藝術培訓行業線上教育平臺開發與推廣計劃

藝術培訓行業線上教育平臺開發與推廣計劃TOC\o"1-2"\h\u27071第一章：項目概述 3104621.1項目背景 3290321.2項目目標 3130631.3項目意義 321923第二章：市場分析 4194092.1市場現狀 4209822.2市場需求 4157272.3市場競爭 46522第三章：產品規劃 585493.1產品定位 538903.2產品功能模塊 5266363.2.1用戶模塊 576613.2.2教學模塊 513863.2.3資源模塊 551863.2.4社區模塊 6137603.3產品特色 6198183.3.1個性化推薦 680463.3.2互動性強 6302203.3.3資源豐富 613173.3.4社區氛圍 6297433.3.5專業性強 647363.3.6安全保障 629678第四章：技術方案 6241794.1技術架構 6262774.1.1前端架構 6230984.1.2后端架構 7288474.1.3數據庫架構 7226934.1.4云服務架構 7250724.2技術選型 7309744.2.1高功能 7306464.2.2易維護 7229994.2.3安全性 7232364.2.4前端技術選型 7234234.2.5后端技術選型 888264.2.6云服務選型 8140674.3技術創新 8118984.3.1實時互動教學 855074.3.2智能推薦 8292424.3.3自動化測試 8303484.3.4微服務架構 827235第五章：課程體系 8235285.1課程分類 8291665.2課程內容 9151145.3課程開發 97516第六章：用戶體驗設計 10245496.1界面設計 10134376.1.1視覺風格 1061526.1.2布局結構 10265306.1.3導航設計 10285636.2交互設計 108166.2.1操作邏輯 10222666.2.2反饋機制 11155926.2.3交互體驗優化 11326846.3個性化推薦 11205836.3.1用戶畫像 11284356.3.2推薦算法 1132396.3.3推薦內容 116586.3.4推薦策略 1117035第七章：運營策略 11134147.1運營模式 11175907.2營銷推廣 12124357.3用戶服務 1227459第八章：師資力量 135878.1師資選拔 13251148.1.1制定選拔標準 1395798.1.2發布招聘信息 13324918.1.3篩選簡歷 13258608.1.4面試及試講 1310558.2師資培訓 13304748.2.1制定培訓計劃 1382588.2.2開展培訓活動 1316968.2.3培訓評估與反饋 14137368.2.4建立師資培訓檔案 14106488.3師資管理 1452188.3.1建立師資隊伍 14253768.3.2教師考核與評價 14247718.3.3教師激勵與保障 1493998.3.4師資隊伍建設與優化 1429430第九章：合作伙伴關系 1420099.1合作伙伴篩選 1483209.1.1篩選標準 1435929.1.2篩選流程 1598959.2合作模式 15251139.2.1合作方式 15115049.2.2合作內容 15209519.3合作效果評估 16248459.3.1評估指標 1676419.3.2評估周期 16152609.3.3評估方法 1627538第十章：項目實施與監控 162838610.1項目進度管理 162420010.2風險控制 171875410.3項目評估與調整 17第一章：項目概述1.1項目背景互聯網技術的飛速發展，線上教育逐漸成為人們獲取知識、技能的重要途徑。藝術培訓作為教育領域的一個重要分支，近年來在我國得到了廣泛關注。但是傳統的線下藝術培訓機構在地域、時間、師資等方面存在諸多限制，無法滿足廣大藝術愛好者對優質教育資源的需求。為此，本項目旨在開發一款線上藝術培訓教育平臺，為廣大用戶提供便捷、高效、個性化的藝術教育服務。1.2項目目標本項目的主要目標如下：（1）構建一個功能完善、操作便捷的線上藝術培訓教育平臺，實現課程在線預約、直播授課、互動交流等功能。（2）整合優質藝術教育資源，邀請知名藝術家、教師授課，保證課程質量。（3）通過個性化推薦算法，為用戶提供精準、高效的藝術培訓服務。（4）打造線上線下相結合的藝術培訓模式，拓寬藝術教育市場。（5）實現平臺的可持續發展，提高我國藝術培訓行業的整體水平。1.3項目意義本項目具有以下意義：（1）打破地域限制，讓更多藝術愛好者能夠接觸到優質的藝術教育資源，提高藝術素養。（2）解決傳統藝術培訓機構在時間、師資等方面的問題，提高教育效率。（3）推動藝術培訓行業的轉型升級，促進教育公平。（4）為藝術家、教師提供一個新的展示和交流平臺，拓寬其發展空間。（5）通過線上線下相結合的模式，推動藝術產業的多元化發展，促進我國文化產業繁榮。第二章：市場分析2.1市場現狀互聯網技術的迅速發展，線上教育逐漸成為我國教育行業的新寵。藝術培訓行業線上教育平臺得到了廣泛的關注和快速發展。根據相關統計數據，我國線上教育市場規模逐年攀升，尤其是疫情期間，線上教育的需求得到了極大的激發。在藝術培訓領域，線上教育平臺不僅滿足了學生和家長的需求，還解決了傳統線下培訓機構的地域限制，為行業帶來了新的發展機遇。當前，我國藝術培訓行業線上教育平臺市場現狀主要表現在以下幾個方面：（1）平臺數量逐年增長：眾多企業紛紛進入藝術培訓線上教育市場，推出各類在線課程和培訓服務，平臺數量呈逐年增長趨勢。（2）課程種類豐富：藝術培訓線上教育平臺涵蓋了舞蹈、音樂、美術、書法等多個領域，滿足了不同年齡段和興趣愛好的學員需求。（3）用戶規模持續擴大：線上教育的普及，越來越多的家長和學生選擇在線學習，用戶規模持續擴大。2.2市場需求（1）政策支持：我國高度重視教育信息化建設，出臺了一系列政策鼓勵線上教育的發展。政策支持為藝術培訓行業線上教育市場提供了良好的發展環境。（2）市場潛力巨大：人們生活水平的提高，對于藝術教育的需求也日益增長。尤其在素質教育背景下，藝術培訓市場具有較大的發展潛力。（3）學生和家長需求：線上教育平臺具有便捷、高效、個性化的特點，滿足了學生和家長對于優質教育資源的追求。同時線上教育平臺可以為學生提供更多的學習選擇，提高學習效果。（4）教育培訓機構轉型：傳統線下培訓機構在面臨市場競爭和疫情影響的情況下，紛紛尋求線上轉型，以滿足市場需求。2.3市場競爭（1）競爭格局：當前，藝術培訓行業線上教育市場競爭激烈，各類平臺紛紛加大投入，爭取市場份額。主要競爭對手包括：新東方、好未來、猿輔導等知名教育企業。（2）競爭策略：各平臺在市場競爭中采取多樣化策略，如課程研發、師資力量、技術創新、品牌推廣等，以提升自身競爭力。（3）市場細分：藝術培訓線上教育市場可細分為多個子市場，如舞蹈、音樂、美術等。各平臺根據自身優勢，選擇特定的市場細分領域進行深耕。（4）市場壁壘：藝術培訓線上教育市場存在一定的市場壁壘，如技術門檻、品牌口碑、師資力量等。新進入者需要克服這些壁壘，才能在市場競爭中立足。第三章：產品規劃3.1產品定位本藝術培訓行業線上教育平臺旨在為不同年齡段、不同藝術興趣的學員提供全面、專業的藝術培訓服務。產品定位于打造一個集教學、互動、資源于一體的線上藝術教育平臺，以優質的教學內容、便捷的學習體驗和個性化的教學服務為核心競爭力，滿足用戶多樣化的藝術學習需求。3.2產品功能模塊3.2.1用戶模塊用戶注冊：用戶可通過手機、郵箱等方式快速注冊；用戶資料：用戶可完善個人信息，包括頭像、昵稱、性別、年齡等；用戶認證：平臺提供實名認證功能，保障用戶信息安全；用戶行為記錄：記錄用戶學習行為，為個性化推薦提供數據支持。3.2.2教學模塊課程分類：按照藝術門類、難易程度等進行課程分類；課程詳情：展示課程簡介、教學目標、教學內容等；課時安排：合理規劃課時，便于用戶學習；視頻教學：提供高清視頻教學，滿足用戶學習需求；互動教學：支持教師與學員實時互動，解答疑問；作業布置與提交：教師可布置作業，學員可在線提交作業。3.2.3資源模塊藝術資源：整合各類藝術資源，如圖片、音頻、視頻等；資源搜索：用戶可通過關鍵詞、分類等方式快速找到所需資源；資源收藏：用戶可收藏喜歡的資源，便于后續學習；資源分享：用戶可分享資源至社交平臺，推廣平臺。3.2.4社區模塊用戶交流：用戶可在社區發表心得、提問、互動；活動發布：平臺可發布各類藝術活動，如線上比賽、線下活動等；動態推送：根據用戶興趣和需求，推送相關動態；師生互動：教師可在社區發布教學心得，學員可提問、評論。3.3產品特色3.3.1個性化推薦基于用戶學習行為和興趣，為用戶提供個性化的課程推薦，提高學習效果。3.3.2互動性強平臺提供實時互動功能，教師和學員可隨時溝通，解答疑問，提高教學質量。3.3.3資源豐富整合各類藝術資源，滿足用戶多樣化的學習需求。3.3.4社區氛圍打造一個友好、活躍的社區氛圍，促進用戶間的交流與互動。3.3.5專業性強平臺邀請業內專家、優秀教師進行授課，保證教學質量和效果。3.3.6安全保障采用實名認證、數據加密等技術手段，保障用戶信息安全。、第四章：技術方案4.1技術架構本藝術培訓行業線上教育平臺的技術架構遵循現代軟件工程的最佳實踐，以模塊化、分層設計為核心，保證系統的穩定性、可擴展性和高可用性。以下是平臺的技術架構詳細描述：4.1.1前端架構前端采用基于React的SPA（單頁應用程序）架構，通過組件化開發，提高代碼復用性和維護性。前端框架選用AntDesign，以提供統一、美觀的UI組件。4.1.2后端架構后端采用微服務架構，將不同功能模塊拆分為獨立服務，降低耦合度，提高系統可維護性。服務之間通過RESTfulAPI進行通信，保證數據交互的高效性和安全性。4.1.3數據庫架構數據庫采用分布式架構，分為主從復制模式，保證數據的一致性和高可用性。選用MySQL作為關系型數據庫，存儲用戶、課程、教學資源等數據；Redis用于緩存熱點數據，提高系統響應速度。4.1.4云服務架構平臺部署在云，采用ECS、RDS、OSS等云服務，實現資源的彈性伸縮，滿足用戶規模的動態變化。同時通過負載均衡、安全組等策略，保障系統的穩定運行。4.2技術選型在技術選型方面，本平臺遵循以下原則：4.2.1高功能選用高效、穩定的技術棧，保證平臺在高并發場景下仍能提供流暢的用戶體驗。例如，前端采用React，后端采用Node.js，均具有較高的功能表現。4.2.2易維護選擇成熟、社區活躍的開源技術，以便在遇到問題時能夠快速定位和解決。同時通過模塊化、分層設計，提高代碼的可維護性。4.2.3安全性注重數據安全，采用、JWT等安全策略，保證用戶數據不被泄露。同時對關鍵業務邏輯進行權限控制，防止惡意操作。以下是具體的技術選型：4.2.4前端技術選型JavaScript框架：ReactUI庫：AntDesign打包工具：Webpack代碼質量工具：ESLint、Prettier4.2.5后端技術選型Node.js框架：Express數據庫：MySQL、Redis緩存：Redis安全認證：JWT4.2.6云服務選型服務器：云ECS數據庫：云RDS存儲服務：云OSS負載均衡：云負載均衡4.3技術創新本平臺在技術方面進行了一系列創新，以提高用戶體驗和運營效率：4.3.1實時互動教學通過WebRTC技術實現實時音視頻互動，讓學生與教師能夠實時交流，提高教學效果。4.3.2智能推薦采用大數據和機器學習技術，為學生推薦合適的課程和教學資源，提高學習效果。4.3.3自動化測試引入自動化測試框架，如Jest、Mocha，保證代碼質量，降低故障率。4.3.4微服務架構采用微服務架構，實現業務的快速迭代和部署，提高系統的可維護性和可擴展性。第五章：課程體系5.1課程分類藝術培訓行業線上教育平臺的課程體系，應依據不同年齡段、不同興趣愛好的學員需求，以及不同藝術門類進行合理分類。具體課程分類如下：（1）繪畫類：涵蓋兒童畫、素描、水彩、油畫、版畫等課程；（2）音樂類：包括聲樂、器樂、音樂理論基礎等課程；（3）舞蹈類：涉及民族舞、芭蕾舞、現代舞、街舞等課程；（4）戲劇類：包括表演、臺詞、導演、舞臺設計等課程；（5）創意藝術類：涵蓋創意繪畫、手工制作、陶藝等課程；（6）綜合藝術類：包括藝術鑒賞、藝術史、藝術管理與營銷等課程。5.2課程內容課程內容應注重理論與實踐相結合，以培養學員的藝術素養和實際操作能力為目標。具體課程內容如下：（1）繪畫類課程：從基礎繪畫技巧、色彩搭配、構圖等方面進行教學，培養學員的審美能力和創作能力；（2）音樂類課程：教授音樂理論基礎、演奏技巧、演唱技巧等，提高學員的音樂素養和表演能力；（3）舞蹈類課程：從基本功訓練、舞蹈組合、舞蹈創編等方面進行教學，培養學員的舞蹈技能和審美能力；（4）戲劇類課程：通過表演、臺詞、導演等課程的學習，使學員掌握戲劇創作的基本方法，提高舞臺表現力；（5）創意藝術類課程：引導學員發揮創意，培養動手能力和創新精神，提高藝術審美；（6）綜合藝術類課程：涵蓋藝術鑒賞、藝術史、藝術管理與營銷等知識，拓寬學員的藝術視野。5.3課程開發課程開發應遵循以下原則：（1）科學性：課程設置應遵循教育規律，注重學員身心發展，合理安排課程難度和進度；（2）實用性：課程內容應貼近實際，培養學員解決實際問題的能力；（3）創新性：課程開發應注重創新，引入先進的教育理念和方法，提高教學效果；（4）互動性：課程設置應注重師生互動，鼓勵學員積極參與，提高學習興趣和效果。課程開發流程如下：（1）調研：了解市場需求，分析學員特點，明確課程定位；（2）策劃：根據調研結果，制定課程體系、課程大綱和教學目標；（3）編寫：編寫課程教材、教案和教學資源，保證課程質量；（4）審核：組織專家對課程進行審核，保證課程的科學性和實用性；（5）實施：開展教學活動，根據學員反饋調整課程內容和教學方法；（6）評估：定期對課程進行評估，收集學員意見，持續優化課程體系。第六章：用戶體驗設計6.1界面設計界面設計是用戶體驗設計的重要組成部分，對于藝術培訓行業線上教育平臺而言，界面設計的優劣直接關系到用戶的學習體驗。以下是界面設計的幾個關鍵要素：6.1.1視覺風格在界面設計中，視覺風格的統一與協調。我們將根據藝術培訓的特點，采用簡約、清新的視覺風格，使界面呈現出專業、舒適的學習氛圍。同時通過合理運用色彩、圖標、圖片等元素，提升界面的美觀度。6.1.2布局結構布局結構應遵循簡潔、直觀的原則，使學習者能夠快速找到所需內容。我們將采用網格布局，合理分配各個功能模塊，保證界面整潔、有序。通過使用卡片式設計，使內容呈現更為直觀。6.1.3導航設計導航設計是界面設計的關鍵環節，我們需要保證用戶在瀏覽過程中能夠輕松地找到所需功能。我們將采用頂部導航、側邊欄導航等多種導航方式，以適應不同用戶的使用習慣。同時對于課程分類、搜索等核心功能，我們將設置醒目的入口，提高用戶的使用便捷性。6.2交互設計交互設計關注用戶在使用過程中的操作體驗，以下是交互設計的幾個關鍵要素：6.2.1操作邏輯操作邏輯應簡單明了，讓用戶在短時間內能夠掌握。我們將采用一致的交互元素和操作方式，降低用戶的學習成本。同時通過提供豐富的提示和引導，幫助用戶更好地理解和使用功能。6.2.2反饋機制在用戶進行操作時，系統應提供及時的反饋，以確認操作結果。我們將采用動畫、文字提示等多種反饋方式，保證用戶能夠明確操作結果。對于錯誤操作，系統應給出明確的錯誤提示，并引導用戶進行正確的操作。6.2.3交互體驗優化在交互過程中，我們需要關注用戶的使用習慣和需求，不斷優化交互體驗。例如，針對不同設備尺寸，我們將提供適配的界面和操作方式；針對網絡環境較差的用戶，我們將優化加載速度，保證流暢的學習體驗。6.3個性化推薦個性化推薦是提升用戶粘性和滿意度的重要手段，以下是個性化推薦的幾個關鍵要素：6.3.1用戶畫像通過收集用戶的基本信息、學習行為等數據，構建用戶畫像，為個性化推薦提供依據。6.3.2推薦算法采用先進的推薦算法，如協同過濾、矩陣分解等，實現對用戶興趣的精準識別和推薦。6.3.3推薦內容根據用戶興趣和需求，提供豐富多樣的推薦內容，包括課程、教師、活動等。同時關注推薦內容的更新，保證用戶始終能夠獲得新鮮的學習資源。6.3.4推薦策略結合用戶的使用場景和需求，采用合適的推薦策略，如首頁推薦、課程詳情頁推薦等。同時通過用戶反饋和行為數據，不斷優化推薦策略，提升用戶滿意度。第七章：運營策略7.1運營模式本藝術培訓行業線上教育平臺的運營模式旨在通過高效、便捷的方式，為用戶提供高質量的藝術教育服務。以下是具體的運營模式：（1）課程體系：根據不同年齡段、需求和藝術門類，構建多元化的課程體系，涵蓋繪畫、音樂、舞蹈、戲劇等藝術領域，以滿足不同用戶的需求。（2）師資力量：篩選具有豐富教學經驗和專業素養的師資隊伍，保證教學質量。同時定期開展教師培訓，提高教學水平。（3）個性化輔導：采用一對一、一對多等教學模式，為用戶提供針對性的輔導，滿足個性化需求。（4）互動交流：設立線上論壇、社群等互動平臺，促進用戶之間的交流與分享，提高用戶粘性。（5）線上線下結合：通過線上教育平臺與線下實體培訓相結合，為用戶提供全方位的藝術教育服務。7.2營銷推廣為了提高藝術培訓行業線上教育平臺的知名度和用戶量，我們將采取以下營銷推廣策略：（1）品牌宣傳：通過線上線下多渠道進行品牌宣傳，包括社交媒體、網絡廣告、戶外廣告等，提升品牌形象。（2）合作伙伴：與各類藝術培訓機構、學校、社區等建立合作關系，拓寬用戶來源。（3）優惠活動：定期舉辦優惠活動，如報名立減、推薦好友獎勵等，吸引新用戶。（4）口碑傳播：鼓勵用戶在社交媒體上分享學習成果，提高口碑，吸引更多用戶。（5）線下活動：組織各類線下藝術活動，如比賽、展覽等，提升用戶參與度。7.3用戶服務為用戶提供優質的服務是本平臺的核心競爭力，以下是我們將采取的用戶服務措施：（1）客服體系：設立專業的客服團隊，提供全天候在線咨詢服務，解答用戶疑問。（2）課程指導：為用戶提供選課建議，幫助用戶找到適合自己的課程。（3）學習進度跟蹤：通過數據統計，了解用戶學習進度，為用戶提供個性化的學習建議。（4）售后服務：對用戶在學習過程中遇到的問題進行及時處理，保證用戶滿意度。（5）用戶反饋：定期收集用戶反饋，優化產品功能，提升用戶體驗。第八章：師資力量8.1師資選拔為保證線上教育平臺提供高質量的教學服務，師資選拔是關鍵環節。以下為師資選拔的具體流程：8.1.1制定選拔標準根據藝術培訓行業的特點，制定明確的師資選拔標準，包括學歷、專業背景、教學經驗、溝通能力等方面。同時注重選拔具有線上教學經驗的教師，以提高教學質量。8.1.2發布招聘信息通過線上線下多渠道發布招聘信息，擴大招聘范圍，吸引更多優秀人才。招聘信息應詳細描述崗位要求、薪資待遇、工作內容等，以便求職者全面了解崗位情況。8.1.3篩選簡歷根據選拔標準對求職者簡歷進行篩選，挑選出符合要求的候選人。8.1.4面試及試講組織面試及試講環節，全面評估候選人的教學能力、專業水平、溝通能力等。面試過程中，可邀請行業專家擔任評委，以保證選拔結果的客觀性。8.2師資培訓為提高教師的教學質量，保證線上教育平臺的教學效果，師資培訓。以下為師資培訓的具體措施：8.2.1制定培訓計劃根據教師的專業背景、教學經驗等因素，制定個性化的培訓計劃，包括教學技巧、線上教學工具使用、課程設計等方面。8.2.2開展培訓活動定期組織培訓活動，邀請行業專家、優秀教師進行授課，分享教學經驗。同時利用線上平臺開展遠程培訓，提高培訓效果。8.2.3培訓評估與反饋對培訓效果進行評估，收集教師及學生的反饋意見，不斷優化培訓內容和方法。8.2.4建立師資培訓檔案為每位教師建立培訓檔案，記錄其培訓經歷、教學成果等，為今后的選拔和晉升提供依據。8.3師資管理師資管理是線上教育平臺正常運行的重要保障，以下為師資管理的具體措施：8.3.1建立師資隊伍根據教學需求，建立一支結構合理、專業素質高的師資隊伍。注重師資隊伍的穩定性，保證教學質量。8.3.2教師考核與評價制定完善的教師考核評價體系，對教師的教學質量、教學態度、學生滿意度等方面進行綜合評價。根據評價結果，對教師進行獎懲和晉升。8.3.3教師激勵與保障為激發教師的教學積極性，制定合理的薪酬福利制度，提供完善的職業發展路徑。同時關注教師的生活和心理健康，營造良好的工作氛圍。8.3.4師資隊伍建設與優化定期對師資隊伍進行評估，發覺存在的問題和不足，有針對性地進行調整和優化。通過招聘、培訓、晉升等手段，不斷提高師資隊伍的整體素質。第九章：合作伙伴關系9.1合作伙伴篩選9.1.1篩選標準為保證藝術培訓行業線上教育平臺的高效運營與優質服務，合作伙伴的篩選需遵循以下標準：（1）行業背景：合作伙伴需具備藝術培訓行業相關背景，對行業發展趨勢有深入了解。（2）業務實力：合作伙伴需具備一定的業務規模，具備穩定的客戶群體和市場基礎。（3）信譽度：合作伙伴需具備良好的信譽度，無不良記錄，保證合作雙方的權益。（4）創新能力：合作伙伴需具備一定的創新能力，能夠與平臺共同摸索新的業務模式。（5）合作意愿：合作伙伴需具備積極的合作意愿，愿意與平臺共同發展、共贏。9.1.2篩選流程（1）收集潛在合作伙伴信息：通過行業調查、網絡搜索等渠道，收集潛在合作伙伴的基本信息。（2）初步篩選：根據篩選標準，對潛在合作伙伴進行初步篩選，確定備選合作伙伴。（3）深入調查：對備選合作伙伴進行深入了解，包括業務實力、信譽度、創新能力等方面。（4）合作洽談：與符合條件的合作伙伴進行合作洽談，明確合作意向和合作模式。（5）簽訂合作協議：雙方達成一致后，簽訂合作協議，正式建立合作伙伴關系。9.2合作模式9.2.1合作方式（1）資源共享：合作伙伴可共享平臺的教育資源，共同開發課程，提高教學質量。（2）技術支持：合作伙伴可為平臺提供技術支持，幫助平臺優化系統，提升用戶體驗。（3）市場推廣：合作伙伴可協助平臺進行市場推廣，擴大市場份額。（4）人才交流：合作伙伴與平臺進行人才交流，共同培養優秀的教育人才。9.2.2合作內容（1）課程研發：合作伙伴參與課程研發，提供專業建議，提高課程質量。（2）師資培訓：合作伙伴協助平臺進行師資培訓，提升教師隊伍的整體素質。（3）市場拓展：合作伙伴協助平臺進行市場拓展，開發新的客戶群體。（4）品牌宣傳：合作伙伴協助平臺進行品牌宣傳，提高知名度。9.3合作效果評估9.3.1評估指標（1）業務發展：評估合作伙伴在合作期間的業務發展情況，包括業務規模、市場份額等。（2）教學質量：評估合作伙伴提供的課程質量和教學效果，包括學員滿意度、教學成果等。（3）合作滿意度：評估雙方在合作過程中的滿意度，包括溝通協作、資源共享等方面。（4）創新能力：評估合作伙伴在合作期間的創新能力和對平臺的貢獻。9.3.2評估周期合作伙伴效果評估周期為每半年一次，分別在合作滿6個月和12個月時進行評估。9.3