人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試卷

人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試卷

一、填一填（每題1分，共10分）1.12÷（）=\(\frac{3}{5}\)=\(\frac{（）}{25}\)=（）（填小數(shù)）2.3.05m3=（）dm35000ml=（）L3.24和36的最大公因數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。4.一個(gè)長(zhǎng)方體，長(zhǎng)5dm，寬4dm，高3dm，它的棱長(zhǎng)總和是（）dm。5.能同時(shí)被2、3、5整除的最小三位數(shù)是（）。6.把5米長(zhǎng)的繩子平均分成8段，每段長(zhǎng)（）米，每段占全長(zhǎng)的（）。7.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)總和是48cm，它的表面積是（）cm2，體積是（）cm3。8.18的因數(shù)有（），其中質(zhì)數(shù)有（）。9.在1-20的自然數(shù)中，既是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù)有（）。10.分母是12的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)有（）個(gè)，它們的和是（）。二、選一選（每題1分，共10分）1.要使三位數(shù)“56□”能被3整除，“□”里最大能填（）A.7B.8C.92.下面的數(shù)中，（）既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)。A.2B.4C.63.一個(gè)長(zhǎng)方體水箱的容積是150L，這個(gè)水箱底面是一個(gè)邊長(zhǎng)為5dm的正方形，則水箱的高是（）dm。（水箱厚度忽略不計(jì)）A.6B.10C.304.兩個(gè)質(zhì)數(shù)的積一定是（）A.質(zhì)數(shù)B.合數(shù)C.奇數(shù)5.把一根長(zhǎng)方體木料鋸成3段，增加的面的個(gè)數(shù)是（）A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)6.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大到原來(lái)的3倍，它的體積擴(kuò)大到原來(lái)的（）倍。A.3B.9C.277.下面分?jǐn)?shù)中，能化成有限小數(shù)的是（）A.\(\frac{4}{15}\)B.\(\frac{11}{30}\)C.\(\frac{3}{8}\)8.一根繩子剪成兩段，第一段長(zhǎng)\(\frac{3}{7}\)米，第二段占全長(zhǎng)的\(\frac{3}{7}\)，兩段相比（）A.第一段長(zhǎng)B.第二段長(zhǎng)C.一樣長(zhǎng)9.一個(gè)長(zhǎng)方體（不含正方體）最多有（）條棱長(zhǎng)度相等。A.4B.8C.1210.下面圖形中，（）不是正方體的展開圖。A.```口口口口口口```B.```口口口口口口```C.```口口口口口口```三、算一算（每題1分，共10分）1.\(\frac{3}{8}\)+\(\frac{1}{4}\)=2.\(\frac{5}{6}\)-\(\frac{1}{3}\)=3.\(\frac{3}{5}\)+\(\frac{2}{7}\)=4.1-\(\frac{3}{8}\)-\(\frac{1}{4}\)=5.\(\frac{7}{9}\)+\(\frac{2}{9}\)-\(\frac{1}{3}\)=6.\(\frac{3}{4}\)+\(\frac{1}{6}\)-\(\frac{1}{2}\)=7.\(\frac{5}{8}\)-\(\frac{1}{3}\)+\(\frac{1}{2}\)=8.\(\frac{4}{5}\)-(\(\frac{1}{3}\)+\(\frac{1}{5}\))=9.\(\frac{2}{3}\)+\(\frac{5}{6}\)-\(\frac{4}{9}\)=10.\(\frac{7}{12}\)+\(\frac{1}{6}\)-\(\frac{3}{4}\)=四、答一答（每題1分，共10分）1.什么是質(zhì)數(shù)？2.長(zhǎng)方體的表面積公式是什么？3.如何將一個(gè)分?jǐn)?shù)化為最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)？4.什么是奇數(shù)？5.正方體的體積公式是什么？6.如何求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)？7.什么是真分?jǐn)?shù)？8.把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的方法是什么？9.長(zhǎng)方體和正方體有什么關(guān)系？10.如何判斷一個(gè)分?jǐn)?shù)能否化成有限小數(shù)？五、我會(huì)圈（每題2分，共10分）1.圈出下面分?jǐn)?shù)中的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)：\(\frac{2}{5}\)，\(\frac{4}{6}\)，\(\frac{7}{9}\)，\(\frac{9}{12}\)，\(\frac{11}{15}\)2.圈出20以內(nèi)的合數(shù)：2，4，6，7，8，9，10，11，12，13，14，15，16，17，18，19，203.圈出是3的倍數(shù)的數(shù)：12，17，21，25，30，33，38，424.圈出長(zhǎng)方體展開圖中的正確圖形（給出多個(gè)展開圖選項(xiàng)，這里假設(shè)A、B、C三個(gè)選項(xiàng)）5.圈出能化成有限小數(shù)的分?jǐn)?shù)：\(\frac{3}{10}\)，\(\frac{4}{7}\)，\(\frac{5}{8}\)，\(\frac{7}{15}\)，\(\frac{9}{20}\)六、我會(huì)分（每題2分，共10分）1.將下面的數(shù)分類：1，2，9，13，15，17，21，23，27，31，33，35質(zhì)數(shù)：合數(shù)：奇數(shù)：偶數(shù)：2.把下列分?jǐn)?shù)分類：\(\frac{2}{3}\)，\(\frac{5}{6}\)，\(\frac{9}{4}\)，\(\frac{11}{11}\)，\(\frac{13}{15}\)，\(\frac{17}{10}\)真分?jǐn)?shù)：假分?jǐn)?shù)：3.給下面的圖形分類（假設(shè)給出三角形、長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形、梯形等圖形）三角形：四邊形：4.把1-10的自然數(shù)按因數(shù)的個(gè)數(shù)分類：只有1個(gè)因數(shù)的數(shù)：只有2個(gè)因數(shù)的數(shù)：有2個(gè)以上因數(shù)的數(shù)：5.對(duì)下面的立體圖形分類（假設(shè)給出長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、圓錐等圖形）長(zhǎng)方體：正方體：圓柱：圓錐：七、我會(huì)辯（每題5分，共20分）1.所有的偶數(shù)都是合數(shù)，所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。判斷這句話的對(duì)錯(cuò)，并說(shuō)明理由。2.一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)加上一個(gè)相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。判斷這句話的對(duì)錯(cuò)，并說(shuō)明理由。3.長(zhǎng)方體的六個(gè)面一定都是長(zhǎng)方形。判斷這句話的對(duì)錯(cuò)，并說(shuō)明理由。4.兩個(gè)體積一樣大的盒子，它們的容積也一定一樣大。判斷這句話的對(duì)錯(cuò)，并說(shuō)明理由。八、我會(huì)想（每題5分，共20分）1.一個(gè)長(zhǎng)方體玻璃缸，從里面量長(zhǎng)40cm，寬25cm，缸內(nèi)水深12cm。把一塊石頭浸入水中后，水面升到16cm，求石塊的體積。2.有一包糖果，無(wú)論是平均分給2個(gè)人，還是5個(gè)人，都正好剩1塊；如果平均分給3個(gè)人，那么正好分完。這包糖果至少有多少塊？3.一個(gè)正方體禮品盒，棱長(zhǎng)1.2dm，如果包裝這個(gè)禮品盒的用紙是其表面積的1.5倍，至少要用多少平方分米的包裝紙？4.把一個(gè)棱長(zhǎng)為6cm的正方體切成棱長(zhǎng)為2cm的小正方體，可以得到多少個(gè)小正方體？表面積增加了多少平方厘米？答案一、填一填1.20；15；0.62.3050；53.12；724.485.1206.\(\frac{5}{8}\)；\(\frac{1}{8}\)7.96；648.1、2、3、6、9、18；2、39.9、1510.4；2二、選一選1.A2.A3.A4.B5.C6.C7.C8.A9.B10.C三、算一算1.\(\frac{5}{8}\)2.\(\frac{1}{2}\)3.\(\frac{31}{35}\)4.\(\frac{3}{8}\)5.\(\frac{2}{3}\)6.\(\frac{5}{12}\)7.\(\frac{19}{24}\)8.\(\frac{4}{15}\)9.\(\frac{19}{18}\)10.0四、答一答1.一個(gè)大于1的自然數(shù)，除了1和它自身外，不能被其他自然數(shù)整除的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)。2.長(zhǎng)方體的表面積=（長(zhǎng)×寬+長(zhǎng)×高+寬×高）×2。3.把一個(gè)分?jǐn)?shù)化為最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的方法是找出分子和分母的最大公因數(shù)，然后分子分母同時(shí)除以這個(gè)最大公因數(shù)。4.不能被2整除的整數(shù)叫奇數(shù)。5.正方體的體積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)。6.求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)可以用列舉法，分別列出兩個(gè)數(shù)的因數(shù)，找出其中最大的公因數(shù)；也可以用短除法。7.分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù)。8.把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的方法是用分子除以分母。9.正方體是特殊的長(zhǎng)方體，當(dāng)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高都相等時(shí)就變成了正方體。10.一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，如果分母中除了2和5以外，不含有其他的質(zhì)因數(shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)就能化成有限小數(shù)；如果分母中含有2和5以外的質(zhì)因數(shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)就不能化成有限小數(shù)。五、我會(huì)圈1.最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)：\(\frac{2}{5}\)，\(\frac{7}{9}\)，\(\frac{11}{15}\)2.合數(shù)：4，6，8，9，10，12，14，15，16，18，203.3的倍數(shù)：12，21，30，33，424.（根據(jù)具體正確展開圖圈出）5.能化成有限小數(shù)的分?jǐn)?shù)：\(\frac{3}{10}\)，\(\frac{5}{8}\)，\(\frac{9}{20}\)六、我會(huì)分1.質(zhì)數(shù)：2，13，17，23，31合數(shù)：9，15，21，27，33，35奇數(shù)：1，9，13，15，17，21，23，27，31，33，35偶數(shù)：22.真分?jǐn)?shù)：\(\frac{2}{3}\)，\(\frac{5}{6}\)，\(\frac{13}{15}\)假分?jǐn)?shù)：\(\frac{9}{4}\)，\(\frac{11}{11}\)，\(\frac{17}{10}\)3.三角形：（具體三角形圖形）四邊形：（具體四邊形圖形）4.只有1個(gè)因數(shù)的數(shù)：1只有2個(gè)因數(shù)的數(shù)：2，3，5，7有2個(gè)以上因數(shù)的數(shù)：4，6，8，9，105.長(zhǎng)方體：（具體長(zhǎng)方體圖形）正方體：（具體正方體圖形）圓柱：（具體圓柱圖形）圓錐：（具體圓錐圖形）七、我會(huì)辯1.這句話是錯(cuò)的。2是偶數(shù)但不是合數(shù)，它是質(zhì)數(shù)；9、15等是奇數(shù)但不是質(zhì)數(shù)，是合數(shù)。所以不是所有偶數(shù)都是合數(shù)，也不是所有奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。2.這句話是錯(cuò)的。分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)是分子和分母同時(shí)乘或者除以一個(gè)相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變，而不是同時(shí)加上一個(gè)相同的數(shù)，例如\(\frac{1}{2}\)，分子分母同時(shí)加1變?yōu)閈(\frac{2}{3}\)，\(\frac{1}{2}\neq\frac{2}{3}\)。3.這句話是錯(cuò)的。長(zhǎng)方體的六個(gè)面不一定都是長(zhǎng)方形，有可能有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形，其余四個(gè)面是長(zhǎng)方形。4.這句話是錯(cuò)的。體積是指物體所占空間的大小，容積是指容器所能容納物體的體積。兩個(gè)體積一樣大的盒子，由于盒子的厚度不一定相同，所以它們的容積不一定一樣大。八、我會(huì)想1.升高的水的體積就是石塊的體積，升高了16-12=4cm，玻璃缸底面積為40×25=1000cm2，所以石塊體積為1000×4=4000cm3。2.平均分給2個(gè)人或5個(gè)人都剩1塊，說(shuō)明這個(gè)數(shù)比2和5的公倍數(shù)多1，2和5的最小公倍數(shù)是10，所以這個(gè)數(shù)可能是11、21、31……又因?yàn)槟鼙?整除，所以這包糖