附件12：昆明醫科大學海源學院護理學院畢業論文管理要求

昆明醫科大學海源學院護理學專業畢業論文管理要求為進一步規范及提高學院護理學本科實習生畢業論文撰寫及科研能力，制定本管理規范。一、組織管理實習醫院應有能承擔指導護理本科生論文開題、撰寫、答辯的師資團隊，實習醫院在學生實習期間負責組織實習生畢業論文開題、撰寫及答辯等工作；實習醫院應于學生到醫院實習后2-3周內開始學生論文指導相關工作。論文指導教師要求有較強的科研論文寫作能力及科研意識，臨床經驗豐富，副高及以上職稱或高年資主管護師中級職稱及以上，原則上1名指導教師指導不超過3名學生。二、具體要求（一）選題畢業論文（設計）選題是保證畢業論文（設計）效果、提高畢業論文（設計）質量的關鍵環節。恰當的選題是做好畢業論文（設計）的前提，課題的選擇應符合專業教學的基本要求，體現教學與科學研究、技術開發、經濟建設和社會發展緊密結合的原則。各醫院要切實做好學生論文選題工作，做好選題指導，畢業論文（設計）的選題應遵循以下原則。1.導向性畢業論文（設計）選題要堅持正確的政治方向，把握好政治思想性，確保意識形態安全。選題要與國家教育方針保持一致，落實立德樹人根本任務，全面、有機融入社會主義核心價值觀，要堅持正確的理想信念，崇尚科學，堅信真理，利用科學的理論、思想正確指導實踐。2.專業性畢業論文（設計）題目要符合專業培養目標、滿足人才培養基本要求，使學生在專業知識應用方面得到比較全面的訓練。擬題要有明確的針對性，切忌題目立意過大，內容空泛。通過完成畢業論文（設計）使學生基本具備運用所學專業知識解決實際問題的能力。3.實踐性論文（設計）選題應盡可能結合臨床護理實踐和科研實踐，鼓勵同學們與臨床科室和相關單位聯合擬定論文題目，符合條件的可聯合指導。4.創新性論文（設計）選題應突出創新性，要盡可能反映本學科領域的知識創新、方法創新、技術創新和理論思想創新，使論文（設計）選題在難度適中的情況下盡可能地反映學科創新和社會生產需要。5.可行性論文（設計）選題應具有可行性，要符合本科生知識、能力、水平和工作條件的實際，切實滿足畢業論文（設計）工作量的要求，避免過多和過少兩個極端。保證學生在規定時間內能通過努力能夠完成任務或取得階段性成果。6.個性化論文（設計）選題要體現因材施教的教育方針，避免千篇一律，鼓勵學生根據興趣在教師指導下自擬題目，并創造性地開展工作，同時鼓勵學生根據興趣參與教師的科研課題，使不同能力和水平的學生都能得到較大的提高。7.各醫院應于學生到實習醫院后根據實際情況組織開展論文（設計）選題準備工作，向學生簡要闡述畢業論文（設計）題目的內容、具體要求、難易程度等，與學生充分溝通，指導學生選題。學生也可根據興趣自己申報題目，經過指導教師審核后，作為畢業論文（設計）題目。8.畢業論文（設計）選題必須1人一題，畢業設計和調研報告等確需團隊合作方能完成的，經審核同意后可由多人進行共同研究，但每個選題最多不超過3人。選題原則上應在學生開始畢業論文（設計）前1個月確定，以便提前做好指導教師安排、協作計劃及各項準備工作。9.確定選題后，學生在指導教師指導下填寫開題報告書（附件3）及填寫昆明醫科大學海源學院畢業論文（設計）任務書（附件2），通過開題答辯后方可進行畢業論文（設計）工作。10.選題確定后一般不能更改，確有更改必要時，須由學生提出申請，經指導教師同意，報醫院負責護理實習管理部門/科室審批同意后方可更改。（二）開題擬定實習第4-5周安排實習生撰寫畢業論文的指導教師，實習第6-8周組織進行實習生畢業論文的開題報告評審會，開題評審評委專家組要求中級職稱以上3-5人，總時間每人6分鐘（學生匯報3-5分鐘，教師指導3-5分鐘），重點匯報課題思路及研究方法，至少3名評委專家同意開題即為允許開題，要求實習生在開題前使用數據庫：萬方、知網、邁特思創、PubMed等，查閱與自己課題相關的近5年的參考文獻至少10篇，來源《中華護理雜志》《國際護理學雜志》《中國實用護理雜志》《中國全科醫學》《護理研究》《齊魯護理雜志》《職業與健康》《昆明醫科大學學報》等。文獻題目（電子版）經各學校實習大組長負責整理后交醫院實習管理相關科室，格式為規范的參考文獻格式。（三）論文指導1.醫院負責指導實習生畢業論文的選題、開題，資料查閱及收集，論文撰寫、規范格式和論文的修改等。2.所有學生畢業論文（設計）的指導教師均須如實填寫《昆明醫科大學海源學院畢業論文（設計）指導老師基本信息表》（附件13）。以醫院為單位報送本系畢業論文（設計）指導教師基本信息表，經學院教務處提交全國本科畢業論文（設計）抽檢評審專家信息系統通過后，核算工作量。3.指導教師職責（1）認真按要求做好學生畢業論文（設計）指導工作。（2）嚴格要求，耐心指導，指定主要中外文參考資料和社會調查內容，做好文獻評閱工作。（3）每月不少于1次通過各種形式檢查學生工作進程、工作進度和工作質量,對每篇論文全程修改和指導次數不得少于2次，督促學生如實記錄并填寫《昆明醫科大學海源學院畢業論文（設計）指導記錄表》（附件7）記錄，及時解答和處理學生的有關問題，確保學生畢業論文（設計）過程指導質量。（4）按規范要求學生正確撰寫畢業論文（設計）；對學生的工作態度、專業能力、論文(設計)質量及應用價值寫出客觀公正的評語并給出成績。（5）參與學生畢業論文（設計）答辯和成績評定工作。（四）過程管理1.畢業論文（設計）的過程管理主要包括填寫開題報告書、參加開題報告會、畢業論文（設計）撰寫及修改、畢業論文（設計）答辯等環節。各醫院根據學生的畢業論文（設計）工作計劃和工作進度，按照《昆明醫科大學海源學院畢業論文（設計）任務書》（附件2）對學生的畢業論文（設計）進行不定期檢查。如違反規定，根據情節嚴重程度，應對學生的論文（設計）成績扣分或者推遲其答辯時間直至取消其答辯資格。如確有特殊情況，學生應向所在醫院科室書面說明情況，各醫院負責科室可酌情處理。2.畢業論文（設計）撰寫應遵照《昆明醫科大學海源學院畢業論文（設計）撰寫規范》（附件5）完成《昆明醫科大學海源學院畢業論文（設計）》（附件4）；篇幅原則上不少于3500字。3.護理專業學生畢業論文查重由昆明醫科大學海源學院護理系負責組織，嚴格按照《昆明醫科大學海源學院畢業生學士學位論文查重、質量抽檢管理辦法（試行）》（附件10）開展論文查重工作，學生查重合格后（查重率≤20％，AIGC重復率≤25％）醫院方可組織論文答辯。（五）評閱1.指導教師須對畢業論文（設計）進行嚴格審核把關，學生畢業論文（設計）撰寫完成后，首先應交指導教師評閱，指導教師填寫昆明醫科大學海源學院畢業論文（設計）成績評定表（附件8）。2.指導教師應充分結合學生是否按計劃完成畢業論文（設計）、原創性檢測（論文查重系統檢測）相似比是否≤20%給出論文評分并出具是否同意答辯的意見。3.在指導教師同意答辯的前提下，學生在答辯前2周向醫院教學管理部門提交畢業論文和查重報告，醫院教學管理部門根據指導教師對畢業論文的評閱結果給出是否同意答辯的意見。對于評閱不合格、不同意參加答辯的論文，學生應根據評閱教師給出的意見對論文做出修改后再次提交所在醫院科室進行評閱。（六）答辯要求1.各醫院成立畢業論文（設計）答辯專家組，負責論文答辯工作。答辯專家組組長一般由醫院教學負責人擔任或由醫院教學管理部門指定人員擔任，答辯專家組員原則上應由院內副高級以上職稱或資深的、有豐富教學經驗、較好科研能力的人擔任。建議論文答辯根據學生人數設置答辯專家組，每個組原則上設置答辯專家成員3-5人，答辯組設組長1人，秘書1人，負責答辯記錄等相關工作。答辯專家小組負責組織實施答辯具體工作，審定學生畢業論文（設計）的最后成績及評語、推薦院級優秀論文（設計）。2.凡通過醫院指導老師及教學管理部門對學生論文（設計）資格規范性審查，且無違紀違規行為者，可獲得答辯資格。原創性檢測相似比不達標或論文規范性審查未通過的，不予安排答辯，待修改審核通過后方可參加。3.每位實習生PPT匯報時間為4-5分鐘，內容包括：畢業論文（設計）的撰寫情況、選題根據和研究意義、畢業論文（設計）的基本思路、主要內容、論文（設計）的主要特點及不足、研究資料或實驗情況等。答辯時間為2-3分鐘，共計6-8分鐘；4.由答辯專家小組秘書記載《昆明醫科大學海源學院畢業論文（設計）答辯評審表（模板）》（附件6）。答辯專家小組就學生答辯情況提出評審意見、寫出評語、給予答辯成績，匯總最終成績上報學校教務處。（七）成績評定1.論文成績總分為100分，其中論文撰寫占總分的60%,答辯成績占總分的30%，平時成績占總分的10%。最后由醫院教學管理部門填寫《昆明醫科大學海源學院畢業論文（設計）總評表》（附件9）。平時成績分值：(1)按時按要求查閱參考文獻(2分)(2)按要求與指導教師交流聯系(3分)(3)按時按要求按質完成論文撰寫(2分)(4)按時與輔導教師聯系并按要求記錄，按時按要求上交論文(3分)2.論文答辯后完成（附件9）相關表格填寫及蓋章。（八）論文裝訂學生在論文（設計）全部工作完成后按學校要求裝訂論文及論文相關材料，具體裝訂規范見（附件11）附件：1.昆明醫科大學海源學院畢業論文（設計）誠信承諾書2.昆明醫科大學海源學院畢業論文（設計）任務書3.昆明醫科大學海源學院畢業論文（設計）開題報告書4.昆明醫科大學海源學院畢業論文（設計）模板5.昆明醫科大學海源學院畢業論文（設計）撰寫