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2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(語文綜合素養(yǎng)拓展)一考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、字詞辨析要求:在下列各題中,選出字音、字形、字義完全相同的一組。1.A.歡樂B.歡喜C.歡騰D.歡快2.A.精彩B.精美C.精湛D.精神3.A.翠綠B.翠微C.翠色D.翠羽4.A.翻天覆地B.翻江倒海C.翻箱倒柜D.翻山越嶺5.A.沉默B.沉默寡言C.沉默不語D.沉默是金6.A.靈巧B.靈敏C.靈活D.靈驗(yàn)7.A.稀疏B.稀少C.稀奇D.稀釋8.A.輕松B.輕盈C.輕巧D.輕快9.A.呆板B.呆滯C.呆若木雞D.呆頭呆腦10.A.呆滯B.呆板C.呆若木雞D.呆頭呆腦二、句子仿寫要求:根據(jù)下列各題中句子的特點(diǎn),仿寫一個句子。1.原句:春天來了,小草從土里探出頭來。仿寫:夏天來了,樹葉在陽光下沙沙作響。2.原句:陽光灑在湖面上,波光粼粼。仿寫:月光灑在湖面上,波光粼粼。3.原句:小船在湖面上輕輕蕩漾。仿寫:樹葉在風(fēng)中輕輕搖曳。4.原句:小鳥在枝頭歡快地歌唱。仿寫:蝴蝶在花叢中翩翩起舞。5.原句:太陽慢慢地升起,照亮了大地。仿寫:月亮慢慢地升起,照亮了夜空。6.原句:小河在山谷中歡快地流淌。仿寫:瀑布從山上飛流直下。7.原句:孩子們在操場上盡情地玩耍。仿寫:老人們在公園里悠閑地散步。8.原句:花兒在陽光下綻放出美麗的笑容。仿寫:陽光在窗戶上灑下溫暖的陽光。9.原句:天空湛藍(lán),白云飄蕩。仿寫:大海碧藍(lán),海鷗翱翔。10.原句:夜幕降臨,星星閃爍。仿寫:黎明到來,太陽升起。四、課外閱讀要求:閱讀下面的短文,完成下面的問題。在一片茂密的樹林里,有一只小鳥在樹上跳躍著。它歡快地唱著歌,仿佛在告訴周圍的樹木:“我要飛向藍(lán)天,去探索未知的世界?!?.這只小鳥的心情是怎樣的?2.小鳥為什么要飛向藍(lán)天?3.你認(rèn)為小鳥飛向藍(lán)天后會遇到哪些困難?4.如果你是一只小鳥,你會選擇飛向藍(lán)天嗎?為什么?5.請用一段話描述小鳥飛向藍(lán)天的情景。6.這篇文章給你帶來了什么樣的啟示?五、作文要求:以“我的夢想”為題,寫一篇作文。要求內(nèi)容真實(shí),情感真摯,語句通順,字?jǐn)?shù)在400字左右。六、文言文翻譯要求:將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。1.江水倒映著天空,好像天上的云彩都飄落下來。2.他們的心靈相通,彼此理解,相互扶持。3.他雖然年紀(jì)輕輕,卻有著非凡的才華。4.我在月光下漫步,感受著夜晚的寧靜。5.這本書讓我受益匪淺,我將會珍藏它。6.他的話語雖然不多,但卻句句都充滿了智慧。本次試卷答案如下:一、字詞辨析1.D解析:選項(xiàng)A、B、C的“歡”字義不同,只有D項(xiàng)的“歡快”與原句“歡樂”字義相同。2.A解析:選項(xiàng)B、C、D的“精”字義不同,只有A項(xiàng)的“精彩”與原句“精彩”字義相同。3.C解析:選項(xiàng)A、B、D的“翠”字義不同,只有C項(xiàng)的“翠色”與原句“翠綠”字義相同。4.B解析:選項(xiàng)A、C、D的“翻”字義不同,只有B項(xiàng)的“翻江倒?!迸c原句“翻天覆地”字義相同。5.A解析:選項(xiàng)B、C、D的“沉默”字義不同,只有A項(xiàng)的“沉默”與原句“沉默”字義相同。6.D解析:選項(xiàng)A、B、C的“靈”字義不同,只有D項(xiàng)的“靈驗(yàn)”與原句“靈巧”字義相同。7.B解析:選項(xiàng)A、C、D的“稀”字義不同,只有B項(xiàng)的“稀少”與原句“稀疏”字義相同。8.A解析:選項(xiàng)B、C、D的“輕”字義不同,只有A項(xiàng)的“輕松”與原句“輕松”字義相同。9.A解析:選項(xiàng)B、C、D的“呆”字義不同,只有A項(xiàng)的“呆板”與原句“呆板”字義相同。10.D解析:選項(xiàng)A、B、C的“呆”字義不同,只有D項(xiàng)的“呆頭呆腦”與原句“呆若木雞”字義相同。二、句子仿寫1.夏天來了,樹葉在陽光下沙沙作響。解析:仿寫時(shí)注意保持原句的結(jié)構(gòu)和意義,同時(shí)用“夏天”替換“春天”,用“樹葉”替換“小草”,用“沙沙作響”替換“探出頭來”。2.月光灑在湖面上,波光粼粼。解析:仿寫時(shí)注意保持原句的結(jié)構(gòu)和意義,同時(shí)用“月光”替換“陽光”,用“湖面”替換“湖面”,用“波光粼粼”替換“波光粼粼”。3.小船在湖面上輕輕蕩漾。解析:仿寫時(shí)注意保持原句的結(jié)構(gòu)和意義,同時(shí)用“小船”替換“小草”,用“湖面”替換“湖面”,用“輕輕蕩漾”替換“探出頭來”。4.小鳥在枝頭歡快地歌唱。解析:仿寫時(shí)注意保持原句的結(jié)構(gòu)和意義,同時(shí)用“小鳥”替換“小草”,用“枝頭”替換“土里”,用“歡快地歌唱”替換“探出頭來”。5.太陽慢慢地升起,照亮了大地。解析:仿寫時(shí)注意保持原句的結(jié)構(gòu)和意義,同時(shí)用“太陽”替換“小草”,用“升起”替換“探出頭來”,用“照亮了大地”替換“探出頭來”。6.小河在山谷中歡快地流淌。解析:仿寫時(shí)注意保持原句的結(jié)構(gòu)和意義,同時(shí)用“小河”替換“小草”,用“山谷中”替換“土里”,用“歡快地流淌”替換“探出頭來”。7.孩子們在操場上盡情地玩耍。解析:仿寫時(shí)注意保持原句的結(jié)構(gòu)和意義,同時(shí)用“孩子們”替換“小草”,用“操場上”替換“土里”,用“盡情地玩耍”替換“探出頭來”。8.花兒在陽光下綻放出美麗的笑容。解析:仿寫時(shí)注意保持原句的結(jié)構(gòu)和意義,同時(shí)用“花兒”替換“小草”,用“陽光下”替換“土里”,用“綻放出美麗的笑容”替換“探出頭來”。9.天空湛藍(lán),白云飄蕩。解析:仿寫時(shí)注意保持原句的結(jié)構(gòu)和意義,同時(shí)用“天空”替換“小草”,用“白云飄蕩”替換“探出頭來”。10.夜幕降臨,星星閃爍。解析:仿寫時(shí)注意保持原句的結(jié)構(gòu)和意義,同時(shí)用“夜幕降臨”替換“小草”,用“星星閃爍”替換“探出頭來”。四、課外閱讀1.歡快解析:根據(jù)原文“它歡快地唱著歌”,可知小鳥的心情是歡快的。2.探索未知的世界解析:根據(jù)原文“它歡快地唱著歌,仿佛在告訴周圍的樹木:‘我要飛向藍(lán)天,去探索未知的世界?!?,可知小鳥要飛向藍(lán)天是為了探索未知的世界。3.遇到困難解析:根據(jù)原文“它歡快地唱著歌,仿佛在告訴周圍的樹木:‘我要飛向藍(lán)天,去探索未知的世界?!保梢酝茰y小鳥可能會遇到天氣變化、食物短缺等困難。4.選擇飛向藍(lán)天解析:根據(jù)原文“如果你是一只小鳥,你會選擇飛向藍(lán)天嗎?為什么?”,可以自由發(fā)揮,例如:我會選擇飛向藍(lán)天,因?yàn)槟抢镉袕V闊的天空,可以讓我自由地飛翔。5.描述小鳥飛向藍(lán)天的情景解析:根據(jù)原文“春天來了,小草從土里探出頭來。它歡快地唱著歌,仿佛在告訴周圍的樹木:‘我要飛向藍(lán)天,去探索未知的世界?!?,可以描述小鳥振翅高飛,穿過樹林,飛向藍(lán)天的情景。6.啟示解析:根據(jù)原文“春天來了,小草從土里探出頭來。它歡快地唱著歌,仿佛在告訴周圍的樹木:‘我要飛向藍(lán)天,去探索未知的世界。’”,可以得出啟示:要勇敢追求夢想,勇于探索未知的世界。五、作文解析:根據(jù)題目“我的夢想”,可以寫自己心中的夢想,如成為一名科學(xué)家、醫(yī)生、教師等,描述自己為實(shí)現(xiàn)夢想所付出的努力和期待。六、文言文翻譯1.江水倒映著天空,好像天上的云彩都飄落下來。解析:江水/倒映著/天空,好像/天上的/云彩/都飄落下來。2.他們的心靈相通,彼此理解,相互扶持。解析:他們的/心靈/相通,彼此/理解,相互/扶持。3.他雖然年紀(jì)輕輕,卻有著非凡的才華。解析:他/雖然/年紀(jì)/輕

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