初升高數學銜接第3講函數的基本概念函數的表示教案(暑假銜接)_第1頁
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初升高精品教案教學課題第3講函數的概念及其表示教學目標1通過豐富實例,進一步體會函數是描述變量之間的依賴關系。2了解構成函數的要素;3會求一些簡單函數的定義域和值域;4能夠正確使用“區間”的符號表示某些函數的定義域;5明確函數的三種表示方法;教學重難點1理解函數的模型化思想;2.明確函數的三種表示方法;3.了解分段函數。第1節函數的概念今天我們學習函數,函數一詞是德國數學家萊布尼茲首先采用的,后經維布倫,林納用集合與對應的觀點,揭示了函數概念的本質。我國清代數學家李善蘭在翻譯《代數學》(1895年)時,首先把“function”譯成函數。之所以這么翻譯,他給出的原因是“凡此變數中函彼變數者,則此為彼之函數”,也即函數指一個量隨著另一個量的變化而變化,或者說一個量中包含另一個量。函數是科學技術的重要工具,小到手機,ipad,大到神9上天,無論從飛行器設計,到軌道計算,哪里都離不開函數運算,而且必須保證高度準確,否則就無法成功。函數的有關概念1.函數的概念:設A、B是非空的數集,如果按照某個確定的對應關系f,使對于集合A中的任意一個數x,在集合B中都有唯一確定的數f(x)和它對應,那么就稱f:A→B為從集合A到集合B的一個函數(function).記作: y=f(x),x∈A.其中,x叫做自變量,x的取值范圍A叫做函數的定義域(domain);與x的值相對應的y值叫做函數值,函數值的集合{f(x)|x∈A}叫做函數的值域(range).注意:①函數首先是兩個數集之間建立的對應.函數的本質:兩個非空數集間的一種確定的對應關系.②對于x的每一個值,按照某種確定的對應關系f,都有唯一的y值與它對應,這種對應應為數與數之間的一一對應或多一對應。強調:eq\o\ac(○,1)y=f(x)”是函數符號,可以用任意的字母表示,如“y=g(x)”;eq\o\ac(○,2)函數符號“y=f(x)”中的f(x)表示與x對應的函數值,一個數,而不是f乘x.構成函數的三要素:我們把函數的定義域、對應法則、值域稱為函數的三要素.如果函數的對應法則與定義域都確定了,那么函數的值域也就確定了.考點:(1)求函數定義域 說明:eq\o\ac(○,1)函數的定義域通常由問題的實際背景確定。eq\o\ac(○,2)如果只給出解析式y=f(x),而沒有指明它的定義域,則函數的定義域即是指能使這個式子有意義的實數的集合;eq\o\ac(○,3)函數的定義域、值域要寫成集合或區間的形式.(2)判斷兩個函數是否為同一函數 說明:eq\o\ac(○,1)構成函數三個要素是定義域、對應關系和值域.由于值域是由定義域和對應關系決定的,所以,如果兩個函數的定義域和對應關系完全一致,即稱這兩個函數相等(或為同一函數)eq\o\ac(○,2)兩個函數相等當且僅當它們的定義域和對應關系完全一致,而與表示自變量和函數值的字母無關。3.區間的概念 (1)區間的分類:開區間、閉區間、半開半閉區間; (2)無窮區間; (3)區間的數軸表示.例1.判斷下列函數f(x)與g(x)是否表示同一個函數,說明理由?例2.求下列函數的定義域例3在下列從集合到集合的對應關系中,不可以確定是的函數的是_____________________OyxOOyxOyxOyxOyxDCBADCBA例4.求下列函數的值域:變式2:求下列函數的值域:第2講函數的表示復習初中已經遇到過的對應:對于任何一個實數a,數軸上都有唯一的點P和它對應;對于坐標平面內任何一個點A,都有唯一的有序實數對(x,y)和它對應;對于任意一個三角形,都有唯一確定的面積和它對應;金逸影城的變形金剛4的每一張電影票有唯一確定的座位與它對應;我們已經知道,函數是建立在兩個非空數集間的一種對應,若將其中的條件“非空數集”弱化為“任意兩個非空集合”,按照某種法則可以建立起更為普通的元素之間的對應關系,這種的對應就叫映射(mapping)2.一般地,設A、B是兩個非空的集合,如果按某一個確定的對應法則f,使對于集合A中的任意一個元素x,在集合B中都有唯一確定的元素y與之對應,那么就稱對應f:AB為從集合A到集合B的一個映射(mapping).記作“f:AB”3.映射與函數由映射的定義可以看出,映射是概念的推廣,函數是一種特殊的映射,要注意構成函數的兩個集合A,B必須是。4.表示函數的方法常用的有:、、。(1)解析法:用表示兩個變量之間的對應關系;(2)圖像法:用表示兩個變量之間的對應關系;(3)列表法:用表示兩個變量之間的對應關系;5.分段函數在函數的定義域內,對于自變量x的不同取值區間,有著不同的對應關系,這樣的函數稱為分段函數。對分段函數的概念需要注意:(1)分段函數是一個函數,不要把它誤認為是幾個函數;(2)分段函數的定義域是各段定義域的并集,值域是各段值域的并集。例1.求下列函數的解析式:(1)已知f(x)是一次函數,且f[f(x)]=9x+4,求f(x)。的原象是()A、A中每個元素必有象,但B中元素不一定由原象;B、B中元素必有原象,C、B中元素只有一個原象;D、A或B可以空集或不是數集;例3.作出下列函數的圖象例4.在運距不超過500公里以內,投寄快寄包裹,首重不超過1000克需付郵資5元,5000克以內續重每500克需付郵資2元,5001克以上續種500克需付郵資1元(不足500克,按500克計算),一件重x克的包裹需付郵資y元,A.磨劍一.選擇題A.25B.36C.42D.49A2x1Bx+1C2x+1D1填空題B.挑戰函數y=f(x)是一次函數,且f[f(x)]=9x+8,求f(x).4.已知3f(x)+2f(x)=x+3,求f(x)A2B3C6D9課堂收獲:關鍵點:

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