江蘇電子信息職業學院《人體運動學》2023-2024學年第一學期期末試卷_第1頁
江蘇電子信息職業學院《人體運動學》2023-2024學年第一學期期末試卷_第2頁
江蘇電子信息職業學院《人體運動學》2023-2024學年第一學期期末試卷_第3頁
江蘇電子信息職業學院《人體運動學》2023-2024學年第一學期期末試卷_第4頁
江蘇電子信息職業學院《人體運動學》2023-2024學年第一學期期末試卷_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁,共3頁江蘇電子信息職業學院《人體運動學》

2023-2024學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在乒乓球比賽中,如果雙方比分達到10平,接下來的比賽規則是怎樣的?()A.誰先得2分誰獲勝B.誰先得3分誰獲勝C.誰先得1分誰獲勝D.繼續加賽,直到分差達到2分2、在羽毛球比賽中,運動員在擊球時球拍未擊中球,但球拍過網碰到了球,此球應如何判定?()A.得分B.失分C.重發球D.繼續比賽3、在足球比賽中,如果一名隊員故意手球破壞了對方明顯的進球機會,裁判員應該如何判罰?()A.出示黃牌警告B.出示紅牌罰下C.判罰間接任意球D.判罰點球4、在籃球比賽中,如果一名隊員在比賽中技術犯規,對方球隊將獲得什么?()A.罰球一次B.罰球兩次C.發球權D.罰球一次和發球權5、在體操比賽中,運動員在完成動作時出現明顯失誤,但未摔倒,其得分會受到怎樣的影響?()A.大幅降低B.略微降低C.不受影響D.視裁判而定6、在籃球比賽中,如果一名球員在投籃時被對方犯規,但球仍然進了,應該如何判罰?()A.進球有效,加罰一次B.進球無效,重新發球C.進球有效,不再加罰D.由裁判決定是否有效及是否加罰7、在足球比賽中,如果守門員在禁區內用手接了本方隊員用腳故意回傳的球,裁判員應如何判罰?()A.判給對方間接任意球B.判給對方直接任意球C.黃牌警告守門員D.紅牌罰下守門員8、在游泳的蝶泳項目中,手臂的動作和呼吸的配合非常關鍵。以下關于蝶泳呼吸的描述,正確的是:()A.手臂入水時吸氣,手臂劃水時呼氣B.手臂出水時吸氣,手臂入水時呼氣C.呼吸可以隨意進行,不影響動作節奏D.全程閉氣,不進行呼吸9、足球比賽中,守門員在禁區內用手接了本隊隊員用腳故意回傳的球,裁判員應如何判罰?()A.判罰間接任意球B.判罰直接任意球C.判罰點球D.不做判罰10、對于想要提高柔韌性的人來說,以下哪種拉伸時間長度是比較合適的?()A.每個拉伸動作保持5秒鐘B.每個拉伸動作保持15秒鐘C.每個拉伸動作保持30秒鐘D.每個拉伸動作保持60秒鐘11、在足球比賽中,一名隊員在被犯規后,故意將球踢向對方隊員,應如何判罰?()A.黃牌警告B.紅牌罰下C.間接任意球D.直接任意球12、在冰雪運動中,如滑雪,佩戴合適的護具主要是為了預防以下哪種傷害?()A.凍傷B.骨折C.曬傷D.肌肉疲勞13、在武術的棍術項目中,以下關于棍法的運用,正確的是:棍術有多種棍法,如劈、掃、挑等。那么,掃棍時,棍身應該?()A.水平運動B.垂直運動C.傾斜運動D.隨意運動14、在網球比賽中,如果球擊中球網的頂端后落入對方有效區域,這一分怎么算?()A.重發B.有效,得分C.無效,失分D.由接球方決定是否有效15、在羽毛球運動中,以下關于平抽球技術的運用,正確的是:平抽球是一種快速對抗的技術。那么,平抽球通常在?()A.中場使用B.前場使用C.后場使用D.以上都可以二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個選項是符合題目要求的.)1、網球比賽中,在雙打比賽中,同隊隊員之間可以互相交流戰術。()2、田徑投擲項目中,運動員在投擲過程中,身體任何部位觸及投擲圈外地面,成績無效。()3、在田徑的跳遠比賽中,運動員起跳時可以踩在起跳線的邊緣。()4、健身時,只要進行了有氧運動,就可以不控制飲食來減肥。()5、瑜伽練習中,感冒時不適合進行高溫瑜伽練習。()6、在游泳訓練中,為了提高游泳速度,應該盡量減少劃水的次數,增大每次劃水的距離,因為這樣可以更有效地利用力量和能量。這種訓練思路是否正確?()7、游泳的蛙泳項目,手臂劃水時應該手掌向下。()8、想要增強腿部力量,深蹲時膝蓋超過腳尖不會影響訓練效果和安全性。()9、游泳的自由泳項目,手臂出水時應依靠肩部力量將手臂帶出水面。()10、在足球比賽中,如果一名球員故意手球阻擋對方的必進球,會被紅牌罰下。()三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)探討大學體育教學中如何結合學生的興趣愛好進行教學。分析學生興趣愛好的多樣性,以及如何將其與體育教學相結合,提高學生的學習積極性。2、(本題5分)請論述大學生體育社團的領導力培養。分析體育社團中如何培養學生的領導能力、組織能力和決策能力等。3、(本題5分)論述大學體育與大學生職業發展的關系,包括體育特長對職業選擇的影響和體育精神在職業生涯中的應用等方面。4、(本題5分)論述大學體育與大學生志愿服務的結合。分析體育活動與志愿服務的關系,以及如何通過體育教育引導大學生參與志愿服務,培養社會責任感。5、(本題5分)分析大學體育教學中如何運用現代信息技術,提高教學效果和學生參與度。四、簡答題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)在排球的扣球技術訓練中,如何提高扣球的力量和準確性?2、(本題10分)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論