四川省南充市2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末考試道德與法治試卷（含答案）

2023-2024學(xué)年四川省南充市七年級(jí)（下）期末道德與法治試卷一、單選選擇題（在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)選出并填入答題卡內(nèi)，每小題4分，共40分）1．（4分）青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時(shí)期。這一時(shí)期，我們的身體變化主要表現(xiàn)在（）①身體外形的變化②內(nèi)部器官的完善③智力的高速發(fā)展④性機(jī)能的成熟A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④2．（4分）“手機(jī)、電腦、無(wú)線路由器、電視……有輻射，對(duì)人體有害，而且威力非常強(qiáng)，所以我們要遠(yuǎn)離這些電子產(chǎn)品，盡可能不要使用。”面對(duì)各種網(wǎng)絡(luò)傳言，我們應(yīng)該（）A．寧可信其有，不可信其無(wú) B．獨(dú)立思考，不人云亦云 C．屏蔽網(wǎng)絡(luò)信息，視而不見(jiàn) D．轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈，共享信息3．（4分）七年級(jí)學(xué)生小文對(duì)校籃球隊(duì)小豐有好感，每逢小豐有比賽她都早早到場(chǎng)，每當(dāng)小豐投進(jìn)球她都無(wú)比興奮。校園有同學(xué)傳言小文戀愛(ài)了。針對(duì)此事，下列看法不正確的是（）A．對(duì)異性朦朧情感是青春成長(zhǎng)的正常現(xiàn)象 B．對(duì)異性的欣賞和向往并不是真正的愛(ài)情 C．面對(duì)朦朧情感，要慎重對(duì)待，理智處理 D．這就是愛(ài)情，他們已經(jīng)有能力承擔(dān)責(zé)任4．（4分）默默在一次考試中，把本是強(qiáng)項(xiàng)的數(shù)學(xué)考砸了，心情很沮喪。試卷發(fā)下來(lái)后，她冷靜地分析自己出錯(cuò)的原因。沒(méi)等老師講評(píng)，她就把錯(cuò)題改正并寫(xiě)在作業(yè)本上，心里感覺(jué)舒坦多了，學(xué)習(xí)勁頭也足了。默默的經(jīng)歷表明（）①情緒會(huì)受我們對(duì)某件事情的預(yù)期的影響②情緒影響著我們的觀念和行動(dòng)③情緒可能激勵(lì)我們克服困難、努力向上④人與人之間的情緒會(huì)相互感染A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．（4分）《國(guó)際環(huán)境健康研究雜志》上的一項(xiàng)研究顯示，每天到公園待上20分鐘，讓身心處于怡然恬靜的自然風(fēng)光之中，可以舒緩壓力，顯著改善心情。這就是公園20分鐘效應(yīng)。此效應(yīng)運(yùn)用了_____調(diào)節(jié)情緒。（）A．改變認(rèn)知評(píng)價(jià)法 B．意志控制法 C．情感升華法 D．轉(zhuǎn)移注意法6．（4分）2024年2月19日，多哈游泳世錦賽落幕，中國(guó)隊(duì)以23金位居總獎(jiǎng)牌榜榜首。運(yùn)動(dòng)員潘展樂(lè)在賽后說(shuō)：“我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，中國(guó)游泳隊(duì)團(tuán)隊(duì)的力量，鑄就了這次多哈的成績(jī)突破！”潘展樂(lè)的話告訴我們（）①集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作②集體是成員的簡(jiǎn)單相加，人多一定力量大③借助集體強(qiáng)大合力可以完成許多單憑一己之力無(wú)法完成的事情④集體榮譽(yù)和成績(jī)是集體成員共同奮斗的結(jié)果A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．（4分）湖南某學(xué)院寢室6個(gè)同學(xué)，獲一個(gè)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、五個(gè)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，7人次國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)、19人次省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。寢室長(zhǎng)孟翔說(shuō)：“在大學(xué)遇到一群愛(ài)‘卷’的舍友是一件很幸運(yùn)的事。我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中共同成長(zhǎng)，我們相信，一群人肯定比一個(gè)人走得更遠(yuǎn)。”這告訴我們（）①小群體成員相互欣賞、相互接納，沒(méi)有相互競(jìng)爭(zhēng)②志趣相投、個(gè)性相似，是形成小群體的重要因素③積極向上的小群體有利于同伴互學(xué)共進(jìn)增長(zhǎng)才干④所有的小群體都不會(huì)與集體的共同要求產(chǎn)生矛盾A．①② B．①④ C．②③ D．③④8．（4分）2024年3月11日，第十四屆全國(guó)人大第二次會(huì)議修訂通過(guò)《中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院組織法》，自公布之日起施行。這體現(xiàn)的法律的特征是（）A．法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的 B．法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的 C．法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力 D．法律具有規(guī)范、保護(hù)和約束作用9．（4分）木受繩則直，人學(xué)法則慎。法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)。法律讓我們懂得在社會(huì)生活中可以做什么，應(yīng)當(dāng)做什么，不應(yīng)當(dāng)做什么。這體現(xiàn)了（）A．法律的保護(hù)作用 B．法律的教育作用 C．法律的規(guī)范作用 D．法律的指引作10．（4分）如圖漫畫(huà)告訴我們遇到校園欺凌時(shí)應(yīng)該（）①據(jù)實(shí)報(bào)告，向老師和家長(zhǎng)尋求幫助②委曲求全，要學(xué)會(huì)忍一時(shí)風(fēng)平浪靜③依法辦事，及時(shí)撥打110報(bào)警維權(quán)④尋機(jī)報(bào)復(fù)，敢于同不法行為作斗爭(zhēng)A．①② B．①③ C．②③ D．③④二、非選擇題（60分）11．（8分）【化解矛盾心理把握成長(zhǎng)契機(jī)】甲：我不喜歡爸爸媽媽干涉我的事情。可是，當(dāng)我遇到麻煩時(shí)，還是渴望他們“出現(xiàn)”!乙：升入初中以來(lái)，我有心里話不愿意對(duì)別人講了。其實(shí)我挺希望有人能理解我!伴隨著生理發(fā)育，我們的認(rèn)知能力得到發(fā)展，自我意識(shí)不斷增強(qiáng)，情感世界愈加豐富……這些變化讓我們感到新奇，也使我們產(chǎn)生矛盾和困惑。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)出化解上述矛盾和困惑的方法。12．（14分）【憧憬美好集體與集體共成長(zhǎng)】“5、4、3、2、1，點(diǎn)火!”4月25日20時(shí)59分，在神舟十八號(hào)載人飛船發(fā)射任務(wù)現(xiàn)場(chǎng)，0號(hào)指揮趙磊的聲音傳遍各個(gè)指揮大廳。趙磊后來(lái)在接受記者采訪時(shí)說(shuō)，“‘0號(hào)’不是一個(gè)人，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，有負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)的，有負(fù)責(zé)技術(shù)總體和正向工作推進(jìn)的，也有負(fù)責(zé)逆向預(yù)案推演和風(fēng)險(xiǎn)防控的。大家分工明確，配合默契，像一臺(tái)精密的機(jī)器一樣有條不紊地自主運(yùn)行。”（1）趙磊團(tuán)隊(duì)展現(xiàn)了美好集體的什么特征？除此之外，一個(gè)美好集體還應(yīng)當(dāng)具備哪些特征？（2）建設(shè)美好班集體，我們不能當(dāng)旁觀者。你怎樣積極參與班集體建設(shè)，與美好集體共成長(zhǎng)？13．（12分）【加強(qiáng)特殊保護(hù)促進(jìn)健康成長(zhǎng)】《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》已經(jīng)2023年9月20日國(guó)務(wù)院第15次常務(wù)會(huì)議通過(guò)，自2024年1月1日起施行。這是我國(guó)出臺(tái)的第一部專門(mén)性的未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)綜合立法，重點(diǎn)就規(guī)范網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容、保護(hù)個(gè)人信息、防治網(wǎng)絡(luò)沉迷等作出規(guī)定，旨在營(yíng)造健康文明有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，保障未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間的合法權(quán)益。某校七（1）班圍繞學(xué)習(xí)《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》開(kāi)展主題班會(huì)，增強(qiáng)同學(xué)們的法治意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。請(qǐng)你以該班同學(xué)的身份參加主題班會(huì)，回答以下問(wèn)題。（1）我國(guó)在這之前已經(jīng)頒布了兩部保護(hù)未成年人的專門(mén)法律，并與時(shí)俱進(jìn)多次進(jìn)行修訂、修正，給予未成年人特殊關(guān)愛(ài)與保護(hù)。請(qǐng)寫(xiě)出這兩部專門(mén)法律的名稱。（2）全社會(huì)各方力量依法共同構(gòu)筑起保護(hù)未成年人合法權(quán)益的防線。根據(jù)提示，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)出如圖數(shù)字符號(hào)處的相應(yīng)內(nèi)容。（3）結(jié)合未成年人自身特點(diǎn)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要說(shuō)明未成年人需要特殊保護(hù)的必要性。14．（26分）實(shí)踐探究題【學(xué)習(xí)回信精神感恩奮進(jìn)成長(zhǎng)】在2024年“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)之際，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平給南充市嘉陵區(qū)之江小學(xué)的學(xué)生們回信。全市各級(jí)各類學(xué)校師生積極學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要回信精神，牢記囑托、感恩奮進(jìn)，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)習(xí)近平總書(shū)記的期望和厚愛(ài)。四川省南充市嘉陵區(qū)之江小學(xué)的同學(xué)們：你們好！看到來(lái)信，我回想起20年前為你們學(xué)校培土奠基的情景。得知這些年來(lái)學(xué)校越辦越好，同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)、健康快樂(lè)成長(zhǎng)，我很欣慰。少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)。把家鄉(xiāng)建設(shè)好，把我國(guó)全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，需要你們這一代人接力奮斗。希望同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，珍惜美好時(shí)光，堅(jiān)持德智體美勞全面發(fā)展，爭(zhēng)做愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、自立自強(qiáng)、奮發(fā)向上的新時(shí)代好少年，努力成長(zhǎng)為塔當(dāng)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興大任的棟梁之材。“六一”國(guó)際兒童節(jié)就要到了，我祝你們、祝全國(guó)的小朋友們節(jié)日快樂(lè)！習(xí)近平2024年5月30日【細(xì)品回信內(nèi)容情意濃】（1）從習(xí)近平總書(shū)記的回信中，你能體味到哪些美好的情感？在平常生活中我們可以通過(guò)哪些方式獲得美好的情感？【領(lǐng)悟回信思想有格調(diào)】（2）運(yùn)用“止于至善”知識(shí)，說(shuō)明我們應(yīng)該如何以修身為本，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年？【踐行回信精神有行動(dòng)】（3）青春的我們，有憧憬，有理想。我們要規(guī)劃青春之路，思考自己如何走好德智體美勞全面發(fā)展的青春之路。結(jié)合自身實(shí)際，請(qǐng)完成青春成長(zhǎng)規(guī)劃。青春成長(zhǎng)規(guī)劃心之所向，身之所往。我要牢記囑托、感恩奮進(jìn)，要敢想敢做、勇于嘗試，為青春飛揚(yáng)積聚能量與激情，實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展，回報(bào)習(xí)近平總書(shū)記的期望和厚愛(ài)。美德篇：自尊自愛(ài)，青春有格；關(guān)愛(ài)他人，尊敬師長(zhǎng)；熱心公益，服務(wù)社會(huì)。學(xué)習(xí)篇：不畏困難，勤奮學(xué)習(xí)；勤于閱讀，開(kāi)闊視野；學(xué)用結(jié)合，勇于實(shí)踐。健體篇：。審美篇：。勞動(dòng)篇：。參考答案一、單選選擇題（在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)選出并填入答題卡內(nèi)，每小題4分，共40分）1．D； 2．B； 3．D； 4．A； 5．D； 6．C； 7．C； 8．A； 9．C； 10．B； 二、非選擇題（60分）11．①我們可以參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己。②可以通過(guò)求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法。③也可以通過(guò)培養(yǎng)興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)移注意，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理。④我們還可以學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。； 12．（1）美好集體是善于合作的；除此之外，還有：美好的集體是民主的、公正的；美好集體是充滿關(guān)懷與關(guān)愛(ài)的；美好集體是充滿活力的。（2）①集體建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量；②每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)；③集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要我們悉心呵護(hù)；④在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，主動(dòng)作為；⑤在集體生活中，學(xué)會(huì)接納他人，理解和包容他人。； 13．（1）《中華人民共和國(guó)