來自大自然啟示的故事寓言性質(zhì)作文8篇范文

第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE來自大自然啟示的故事寓言性質(zhì)作文8篇范文來自大自然啟示的故事寓言性質(zhì)作文篇1在一個陽光明媚的早晨，我獨(dú)自一人漫步在郊外的林間小道上。路旁的野花競相綻放，五彩斑斕，仿佛大自然精心繪制的一幅畫卷。一陣微風(fēng)吹過，桂花香鉆進(jìn)鼻尖，讓我陶醉其中。突然，我注意到一只小松鼠正忙碌地搬運(yùn)食物。它那敏捷的身手和機(jī)靈的眼神讓我不禁駐足觀賞。小松鼠把食物藏好后，抬頭望望天空，似乎在尋找什么。我好奇地跟在它身后，想看看它會去哪里。沿著小道走許久，我們來到一片開闊地。那里有一棵巨大的老樹，樹干粗壯，枝繁葉茂。小松鼠跳到樹上，敏捷地攀爬著，很快就消失在樹梢之間。我好奇地望著那棵樹，沒想到它竟然隱藏著一個小小的鳥巢。我小心翼翼地走近鳥巢，發(fā)覺里面有一只剛出生的小鳥。它羽毛還未長全，眼睛也還未睜開，看起來十分嬌小可愛。我輕輕地伸出手，想摸摸它，沒想到它突然張開嘴，發(fā)出一聲清脆的叫聲。我被嚇一跳，連忙縮回手。那一刻，我明白，大自然中的每一個生命都如此脆弱而珍貴。小松鼠為保護(hù)自己的食物，不惜冒險；小鳥為生存，也在努力地學(xué)習(xí)。而我，作為一個旁觀者，竟然在無意中打擾它們的安寧。我默默地離開那片開闊地，心中充滿感慨。我想，人類應(yīng)該尊重自然，珍惜每一個生命。這樣，我們才能與大自然和諧共生，共同創(chuàng)造美好的未來。夕陽西下，我走在回家的路上。回首望去，那片林間小道依然美麗如畫。此刻，我明白，大自然我們最好的老師，它教會我們關(guān)愛生命，珍惜生活。來自大自然啟示的故事寓言性質(zhì)作文篇2在廣袤無垠的森林深處，生活著一群勤勞智慧的樹木。它們歷經(jīng)風(fēng)雨，見證一代又一代的興衰。其中，一棵名叫“歲月”的古樹，以其獨(dú)特的智慧，成為森林中的智者。歲月樹年歲已高，但依然生機(jī)勃勃。它的樹干粗壯，枝葉繁茂，仿佛在訴說著無盡的歲月故事。每當(dāng)夜幕降臨，森林中的動物們都會聚集在歲月樹下，聆聽它講述那些古老的故事。有一天，一只年輕的松鼠好奇地問：“歲月老樹，您為何如此智慧？”歲月樹微笑著說：“智慧并非來自書本，而源于大自然的啟示。”松鼠疑惑地看著歲月樹，問道：“大自然的啟示？那又什么呢？”歲月樹緩緩地說：“大自然一位偉大的教師，它以萬物為教材，向我們傳授著生存的智慧。比如，你看那河流，它總順應(yīng)地勢，不斷前行，從不退縮。這就大自然的啟示——順應(yīng)自然，才能走得更遠(yuǎn)。”森林中的動物們紛紛點(diǎn)頭，他們開始思考?xì)q月樹的話語。一只聰明的猴子說：“我明白，順應(yīng)自然，就要像風(fēng)一樣，自由自在地飛翔。”另一只勤勞的螞蟻則說：“順應(yīng)自然，就要像陽光一樣，無私地照耀萬物。”歲月樹看著動物們?nèi)粲兴嫉臉幼樱^續(xù)說道：“大自然還教會我們團(tuán)結(jié)。你看，那一片片樹林，它們相互扶持，共同抵御風(fēng)雨。這就大自然的啟示——團(tuán)結(jié)就力量。”動物們恍然大悟，他們開始明白，大自然的啟示其實(shí)就在我們的身邊。從此，森林中的動物們學(xué)會順應(yīng)自然，團(tuán)結(jié)互助。他們過上和諧美好的生活。歲月樹看著這一切，心中充滿欣慰。它知道，大自然的啟示已經(jīng)深深地烙印在動物們的心中，他們將把這份智慧傳承下去。這個故事告訴我們，大自然的啟示無處不在，只要我們用心去感受，就能領(lǐng)悟到生活的真諦。我們順應(yīng)自然，團(tuán)結(jié)互助，共同創(chuàng)造美好的未來。來自大自然啟示的故事寓言性質(zhì)作文篇3在一個遙遠(yuǎn)的村莊，有一片神奇的森林。這片森林里，樹木茁壯，花草繁盛，鳥語花香，和諧安寧。但在這片看似完美的森林中，卻隱藏著一個深刻的秘密。春天，當(dāng)萬物復(fù)蘇之時，森林里的動物們紛紛來到河邊嬉戲。這時，一只聰明的松鼠發(fā)覺河水中倒映出的奇景：一只只色彩斑斕的蝴蝶在空中翩翩起舞。松鼠好奇心起，它想：“這些蝴蝶一定有什么特殊的地方，才能如此美麗。”于，松鼠開始它的摸索之旅。它來到一片蝴蝶棲息地，看到一只蝴蝶翅膀上的花紋，便用小爪子輕輕觸摸。沒想到，蝴蝶的翅膀瞬間變得黯淡無光。松鼠疑惑不解，它繼續(xù)尋找原因。在森林深處，松鼠遇到一位智慧的老樹。老樹告訴它：“這些蝴蝶之所以美麗，因?yàn)樗鼈兏冻鲂燎诘呐ΑＫ鼈冊诔砷L過程中，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才能擁有如此絢麗的色彩。”松鼠恍然大悟，它開始明白，大自然中的事物都蘊(yùn)含著深刻的哲理。于，它將這個發(fā)覺告訴森林里的動物們。從那以后，森林里的動物們開始努力學(xué)習(xí)，它們在成長過程中，逐漸變得更加堅韌、勇敢。但好景不長。有一天，一群伐木工人來到森林，他們打算砍伐樹木，出售木材。森林里的動物們非常害怕，他們不知道該如何保護(hù)自己的家園。這時，松鼠想起老樹的話：“大自然賦予我們生命，我們要珍惜它，保護(hù)它。”于，松鼠帶領(lǐng)著森林里的動物們，一起抵抗伐木工人。經(jīng)過一番激戰(zhàn)，動物們終于趕走伐木工人。森林得以保全，動物們歡呼雀躍。松鼠看著美麗的森林，感慨萬分：“大自然給予我們的啟示，不僅我們學(xué)會成長，更我們明白保護(hù)家園的重要性。”這個故事告訴我們，大自然我們的朋友，它賦予萬物生命，也啟示人們成長的智慧。我們珍惜大自然，保護(hù)我們的家園，讓這片神奇的森林永遠(yuǎn)充滿生機(jī)。來自大自然啟示的故事寓言性質(zhì)作文篇4在一片蔥郁的森林里，有一棵古老而智慧的橡樹。它見證四季的更迭，感受風(fēng)雨的洗禮，也聆聽許多生靈的訴說。在這棵橡樹的庇護(hù)下，有一群活潑可愛的小動物，它們在橡樹的根須間嬉戲，在枝葉間筑巢。有一天，一只小鳥在林間飛翔時，不幸迷失方向。它疲憊不堪地降落在橡樹的枝頭，向橡樹傾訴自己的困境。橡樹靜靜地聽著，它的眼神中充滿關(guān)切。小鳥說：“我找不到回家的路，我該怎么辦呢？”橡樹微笑著說：“孩子，你知道嗎？在森林里，每一條道路都有它的意義。你只需要找到你心中最向往的方向，跟隨你的直覺，就能找到回家的路。”小鳥猶豫一下，然后點(diǎn)點(diǎn)頭。它閉上眼睛，深呼吸，感受著內(nèi)心的聲音。突然，它感到一股溫暖的力量從橡樹傳遞過來，指引著它飛向南方。幾天后，小鳥終于回到自己的家。它感激地向橡樹道謝，并詢問橡樹如何知道它的家的。橡樹微笑著說：“孩子，我只相信你的直覺。每個人都有自己的方向，只要跟隨自己的內(nèi)心，就能找到屬于自己的道路。”這個故事在森林里傳開，許多動物都受到啟發(fā)。它們開始相信，只要勇敢地跟隨自己的直覺，就能找到屬于自己的幸福。有一天，一只小兔子在森林里迷路。它四處尋找，卻始終找不到回家的路。正當(dāng)它絕望之際，它想起橡樹的話。于，它閉上眼睛，感受著內(nèi)心的聲音。突然，它感到一股溫暖的力量從橡樹傳遞過來，指引著它飛向北方。幾天后，小兔子終于回到自己的家。它感激地向橡樹道謝，并詢問橡樹如何知道它的家的。橡樹微笑著說：“孩子，我只相信你的直覺。每個人都有自己的方向，只要跟隨自己的內(nèi)心，就能找到屬于自己的幸福。”從此，森林里的動物們學(xué)會相信自己的直覺，勇敢地追求自己的夢想。它們在橡樹的庇護(hù)下，過上幸福快樂的生活。這個故事告訴我們，大自然中蘊(yùn)藏著無盡的智慧。只要我們學(xué)會傾聽內(nèi)心的聲音，勇敢地追求自己的夢想，就能找到屬于自己的幸福。來自大自然啟示的故事寓言性質(zhì)作文篇5在一片廣袤的森林中，有一棵古老而智慧的橡樹。它的根深扎在肥沃的土壤里，枝葉繁茂，仿佛在講述著歲月的故事。每當(dāng)夜幕降臨，森林里的動物們都會聚集在這棵橡樹下，聆聽它講述關(guān)于生命和自然的智慧。一天，一只好奇的小松鼠跳到橡樹的枝頭，它瞪大眼睛，充滿好奇地望著這位森林的長者。“橡樹爺爺，您說，為什么我們森林里的生命如此豐富多彩呢？”小松鼠仰望著橡樹，好奇地問。橡樹微微搖曳著枝葉，聲音如同潺潺流水：“生命的奧秘，在于自然的平衡。森林里的每一個生命，都這個平衡的一部分。你們看，那些高大的樹木，為我們提供庇護(hù)和氧氣；那些低矮的灌木，為昆蟲提供棲息地；而那些五彩斑斕的花朵，則大自然的調(diào)色板，為世界增添色彩。”小松鼠聽得入迷，它又問：“那，我們?nèi)绾尾拍鼙３诌@種平衡呢？”橡樹沉思片刻，緩緩說道：“平衡需要和諧，和諧源于尊重。你們要尊重每一棵樹，每一片葉，每一朵花。你們要學(xué)會傾聽大自然的聲音，感受它的呼吸。當(dāng)你們在森林中行走時，不要隨意破壞，要像對待自己的家園一樣，愛護(hù)這片土地。”小松鼠點(diǎn)點(diǎn)頭，它明白橡樹的話。它開始更加留意森林中的每一個生命，學(xué)會與它們和諧相處。日子一天天過去，小松鼠長大，它成為森林里的智者。它將橡樹的話傳遞給更多的動物，森林里的生命因此變得更加和諧。這個故事告訴我們，生命的奧秘在于和諧共處。我們應(yīng)當(dāng)尊重自然，愛護(hù)環(huán)境，與大自然和諧共生。這樣，我們的世界才能充滿生機(jī)與活力。來自大自然啟示的故事寓言性質(zhì)作文篇6“大自然既人類的朋友，也人類的老師。”這一個古老的真理，它告訴我們，從大自然中，我們可以汲取無盡的智慧。在我國的云南省，有一個關(guān)于蝴蝶的故事。科學(xué)家研究發(fā)覺，蝴蝶的翅膀上有一種特殊的紋理，這種紋理能夠幫助蝴蝶在飛行中保持平衡。受到這一發(fā)覺的啟發(fā)，我國科學(xué)家成功地將蝴蝶翅膀的紋理應(yīng)用于飛機(jī)設(shè)計，使得飛機(jī)在飛行中更加穩(wěn)定。在我國古代，有一位名叫張衡的科學(xué)家，他發(fā)明地動儀。這種儀器能夠通過觀察地面的震動來判斷地震的方向和強(qiáng)度。張衡的地動儀為我國古代地震預(yù)警提供重要依據(jù)，被譽(yù)為“地震預(yù)報的鼻祖”。在我國現(xiàn)代，有一位名叫袁隆平的科學(xué)家，他研究出雜交水稻，極大地提高我國的糧食產(chǎn)量。袁隆平從大自然中汲取智慧，為我國的糧食安全做出巨大貢獻(xiàn)。大自然一位偉大的老師，它教會我們許多寶貴的知識。作為青少年，我們應(yīng)該學(xué)會從大自然中汲取智慧，用知識武裝自己，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。大自然既知識的寶庫，也智慧的源泉。我們用心去感受大自然的魅力，用智慧去摸索大自然的奧秘，讓大自然的智慧之光照亮我們的未來。來自大自然啟示的故事寓言性質(zhì)作文篇7在一個陽光明媚的早晨，小螞蟻阿明推著它的“小車”，在森林里忙碌地工作著。它要去哪兒呢？原來，阿明要去幫助小松鼠收集過冬的食物。森林里，松鼠們在樹上跳來跳去，忙碌地收集著堅果。阿明看到這一幕，心里想：“它們太辛苦，我得幫幫忙。”于，它開始推著小車，沿著小路前行。走著走著，阿明看到一只小鳥在樹上唱歌，歌聲清脆動聽。它停下來欣賞一會兒，然后又繼續(xù)前行。一路上，它還遇到蝴蝶、蜜蜂、小兔子等森林里的好朋友，它們都在為過冬做準(zhǔn)備。終于，阿明來到松鼠們的家。只見松鼠們正把一顆顆堅果塞進(jìn)樹洞里。阿明連忙說：“我?guī)湍銈兪占桑　彼墒髠凅@訝地看著阿明，沒想到這么小的一只螞蟻，竟然要幫它們收集食物。“好吧，那你就去那片樹林里吧，那里有很多堅果。”松鼠們說。阿明點(diǎn)點(diǎn)頭，推著小車，又出發(fā)。一路上，阿明遇到很多困難，比如爬坡、過河等。但它都沒有放棄，一直努力地推著小車。它終于把所有的堅果都收集齊。當(dāng)阿明把這些堅果送到松鼠家時，松鼠們非常感激地說：“謝謝你，小螞蟻！沒有你，我們過冬的食物就不夠。”阿明謙虛地說：“不用謝，我們好朋友，互相幫助應(yīng)該的。”從此，阿明和松鼠們成為最好的朋友。它們互相幫助，共同度過一個又一個美好的冬天。這個故事告訴我們，大自然中充滿啟示，只要我們用心去發(fā)覺，就能從中學(xué)會許多道理。來自大自然啟示的故事寓言性質(zhì)作文篇8在一個遙遠(yuǎn)的山村里，住著一位老農(nóng)。他種一片桃樹，每當(dāng)桃花盛開的時候，村子里的人都喜歡去他的桃園賞花。有一天，村子里來一個年輕的畫家。他對桃花情有獨(dú)鐘，決定留下來，用畫筆描繪這片美麗的桃花。畫家在桃園里住下來，每天早上，他都會去桃樹下畫畫。老農(nóng)看到他如此專注，便問他：“小伙子，你為什么這么喜歡桃花呢？”畫家笑笑，說：“桃花就像生命一樣，有始有終，但它帶給我們的美麗卻永恒的。我想用我的畫筆，把這份美麗留住。”老農(nóng)聽，點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“說得對，生命就像這桃花一樣，雖然短暫，但我們要珍惜每一刻。”畫家問：“老伯，您種桃樹這么多年，一定有很多故事吧？”老農(nóng)笑笑，說：“那可多。記得有一年，山洪暴發(fā)，把我的桃樹都沖倒。我心急如焚，想著這一年的收