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第1頁/共1頁2025年廣東省普通高中學業水平選擇性考試物理限時75分鐘滿分100分一、單項選擇題:本大題共7小題,每小題4分,共28分。在每小題列出的四個選項中,只有一項符合題目要求。1.關于受迫振動和多普勒效應,下列說法正確的是()A.系統的固有頻率與驅動力頻率有關B.只要驅動力足夠大,共振就能發生C.應用多普勒效應可以測量車輛的速度D.觀察者與波源相互遠離時,接收到的波的頻率比波源的頻率大2.如圖所示。某光伏電站輸出功率、電壓的交流電,經理想變壓器升壓至后,通過輸電線輸送到變電站,輸電線的等效電阻R為。下列說法正確的是()A.變壓器原、副線圈匝數比為B.輸電線上由R造成的電壓損失為C.變壓器原線圈中的電流為D.變壓器原、副線圈中電流頻率不同3.有甲、乙兩種金屬,甲的逸出功小于乙的逸出功。使用某頻率的光分別照射這兩種金屬,只有甲發射光電子,其最大初動能為,下列說法正確的是()A.使用頻率更小的光,可能使乙也發射光電子B.使用頻率更小的光,若仍能使甲發射光電子,則其最大初動能小于C.頻率不變,減弱光強,可能使乙也發射光電子D.頻率不變,減弱光強,若仍能使甲發射光電子,則其最大初動能小于4.如圖為測量某種玻璃折射率的光路圖。某單色光從空氣垂直射入頂角為的玻璃棱鏡,出射光相對于入射光的偏轉角為,該折射率為()A. B. C. D.5.一顆繞太陽運行的小行星,其軌道近日點和遠日點到太陽的距離分別約為地球到太陽距離的5倍和7倍。關于該小行星,下列說法正確的是()A.公轉周期約為6年B.從遠日點到近日點所受太陽引力大小逐漸減小C.從遠日點到近日點線速度大小逐漸減小D.在近日點加速度大小約為地球公轉加速度的6.某同步加速器簡化模型如圖所示,其中僅直通道PQ內有加速電場,三段圓弧內均有可調的勻強偏轉磁場B。帶電荷量為、質量為m的離子以初速度從P處進入加速電場后,沿順時針方向在加速器內循環加速。已知加速電壓為U,磁場區域中離子的偏轉半徑均為R。忽略離子重力和相對論效應,下列說法正確的是()A.偏轉磁場的方向垂直紙面向里B.第1次加速后,離子的動能增加了C.第k次加速后.離子的速度大小變為D.第k次加速后,偏轉磁場的磁感應強度大小應為7.如圖所示,光滑水平面上,小球M、N分別在水平恒力和作用下,由靜止開始沿同一直線相向運動在時刻發生正碰后各自反向運動。已知和始終大小相等,方向相反。從開始運動到碰掉后第1次速度減為0的過程中,兩小球速度v隨時間t變化的圖像,可能正確的是()A. B.C. D.二、多項選擇題:本大題共3小題,每小題6分,共18分。在每小題列出的四個選項中,有多項符合題目要求。全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。8.將可視為質點的小球沿光滑冰坑內壁推出,使小球在水平面內做勻速圓周運動,如圖所示。已知圓周運動半徑R為,小球所在位置處的切面與水平面夾角為,小球質量為,重力加速度g取。關于該小球,下列說法正確的有()A.角速度為 B.線速度大小為C.向心加速度大小為 D.所受支持力大小為9.如圖是一種精確測量質量的裝置原理示意圖,豎直平面內,質量恒為M的稱重框架由托盤和矩形線圈組成。線圈的一邊始終處于垂直線圈平面的勻強磁場中,磁感應強度不變。測量分兩個步驟,步驟①:托盤內放置待測物塊,其質量用m表示,線圈中通大小為I的電流,使稱重框架受力平衡;步驟②:線圈處于斷開狀態,取下物塊,保持線圈不動,磁場以速率v勻速向下運動,測得線圈中感應電動勢為E。利用上述測量結果可得出m的值,重力加速度為g。下列說法正確的有()A.線圈電阻為 B.I越大,表明m越大C.v越大,則E越小 D.10.如圖所示,無人機在空中作業時,受到一個方向不變、大小隨時間變化的拉力。無人機經飛控系統實時調控,在拉力、空氣作用力和重力作用下沿水平方向做勻速直線運動。已知拉力與水平面成30°角,其大小F隨時間t的變化關系為F=F0-kt(F≠0,F0、k均為大于0的常量),無人機的質量為m,重力加速度為g。關于該無人機在0到T時間段內(T是滿足F>0的任一時刻),下列說法正確的有()A.受到空氣作用力的方向會變化B.受到拉力的沖量大小為C.受到重力和拉力的合力的沖量大小為D.T時刻受到空氣作用力的大小為三、非選擇題:本大題共5小題,共54分。考生根據要求作答。11.請完成下列實驗操作和計算。(1)在“長度的測量及其測量工具的選用”實驗中,用螺旋測微器測量小球的直徑,示數如圖所示,讀數_________mm。(2)實驗小組利用小車碰撞實驗測量吸能材料的性能,裝置如圖所示,圖中軌道由軌道甲和乙平滑拼接而成,且軌道乙傾角較大。①選取相同的兩輛小車,分別安裝寬度為1.00cm的遮光條。②軌道調節。調節螺母使軌道甲、乙連接處適當升高。將小車在軌道乙上釋放,若測得小車通過光電門A和B的_________。證明已平衡小車在軌道甲上所受摩擦力及其他阻力。③碰撞測試先將小車1靜置于光電門A和B中間,再將小車2在M點由靜止釋放,測得小車2通過光電門A的時間為t2,碰撞后小車1通過光電門B的時間為t1。若t2_________t1,可將兩小車的碰撞視為彈性碰撞。④吸能材料性能測試。將吸能材料緊貼于小車2的前端。重復步驟③。測得小車2通過光電門A的時間為10.00ms,兩車碰撞后,依次測得小車1和2通過光電門B的時間分別為15.00ms、30.00ms,不計吸能材料的質量,計算可得碰撞后兩小車總動能與碰撞前小車2動能的比值為_________(結果保留2位有效數字)。12.科技小組制作渦流制動演示裝置由電磁鐵和圓盤控制部分組成。圖(a)是電磁鐵磁感應強度的測量電路。所用器材有:電源E(電動勢15V,內阻不計);電流表A(量程有0.6A和3A,內阻不計);滑動變阻器RP(最大阻值100Ω);定值電阻R0(阻值10Ω);開關S;磁傳感器和測試儀;電磁鐵(線圈電阻16Ω);導線若干。圖(b)是實物圖,圖中電機和底座相固定,圓形鋁盤和電機轉軸相固定。請完成下列實驗操作和計算。(1)量程選擇和電路連接。①由器材參數可得電路中的最大電流為_________A(結果保留2位有效數字),為減小測量誤差,電流表的量程選擇0.6A擋。②圖(b)中已正確連接了部分電路,請在虛線框中完成RP、R0和A間實物圖連線______。(2)磁感應強度B和電流I關系測量。①將圖(a)中的磁傳感器置于電磁鐵中心,滑動變阻器RP的滑片P置于b端。置于b端目的是使電路中的電流_________,保護電路安全。②將滑片P緩慢滑到某一位置,閉合S。此時A的示數如圖所示,讀數為_________A。分別記錄測試儀示數B和I,斷開S。③保持磁傳感器位置不變,重復步驟②。④下圖是根據部分實驗數據描繪的B?I圖線,其斜率為_________mT/A(結果保留2位有效數字)。(3)制動時間t測量。利用圖(b)所示裝置測量了t,結果表明B越大,t越小。13.如圖是某鑄造原理示意圖,往氣室注入空氣增加壓強,使金屬液沿升液管進入已預熱的鑄型室,待鑄型室內金屬液冷卻凝固后獲得鑄件。柱狀鑄型室通過排氣孔與大氣相通,大氣壓強,鑄型室底面積,高度,底面與注氣前氣室內金屬液面高度差,柱狀氣室底面積,注氣前氣室內氣體壓強為,金屬液的密度,重力加速度取,空氣可視為理想氣體,不計升液管的體積。(1)求金屬液剛好充滿鑄型室時,氣室內金屬液面下降的高度和氣室內氣體壓強。(2)若在注氣前關閉排氣孔使鑄型室密封,且注氣過程中鑄型室內溫度不變,求注氣后鑄型室內的金屬液高度為時,氣室內氣體壓強。14.如圖所示,用開瓶器取出緊塞在瓶口的軟木塞時,先將拔塞鉆旋入木塞內,隨后下壓把手,使齒輪繞固定支架上的轉軸轉動,通過齒輪嚙合,帶動與木塞相固定的拔塞鉆向上運動。從0時刻開始,頂部與瓶口齊平的木塞從靜止開始向上做勻加速直線運動,木塞所受摩擦力f隨位移大小x的變化關系為,其中為常量,h為圓柱形木塞的高,木塞質量為m,底面積為S,加速度為a,齒輪半徑為r,重力加速度為g,瓶外氣壓減瓶內氣壓為且近似不變,瓶子始終靜止在桌面上。(提示:可用圖線下的“面積”表示f所做的功)求:(1)木塞離開瓶口的瞬間,齒輪的角速度。(2)拔塞的全過程,拔塞鉆對木塞做的功W。(3)拔塞過程中,拔塞鉆對木塞作用力的瞬時功率P隨時間t變化的表達式。15.如圖是研究顆粒碰撞荷電特性裝置簡化圖。兩塊水平絕緣平板與兩塊豎直的平行金屬平板相接。金屬平板之間接高壓電源產生勻強電場。一帶電顆粒從上方絕緣平板左端A點處,由靜止開始向右下方運動,與下方絕緣平板在B點處碰撞,碰撞時電荷量改變,反彈后離開下方絕緣平板瞬間,顆粒的速度與所受合力垂直,其水平分速度與碰前瞬間相同,豎直分速度大小變為碰前瞬間的k倍()。已知顆粒質量為m,兩絕緣平板間的距離為h,兩金屬平板間的距離為d,B點與左平板的距離為l,電源電壓為U,重力加速度為g。忽略空氣阻力和電場的邊緣效應。求:(1)顆粒碰撞前的電荷量q。(2)顆粒在B點碰撞后的電荷量Q。(3)顆粒從A點開始運動到第二次碰撞過程中,電場力對它做的功W。
2025年廣東省普通高中學業水平選擇性考試物理限時75分鐘滿分100分一、單項選擇題:本大題共7小題,每小題4分,共28分。在每小題列出的四個選項中,只有一項符合題目要求。【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】A【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】A【7題答案】【答案】A二、多項選擇題:本大題共3小題,每小題6分,共18分。在每小題列出的四個選項中,有多項符合題目要求。全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。【8題答案】【答案】AC【9題答案】【答案】BD【10題答案】【答案】AB三、非選擇題:本大題共5小題,共54分。考生根據要
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