共筑民族情 同筑中國夢主題班會

共筑民族情同筑中國夢自覺做到尊重各民族的宗教信仰，風(fēng)俗習(xí)慣和語言文字。通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識到維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是我們每一個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。發(fā)現(xiàn)有人進(jìn)行民族分裂、民族破壞活動，應(yīng)及時向有關(guān)部報告。在學(xué)校生活中，各民族同學(xué)之間要互相關(guān)心,互相幫助，積極宣傳黨和國家的民族政策等民族平等民族團(tuán)結(jié)各民族共同繁榮主題班會維護(hù)民族團(tuán)結(jié)PPT模板匯報人：XXX時間：202X年目錄1感受民族風(fēng)采Feelthenationalstyle2認(rèn)識民族政策Recognizeethnicpolicy3聽故事學(xué)楷模Listentostoriesrolemodels4維護(hù)民族團(tuán)結(jié)Maintainnationalunity感受民族風(fēng)采第一章自覺做到尊重各民族的宗教信仰，風(fēng)俗習(xí)慣和語言文字。通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識到維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是我們每一個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。發(fā)現(xiàn)有人進(jìn)行民族分裂、民族破壞活動，應(yīng)及時向有關(guān)部報告。在學(xué)校生活中，各民族同學(xué)之間要互相關(guān)心,互相幫助，積極宣傳黨和國家的民族政策等感受民族風(fēng)采你知道他們是哪個民族的嗎?請講一講他們的民族風(fēng)俗。感受民族風(fēng)采你知道他們是哪個民族的嗎?請講一講他們的民族風(fēng)俗。認(rèn)識民族政策第二章自覺做到尊重各民族的宗教信仰，風(fēng)俗習(xí)慣和語言文字。通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識到維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是我們每一個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。發(fā)現(xiàn)有人進(jìn)行民族分裂、民族破壞活動，應(yīng)及時向有關(guān)部報告。在學(xué)校生活中，各民族同學(xué)之間要互相關(guān)心,互相幫助，積極宣傳黨和國家的民族政策等認(rèn)識我國的民族政策01國家觀02民族觀03歷史觀04宗教觀05文化觀馬克思主義“五觀”認(rèn)識我國的民族政策四個認(rèn)同對偉大祖國的認(rèn)同對中華民族的認(rèn)同對中國特色社會主義道路的認(rèn)同對中華民族文化的認(rèn)同認(rèn)識我國的民族政策漢族離不開少數(shù)民族少數(shù)民族離不開漢族少數(shù)民族之間也相互離不開三個不離開共產(chǎn)黨好偉大祖國好民族團(tuán)結(jié)好六個好改革開放好人民軍隊好社會主義好認(rèn)識我國的民族政策

我國民族詳情及政策我國有五十六個民族，五個自治區(qū)各民族不論大小，地位一律平等各民族習(xí)俗不同，彼此相互理解和尊重中華燦爛文化，各民族共同創(chuàng)造各民族人民共同保衛(wèi)祖國統(tǒng)一、國土完整

我國民族政策堅持民族平等團(tuán)結(jié)

民族區(qū)域自治

發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)培養(yǎng)少數(shù)民族干部尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣

發(fā)展少數(shù)民族科教文衛(wèi)等事業(yè)使用和發(fā)展少數(shù)民族語言文字尊重和保護(hù)少數(shù)民族宗教信仰自由認(rèn)識我國的民族政策說出我國民族分布的特點(diǎn)？以漢族為主體各民族大雜居、小聚居的格局聽故事學(xué)楷模第三章自覺做到尊重各民族的宗教信仰，風(fēng)俗習(xí)慣和語言文字。通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識到維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是我們每一個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。發(fā)現(xiàn)有人進(jìn)行民族分裂、民族破壞活動，應(yīng)及時向有關(guān)部報告。在學(xué)校生活中，各民族同學(xué)之間要互相關(guān)心,互相幫助，積極宣傳黨和國家的民族政策等聽故事學(xué)楷模01民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范02民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個人03感動新疆十大人物王燕娜王燕娜2008年榮獲首屆“新疆維吾爾自治區(qū)道德模范”稱號；2008年9月榮獲新疆維吾爾自治區(qū)第五次“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個人”稱號“感動新疆十大人物”，入選“感動中國候選人”2009年9月榮獲第二屆“全國道德模范提名獎”、第二屆“感動新疆十大人物”。模范人物聽故事學(xué)楷模從新疆喀什來烏魯木齊打工的19歲的維吾爾族青年艾尼·居買爾，在烏市成為人們傳頌的英雄。面對歹徒，他挺身而出，讓許多人動容。

放手！她是我妹妹

2005年4月2日22時30分許，夜幕降臨下的烏市山西巷市場飲食區(qū)，依然熱鬧非凡。新疆大學(xué)外國語學(xué)院大一學(xué)生王麗與同學(xué)分開后，正準(zhǔn)備乘公交車回家，突然，一只手伸進(jìn)了她的口袋。

你想啥？”王麗大聲喊道。

“咋了？”一男子惡狠狠地說，旁邊4個男子圍了上來，開始拉扯王麗的衣服，并再次將手伸進(jìn)她的口袋。

在眾目睽睽的公共場所，扒竊竟變成了公開搶劫，王麗嚇哭了，她不知所措。

正在這時，路經(jīng)此地的艾尼三兄弟看到了這一幕，不約而同地沖了上去，艾尼挺身而出，將王麗拉到自己的身后。情急之下，艾尼沖歹徒吼道：“干什么，她是我妹妹！”

艾尼·居買爾聽故事學(xué)楷模你是維族，她是漢族，怎么是你妹妹，放開，走你的路！”歹徒用兇惡的目光瞪著艾尼兄弟?！胺攀?！她就是我妹妹?！闭f著，艾尼三兄弟拉著王麗就走。

就在這時，一個歹徒突然抽出一把長約20厘米的尖刀，刺向艾尼的背部。艾尼覺得一個涼涼的東西扎進(jìn)自己的體內(nèi)，眼前頓時一片漆黑，他倒在了血泊中……艾尼的二哥吐爾遜江見歹徒刺傷了弟弟想跑，沖上前抓住歹徒的衣領(lǐng)，在在場群眾的協(xié)助下，將歹徒送到了附近的派出所。艾尼的事跡通過媒體迅速傳開，一時間，引起了社會的強(qiáng)烈反響。艾尼·居買爾“我們是學(xué)校的老師，想見見英雄?！?/p>

“我們是學(xué)生，能見一下艾尼嗎？”

“我們是飛行員，讓我們見一下英雄吧！我們單位的黨員全部要為英雄捐款！我們是艾尼的同鄉(xiāng)，代表家鄉(xiāng)來看他來看望艾尼的人絡(luò)繹不絕，病房里堆滿鮮花和水果……

看望艾尼王麗每天放學(xué)后，也來陪護(hù)艾尼，陪他說話聊天，給他喂水喂飯人應(yīng)懂得報恩，是他救了我。他也有父母，父母把他養(yǎng)這么大不容易。滴水之恩當(dāng)涌泉相報。”王麗說她已認(rèn)艾尼三兄弟為哥哥了艾尼三兄弟也高興地認(rèn)下了這個漢族妹妹。王麗說，她準(zhǔn)備在放假時去艾尼的家鄉(xiāng)看望艾尼的家人。漢族妹妹維護(hù)民族團(tuán)結(jié)第四章自覺做到尊重各民族的宗教信仰，風(fēng)俗習(xí)慣和語言文字。通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識到維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是我們每一個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。發(fā)現(xiàn)有人進(jìn)行民族分裂、民族破壞活動，應(yīng)及時向有關(guān)部報告。在學(xué)校生活中，各民族同學(xué)之間要互相關(guān)心,互相幫助，積極宣傳黨和國家的民族政策等如何維護(hù)民族團(tuán)結(jié)想一想:我們能為民族團(tuán)結(jié)做些什么？宗教信仰自覺做到尊重各民族的宗教信仰，風(fēng)俗習(xí)慣和語言文字。責(zé)任義務(wù)通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識到維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是我們每一個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。民族分裂發(fā)現(xiàn)有人進(jìn)行民族分裂、民族破壞活動，應(yīng)及時向有關(guān)部報告。民族政策在學(xué)校生活中，各民族同學(xué)之間要互相關(guān)心,積極宣傳黨和國家的民族政策等藏獨(dú)斗爭堅決擁護(hù)我國的民族政策，堅決反對“疆獨(dú)“藏獨(dú)斗爭。如何維護(hù)民族團(tuán)結(jié)民族歌曲花紅你是哪一朵？柳綠我是哪一棵？不用我來問，不用你來說，花紅柳綠都是春色。山青你是哪一座？水秀我是哪條河？不用你來問，不用我來說，山清水秀都是歡歌。家是一個家，國是大中國。家和萬事興，有你也有我。家是一個家，國是大中國。都是一家人，不分你和我。相扶風(fēng)雨中，危難見真情。疾風(fēng)知勁草，烈火煉真金，你我一家人，愛才那樣深。你我一家人情才那樣真。共筑民族情同筑中國夢自覺做到尊重各民族的宗教信仰，風(fēng)俗習(xí)慣和語言文字。