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絕密★考試結束前2025年4月高等教育自學考試比較教育試題選擇題部分一、單項選擇題：本大題共10小題，每小題1分，共10分。在每小題列出的備選項中1.被稱為“比較教育之父”的是2.不屬于比較教育“社會科學方法時代”中反省期爭論的主要問題是A.結構功能理論分析框架的爭論B.比較教育中意識形態的爭論C.依賴理論的爭論D.因果理論的爭論A.問題的選擇與分析B.提出政策建議C.相關因素的鑒別與驗證D.評價方法4.被稱為西方近代“學前教育之父”的是A.裴斯泰洛齊B.福祿培爾C.歐文D.蒙臺梭利法案是A.《1988年教育改革法》B.《學校標準和組織法案》C.《1944年教育法》D.《教育與督導法案》浙00472#比較教育試題第1頁(共4頁)浙00472#比較教育試題第2頁(共4頁)A.洪堡大學B.牛津大學C.巴黎大學D.劍橋大學A.綜合院校主導型B.師范院校主導型C.中等師范學校主導型D.綜合院校和師范院校混合型9.在教師教育的歷史演變中，獨立設置的師范院校開始逐漸轉型到綜合性大學的時期是A.萌芽時期B.定向封閉時期C.開放非定向時期D.綜合化培養時期10.以下選項屬于我國在20世紀90年代課程結構改革實踐中的突出特點是A.把活動課程列入課程計劃B.把綜合課程列入課程計劃C.把學科課程列入課程計劃D.把勞動課程列入課程計劃二、多項選擇題：本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的備選項中A.質性研究方法B.實證分析方法C.文化研究方法D.人種志方法E.比較研究方法12.比較教育“借鑒時代”的比較教育學家包括A.朱利安B.庫森A.向教育研究者提供廣泛的背景信息B.對教育的各種現象、趨勢和問題做輔助性分析E.構建比較教育研究的理論框架A.小規模高中B.高科技高中C.家庭學校D.職業技術高中E.虛擬學校或網絡學校A.國民教育高級理事會B.全國高等教育與科學研究理事會16.在基礎教育階段，國家層面對課程標準和教學大綱具有更多控制權的國家有C.法國D.德國17.對現代終身教育理論的創立及理論體系的完善做出貢獻的有18.教師教育職前培養模式以綜合院校為主導的典型國家有A.美國B.英國A.工作計劃的制定B.工作計劃的執行C.計劃執行的檢查D.執行情況的修正C.職業培訓D.技術教育E.文化休閑教育浙00472#比較教育試題第3頁(共4頁)浙00472#比較教育試題第4頁(共4頁)三、名詞解釋題：本大題共5小題，每小題4分，共20分。22.美國教師培養“4+1”模式24.教師教育的定向封閉時期25.管理學家戴明的“全面質量管理模式”四、簡答題：本大題共3小題，共20分。26.(本題6分)簡述康德爾“民族主義教育”的主要觀點。27.(本題

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