臨床敘事護理啟示面對人生的不完美選擇

臨床敘事護理啟示面對人生的不完美選擇分享：各位老師大家好，每一輪的學習過程中，都學到了很多溝通技巧。和大家分享一下這節課的感悟：世界上從來沒有一種完美人生，也沒有什么完美方案，可以任何利益都享盡，任何損失都不擔。在與患者進行溝通的過程中，我們經常會遇到諸如“這種藥物存在副作用，是否應該服用？”以及“這種治療方法能否完全治愈疾病？”等問題。通常患者在疾病過程中面臨選擇，我們醫護人員看似提供選擇，其實也面臨著很多選擇。醫學上沒有絕對正確的最佳解決方案，在治療疾病的過程中，我們只能根據首優處理的問題做出選擇，選擇的過程中肯定不是十全十美的。我們可能會為未能做得更好而感到懊悔，但無論是患者還是醫護人員，都只是在當時情境下做出了最符合自己意愿的選擇。事實上，無論做出何種選擇，我們都需要承擔相應的結果，既要享受選擇帶來的美好，也要承擔選擇可能帶來的痛苦。患者往往不能接受不好的結果，身體的痛苦和對以后生活的不良影響確實是一個很讓人焦慮的問題。在這個過程中，我們首先要認可患者的情緒，并嘗試將得失與疾病本身分離，通過生活中的小事進行比喻，以更好地引導患者接受選擇的結果（參考之前的課程，各位老師傳授的技巧，如利用患者熟悉的領域進行類比，既體現了專業性，又彰顯了人文關懷）。成年人應該學會為自己的行為負責。學習敘事護理的過程，也是對自己情緒控制的一個鍛煉過程。學習敘事護理并不意味著我們就不會再生氣，而是讓我們擁有了更加有效的方法去面對和解決問題。當我們用一個溫和的態度去認可患者，和患者溝通以后，他們往往也會減少一大半憤怒，可以和你好好坐下來聊一聊。我覺得學習敘事護理以后，無論在生活中還是工作中，我們都可以更加多角度地去看待問題、解決問題。這節課說每個人都是自己生命的作者，14.敘事護理核心理念再解讀（4）▏敘事護理精進60講（李春）希望每個人在繪畫自己人生的時候，都畫出屬于自己獨一無二的代表作！回應：我讀了兩遍您的文字，覺得非常美好。敘事護理讓您學到如何面對問題、解決問題，如何選擇，如何減少焦慮。這都是您的收獲。我有一點感悟也與您分享。道路沒有對錯，選擇少有人走的路也好，選擇熙熙攘攘的大道也好，都是各有千秋。不憤怒也好，憤怒也好，都是被允許的。沒有什么情緒是不對的，任何情緒都是有意義而來的。如果因為斷電而沒有早餐導致你生氣，這也是可以理解的。然而，我們需要思考的是，生氣背后是由何種認知所導致的情緒反應呢？如果這樣的認知造成了我們的“壞情緒”，那要不要調整一下呢？有些人很糾結。我理解的糾結是一種出于自我保護，盡可能減少傷害的心理狀態。他們認為自己需要得到充分的照顧才能生存，同時也認為需要被他人關注和認可才能證明自己的存在價值……他們對本來的自己是自卑的，是膽怯的。讓我們擁抱那些需要關懷的人吧！他們正在努力地生存，并努力證明自己的價值。我們應尊重他們的生活方式，尊重他們竭盡全力活下去的努力。“世界上從來沒有一種完美人生……”如果我的人生是完美的，那我能體驗到酸楚和熱辣嗎？如果沒有這些味道，我們能嘗出甜味嗎？所以我慶幸我的人生因為有苦、有酸、有辣，所以甜特別甜。我不要完美人生！再回應謝謝冷老師的指導，讓我想起對孩子的教育過程中的一句話：愿花成花，樹成樹。這句話其實還可以賦予更多的含義：花有花的姿色，樹有樹的挺拔，小草有小草的韌性，每一種生命都以自己獨特性存在著，都有自己的使命。你是一朵花，就安安靜靜地做花；他是一棵樹，就安安靜靜地做樹，這就是各安天命，互不侵犯。不要強行改變別人和自己，尊重差異性，順應生命特點，在各自的軌道上發展。一個人經歷的事越多，越發明白：“允許”是一種比