應急救護知識和技能

應急救護知識和技能演講人：日期:目錄02基礎救護流程01應急救護概述03常見傷害應急處置04特殊狀況救護要點05急救培訓與模擬演練06公眾救護能力提升01應急救護概述基本概念與重要性應急救護的基本原則快速、準確、有效、安全。03應急救護能夠最大限度地減少人員傷亡和殘疾，是保障人們生命安全的重要措施。02重要性應急救護定義應急救護是指在突發狀況下，為了保全生命、減輕傷痛和疾病而采取的緊急救護措施。01急救黃金時間原則在傷病發生后的最初幾分鐘內，采取正確的應急救護措施可以極大地提高傷者的生存率。急救黃金時間時間對于急救效果具有重要影響，延誤急救時間可能導致傷者病情加重，甚至危及生命。急救時間的影響因素盡快呼叫急救服務、盡快進行自救互救、盡快將傷者送往醫療機構。爭取急救時間的策略適用場景分類自然災害應急救護如地震、洪水、颶風等自然災害發生時，采取的應急救護措施。02040301突發衛生事件應急救護如心臟病發作、中風、窒息等突發衛生事件中，采取的應急救護措施。事故應急救護如交通事故、工傷事故等突發事件中，采取的應急救護措施。野外應急救護如迷路、被動物襲擊等野外生存情況下，采取的應急救護措施。02基礎救護流程快速觀察周圍環境，確定是否存在威脅自身或傷病員安全的因素，如火災、爆炸、漏電等。現場安全評估步驟判斷現場是否存在危險在確保自身安全的前提下，盡可能消除或控制危險源，如關閉電源、移開危險物品等。危險源排除與控制迅速將傷病員轉移至安全區域，做好必要的防護措施，如戴上防護手套、口罩等。安全疏散與防護呼救報警標準操作等待救援與指導保持電話暢通，等待救援人員的到來，并接受接線員的指導進行初步救助。03清晰、準確地向接線員報告傷病員的狀況、所在位置及周圍環境等信息。02報告緊急情況撥打急救電話在國內撥打“120”或“119”，在國際上撥打當地緊急救援電話。01傷病員初步檢查方法觀察生命體征通過視覺、聽覺、觸覺等初步判斷傷病員的呼吸、心跳、意識等生命體征情況。檢查傷口與出血情況仔細查看傷病員身上是否有傷口、出血等情況，并評估出血的嚴重程度。評估疼痛與不適部位詢問傷病員疼痛或不適的部位，以及疼痛的性質和程度，以便進行針對性的救助。檢查身體其他部位除了受傷部位外，還需檢查傷病員的身體其他部位是否受到損傷或出現異常。03常見傷害應急處置將受傷的肢體抬高至心臟水平以上，以減少血液流向傷口。抬高傷肢使用干凈的繃帶或紗布包裹傷口，避免感染。包扎傷口01020304使用清潔的紗布或繃帶直接壓在出血部位上，控制出血。壓迫止血若壓迫止血無效，可使用止血帶扎緊傷口近心端。緊急情況下使用止血帶創傷出血控制技術骨折部位固定使用夾板、繃帶或就地取材將骨折部位固定，避免移動時造成二次損傷。傷肢制動固定后，避免隨意移動傷肢，以減輕疼痛和減少進一步損傷。搬運時保持平穩多人協作，保持傷者平穩，避免顛簸或扭曲。特殊處理脊柱骨折疑似脊柱骨折時，應使用硬板擔架固定，避免彎曲或扭曲。骨折固定與搬運技巧燒傷燙傷急救措施迅速脫離熱源去除衣物和飾品冷卻處理涂抹藥物與包扎首先迅速遠離火源或熱源，避免進一步燒傷。用冷水沖洗燒傷部位，或用濕毛巾冷敷，以降低皮膚溫度，減輕燒傷程度。小心去除燒傷部位的衣物和飾品，避免粘連皮膚或加重損傷。涂抹適量燒傷藥膏，用干凈紗布包扎傷口，避免感染。如有嚴重燒傷，應立即送醫治療。04特殊狀況救護要點心臟驟停與CPR操作識別心臟驟停判斷患者是否有意識、呼吸和心跳，若無則立即進行CPR。01CPR操作步驟按照C-A-B（胸外按壓-開放氣道-人工呼吸）的順序進行，持續進行直到專業救援人員到達。02胸外按壓要點按壓位置在胸骨下半部，按壓深度5-6厘米，按壓頻率100-120次/分鐘。03氣道異物梗阻解除法識別氣道異物梗阻患者出現呼吸困難、無法說話或咳嗽等癥狀時，應高度懷疑氣道異物梗阻。腹部沖擊法（海姆立克急救法）自救方法對于清醒的患者，站在其身后，一手握拳放在患者腹部臍上兩橫指處，另一手包住拳頭并用力向上、向內快速沖擊。對于獨自一人的情況，可采用腹部自我沖擊法，即一手握拳放在腹部臍上兩橫指處，另一手包住拳頭并用力向上、向內快速沖擊。123孕婦及兒童急救差異孕婦發生急癥時，應優先保護孕婦的生命安全，同時考慮胎兒的安全；孕婦應避免仰臥位進行CPR操作，以免造成胎兒缺氧。孕婦急救兒童急救孕婦與兒童共同急救兒童急救時應根據兒童的生理特點進行調整，如胸外按壓時深度要適中，避免造成損傷；同時要注意保暖和防止窒息。當孕婦和兒童同時需要急救時，應優先救助孕婦，因為孕婦的生命安全直接關系到胎兒的生命安全。05急救培訓與模擬演練標準化培訓課程框架應急救護原則與概念傷害救援技能常見急癥與處理方法心理健康與急救介紹應急救護的基本原則和概念，包括安全第一、急救步驟、生命鏈等。講解常見急癥，如心臟病、中風、呼吸困難、嚴重出血等的急救處理方法。教授如何處理各類傷害，包括創傷、燒傷、骨折、溺水等，以及如何在緊急情況下進行自救。介紹急救過程中的心理支持和自我調適方法，以及如何應對長期救援工作帶來的心理壓力。仿真環境設置角色扮演與互動模擬真實急救場景，如家庭、公共場所、戶外等，讓學員在仿真環境中進行實操訓練。通過角色扮演，讓學員扮演急救人員、傷者或旁觀者等不同角色，培養團隊協作和應急反應能力。實操場景模擬設計緊急情況處理流程設計緊急情況下的處理流程，包括報警、現場安全評估、傷員初步處理、轉運等環節，讓學員熟悉并掌握。器械與設備使用介紹并演示急救器械和設備的使用方法，如AED、急救箱、呼吸器等，讓學員學會正確使用。應急反應能力評估理論知識考核通過筆試或在線測試，評估學員對急救知識的掌握程度和理解深度。實操技能考核通過模擬演練和實操測試，評估學員在真實場景中的應急反應能力和急救技能水平。團隊協作與溝通能力評估觀察學員在模擬演練中的團隊協作和溝通能力，以及面對緊急情況時能否保持冷靜、迅速作出正確決策。心理素質評估評估學員在模擬演練中的心理素質和應對壓力的能力，以及是否需要進一步的心理健康支持和培訓。06公眾救護能力提升社區急救知識普及急救概念與原則介紹急救的基本概念、原則以及重要性，提高公眾對于急救的認識和重視程度。01常見急癥處理教育公眾如何識別常見急癥，如心臟病、中風、呼吸困難等，并學習基本的急救處理方法。02意外傷害應對教授公眾在遇到意外傷害，如交通事故、溺水、觸電等情況時，如何進行自救和互救。03急救物資儲備規范列出急救包應包含的基本醫療用品，如繃帶、紗布、消毒藥水、止血帶等，并教育公眾如何正確使用。急救包配備家庭急救箱物資更新與維護指導公眾在家中設立急救箱，存放常用藥品和急救用品，以備不時之需。強調定期檢查急救物資的保質期，及時更換過期或損壞的物品，確保急救物資的有效性。多部門聯動