等。檢查幼兒的著裝是否保暖、合適，確保幼兒身體狀況良好，能夠參加活動。協助場地布置人員進行迷宮搭建和場景裝飾工作。活動中帶領本班幼兒有序進入迷宮，按照預定的分組安排，確保每組幼兒有足夠的空間進行探索。在迷宮中巡回觀察，關注幼兒的活動情況，及時給予指導和幫助。鼓勵幼兒積極探索，引導幼兒思考如何找到正確的路線，培養幼兒的觀察力和判斷力。提醒幼兒注意安全，避免發生摔倒、碰撞等意外事故。如果發現幼兒身體不適或情緒異常，要及時帶離迷宮，進行相應的處理。組織幼兒進行尋寶活動，引導幼兒尋找卡片上的圖案或物品，并對幼兒的表現給予及時的肯定和鼓勵。活動后帶領幼兒有序離開迷宮，回到班級。組織幼兒進行活動總結，分享自己在迷宮中的探索經歷和感受。協助后勤人員清理活動場地，整理活動道具。2.后勤人員職責負責活動所需物資的采購、運輸和保管，確保物資按時到位，質量合格。在活動現場負責安全保衛工作，維護活動秩序，防止意外事故的發生。協助教師進行活動場地的布置和清理工作，確保場地整潔、安全。在醫療急救站值班，隨時準備處理幼兒可能出現的意外情況，為受傷幼兒提供及時的救治。3.攝影人員職責負責活動現場的拍攝工作，從不同角度、不同場景記錄幼兒的活動過程，捕捉幼兒的精彩瞬間。活動結束后，及時整理拍攝的照片和視頻，進行后期制作，如剪輯、添加字幕等，制作成活動紀念視頻或相冊，供幼兒園和家長分享。安全保障1.活動前對場地進行全面檢查，確保迷宮結構牢固，無安全隱患。對活動現場的地面進行清理，避免有尖銳物體或結冰導致幼兒滑倒。2.在迷宮入口處設置安全提示牌，告知幼兒活動中的安全注意事項，如行走速度、避免奔跑、注意周圍環境等。3.教師在活動過程中要密切關注幼兒的動態，時刻提醒幼兒注意安全，對于可能出現的危險情況要提前預防和及時處理。4.配備足夠的急救人員和急救設備，確保在意外發生時能夠迅速開展救援工作。與附近的醫療機構建立聯系，如有需要能夠及時送醫治療。5.活動結束后，對活動場地進行再次檢查，確保無幼兒遺留物品，關閉相關設備和電源，消除安全隱患。七、活動流程開場致辭（9:009:10）1.主持人（教師）開場，歡迎幼兒和家長參加本次雪上迷宮活動，介紹活動的主題、目的和流程。2.強調活動中的安全注意事項，鼓勵幼兒積極參與，勇敢探索。熱身活動（9:109:30）1.教師帶領幼兒進行熱身運動，如頭部運動、肩部運動、擴胸運動、腰部運動、膝關節運動、手腕踝關節運動等，每個動作做48個八拍，活動全身關節，為即將開始的迷宮探索做好準備。2.開展簡單的冰雪主題游戲，如“雪花飄飄”。教師和幼兒一起模仿雪花飄落的樣子，自由地在操場上舞動，感受冰雪的輕盈和快樂，進一步營造活動氛圍。迷宮探索（9:3011:00）1.將幼兒分成若干小組，每組[X]人，由一名教師帶隊，有序進入雪上迷宮。2.幼兒在迷宮中自由探索，尋找出口和尋寶卡片上的圖案或物品。教師在迷宮中巡回觀察，鼓勵幼兒嘗試不同的路線，引導幼兒思考和判斷，幫助幼兒解決遇到的困難。3.當幼兒找到出口后，在出口處的登記處登記自己的姓名和所在班級，并領取小獎品一份。同時，教師對幼兒的表現給予表揚和鼓勵。4.對于在迷宮中迷路或遇到困難的幼兒，教師要及時給予幫助和引導，確保每個幼兒都能順利完成探索。休息與分享（11:0011:30）1.幼兒探索結束后，帶領幼兒來到迷宮周圍的休息區，休息片刻，補充水分和能量。2.組織幼兒進行分享活動，邀請幼兒說一說自己在迷宮中的探索經歷和感受，分享自己找到的有趣的地方或遇到的困難，鍛煉幼兒的語言表達能力和思維能力。團隊競賽（11:3012:30）1.以班級為單位，開展團隊競賽活動。每個班級推選[X]名幼兒作為代表，組成參賽團隊。2.競賽規則：參賽團隊的幼兒要在規定的時間內（[X]分鐘），從迷宮入口出發，盡可能多地找到尋寶卡片上的圖案或物品，然后回到出口。在規定時間內找到圖案或物品數量最多的團隊獲勝。3.在競賽過程中，教師要鼓勵幼兒相互合作、相互幫助，共同完成任務。同時，要注意維持競賽秩序，確保活動的公平、公正、公開。4.競賽結束后，為獲勝團隊頒發獎品和榮譽證書，對所有參賽團隊的幼兒表示鼓勵和贊揚。午餐與午休（12:3014:30）1.組織幼兒有序回到班級，進行午餐和午休。午餐要營養均衡，適合幼兒口味，確保幼兒在下午的活動中有充足的精力。2.教師在幼兒午休期間要加強巡視，關注幼兒的睡眠情況，為幼兒營造安靜、舒適的睡眠環境。創意冰雪手工（14:3015:30）1.教師帶領幼兒進行創意冰雪手工制作活動，如制作雪花賀卡、冰雪城堡模型、雪人拼圖等。2.為幼兒提供各種手工材料，如彩色卡紙、剪刀、膠水、彩筆、棉花、樹枝等，鼓勵幼兒發揮想象力和創造力，制作出獨一無二的冰雪手工作品。3.在手工制作過程中，教師要給予幼兒適當的指導和幫助，引導幼兒正確使用工具，注意安全。同時，鼓勵幼兒之間相互交流和分享自己的創意和想法。活動總結與頒獎（15:3016:00）1.主持人召集全體幼兒和教師集合，對本次雪上迷宮活動進行總結。回顧活動的精彩瞬間，表揚在活動中表現出色的幼兒和班級，感謝教師和后勤人員的辛勤付出。2.為在活動中表現優秀的幼兒頒發個人獎項，如“最佳探索獎”“最快尋寶獎”“最具創意獎”等，并頒發獎品和榮譽證書。3.鼓勵幼兒在今后的活動中繼續積極參與，勇敢探索，不斷提高自己的能力和素質。活動結束（16:00）1.主持人宣布本次雪上迷宮活動圓滿結束，感謝幼兒、教師和家長的參與和支持。2.教師帶領幼兒有序離開活動場地，回到班級。后勤人員負責清理活動場地，整理活動道具，將活動物資妥善保管。八、活動預算1.場地布置費用：[X]元（包括迷宮搭建材料、場景裝飾物品等）2.物資采購費用：[X]元（包括保暖用品、活動道具、急救藥品、獎品等）3.攝影設備及后期制作費用：[X]元4.餐飲費用：[X]元（午餐費用）5.其他費用：[X]元（如水電費、臨時工作人員費用等）總預算：[X]元九、注意事項1.活動前要密切關注天氣預報，如遇惡劣天氣（如暴雪、大風、冰凍等），及時調整活動時間或改為室內活動，確保幼兒的安全。2.活動過程中，教