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文檔簡介
損傷病人的護(hù)理學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握:能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)正確分析損傷、燒傷的臨床表現(xiàn),制定護(hù)理措施了解:能簡述損傷的分類,正確列出燒傷的搶救措施和處理原則。熟悉:能解釋損傷、燒傷的病理生理及治療要點(diǎn)。第三節(jié)燒傷燒傷
燒傷是由熱力、射線、電流、激光及化學(xué)物質(zhì)等致傷因子作用于人體所引起的局部或全身損傷。病理生理急性體液滲出期(休克期)傷后2~3小時(shí)最為急劇,8小時(shí)達(dá)高峰,隨后逐漸減緩,至48小時(shí)漸趨恢復(fù),滲出液開始回吸收(一).病理生理病理生理感染期
生理屏障破壞
全身免疫功能低下
局部、全身感染2~3周廣泛組織溶解階段燒傷創(chuàng)面膿毒癥(一).病理生理(一).病理生理病理生理感染期燒傷后經(jīng)歷三個(gè)階段早期敗血癥中期敗血癥晚期敗血癥病理生理修復(fù)期
燒傷后在炎癥反應(yīng)的同時(shí),創(chuàng)面開始修復(fù)。創(chuàng)面的修復(fù)與燒傷的深度、面積及感染的程度密切相關(guān)。(一).病理生理病理生理康復(fù)期
深度創(chuàng)面愈合后,可形成瘢痕,嚴(yán)重者影響外觀和功能,需要鍛煉、工療、體療和整形以期恢復(fù)。(一).病理生理臨床表現(xiàn)燒傷面積的計(jì)算
中國新九分法:將全身體表面積劃分為11個(gè)9%的等份,另加1%兒童頭頸部面積=[9+(12-年齡)]%雙下肢面積=[46-(12-年齡)]%(二).臨床表現(xiàn)表9-1中國新九分法臨床表現(xiàn)燒傷面積的計(jì)算手掌法:用病人自己的手掌,五指并攏的掌面面積,占體表面積的1%。
(二).臨床表現(xiàn)(二).臨床表現(xiàn)臨床表現(xiàn)
燒傷深度
按組織損傷的層次,采用國際通用的三度四分法,即Ⅰ度、淺Ⅱ度、深Ⅱ度、Ⅲ度。其中,Ⅰ度及淺Ⅱ度燒傷屬淺度燒傷;深Ⅱ度和Ⅲ度燒傷屬深度燒傷。(二).臨床表現(xiàn)臨床表現(xiàn)
燒傷嚴(yán)重程度
輕度燒傷:總面積在9%以下的Ⅱ度燒傷。中度燒傷:Ⅱ度燒傷總面積10%~29%,或Ⅲ度燒傷在10%以下。(二).臨床表現(xiàn)臨床表現(xiàn)
燒傷嚴(yán)重程度
重度燒傷:Ⅱ度燒傷總面積30%~49%,或Ⅲ度燒傷11%~19%;或總面積、Ⅲ度燒傷面積雖未達(dá)到上述范圍,但若合并有休克、吸入性損傷或有較重復(fù)合傷者。特重度燒傷:燒傷總面積50%以上,或Ⅲ度燒傷面積20%以上,或已有嚴(yán)重并發(fā)癥。臨床表現(xiàn)
全身表現(xiàn)休克:低血容量性休克是嚴(yán)重?zé)齻颊咴缙谥饕l(fā)癥。感染:燒傷感染不僅是膿毒癥和全身炎癥反應(yīng)綜合征的重要原因,而且直接加深創(chuàng)面。分解代謝旺盛:燒傷引起低蛋白血癥、營養(yǎng)不良,抵抗力下降。(二).臨床表現(xiàn)(三).治療原則治療原則1.穩(wěn)定病人情緒,保護(hù)燒傷區(qū)域,防止和盡量清除外源性沾染。2.預(yù)防和治療低血容量性休克。3.治療局部和全身感染。(三).治療原則治療原則4.用非手術(shù)和手術(shù)的方法促使創(chuàng)面早日愈合,并盡量減少瘢痕所造成的功能障礙和畸形。5.預(yù)防和治療多系統(tǒng)器官衰竭。(四).護(hù)理措施現(xiàn)場急救迅速脫離現(xiàn)場,消除致熱源。保持呼吸道通暢保護(hù)創(chuàng)面預(yù)防休克保證安全轉(zhuǎn)送(四).護(hù)理措施休克期的護(hù)理最根本的措施是補(bǔ)充血容量補(bǔ)液監(jiān)護(hù)休克期護(hù)理最根本的措施是補(bǔ)充血容量補(bǔ)多少(定量)補(bǔ)什么(定性)怎樣補(bǔ)(定時(shí))(四).護(hù)理措施(四).護(hù)理措施休克期護(hù)理補(bǔ)液監(jiān)護(hù)患者情緒穩(wěn)定,呼吸平穩(wěn),無明顯口渴收縮壓>90mmHg,脈壓>20mmHg成人脈率<120次/分,平穩(wěn)有力尿量是判斷輸液量多少最簡便,最可靠的指標(biāo)血電解質(zhì)值正常無惡心、嘔吐、腹脹、腹痛等癥狀(四).護(hù)理措施感染期的護(hù)理一般護(hù)理病情觀察控制感染防治胃腸道并發(fā)癥加強(qiáng)營養(yǎng)消毒隔離處理創(chuàng)面初期清創(chuàng)包扎療法暴露療法感染創(chuàng)面護(hù)理頭頸部燒傷會(huì)陰部燒傷預(yù)防壓瘡維持正常的肢體功能(四).護(hù)理措施(五).心理護(hù)理心理護(hù)理
加強(qiáng)與病人的溝通和交流,耐心傾聽病人對燒傷的不良感受,取得病人信任,使之正確面對燒傷的事實(shí)。對需多次植皮或顏面部、手燒傷等遺留瘢痕、畸形或功能障礙者,應(yīng)耐心解釋,說明手術(shù)的必要性和安全性,使其消除疑慮和恐懼,樹立信心,配合治療。(六).健康教育健康教育(1)提供防火、滅火和自救等安全教育知識(shí),預(yù)防燒傷事件的發(fā)生。(2)制定康復(fù)計(jì)劃并予
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