2024年青海省中考歷史真題

2024年青海省中考歷史真題

一、選擇題(★★★)1.2024年2月，青海省海西州都蘭縣夏爾雅瑪可布遺址入圍“2023年度全國十大考古新發(fā)現(xiàn)”的終評。該遺址發(fā)現(xiàn)有石（城）墻、房屋建筑基址、（銅）冶鑄遺存等重要遺跡，是研究青海歷史的（）

A．口述史料B．實物史料C．文獻史料D．二手史料(★★★)2.文化是民族的精神血脈，龍是中華民族自強不息、奮斗進取的精神象征。以下是“龍”字不同的寫法，其中已發(fā)現(xiàn)年代最早的是（）

A．甲骨文B．小篆C．楷書D．草書(★★★)3.古詩“及第新春選勝游，杏園初宴曲江頭”“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”“朝為田舍郎，暮登天子堂”都從側(cè)面反映了（）

A．世襲制B．分封制C．郡縣制D．科舉制(★★★)4.《東京夢華錄》卷二記載北宋首都開封店鋪林立，“屋宇雄壯，門面廣闊，望之森然，每一交易，動即千萬，駭人聞見”。材料主要反映了北宋時期（）

A．城市商業(yè)繁榮B．科學技術(shù)領(lǐng)先C．民族關(guān)系發(fā)展D．對外交流頻繁(★★)5.根據(jù)下圖所給出的信息，請你判斷該歷史事件是（）

A．漢代海上絲綢之路B．唐朝時期對外交流C．宋朝時期海外貿(mào)易D．明朝的鄭和下西洋(★★)6.某同學準備撰寫題為“我心中的甲午戰(zhàn)爭英雄”歷史小論文，可以參考的史實是（）

A．1839年林則徐虎門銷煙B．1875年左宗棠收復新疆C．1894年鄧世昌奮勇殺敵D．1950年彭德懷抗美援朝(★★)7.巴黎和會中國外交失敗的消息傳來后，以青年愛國學生為先鋒，工人階級為主力，揭開中國新民主主義革命開端的標志性事件是（）

A．洋務(wù)運動B．戊戌變法C．辛亥革命D．五四運動(★★★)8.“南湖的船，黨的搖籃”。一百多年前嘉興南湖上的一艘游船，見證了中國共產(chǎn)黨精神之源的誕生。這一“精神之源”是指（）

A．建黨精神B．長征精神C．延安精神D．抗戰(zhàn)精神(★★★)9.歌曲是一代人的歷史記憶。“保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)華北，保衛(wèi)全中國！”“把我們的血肉，筑成我們新的長城！”在當時的時代背景下，歌曲旨在（）

A．自強求富B．變法圖強C．打倒軍閥D．抗日救亡(★★★)10.天安門是中國古典建筑的瑰寶，見證了中國歷史的重要時刻。下圖是1949年10月1日毛澤東在天安門城樓講話的場景，與之相關(guān)的歷史事件是（）

A．長征勝利會師B．解放戰(zhàn)爭勝利C．新中國的成立D．土地改革完成(★★★)11.某校九年級歷史課上，提到了青銅器、金字塔、楔形文字、《漢謨拉比法典》、阿拉伯數(shù)字。據(jù)此可知，他們學習的大單元主題是（）

A．歐洲莊園制度B．亞洲封建制度C．亞非文明成果D．西歐哲學成就(★★)12.歐亞大陸的橄欖和葡萄傳入美洲，美洲的玉米和馬鈴薯傳到了歐亞大陸，原產(chǎn)非洲的咖啡成為北美日常生活的重要部分。世界物種的交流，人們飲食的豐富直接得益于（）

A．資本主義發(fā)展B．早期殖民擴張C．兩次工業(yè)革命D．新航路的開辟(★★★)13.17～19世紀，英、美、法等國先后頒布了一系列法律文獻，其共同作用是（）

A．打擊了封建統(tǒng)治B．鞏固了資產(chǎn)階級統(tǒng)治C．推翻了殖民統(tǒng)治D．促進了民族解放潮流(★★★)14.構(gòu)建示意圖是歷史學習的重要方法之一。某校歷史興趣小組制作了一張“20世紀國際格局的演變”示意圖，其中？處應(yīng)填入（）

A．多極化B．區(qū)域化C．信息化D．全球化二、綜合題(★★★)15.國家統(tǒng)一是歷史發(fā)展的主流，是大勢所趨，民心所向。閱讀材料，回答問題。材料一一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字。——司馬遷《史記·秦始皇本紀》材料二唐太宗說：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一。”當時，突厥、西域各族及回紇、吐蕃、南詔、靺等，都曾在邊疆地區(qū)建立過地方民族政權(quán)，推動了祖國歷史的發(fā)展。唐朝與這些少數(shù)民族地方政權(quán)有著密切的聯(lián)系，漢族人民和各少數(shù)民族之間也有著頻繁的經(jīng)濟文化交流。——摘編自朱紹侯等《中國古代史》材料三清朝是中華民族多元一體格局定型的重要時期，統(tǒng)治者秉承“修其教不易其俗，齊其政不易其宜”的理念，對邊疆和多族群聚集地區(qū)進行了有效治理，為統(tǒng)一多民族國家的穩(wěn)固發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。——摘自潘岳主編《中華民族共同體概論》材料四中英香港交接儀式中葡澳門交接儀式(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，指出秦朝鞏固統(tǒng)一的兩項措施。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，指出唐朝的民族政策，并概述其影響。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，列舉清朝對臺灣地區(qū)的管轄措施。(4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學知識，分析港澳成功回歸的原因。綜合上述材料，談?wù)勀銓医y(tǒng)一的認識。(★★★)16.科技推動社會發(fā)展，促進人類文明進程。九年級某班學生圍繞“科技發(fā)展”開展了項目式學習。【再現(xiàn)古代科技輝煌】第一組同學以展覽形式呈現(xiàn)了學習成果。

造紙術(shù)指南針________造紙工藝流程圖司南（模型）泥活字版（模型）(1)請你補充泥活字版（模型）代表的中國古代科技成就的名稱。【探究近代科技變革】第二組同學以史料卡片形式呈現(xiàn)了學習成果。

主題一蒸汽時代主題二電氣時代資料一：1785年，瓦特改進的蒸汽機投入使用，提供了更加便利的動力。后來，化工、冶金、采礦等許多生產(chǎn)部門都開始使用蒸汽機。資料二：到19世紀70年代，美國發(fā)明家愛迪生利用電學研究的最新成果，發(fā)明了耐用的白熾燈泡、堿性蓄電池、電影攝影機和放映機等，他還在紐約建立了美國第一座火力發(fā)電站。(2)請你根據(jù)史料卡片內(nèi)容并結(jié)合所學知識，概述近代科技變革對我們生活的影響。【見證現(xiàn)代中國科技】第三組同學通過國家中小學智慧教育平臺自主學習，制作了改革開放以來中國科技創(chuàng)新成果的手抄報。

科技創(chuàng)新成果改革開放40多年來，中國科技創(chuàng)新走在世界前列。“復興號”為代表的新一代高鐵技術(shù)、“神威·太湖之光”超級計算機、“奮斗者號”全海深載人潛水器、載人航天和探月工程、國產(chǎn)民用大飛機C919、世界最大單口徑球面射電望遠鏡FAST（天眼）等，都展示了中國自主研發(fā)和制造的實力。中國移動通信技術(shù)實現(xiàn)了4G同步、5G引領(lǐng)跨越的快速發(fā)展。(3)請你根據(jù)手抄報內(nèi)容并結(jié)合所學知識，分析現(xiàn)代中國科技創(chuàng)新走在世界前列的原因。綜合上述材料談?wù)勀銓Α翱萍紕?chuàng)新”的認識。(★★★★)17.思想解放推動社會進步。閱讀材料，回答問題。材料一材料二

民與君不兩立，自由與專制不并存。

——李大釗《民彝與政治》（《新青年》，1916年）我們現(xiàn)在認定只有這兩位先生，可以救治中國政治上道德上學術(shù)上思想上一切的黑暗。——陳獨秀《新青年》，1919年材料三人類社會每一次重大躍進，人類文明每一次重大發(fā)展，都以知識更新、思想解放為先導和動力。思想解放讓人們從舊有觀念、陳舊思想的束縛中擺脫出來，在更廣的空間、更高的層次上進行創(chuàng)新創(chuàng)造，推動文明發(fā)展、社會進步。——摘自《人民日報》（2023年8月16日）(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，寫出文藝復興的核心思想。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，指出新文化運動的口號以及影響。(3)綜合上述材料并結(jié)合所學知識，舉例說明思想解放和社會發(fā)展的關(guān)系。三、材料題(★★★)18.回溯中外改革，汲取歷史智慧。自人類社會產(chǎn)生以來，改革就與社會發(fā)展相伴而行，并成為社會進步的重要動力，以