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文檔簡介

《普通高中語文課程標準（20172020（）明確指出，教更加可以為我國的教育事業創新提供教學思路，以供師生開發。所以，高中語文教師應該對鄉土資源進行開發和應用，促使高中語文作文教學進入到全新的發展狀態，引導學生創造出更多飽含情感和鮮活靈動的文字，豐富學生表達情緒和感想的途徑，最終提升高中語文寫作教學質量。關鍵詞：我們應該如何開發利用？鄉土資源主要指的是某個地方獨有的特產、文化及民俗風情等。皖西歷史悠久，在長時間的歷史發展過程中，形成了獨具特色的習俗和淳樸的民風，而皖西人民通過汗水和智慧的結晶，留下眾多具備文化價值的鄉土資源，如果能加強對鄉土資源的深入挖掘，并將其運用為進一步培育高中生的寫作能力打下堅實的基礎。（一）（二）563讓學生寫出相關的作文（2021。通過參觀這些革命遺（三）2005945020210

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