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收集版———收集整理,僅供參考2025西北民族大學教師招聘考試試題(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準考證號:_______________一、單選題1.從倫理學的角度看,教師要公正地對待學生,首先是要真正()。A.尊重學生家長B.給學生權利C.教給學生知識D.尊重和信任學生【答案】:D2.高等教育辦學體制主要涉及()。A.高等教育的層次結構B.高等教育規模和質量C.誰來辦學、為誰辦學和怎么辦學D.高等教育的程度結構【答案】:C3.講授法是高校教學中最基本、最常用的一種教學方法。關于講授法,下列幾種說法中,錯誤的是()。A.講授法能在較短時間內傳授給學生較多的知識內容B.講授法是一種古老的教學方法C.講授法是一種主要運用語言來傳遞教學內容的方法D.講授法是一種灌輸式的方法,是與啟發式教學對立的一種方法【答案】:D4.下列選項中,不屬于社會和學生對高校教師角色期待的是()。A.有先進的教育理念B.有獨立的科研能力C.有特色的教學能力D.有廣泛的交往能力【答案】:D5.教師改變、控制學生心理和行為的影響力,叫做()。A.教師威信B.教師角色期望C.教師人格D.教師角色【答案】:A6.聘任關系合同化是高校教師聘任制的重要特點之一。關于聘任關系合同化,下列說法中錯誤的是()。A.教師與高校之間通過簽訂聘任合同的形式,明確雙方的權利、責任和義務B.聘任合同是解決教師和高校雙方爭議的法律依據C.簽訂聘任合同后,教師和高校雙方都必須接受合同的約束D.聘任合同主要是對教師起約束作用【答案】:D7.大學生正處于認知發展的()。A.高原期B.平穩期C.下降期D.高峰期【答案】:D8.師生關系的基礎是()。A.道德責任關系B.個人交往關系C.心理情感關系D.教學工作關系【答案】:D9.“獨學而無友,則孤陋而寡聞”。這句話強調了以下哪種因素在學習中的重要性?()A.學習動機B.人際關系C.學習目標D.學習策略【答案】:B10.高等學校的()包括技術基礎課程,是某一“專業類別”學生必修的專業基礎理論課程和專業技術基礎課程。A.專業基礎課程B.科研項目課程C.普通教育課程D.多學科交叉課程【答案】:A11.高等學校應當以()為中心,保證教育教學質量達到國家規定的標準。A.社會服務B.科學研究C.開展教育D.培養人才【答案】:D12.教育法制化是我國21世紀教育發展的必然趨勢,就目前,我國實現依法治教的關鍵是()。A.教育行政部門、政府有關部門依法行政B.建立健全處理教師申訴、學生申訴的程序與機制及運用司法手段處理教育糾紛的機制C.切實保障適齡兒童和青少年受教育的基本權利D.促進學校法人制度的建立與完善,并逐步建立健全對學校的監督與評估機制【答案】:A13.在高校學科建設中,()工作通常關注不同學科所共享的問題、主題或題目。A.超學科B.跨學科C.交叉學科D.多學科【答案】:B14.提倡發現法教學的課程理論是()A.永恒主義課程觀B.結構主義課程觀C.科學主義課程觀D.改造主義課程觀【答案】:B15.提出愛情三元理論的心理學家是()。A.霍妮B.霍爾C.赫洛克D.斯滕伯格【答案】:D16.人際吸引的特征表現為認知協調、情感和諧和()。A.觀點趨同B.態度一致C.互相理解與扶持D.行動一致【答案】:D17.正確處理教學與科研的關系,應是()A.按學校考核來取舍B.教學與科研兼顧C.以科研為主D.以教學為主【答案】:B18.實施學分制的必要條件是()A.百分制B.導師制C.過程管理D.班組管理【答案】:B19.在高等學校的課程改革中,麻省理工學院模式()的主要特征是()。A.實踐教學B.以學群為組織進行綜合知識教學C.跨學科選課D.復合課程教學【答案】:C20.整合所學新知識之間、新舊知識之間的內在聯系形成新的知識結構是()。A.計劃策略B.復述策略C.組織策略D.精細加工策略【答案】:C21.把高等學校作為一種機構并針對外部環境而言,高等學校的職能是高等教育功能的()。A.具體化B.概括化C.簡單化D.抽象化【答案】:A22.以下屬于認知策略的是()。A.將所學的知識再用實驗證明、寫成報告、做出總結B.意識到不理解課的某一部分時,退回去讀困難的段落C.對每一天的活動,都列出一張活動順序表D.在閱讀困難或不熟的材料時放慢速度【答案】:A23.說服時專注于溝通中的事實,積極梳理與把握溝通中的邏輯。這種說服路徑是()。A.正式路徑B.外周路徑C.中心路徑D.非正式路徑【答案】:C24.()被認為是改變態度的一種方式,即“通過交換意見、參觀訪問、收聽廣播、觀看影視、閱讀報刊等方式改變人們的觀念和信念的方法”A.威脅B.說服C.辯論D.誘導【答案】:B25.蘇格拉底的“產婆術”與下列哪一選項一致體現了啟發式教學指導思想。()A.長善救失B.不憤不啟,不悱不發C.學不躐等D.學而時習之【答案】:B26.教學計劃編制的首要任務是()A.選擇課程內容B.實施課程方案C.進行課程評價D.確立課程目標【答案】:D27.克服拖延的毛病,最關鍵的方法是()。A.朋友監督B.立即行動C.找出原因D.制定計劃【答案】:B28.學生產生不勝任感、習得性無助感,是由于常將失敗歸因于()。A.運氣B.難度C.能力D.努力【答案】:C29."博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之"出自何處?()A.《詩經》B.《中庸》C.《韓非子》D.《荀子》【答案】:B30.職業教育行政機關工作人員濫用職權、觸犯法律的違法,其違法責任主體是()。A.職業教育行政機關B.國家機關工作人員C.職業教育民事合同當事人D.當地政府【答案】:B31.教師在履行教育義務的活動中,最主要、最基本的道德責任是()A.教書育人B.依法執教C.愛崗敬業D.團結協作【答案】:A32.在我國最早提倡"學分制"的是()A.蔡元培B.胡適C.竺可楨D.蔣夢麟【答案】:A33.下列有關高職院校科研的表述,不正確的是()A.高職院校直接為地方經濟建設服務,開展科學研究的意義不大B.高職院校將科學研究與“雙師型”教師隊伍建設結合C.高職院校將科學研究與應用型人才培養模式相結合D.高職院校主要從事應用研究、技術推廣和教育教學研究【答案】:A34.大學校園精神文化的核心是()。A.價值觀B.思想意識C.政治觀點D.理想信念【答案】:A35.教師專業的基本特點不包括()A.勞動創造性B.工作神圣性C.成效即時性D.角色多樣性【答案】:C二、多選題36.中世紀大學采用的主要教學方法有()。A.自學法B.練習法C.講授法D.辯論法【答案】:BCD37.從業人員必須遵守勞動合同,因為勞動會同()。A.在任何情況下都不可變更B.是從業者的護身符C.是權利和義務統一的體現D.是從業者的賣身契【答案】:BC38.孔子提出的教師道德規范有()。A.不恥下問B.誨人不倦C.有教無類D.言傳身教【答案】:ABCD39.新時代黨的建設總要求是()。A.以加強黨的長期執政能力建設、先進性和純潔性建設為主線,以黨的政治建設為統領,以堅定理想信念宗旨為根基,以調動全黨積極性、主動性、創造性為著力點B.堅持和加強黨的全面領導,堅持黨要管黨、全面從嚴治黨C.全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設D.把制度建設貫穿其中,深入推進反腐敗斗爭,不斷提高黨的建設質量【答案】:ABCD40.廉潔從教的內容包括()。A.堅持高尚情操B.自覺抵制社會不良風氣C.發揮奉獻精神D.不利用職權之便牟取私利【答案】:ABD41.影響學習的主體因素有哪些?()。A.意志B.想象力C.學習任務D.觀察力【答案】:ABD42.教師命題時,應注意()。A.命題的指向性B.命題的隨意性C.命題的全面性D.命題的有效性【答案】:ACD43.大學生在接受高等教育過程中具有極強的主體意識,具體表現在()。A.學習方法的獨立性B.教師影響的決定性C.對教育影響的選擇性D.學習目的的多樣性【答案】:ACD44.有關“經師”、“人師”說法正確的是()。A.我們的教學要采取經師和人師合一B.人師是教學問的C.是教師的兩種人格D.經師是教學問的【答案】:ACD45.要正確行使職業權力就要做到()。A.敢于抵制濫用職業權力的不正之風B.正確的使用手中的職業權力C.樹立正確的職業權力觀D.認真履行職業責任,做好本職工作【答案】:ABC46.柯爾伯格將個體道德發展概括為三個水平六個階段,其中前習俗水平包括的階段有()。A.工具性的相對主義定向B.社會契約定向C.好孩子定向D.服從與懲罰定向【答案】:AD47.心理上的健康,如,樂觀、愉快、自信、平和的心態有助于()A.會有效增強身體機能B.使人有效地抵抗疾病的侵襲C.提高人的免疫能力【答案】:ABC48.文明職工的基本要求是()。A.顧客是上帝,要無條件地滿足顧客的要求B.遵守國家法律法規企業的各項紀律C.學習科學技術知識,在業務上精益求精D.生產活動中做到安全、衛生、文明【答案】:BD49.廉潔奉公、不謀私利要求工勤人員者在實際工作中,做到()。A.不侵犯公共財物,不損害公共利益B.不貪圖便宜,不假公濟私C.不計得失,不怕權勢D.公私分明,辦事公道【答案】:ABD50.高校培養目標主要有哪些層次?()。A.專業層次B.國家層次C.學校層次D.社會層次【答案】:ABC51.教師和家長尊重合作的基本要求是()A.真誠交流,溝通情感B.設身處地,置換角色C.加強聯系,統一認識D.尊重理解,一視同仁【答案】:ABCD52.高校教師職業道德自我修養的方法()。A.內省慎獨B.愛崗敬業C.知行合一D.好禮守節【答案】:ACD53.伴隨社會經濟文化發展及教育思想的轉變,師德內涵不斷融入了哪些新的內容?()A.具有鮮明時代特色的觀念B.具有鮮明時代特色的思

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