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2025年人教版小學六年級小升初語文測試卷(附答案解析)(滿分:100分 時間:90分鐘)一、積累與運用(40分)(一)選擇題(10分)1.下列加點字讀音完全正確的一項是()A.參差(cān) 追悼(dào) 剛勁(jìn)B.瘦削(xuē) 阻撓(náo) 魁梧(wú)C.枯竭(jié) 眷戀(juàn) 勉強(qiáng)D.惡劣(liè) 摩挲(suō) 蜷縮(juǎn)2.下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.再接再勵 恍然大悟 張冠李戴B.抑揚頓挫 震耳欲聾 長途拔涉C.漫不經(jīng)心 膾炙人口 囫圇吞棗D.可見一斑 浴血搏殺 焦燥不安3.下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他在課堂上夸夸其談,贏得了同學們的陣陣掌聲。B.九寨溝的自然風光美不勝收,讓人流連忘返。C.小明做事總是馬馬虎虎,真是一絲不茍。D.老師處心積慮地幫助他提高成績。4.下列句子沒有語病的一項是()A.通過這次活動,使我明白了團結(jié)的重要性。B.我們要不斷改進學習方法,增加學習效率。C.能否保持一顆平常心,是考試取得好成績的關(guān)鍵。D.他對自己能否學好電腦,充滿了信心。5.下列句子標點符號使用正確的一項是()A.“你怎么了?”小明關(guān)切地問:“是不是哪里不舒服?”B.我喜歡的水果有蘋果、香蕉、橙子……等。C.他終于明白了做這件事的意義——是為了幫助他人。D.我們學校開展了《書香校園》讀書活動。(二)填空題(20分)1.根據(jù)拼音寫漢字:(1)qínmiǎn()的人總能收獲更多。(2)他在zhèněryùlóng()的掌聲中走上舞臺。2.補充成語:(1)()然大悟(2)()荊請罪(3)()然大悟3.按要求寫句子:(1)仿寫句子:例句:愛心是冬日里的一片陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。仿寫:愛心是__________,__________。(2)改為反問句:我們不能辜負老師的期望。________________________________________________________4.古詩詞默寫:(1)__________,快走踏清秋。(李賀《馬詩》)(2)隨風潛入夜,__________。(杜甫《春夜喜雨》)(三)語言表達題(10分)1.口語交際:學校組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,你作為代表發(fā)言,請寫一段開場白。________________________________________________________2.修改病句:(1)通過這次比賽,使我得到了鍛煉。________________________________________________________(2)我們要認真克服并發(fā)現(xiàn)學習中的缺點。________________________________________________________3.仿照例句,用加點詞寫句子:例句:與其在別人的故事里留淚,不如在自己的生活中微笑。與其……不如……:________________________________________二、閱讀理解(30分)(一)閱讀《父愛之舟》選段,回答問題(15分)我又見到了姑爹那只小漁船。父親送我離開家鄉(xiāng)去報考學校和上學,總是要借用姑爹這只小漁船。他同姑爹一起搖船送我。帶了米在船上做飯,晚上就睡在船上,這樣可以節(jié)省飯錢和旅店錢。我們不肯輕易上岸,花錢住旅店的教訓太深了。有一次,父親同我住了一間最便宜的小客棧,半夜我被臭蟲咬醒,身上都是被咬的大紅疙瘩。父親心疼極了,叫來茶房,掀開席子讓他看滿床亂爬的臭蟲和我身上的疙瘩。茶房說沒辦法,要么加點錢換個較好的房間。父親動心了,但我年紀雖小卻早已深深體會到父親掙錢的艱難。他平時節(jié)省到極點,自己是一分冤枉錢也不肯花的,我反正已被咬了半夜,只剩下后半夜,就不肯再加錢換房子。1.文中畫橫線的句子運用了__________描寫,表現(xiàn)了父親__________的品質(zhì)。2.文中“教訓太深了”指的是什么?________________________________________________________3.從選段中可以看出父親是一個怎樣的人?________________________________________________________(二)閱讀說明文《松鼠》選段,回答問題(15分)松鼠是一種漂亮的小動物,乖巧,馴良,很討人喜歡。它們面容清秀,眼睛閃閃發(fā)光,身體矯健,四肢輕快,非常敏捷,非常機警。玲瓏的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗尾巴,顯得格外漂亮。尾巴老是翹起來,一直翹到頭上,自己就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著,像人們用手一樣,用前爪往嘴里送東西吃。可以說,松鼠最不像四足獸了。1.選段從__________、__________、__________等方面介紹了松鼠的外形特點。2.文中畫波浪線的句子運用了__________的說明方法,作用是__________。3.為什么說“松鼠最不像四足獸”?________________________________________________________三、書面表達(30分)題目:那一刻,我__________要求:1.將題目補充完整,如“那一刻,我感動了”“那一刻,我長大了”等;2.內(nèi)容具體,情感真摯,不少于400字;3.書寫工整,卷面整潔。答案解析一、積累與運用(一)選擇題1.B解析:A項“參差(cān)”應(yīng)為“cēn”,“剛勁(jìn)”應(yīng)為“jìng”;C項“勉強(qiáng)”應(yīng)為“qiǎng”;D項“蜷縮(juǎn)”應(yīng)為“quán”。2.C解析:A項“再接再勵”應(yīng)為“再接再厲”;B項“長途拔涉”應(yīng)為“長途跋涉”;D項“焦燥不安”應(yīng)為“焦躁不安”。3.B解析:A項“夸夸其談”含貶義,與語境不符;C項“一絲不茍”與“馬馬虎虎”矛盾;D項“處心積慮”含貶義,使用不當。4.D解析:A項缺主語,應(yīng)刪去“通過”或“使”;B項“增加”與“效率”搭配不當,應(yīng)改為“提高”;C項兩面對一面,應(yīng)刪去“能否”。5.C解析:A項冒號應(yīng)改為逗號;B項“……”與“等”重復(fù),應(yīng)刪去其一;D項書名號應(yīng)改為引號。(二)填空題1.(1)勤勉(2)震耳欲聾2.(1)恍(2)負(3)恍3.(1)示例:沙漠中的一泓清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。(2)我們怎能辜負老師的期望呢?4.(1)何當金絡(luò)腦(2)潤物細無聲(三)語言表達題1.示例:同學們,大家好!今天我們相聚在這里,共同參與“環(huán)保小衛(wèi)士”活動。地球是我們共同的家園,保護環(huán)境是我們每個人的責任。讓我們從身邊的小事做起,一起為保護地球貢獻力量!2.(1)刪去“通過”或“使”。(2)將“克服”與“發(fā)現(xiàn)”調(diào)換位置。3.示例:與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。二、閱讀理解(一)《父愛之舟》1.動作,勤儉節(jié)約。2.指父親和“我”住小客棧被臭蟲咬醒,花錢換房的經(jīng)歷。3.父親是一個關(guān)愛孩子、勤勞節(jié)儉的人。(二)《松鼠》1.面容、身體、尾巴。2.打比方,生動形象地寫出了松鼠尾巴的形狀。3.因為松鼠常常直豎著身子坐著,用前爪往嘴里送東西吃,姿勢像人。三、書面表達范文示例:那一刻,我感動了那是一個寒冷的冬天,我獨自走在放學回家的路上。北風呼嘯,雪花紛紛揚揚地飄落,我裹緊外套,加快了腳步。突然,我看到一位老奶奶摔倒在雪地里,她的拐杖滾到了一邊。我剛想上前幫忙,卻猶豫了——萬一是碰瓷的怎么辦?就在我猶豫不決時,一個身影快步跑了過去。那是一位穿著校服的大哥哥,他小心翼翼地扶起老奶奶,關(guān)切地問:“奶奶,您沒事吧?我送您回家吧。”
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