七年級歷史期中模擬卷02（考試版A3）【范圍：七下1~11課】

七年級歷史下學期期中模擬卷（統編版2025）（考試時間：60分鐘，分值：100分）注意事項：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．測試范圍：七年級下冊1~11課。5．難度系數：0.65。第Ⅰ卷一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1．隋朝大運河至今發揮著作用。大運河共分為四段，其中A段是（

）A．永濟渠 B．通濟渠 C．邗溝 D．江南河2．有史學家寫道：“科舉不重門第，對于有志于仕途者，均給予應試機會，這為出身貧寒者跨入上層社會，參與政治提供了條件。”這說明該制度（

）A．營造了濃厚的讀書氛圍 B．促進了教育選拔公平C．豐富了考試內容 D．提高了官員素質3．唐太宗說：“為政之要，惟在得人，用非其才，必難致治?！碧铺跒閷崿F這一治國理念，采取的措施是（）A．輕徭薄賦 B．力倡節儉 C．精簡機構 D．重視科舉4．武則天墓前的無字碑，意為功過是非由后人評說。下列對武則天的評價最恰當的是（

）A．統治期間，政治較為清明，經濟得以發展，史稱“貞觀之治”B．不恤民力，大肆興役，激化了國內矛盾，激發了農民起義C．重用人才，重視發展生產，為“開元盛世”局面的出現奠定了基礎D．統治期間，國力強盛，唐朝進入鼎盛時期5．下列圖片共同反映出唐朝（

）圖1唐人打馬球圖圖2唐代婦女騎射圖圖3唐代歌舞宴樂圖A．奢靡的風氣盛行 B．自然經濟的發展C．開放的社會風氣 D．多彩的文學藝術6．據史料記載，“（東市）市內貨財二百二十行（行業），四面立?。ㄘ洍＃姆秸淦妫运e集。西市……店肆（店鋪）如東市……浮寄流寓（流動人口），不可勝計”。這可以說明唐朝（

）A．坊市設置普遍存在 B．商品經濟非常繁榮C．市民階層逐漸壯大 D．商業突破時空限制7．根據下表內容可知唐朝的興盛得益于（

）皇帝措施盛世局面唐太宗在政治、法律、經濟等方面推行一系列革新的措施“貞觀之治”唐玄宗對稅收、吏治、文教等制度進行一系列創新“開元盛世”A．制度的創新發展 B．民族關系的交融C．經濟的高度繁榮 D．開放的社會風氣8．觀察下圖，公元755年以后，唐朝人口變化的原因是（

）A．宦官專權 B．黃巢起義 C．陳橋兵變 D．安史之亂9．“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲”，是唐末農民起義領袖黃巢的詩句。黃巢起義（

）A．推翻了唐朝的統治 B．給唐朝統治以致命的打擊C．平定了安史之亂 D．逐漸形成了藩鎮割據的局面10．貞觀21年，西北各少數民族修筑了一條通往長安的“參天可汗道”，沿途設置68個驛站，以供往來使者食宿和馬匹，“是時，四夷大小君長爭遣使入獻見，道路不絕，每元正朝賀，常數百千人”。材料能直接反映（）A．唐朝有強大的凝聚力和向心力 B．唐朝時周邊少數民族沒有矛盾C．和親政策增進我國各民族交往 D．唐朝時周邊少數民族悉數歸附11．唐朝詩人溫庭筠在《送渤海王子歸本國》一詩中寫道：“疆理雖重海，車書本一家。盛勛歸舊國，佳句在中華?！毕铝惺肥屡c此詩內容密切相關的是（

）A．唐朝先后設置安西都護府和北庭都護府，管理西域的天山南北地區B．雙方貿易往來頻繁，唐朝多用絹帛換取回鶻的馬匹C．唐玄宗封粟末靺鞨首領大祚榮為渤海郡王，以渤海為號D．南詔首領皮邏閣派孫子赴長安朝見唐玄宗12．下面為唐朝時期中日兩國的貨幣，日本的和同開珎銀幣的形制和重量與唐朝開元通寶幾乎完全相同。這反映出當時兩國（

）A．審美觀念一致 B．文明交流頻繁C．文明互不相通 D．鑄幣水平相當13．在世界很多國家，都有唐人街，各國把中國人稱作唐人，這是因為（

）①唐朝前期政治穩定，國力強盛②唐朝在世界上享有很高聲望③唐朝對外開放，其經濟文化對各國影響大④唐朝經濟文化處于世界領先地位A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．②④14．868年，王玠用雕版印刷了一部《金剛經》。后來，雕版印刷術傳入新羅、日本和波斯，又傳入歐洲。雕版印刷術的發明（

）A．使唐朝由盛轉衰 B．體現了唐朝兼容并包的風氣C．促進了世界不同地區的文化傳播 D．鞏固了唐朝的政治制度15．孫思邈認為“人命至重，有貴千金，一方濟之，德逾于此?！睋丝芍?/p>

）A．中醫是人類的文化瑰寶 B．孫思邈的醫術價值千金C．醫學與儒學的關系密切 D．傳統醫學重視醫德修養16．韓愈生活的時代，面臨兩個重大問題：一是藩鎮割據，人心渙散消沉；二是宗教大盛，道教被立為國教，佛教也被大力提倡。為此他（

）A．強調“有教無類” B．提出復興儒家思想C．大力助推唐詩繁榮 D．提出掌握客觀規律17．北宋建立之后，宋太祖實行先南后北的方針，陸續消滅了南唐等割據政權，979年，繼任者宋太宗消滅最后一個割據北方的。請從下列選項中填寫方框所缺的內容。（

）A．北漢 B．后梁 C．吳越 D．南平18．武成王廟是古代國家祭祀兵家鼻祖呂尚的祠廟。唐玄宗時，曾下令在兩京及諸州各置太公廟一所，按文宣王廟的規格進行祭祀。但到宋代，僅在京師及個別地方保留武成王廟，祭祀規格也低于文宣王廟。這一現象反映出宋代（

）A．文臣才能高于武將 B．實行崇文抑武政策 C．輕視軍隊建設和武備 D．推動社會階層流動19．《宋史·職官志》記載：乾德元年（963年），太祖命文臣分赴諸道，總攬財賦，號曰某路諸州水陸計度轉運使，此外還取消了節度使收稅的權力，宋太祖這樣做主要目的是（

）A．解除地方高級將領的兵權 B．設置通判，加強對地方的監督C．消除地方割據的物質基礎 D．解決武將專權，社會動蕩的頑疾20．對下表所示信息解讀最確切的是（

）政權戰和北宋與遼960—1005年，40余年100多年北宋與西夏1038—1044年，不到10年100多年A．各政權之間混戰不斷 B．有戰有和，以和為主C．國家統一是歷史主流 D．矛盾突出，以戰為主21．宋和西夏在邊界有政府設置的貿易市場，此外還有經雙方認可的民間市場。以下是宋夏市場中西夏買賣的商品（部分），由此可見（

）賣出皮毛制品、駱駝、牛羊、馬、馬鞍、玉石、琥珀等買入茶、糧食加工食品、絲織品、瓷器、漆器、圖書、錢幣、金銀制品等A．兩宋時期海外貿易發達 B．宋朝對少數民族地區進行有效管理C．西夏在軍事上處于優勢 D．貿易往來有利于雙方經濟文化交流22．氣象學家竺可楨指出，兩宋的大部分時期屬于中國歷史上的寒冷期，生存條件受巨大打擊的北方游牧民族不得不背水一戰，南下攻宋。這里的北方游牧民族包括（

）A．匈奴 B．鮮卑 C．女真 D．氐23．據《金史》記載，大定十三年（1173年），金朝統治者正式設立女真進士科，以選拔女真族子弟為官?！耙圆哒撨M士取其國人，而用女真文字以為程文”。女真進士科的考生只要考一場，考題是策問，而且可以免鄉試、府試，直接參加會試和殿試。這一做法意在（

）A．完善科舉取士制度 B．全面學習中原制度C．鞏固女真人的統治 D．促進民族間的交融24．李治安先生在《元代行省制度》一書中認為：元代行省制中央集權是秦漢以來郡縣制中央集權模式的較高級演化形態，也是兩宋否定唐后期藩鎮分權的繼續。作者認為元朝（

）A．地方的管理體系異常混亂 B．傳承創新了地方行政制度C．杜絕了地方割據局面出現 D．加強了中央對地方的控制25．下表為元朝在不同地區設置的機構。這些機構的設置（

）地區機構漠北地區在漠北改設宣慰司都元帥府，后升為嶺北行省東北地區元朝設置遼陽行省，東到大海，包括庫頁島，東南與高麗接壤東南地區在澎湖島設置澎湖巡檢司，負責管轄澎湖和琉球西南地區設置云南行省，行政官員由朝廷委派西部地區在吐蕃設置朵思麻、朵甘思、烏思藏三處宣慰司，由宣政院統轄西北地區設置曲先塔林都元帥府和北庭都元帥府等機構，分治天山南北A．實現了區域經濟平衡發展 B．使得行省制度在全國推廣C．有助于有效管理邊疆地區 D．標志統一多民族國家建立第Ⅱ卷二、非選擇題（本題共3小題，共50分）26．唐朝時期，中國封建社會達到了頂峰，是中國歷史上的重要朝代之一，取得了輝煌的成就。閱讀以下材料，回答問題。（18分）材料一李世民認為國家興衰的關鍵在于是否能通過納諫防止和改正錯誤，因此他提倡和鼓勵諍諫使貞觀年間政治生活趨向健康、和諧?！吨袊糯鷼v史》（1）材料一中李世民認為國家興衰的關鍵是什么？由此出現了哪些名臣？（列舉一例）在他統治時期出現了哪一盛世局面？（6分）材料二唐初統治者在隋制基礎上，完善了該制度。這樣的機構設置，既可集思廣益，減少政策失誤；又可提高行政效率，保障中央集權的正常運轉，加強中央的統治力量。相權被削弱，有利于加強和鞏固皇權。這一制度為以后的朝代所沿襲?！幾栽瑒偂端逄迫◇w制祈論》（2）材料二中的圖是唐代實行的什么制度？依據材料說說該制度在當時起到什么作用？（4分）材料三“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實。九州道路無豺狼，遠行不勞吉日出”?！厶疲荻鸥Α稇浳簟罚?）杜甫的詩描寫了唐朝繁榮富庶、天下太平的盛世景象，這一盛世景象歷史上稱之為什么？出現在哪位皇帝統治時期？（4分）材料四盛世的實現，首先以開明君主的出現為前提?？v觀歷史可以看出，君主的品德修養，對于盛世有決定作用……歷史上任何朝代的任何盛世，都需要一大批清官廉吏……盛世的出現，還需要整個統治集團善于吸取前代教訓，居安思?！硗猓⑹赖男纬?，需要有相當的時間。一般來說，需要幾代人的努力?！吨袊鴼v史》（4）依據材料四，概括中國古代盛世得以實現所需要具備的條件。（4分）27．閱讀材料，回答問題。（14分）材料圖1圖1，犁鏵呈三角形，尖銳鋒利，入土時能輕松切開土壤。犁鏵上方有犁壁，二者緊密相連。犁鏵將土切開后，犁壁會把犁起的土塊翻向一側，實現翻土，同時在犁壁作用下，土塊被破碎散開，達到碎土效果，使土壤疏松，利于農作物生長。圖2圖2唐招提寺由中國唐朝高僧鑒真主持建成，融合了中國唐朝和日本奈良時代的風格。（1）請寫出圖1農具的名稱及其發明后的作用。（4分）（2）威爾斯在《世界簡史》中談及中國盛唐時說：“當西方人的心靈為神學所纏迷而處于蒙昧黑暗之中時，中國人的思想卻是開放的、兼收并蓄而好探求的?！苯Y合圖2和所學知識闡述“中國人的思想卻是開放的、兼收并蓄而好探求的”在對外交往中是如何體現的?（4分）（3）從政治、經濟兩個角度分析盛世局面出現的原因。（6分）28．我國是一個統一的多民族國家。中華民族多元一體，是我國的一個鮮明特征，也是我國發展的巨大優勢。維護和鞏固國家統一始終是歷史發展的主題。閱讀下列材料，回答問題。（18分）材料一宋代生于憂患，長于憂患，并不是中國歷史上國事強勁的時期，但是它卻是文明發展的一個昌盛時期。宋代朝廷對內統治所達到的縱深的層面和控制的力度，應該說是前朝難以比擬的。此后的中國歷史上，再也沒有出現嚴重的內部分裂格局。北宋建國以后，決策集團對于自身的實力、面臨的形勢、潛在的對手有比較清醒的認識，所以他們能以比較理智的態度，采取相對寬緩、平和的方式，化解了很多棘手的矛盾，相對平穩地實現了中央集權?！獡囆∧稀端纬贫鹊膬奢S》（1）結合所學知識分析北宋建國后，決策集團如何“相對平穩地實現了中央集權”?（8分）材料二有天下者，漢、隋、唐、宋為盛，然幅員之廣、咸不逮元。漢梗于北狄，隋不能服東夷，唐患在西戎，宋患常在西北。若元，則起朔漠，并西域，平西夏，滅女真，臣高麗，定南詔，遂下江南，而天下為一。故其地北逾陰山、西極流沙、東盡遼左、南越海表。——《元史》（2）根據材料二，概括中華民族多元一體在元朝得到發展的原因