【公開課】速度的測量++2025-2026學年人教版（2024）八年級物理上冊

速度的測量第一章機械運動初二物理上冊（1）小艇下滑時做什么運動？（2）怎樣表示運動小艇的快慢？實驗:測量平均速度【提出問題】如圖所示,一輛小車從斜面上滑下,小車沿斜面下滑時的速度變化情況是怎樣的?

【猜想與假設】①。②。

③。

小車沿斜面下滑時的速度不變小車沿斜面下滑時的速度變大小車沿斜面下滑時的速度變小實驗：測量小車的運動速度實驗原理：實驗器材：小車/鉛筆、斜面、停表、刻度尺、木塊tsv=S1金屬擋板設計實驗：金屬擋板的作用：便于測量時間金屬片新知探究金屬片新知探究實驗裝置組裝：如下圖

注意：調整斜面呈較小的坡度，以方便計時。金屬片金屬片金屬片0102030405060cm實驗裝置組裝：如下圖注意：調整斜面呈較小的坡度，使小車從靜止釋放，可加速下滑即可，并且不會滑落斜面.初始速度為0用實踐發現問題取代教師拋出問題實驗步驟：課本第23頁.注意：1．小車運動距離為車頭到車頭的距離.2．小車從斜面頂端要從靜止釋放.3．測量過程中不要改變斜面的坡度.（同組的兩名同學分別完成一次，并對比.）知識應用于生活【制定計劃與設計實驗】1.小組討論:本實驗的實驗原理是;所需要測量的物理量有;需要的測量儀器有。本實驗所用的物理方法是

小車運動的路程與所用的時間刻度尺和停表2.我們要想研究小車在斜面上速度的變化,可以把斜面,然后分別測量小車全程和上半段路程運動的,再利用速度公式,計算出小車的。分成兩等份時間速度控制變量法1.金屬片的作用？2.坡度大小的影響？3.小車為什么要靜止釋放？思考：便與測量路程與時間。影響計時的準確性。保證初始速度都為0。（控制變量法）金屬片金屬片新知探究金屬片新知探究4.我們該如何測量小車運動下半段路程所用的時間?是把小車放在中點松手后直接測量嗎?為什么?0..小車運動下半段路程所用的時間不能用“把小車放在中點松手后測量”的方法來測量,因為小車從斜面頂端運動到中點時的速度不為零,而將小車從中點松手后測量時,其初速度為零。6.將教材中的傳感器實驗帶到學生身邊7.初步培養學生通過閱讀進行學習的能力1.首次進入實驗室的規范性要求2.問題驅動學習3.初步培養學生對測定性實驗的全面認識4.知識應用于生活5.用實踐發現問題取代教師拋出問題6.將教材中的傳感器實驗帶到學生身邊7.初步培養學生通過閱讀進行學習的能力你認為造成這起事故的原因有哪些？在高速公路上行駛的小型載客汽車最高時速不得超過120km/h。-截取自《中華人民共和國道路交通安全法》第七十八條2020年4月7日凌晨2點21分，在湖北蘄春縣橫車鎮界嶺村路段，渣土車側翻到路邊水溝內，駕駛員被困2020年1月廣州高速一客車與貨車相撞，轎車司機當場死亡。嘗試實驗：1．測量小車在斜面上運動的速度。2．測量人行走的速度變化。擴展性實驗動動手：練習停表的使用

老師將一個乒乓球從高處釋放。同學聽到乒乓球第一次撞擊地面的聲音開始計時，聽到第二次撞擊地面的聲音停止計時，并比較計時結果。小資料：由于超聲波指向