小學(xué)五年級(jí)的演講搞怎么寫呢（28篇）

小學(xué)五年級(jí)的演講搞怎么寫呢（精選28篇）

小學(xué)五年級(jí)的演講搞怎么寫呢篇1

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村。我家那座簡(jiǎn)樸的小屋前有一條河。

山上的清泉順流而下，匯集在小河中。小河里的水“嘩啦啦”地流淌

著，像一位仙女一邊唱著歌，一邊舞動(dòng)著柔美的身體。

小河中有一些小魚小蝦在水中游來(lái)游去，一會(huì)游到這里的一條石

縫中，一會(huì)又躲在那里的石頭后面。一會(huì)這兒瞧瞧，那兒看看，好像

在玩捉迷藏。小河里的水又清又綠，清得都可能倒映出河旁的綠樹,

綠得仿佛是一塊誘人的翡翠。在屋子后面有一片桔子林。一棵棵桔子

樹雖說(shuō)只有一兩米高，可是卻枝繁葉茂。這一顆樹的樹枝穿插在那一

顆樹的樹枝中。這一堆葉子搭在那一堆葉子上，一片挨著一片，一片

擠著一片，不留一點(diǎn)兒筵隙。那一片片樹葉子呈墨綠色，在陽(yáng)光的照

射下，綠得發(fā)亮。一個(gè)個(gè)金黃的桔子壓彎了枝頭。只要你伸直手臂就

可以摘到。若是你在這里摘桔子，總會(huì)瞧見一只母雞率領(lǐng)一群小雞在

啄地上爛掉的桔子，那么專注，那么盡職。偶爾也會(huì)有一只雄雞趾高

氣昂地站在那里，保護(hù)著一旁的母雞。

鄉(xiāng)村的景色和城市截然不同。這世外桃源，這鄉(xiāng)村美景，讓我無(wú)

論走到天涯海角都無(wú)法忘懷。

小學(xué)五年級(jí)的演講搞怎么寫呢篇2

隨著人們生活水平的提高，現(xiàn)在很多家庭都有了小車，一天到晚

在馬路上川流不息地行駛。但這種汽車既不環(huán)保，還要消耗大量的汽

油，不節(jié)能。我想發(fā)明一種環(huán)保自動(dòng)汽車，這種汽車不但節(jié)能環(huán)保還

安全舒適。

這種汽車的車頂有一個(gè)“天使轉(zhuǎn)輪”，兩側(cè)車門有“機(jī)翼”，車的

顏色多種多樣，車窗玻璃寬大透明，還可以調(diào)節(jié)溫度。冬天車內(nèi)溫暖

如春，夏天清涼舒適，而且它最大的優(yōu)點(diǎn)是只靠太陽(yáng)能和空氣能工作,

不排放任何污染環(huán)境的廢氣。車內(nèi)不但有導(dǎo)航，還可以上網(wǎng)、聽音樂(lè)

等。它的空間也很大，人站起來(lái)不會(huì)碰頭，一家人坐在里面也不擠得

慌。它行駛的速度非常快，即使在高低不平的路上也能很平穩(wěn)地行駛。

如遇停車位緊張，便可啟動(dòng)折疊模式，將車體縮小，方便停車。長(zhǎng)途

行駛時(shí)如果駕駛員感覺疲勞，可以啟動(dòng)托管模式，汽車會(huì)自動(dòng)安全行

駛。當(dāng)遇到危險(xiǎn)緊急情況時(shí)，汽車便會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)“天使”模式，張開

“機(jī)翼”，飛起來(lái)避讓，特別安全。

我期待著自己的發(fā)明早點(diǎn)成為現(xiàn)實(shí)，那時(shí)候，我將駕駛著自己發(fā)

明的汽車，帶著爸爸媽媽一起環(huán)游世界。

小學(xué)五年級(jí)的演講搞怎么寫呢篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各為來(lái)客：

大家上午好！

首先代表新疆小白楊酒業(yè)有限公司。感謝石河子各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)

各界人士，多年來(lái)對(duì)我白楊酒業(yè)的大力支持和厚愛。白楊酒業(yè)的發(fā)展

都離不開社會(huì)各界朋友的關(guān)心和幫助。為了更好地回饋社會(huì)，大力弘

揚(yáng)中華民族樂(lè)善好施、扶危濟(jì)困之傳統(tǒng)美德，白楊酒業(yè)在注重經(jīng)濟(jì)建

設(shè)的同時(shí)，也積極參與社會(huì)慈善事業(yè)的活動(dòng)，為此并設(shè)立了慈善基金。

今天感謝各位能積極參與由石河子慈善總會(huì)攜白楊酒業(yè)在此舉

辦的“慈善情曖萬(wàn)家”活動(dòng)。雖然我們今天拿出的資金不算多，幫助

的人數(shù)也比較少。但是我希望能通過(guò)這種方式來(lái)喚起更多的企業(yè)或個(gè)

都來(lái)積極參與社會(huì)慈善事業(yè)，幫助社會(huì)弱勢(shì)群體。

慈善既是社會(huì)的需要，又是愛心的需求，讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出

愛心，捧出良知，用自己的行動(dòng)去幫助社會(huì)上的困難群體早日擺脫困

難。希望我們每一個(gè)石城人都能樹立“我愛人人、人人愛我”和助人

為樂(lè)、助人為榮的觀念，使每一個(gè)弱者都能與我們生活在豐衣足食的

大家庭里，讓慈善的陽(yáng)光灑向全社會(huì)。

在新春佳節(jié)來(lái)臨之際、給大家提前拜個(gè)年，祝你們闔家幸福安康!

事業(yè)蒸蒸日上！

謝謝大家！

小學(xué)五年級(jí)的演講搞怎么寫呢篇4

老師們、同學(xué)們，早上好！

我是—班的今天我講話的題目是：做端著書本的低頭族。

一個(gè)人低著頭，手里端著什么？要是在以前，這人應(yīng)該是在看書，

而現(xiàn)在，這個(gè)人95%在端著手機(jī)。這樣低著頭的越來(lái)越多，公交地鐵

上、大街上、斑馬線上、甚至自行車上等。

他們都在干什么呢？大多在看手機(jī)上的各類文章和帖子。我從小

就聽著“書籍是人類進(jìn)步的階梯“書籍是人類的精神食糧。”可是

現(xiàn)在，人們少看或不看書了。

我在心里疑問(wèn)過(guò)：只有書籍是人類進(jìn)步的階梯嗎？既然大家都看

手機(jī)，憑什么手機(jī)不能代替書呢?但是經(jīng)過(guò)一些思考，我還是否定了

這一疑惑。

先從自媒體的文章競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制說(shuō)起吧。自媒體上，一篇文章越好，

被點(diǎn)贊和轉(zhuǎn)發(fā)得越多，我們看見它的機(jī)會(huì)越大，寫作者就會(huì)越努力寫

好文章。這本來(lái)是個(gè)很好的循環(huán)。但是，點(diǎn)擊率、轉(zhuǎn)發(fā)率和流量連在

一起，流量又和經(jīng)濟(jì)收益相連，這時(shí)，就出現(xiàn)另一個(gè)問(wèn)題：有的作者

或網(wǎng)站為了達(dá)到高點(diǎn)擊率，就開始“作弊”：他們的文章或帖子不根

據(jù)事實(shí)而憑空編寫，只求偏激、極端、扭曲；又或者對(duì)一些科學(xué)知識(shí)

進(jìn)行誤讀，得出聳人聽聞的結(jié)論；還有就是做驚人標(biāo)題以博人眼球。

信息辨別能力不強(qiáng)的人，會(huì)更愿意轉(zhuǎn)發(fā)這樣的文章。就算被舉報(bào)，他

們所需付出的代價(jià)也極少：他們完全可以在看見風(fēng)頭不對(duì)時(shí)刪除數(shù)據(jù)。

網(wǎng)上很多優(yōu)秀作品往往被上述垃圾淹沒。

我以為，相比較而言，紙質(zhì)書本就不一樣了。一本書的出版，首

先是作者態(tài)度端正，對(duì)文字負(fù)責(zé)，其次，出版社幾道編輯程序把關(guān)，

保證書的質(zhì)量。另外，文字印在紙上，如果有錯(cuò)誤，作者和出版社都

無(wú)法推卸責(zé)任。所以，在書的世界，決定勝負(fù)的是質(zhì)量，而不是數(shù)量。

對(duì)于網(wǎng)絡(luò)自媒體上的亂象，我們就無(wú)能為力了嗎？非也。首先，

我們自己要努力形成正確的是非觀和判斷力。其次，我們用好好奇心，

拒絕標(biāo)題黨。第三，如果要點(diǎn)贊轉(zhuǎn)發(fā)一篇文章，從的途徑確認(rèn)一下其

真實(shí)性。當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)管理部門，和網(wǎng)站自身也應(yīng)該不斷完善管理和監(jiān)

督。

盡管如此，我還是要表達(dá)我的觀點(diǎn)：手機(jī)閱讀不如書本閱讀。你

讀的東西決定了你的思想高度。如果我們不加分辨的閱讀那些偏激的、

腐朽的、庸俗的、沒思想的文章，人就會(huì)變得偏激、朽化、盲從、麻

木。我們閱讀好的東西，不見其長(zhǎng)，但日有所長(zhǎng)；讀爛的，不見其損，

但日有所損。少看手機(jī)屏幕，多讀紙本書籍。

沒錯(cuò)，手機(jī)就是不能代替書。

沒錯(cuò)，只有書籍是人類進(jìn)步的階梯。

沒錯(cuò)，我們以前的價(jià)值觀，現(xiàn)在仍然適用。

我們還是更應(yīng)該做一個(gè)端著書本的低頭族。

我的講話到此，謝謝！

小學(xué)五年級(jí)的演講搞怎么寫呢篇5

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

多年前，各國(guó)的科技都不發(fā)達(dá)，人們俶什么事都很麻煩。自從手

機(jī)電腦等電子產(chǎn)品出現(xiàn)后，它們們帶來(lái)了許多便利，但也碎片化了一

些人的親情。

某年的大年初一，我們一家把屋子打扮的很喜慶，爺爺奶奶等待

著客人們來(lái)作客，每到過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)，親朋好友們都會(huì)來(lái)我家拜年，可

這一次，我的四個(gè)表哥里只來(lái)了一個(gè)。

我很納悶，心想：以前表哥們都很早來(lái)我家的，怎么今年都遲了？

爺爺奶奶等了半天，實(shí)在是沒辦法，他們失望極了，垂頭喪氣的坐在

椅子上，一聲不響C

我看不下去了，決定好好問(wèn)問(wèn)幾個(gè)表哥。于是我拿手機(jī)，給他們

每人發(fā)了一條短信C結(jié)果，他們的回答讓我大跌眼鏡：有一個(gè)出去玩

了，另外兩個(gè)在一起打游戲。盡管他們給我和家人道了歉，還發(fā)了六

七百元的紅包。但我認(rèn)為，為了打游戲而傷了親人的心是不對(duì)的。雖

然現(xiàn)在電子產(chǎn)品我大家?guī)?lái)了大量的便利，但是我們不能因?yàn)槌撩噪?/p>

子產(chǎn)品，而把自己的親情碎片化了。

小學(xué)五年級(jí)的演講搞怎么寫呢篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

下午好！

我叫—,來(lái)自泰州技術(shù)開發(fā)部，目前擔(dān)任泰州技術(shù)開發(fā)部副經(jīng)

理，主要負(fù)責(zé)技術(shù)認(rèn)可、狀態(tài)管理以及產(chǎn)品研發(fā)工作。本次競(jìng)聘的崗

位是技術(shù)部部長(zhǎng)一職。我大學(xué)本科學(xué)歷，測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)工科學(xué)

士學(xué)位，20_年6月份我從江蘇科技大學(xué)畢業(yè)以后就直接進(jìn)入了我們

遠(yuǎn)望。說(shuō)到這里，讓我想起20_年在公司最后一輪面試的情景，那

時(shí)候李總就跟我分享了我們遠(yuǎn)望公司發(fā)展的宏偉藍(lán)圖和規(guī)劃：我們要

致力于中國(guó)船舶事業(yè)的發(fā)展，做中國(guó)、做世界一流品牌。也正是因?yàn)?/p>

那一番話，燃起了我一個(gè)熱血青年的雄心壯志，讓我堅(jiān)定加入遠(yuǎn)望的

信心和決心。至今已經(jīng)快有6年的時(shí)間，當(dāng)初的熱情和壯志仍然沒有

變，我用我的忠誠(chéng)、努力、激情、成績(jī)向公司證明了我的成長(zhǎng)和價(jià)值，

同時(shí)在這里我也衷心感謝公司一直以來(lái)對(duì)我的栽培和信任，讓我的專

業(yè)技術(shù)和管理能力都有了很大的提高，多次圓滿完成了公司交給我的

任務(wù)，比如船舶電站產(chǎn)品的研發(fā)和完善，技術(shù)部電氣知識(shí)的普及和改

進(jìn)、部門模塊化制度的推進(jìn)和執(zhí)行等等。

快6年了，我奮斗的激情和信心沒有變的同時(shí)，我的思想也在逐

步走向成熟：清晰地認(rèn)識(shí)到公司雖然在不斷壯大，但離她的宏偉目標(biāo)

還有一段路要走。為什么？因?yàn)樗母鱾€(gè)部門都或多或少的暴露出一

些問(wèn)題，這些問(wèn)題制約著我們遠(yuǎn)望公司的第三次跨越發(fā)展。做為一名

技術(shù)管理人員，迫切希望與公司一起改變技術(shù)部目前的一些不良狀態(tài)。

在我看來(lái)，技術(shù)部目前最過(guò)缺乏的就是“快、強(qiáng)、硬、嚴(yán)、責(zé)任、原

則和執(zhí)行”，這也是我總結(jié)的一個(gè)工作目標(biāo)，具體來(lái)講：快，就是加

快工作節(jié)奏，改變上班散漫的狀態(tài)；強(qiáng)，就是加強(qiáng)主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)，大

家離開學(xué)校太久，學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄，口號(hào)喊得響，卻沒有行動(dòng)，我希望

通過(guò)先被動(dòng)后主動(dòng)這樣一個(gè)方式重新喚起大家學(xué)習(xí)的欲望；硬，就是

提高整體技術(shù)水平能力，每個(gè)都拉得出打得響；嚴(yán)，就是嚴(yán)謹(jǐn)，這是

一個(gè)技術(shù)人員應(yīng)尊守的基本原則，然而我們現(xiàn)在卻做得比較差，這也

差不多那也差不多，這也將就那也將就；責(zé)任，就是提高責(zé)任意識(shí)，

對(duì)自己的所作所為要敢于擔(dān)當(dāng)，特別是對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目，不能事事

依賴負(fù)責(zé)人，依賴領(lǐng)導(dǎo)，出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，責(zé)任推得一干二凈；原則，就

是堅(jiān)守原則，不能因?yàn)橐恍┩饨缫蛩仉S隨便便改變我們本應(yīng)遵守的東

西;執(zhí)行，就是加強(qiáng)執(zhí)行力度，正如我們大家所普遍認(rèn)識(shí)的，我們?nèi)?/p>

乏的不是制度，而是執(zhí)行到位的力度和決心。因此，我會(huì)從以上幾方

面，結(jié)合公司經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)制定出本部門的目標(biāo)并認(rèn)真執(zhí)行，確保到

位。方法不在多，而在于精和做。

遠(yuǎn)望是一艘巨輪，想要這艘巨輪穩(wěn)步快速前行，這就需要我們部

門與部門之間，同事和同事之間相互協(xié)作，以“彼此是對(duì)方的客戶”

為準(zhǔn)則，來(lái)處理我們?nèi)粘９ぷ髦械膩?lái)來(lái)往往，以“優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，高度

的責(zé)任，良好的誠(chéng)信”去替代目前“消極滯后、相互推諉、事前口頭

承諾，事后死不認(rèn)賬的混亂局面”。關(guān)于“團(tuán)隊(duì)”和“服務(wù)”，我們?cè)?/p>

培訓(xùn)方面也做了很多工作，但是效果甚微，為什么？還是在于工作作

風(fēng)，責(zé)任意識(shí)和制度執(zhí)行力上，因此20_年的工作作風(fēng)和制度執(zhí)行

力也將是我工作的一個(gè)重點(diǎn)。

“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，本次

競(jìng)聘不管成功與否，我都將繼續(xù)努力，忠于職守，為遠(yuǎn)望的美好明天

而奮斗。

小學(xué)五年級(jí)的演講搞怎么寫呢篇7

大家好！

今天白露，中國(guó)二十四節(jié)氣的第十五個(gè)節(jié)氣，也是九月份第一個(gè)

節(jié)氣，北方的氣溫再一次下降。白露這個(gè)節(jié)氣肯定和露水甭關(guān)。露珠

雖小卻是很有話題的。古代人們認(rèn)為露水是天上賜給人間的寶貝，所

以人們把露水收集起來(lái)用以治病，“甘露”這詞多有韻味，也是古人

造出來(lái)的。

鎮(zhèn)江有個(gè)宏偉的廟宇叫甘露寺，京劇有著的《甘露寺》，就連我

家屋后還有條季節(jié)小溪叫露水溝。你說(shuō)，這小小的露水被人們制造出

多少故事。可能攝影人是最能體會(huì)露水的，因?yàn)閿z影人起得早，經(jīng)常

腳踏露水，弄濕了褲腿和鞋子，為的就是拍攝一個(gè)美麗的清晨，迎接

一輪燦爛的朝陽(yáng)。也有的影人專門拍露珠，我也嘗試拍過(guò)，微距鏡頭

不給力，水平有限拍得不成功。網(wǎng)上有高手拍露珠，拍出了鉆石的水

平、水晶的水平。在他們的作品里，小小的露珠折射了大自然的景色，

它像一枚魚眼鏡頭，把自然界恢宏的湖光山色包容在那晶瑩的水晶里,

誰(shuí)看了都會(huì)感到美感十足。

陳毅元帥1936年寫過(guò)一首《贛南游擊詞》，其中有一段：天將曉，

隊(duì)員醒來(lái)早。露侵衣被夏猶寒，樹間唧唧鳴知了。滿身沾野草。多有

意境，露水打濕了游擊隊(duì)員的衣被，即使夏季也是拔涼拔涼的。

露水再美，太陽(yáng)一出來(lái)就蒸發(fā)了，它們的水分子又化作蒸汽稍稍

地升騰到天空，融入大自然中。所以，一切的美麗，一切的苦難都會(huì)

轉(zhuǎn)化的。

謝謝大家！

小學(xué)五年級(jí)的演講搞怎么寫呢篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

瑞雪飛舞送祥瑞，紅燈高掛迎新春。值此中華民族傳統(tǒng)節(jié)日一一

春節(jié)來(lái)臨之際，我們?cè)谶@里歡聚一堂，辭舊迎新，心情十分激動(dòng)。借

此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向一年來(lái)辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，情系職教，汗撒

職教的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工表示衷心的感謝！

過(guò)去的一年，是我校發(fā)展極不平凡的一年。在這一年里，我們的

校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得了令人矚目的成績(jī)，總投資700余萬(wàn)元的學(xué)生

公寓樓、綜合教學(xué)樓拔地而起，師生的居住和辦公條件發(fā)生了翻天覆

地的變化，校園面貌煥然一新；在這一年里，我們積極爭(zhēng)取國(guó)家項(xiàng)目

支持，投資350萬(wàn)元建成設(shè)備一流的各種專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，有力地支撐了

教學(xué)工作；在這一年里，我們的畢業(yè)生安置工作平穩(wěn)運(yùn)作，真正實(shí)現(xiàn)

了為學(xué)生終身發(fā)展奐責(zé)這一辦學(xué)理念，學(xué)生就業(yè)安置率達(dá)到100%,

穩(wěn)定率超過(guò)95%以上；在這一年里，我們銳意改革，新課堂改革扎實(shí)

推進(jìn)，有序進(jìn)展，構(gòu)建了全新的課堂教學(xué)新模式，教學(xué)質(zhì)量不斷攀升;

在這一年里，學(xué)校的內(nèi)部管理日臻完善，管理機(jī)制運(yùn)作有序，逐步形

成了鮮明的管理特色；在這一年里，我們順利通過(guò)了市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收

和“316工程”評(píng)估，成為咸陽(yáng)市首批標(biāo)準(zhǔn)化職教中心；也是在這一

年里，我們被咸陽(yáng)市委、市政府評(píng)委教育工作先進(jìn)集體，被縣委、縣

政府評(píng)委教育工作先進(jìn)集體，被教育局評(píng)委崗位目標(biāo)考核先進(jìn)集體。

這些成績(jī)的取得，離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持，離不開各位同

仁的辛勤努力，更離不開全體教職工的無(wú)私奉獻(xiàn)。在這里，我再次向

各位表示衷心的感謝！向大家道一聲：同志們，辛苦了！

職業(yè)教育的發(fā)展還面臨許多困難，還需要我們精心經(jīng)營(yíng)。20_

年將是我校事業(yè)的發(fā)展的關(guān)鍵一年，要把職業(yè)教育做大做強(qiáng)，滿足廣

大群眾的需求，我們還要做出艱苦的努力，還要付出辛勤的汗水。在

新的一年里，我們要準(zhǔn)確把握職業(yè)教育發(fā)展的歷史脈搏，銳意改革,

不斷創(chuàng)新，堅(jiān)持深入市場(chǎng)，研究市場(chǎng)，開拓市場(chǎng)，切實(shí)抓好出口這一

關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以高質(zhì)量的管理、高質(zhì)量的安置帶動(dòng)學(xué)校的發(fā)展，做好職

業(yè)教育這篇文章，辦讓人民滿意的職業(yè)教育。為此，我需要緊緊依靠

上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，需要在座各位的大力支持和無(wú)私奉獻(xiàn)，需要激

發(fā)廣大教職員工的智慧和力量，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，拓展發(fā)

展空間，創(chuàng)建辦學(xué)特色，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新的臺(tái)階。

最后，祝大家春節(jié)愉快，闔家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意，一年行大運(yùn)！

謝謝大家！

小學(xué)五年級(jí)的演講搞怎么寫呢篇9

大家好！

親情是六月里的一陣涼風(fēng)，把舒適和清涼吹進(jìn)你的心靈；親情是

嚴(yán)冬里的一件毛衣，把溫暖和幸福送進(jìn)你的美夢(mèng)；親情是風(fēng)雨中安全

的港灣，把快樂(lè)和安逸搖進(jìn)你的內(nèi)心。

在一個(gè)寂靜的晚上，我在認(rèn)真地寫著作業(yè)，媽媽坐在我的身邊,

始終微笑著默默看著我的一筆一畫。我全神貫注地寫著，但是還是難

免會(huì)出錯(cuò)，這時(shí)，媽媽伸出手指輕輕指著我本子上的一道錯(cuò)題，對(duì)我

說(shuō)：“你看，這個(gè)小馬虎，又錯(cuò)了吧J我順著媽媽手指看去，果然做

錯(cuò)了，我怪不好意思地看著媽媽，媽媽卻用那絲毫沒有嚴(yán)厲，沒有批

評(píng)的眼神溫柔地看著我說(shuō)：“沒關(guān)系，下次注意就行。”媽媽總是這么

溫和，總是這么耐心，用寬容和理解陪伴著我，我覺得很溫暖很溫

暖……

就在上個(gè)星期，我們奧數(shù)班要舉辦夏令營(yíng)活動(dòng)。那時(shí)候我們家的

手頭有點(diǎn)緊，報(bào)名費(fèi)就得一兩千。因?yàn)槲也幌胱尲依锘ㄌ噱X，所以

我違心地對(duì)媽媽說(shuō)我不想去，但是媽媽似乎看透了我的心事，對(duì)我說(shuō):

“孩子，只要你想去，錢都不是問(wèn)題，只要你快樂(lè)、幸福就夠了。

，，我一聽到這句話，鼻子一酸，但是我沒有哭，我在忍，因?yàn)槲?/p>

不想被媽媽發(fā)現(xiàn)這個(gè)事情的真相……

這就是溫暖的親情，它是那么無(wú)私偉大。

小學(xué)五年級(jí)的演講搞怎么寫呢篇10

大家好！

白露節(jié)采的茶，名為“白露茶”，香而醇，不同于春茶的嫩而弱，

夏茶的澀而苦。煮茶的木柴要用桑樹、槐樹或者桐樹，含油脂的樹不

能用，破舊的木器不能用，用了會(huì)有異味，水要三沸。三沸后就不要

再煮了。煮好的茶倒在小壺里，壺小則香味不散。壺是宜興的紫砂壺，

紫砂才能真正體現(xiàn)出好茶的色香味。

白露這天，人們除了收集露水，還要釀米酒。據(jù)說(shuō)這天釀出的米

酒，色碧味醇，愈久愈香，并有個(gè)專門的名字，叫“白露米酒”。喝

了會(huì)讓人醉行千里而不醒。《水經(jīng)注》里對(duì)此酒有所記載：“桂陽(yáng)程鄉(xiāng)

有千里酒，飲之至家而醒J

“白露米酒”是“白露節(jié)”必備的祭品。人們把新打下的糧食以

及剛剛采摘的瓜果蔬菜，連同米酒，一起供奉在秋神葺收的面前。上

香，跪拜，感謝他給予了今年的好收成，司時(shí)祈祝來(lái)年五谷豐登。

祭神之后，全家人立即圍著八仙桌坐好。在享用豐盛的大餐之前，

兒孫們要給自家的老人送上早早備好的拐杖。拄了手杖的老人，鶴發(fā)

童顏，行走在村子里，會(huì)得到不一樣的尊重。

鶴在白露節(jié)這天會(huì)對(duì)天鳴叫。鶴長(zhǎng)得仙風(fēng)道骨，是長(zhǎng)壽的象征。

年畫里那位甭著長(zhǎng)長(zhǎng)額頭的壽星老人，都是騎著鶴在天上飛來(lái)飛去的。

白露這天要留意家養(yǎng)的鷺鴛。鷺鷺長(zhǎng)得類似白鶴，性情溫順，眷

戀故巢，平常總是按時(shí)歸來(lái)。然而在白露這天，卻會(huì)振翅飛去，一去

不返。到底飛去了哪里，沒有人知道。

鷺飛、鶴鳴、飲露，使得白露這一天有著特別的意義。

謝謝大家！

小學(xué)五年級(jí)的演講搞怎么寫呢篇11

尊敬的老師：

你們好！

我是x大隊(duì)長(zhǎng)，很高興能作為優(yōu)秀隊(duì)干部代表站在這里演講。

沐浴著冬日的陽(yáng)光，我們又迎來(lái)了盼望已久的寒假。回顧一學(xué)期

的學(xué)習(xí)和工作，我們感慨頗多：每一天都有我們的努力，每一天都有

我們的思索，每一天都有我們的收獲，每一天都有我們的成長(zhǎng)，是老

師讓我們的學(xué)校充滿了生機(jī)與活力，讓我們擁有朝氣蓬勃的笑臉，也

感謝每一位辛勤耕耘的老師，是你們的努力，讓學(xué)校邁上一個(gè)新的臺(tái)

階，讓我們?nèi)〉昧瞬粩嗟倪M(jìn)步。

快樂(lè)的寒假生活從明天起就要開始了，寒假既是過(guò)去學(xué)期的結(jié)束,

同時(shí)又是新的開始，我們應(yīng)該把寒假當(dāng)作新的起點(diǎn)。

倡議同學(xué)們?cè)诤僦凶龅剑喊踩笫拢瑫r(shí)刻牢記；合理安排寒假

生活，養(yǎng)成有規(guī)律的作息習(xí)慣；每天早睡早起，按時(shí)認(rèn)真完成假期作

業(yè)，有不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)向家長(zhǎng)請(qǐng)教；積極主動(dòng)，做力所能及的家務(wù)勞

動(dòng)和公益勞動(dòng)；認(rèn)真完成假期作業(yè)。

最后，預(yù)祝各位老師、同學(xué)們身體健康、寒假愉快。

小學(xué)五年級(jí)的演講搞怎么寫呢篇12

尊敬的張書記，各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：

大家晚上好！

珠江啤酒集團(tuán)作為區(qū)內(nèi)企業(yè)的表率，一直以來(lái)都十分熱心社會(huì)公

益事業(yè)，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)“義利兼顧、德行并重，發(fā)展企業(yè)、回饋社會(huì)”的

精神，積極投身迎辦亞運(yùn)會(huì)亞殘運(yùn)會(huì)、雙到扶貧、教育、體育等方面

的各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，推廣慈善，踐行慈善。他們的義舉，體現(xiàn)了奉

獻(xiàn)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)的企業(yè)責(zé)任感，我們要大力提倡，大力宣傳。元宵

佳節(jié)送真情，

博愛歡樂(lè)傳萬(wàn)家！慈善事業(yè)是一項(xiàng)取之于民，用之于民的社會(huì)公

益事業(yè)，需要全社會(huì)的關(guān)心、支持和參與。我們真誠(chéng)地盼望，在未來(lái)

的日子里，如珠江啤酒集團(tuán)一樣，具有社會(huì)責(zé)任感，熱心公益事叱的

優(yōu)秀企業(yè)和優(yōu)秀企業(yè)家能不斷涌現(xiàn)，弘揚(yáng)公益精神，共襄善舉，推進(jìn)

慈善事業(yè)大發(fā)展；我們殷切地期待更多的熱心人士能關(guān)注慈善，投身

慈善，為困難人群、困難家庭奉獻(xiàn)愛心；我們真誠(chéng)地盼望像今晚這樣

的慈善活動(dòng)能更多地開展，讓更多的困難家庭感受到社會(huì)大家庭的溫

暖，讓幸福之花開遍社會(huì)的各個(gè)階層、各個(gè)角落。

最后再次感謝珠江啤酒集團(tuán)對(duì)我區(qū)困難群眾的關(guān)心，并祝大家虎

年吉祥!身體健康!萬(wàn)事如意！

謝謝大家！

小學(xué)五年級(jí)的演講搞怎么寫呢篇13

為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，提高同學(xué)們的普通話水平及語(yǔ)

言表達(dá)能力，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的精神風(fēng)貌，全面提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。

蘭州交通大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院于20xx年10月22日舉行了由學(xué)生會(huì)社

團(tuán)部主辦的“大學(xué)生勵(lì)志演講比賽”，主題“我的大學(xué)我的規(guī)劃”，題

目可自擬，要求內(nèi)容健康、積極向上，情感豐富、真摯。共17名同

學(xué)參加了于10月22日組織的比賽。

現(xiàn)場(chǎng)秩序由學(xué)生會(huì)社團(tuán)部負(fù)責(zé)，收集評(píng)分表、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)主

持均由學(xué)生會(huì)干部負(fù)責(zé)，由學(xué)生會(huì)人員為評(píng)委小組，采取現(xiàn)場(chǎng)打分，

取平均分的辦法。本次比賽設(shè)定了嚴(yán)格的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，按照“公正、公

平、公開”的原則，評(píng)委小組根據(jù)演講內(nèi)容，選手表達(dá)能力、感染力、

普通話等情況綜合評(píng)分。演講要用普通話并采用站立式脫稿演講，演

講時(shí)間掌握在3分鐘，最長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘。本次比賽實(shí)行100分制，

采取現(xiàn)場(chǎng)亮分。去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，取平均分作為該選手最

后得分。本次比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名、人氣

獎(jiǎng)一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)一名，本選手演講結(jié)束后報(bào)上一選手的比賽成績(jī)。比

賽結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分排名，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng)。

發(fā)獎(jiǎng)結(jié)束前，團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席趙博洋對(duì)本次演講比賽進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),

他對(duì)選手的表現(xiàn)給予了充分肯定，對(duì)本次活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào)工作提出

了表?yè)P(yáng)，并指出選手的演講比賽中的應(yīng)注意的一些問(wèn)題，對(duì)學(xué)生們提

出了要求和希望。最后本次比賽在熱烈的掌聲中和小游戲中圓滿結(jié)束。

本次演講比賽的成切舉辦，主要?dú)w功于學(xué)生會(huì)的重視，領(lǐng)導(dǎo)到指導(dǎo)，

學(xué)生會(huì)和學(xué)生們的參與。本次活動(dòng)是由學(xué)生會(huì)主辦，在各班同學(xué)的共

同努力下，保證了決賽順利地舉行。

在這次活動(dòng)的舉行過(guò)程中，學(xué)生會(huì)干部參與其中，所有的比賽組

織、安排協(xié)調(diào)都是學(xué)生會(huì)干部組織的。參加比賽的同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備，精

心撰寫演講稿，而且重視本次比賽，對(duì)本次比賽的圓滿舉行作出了自

己的貢獻(xiàn)。此次比賽雖然舉行的很成功，但是成功之外也有值得注意

的地方。比如學(xué)生參加比賽的經(jīng)驗(yàn)不夠，積極性還需提高等，這都需

要我們下次舉行“演講比賽”的時(shí)候要注意的。通過(guò)這次演講比賽，

希望各位同學(xué)能同心同德、開拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、奮發(fā)有力、努力

使自己成為創(chuàng)建和諧校園的主力，努力促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的新發(fā)展。我們

在以后的工作開展中，會(huì)更加努力，積極進(jìn)取，做好我們的每一次工

作，開展好各項(xiàng)工作。

蘭州交通大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部

20xx年10月22日

小學(xué)五年級(jí)的演講搞怎么寫呢篇14

尊敬的

在我眼中，春芍是一個(gè)熱鬧團(tuán)圓的日子。每年春節(jié)前夕，即使是

離家再遠(yuǎn)的游子也要趕在除夕之前回家，與家人團(tuán)聚，共慶佳節(jié)。辛

勞了一年的人們扛著大包小包奔向機(jī)場(chǎng)、火車站，他們的臉上都掛著

無(wú)法掩飾的笑容，從他們匆匆的腳步中，我感受到了家對(duì)于他們的巨

大吸引力和他們對(duì)于家的無(wú)限眷戀之情。我仿佛看到了除夕之夜，家

家戶戶圍坐在一起舉杯慶祝、同看“春晚”、吃餃?zhǔn)貧q的熱鬧場(chǎng)面，

歡聲笑語(yǔ)洋溢著快樂(lè)的節(jié)日氣氛。

在我眼中，春節(jié)也是一個(gè)喜慶祥和的日子。放眼望去，大街小春，

彩旗飄飄，紅燈高掛；家家戶戶的門上都貼著“福”字、春聯(lián)或者年

畫，祈求著來(lái)年的幸福生活。人們身著節(jié)日的盛裝，手里拎著各種各

樣的禮品，走親訪友去拜年，互相傳遞著美好的新春祝福。

在我眼中，春節(jié)還是一個(gè)讓孩子們充分享受快樂(lè)的日子。每到春

節(jié)，孩子們都會(huì)穿上父母為自己買的新衣，都會(huì)得到長(zhǎng)輩們給的壓歲

錢，他們可以在除夕夜和大人們一起守歲，可以提著花花綠綠的燈籠

去放爆竹和煙花，可以吃到各種美味的佳肴，還可以由大人帶著去逛

各種有特色的廟會(huì)。當(dāng)夜晚來(lái)臨，美麗的煙花綻放在天空中的時(shí)候,

它們和孩子們的笑臉相映成趣，構(gòu)成了一幅幅和諧的節(jié)日?qǐng)D景。

在我眼中，春節(jié)更是一個(gè)辭舊迎新的日子。人們紛紛趕在年前打

掃干凈房屋，種上水仙花，好讓它們?cè)诖汗?jié)期間盛開。“爆竹聲中一

歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符J人們

用聲聲的爆竹驅(qū)散一年的煩惱和晦氣。聽媽媽說(shuō)，有的地方還有“扔

鞋避邪”的習(xí)俗呢！當(dāng)人們告別即將過(guò)去的一年，以嶄新的面貌、愉

悅的心情憧憬未來(lái)，勾畫明天，迎接新的一年到來(lái)時(shí)，新的生活已經(jīng)

在向他們招手，人們個(gè)個(gè)精神抖擻，信心百倍地去開創(chuàng)屬于他們的嶄

新的未來(lái)。

啊，春節(jié)，你讓人們嗅到了春的氣息，聽到了春的腳步。在我眼

中，你就是春天的使者，帶領(lǐng)人們走進(jìn)美好的生活！

謝謝大家！

小學(xué)五年級(jí)的演講搞怎么寫呢篇15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家上午好！

很榮幸我能站在這個(gè)講臺(tái)上發(fā)言.首先要感謝公司，為我提供這

個(gè)平臺(tái)；其次要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)，感謝他們給予我的關(guān)懷；再次感謝我

的同事，感謝他們給予我的幫助和支持。

轉(zhuǎn)眼間，20xx年已經(jīng)過(guò)去，這一年，是公司在各方面不斷完善、

穩(wěn)步發(fā)展的一年。在這一年里，我們各位員工都能融洽相處。工作上

我們互相幫助、互相指點(diǎn)、共同探討，愉快地開展了一項(xiàng)又一項(xiàng)的工

作。

我們?cè)鵀榱送瓿晒餐哪繕?biāo)，而一起努力過(guò)，就像制作標(biāo)書、方

案、合同，為了能讓公司取得更優(yōu)越的成績(jī)，我們?cè)黄鸺影啵?cái)務(wù)

部加班無(wú)數(shù)。與此同時(shí)，部門經(jīng)理也陪伴著我們，同大家一起加班,

一起吃假，直到我們完成工作為止。那一刻是多么的溫磬。為了使我

們?nèi)谌氲郊w中來(lái)，公司還特意邀請(qǐng)了董萌老師為我們培訓(xùn)。

當(dāng)我們?cè)诠ぷ魃嫌龅嚼щy時(shí)，總會(huì)團(tuán)結(jié)一致，群策群力，解決難

題。而遇到急于處理的問(wèn)題時(shí)，其他同事都是不分彼此，主動(dòng)地幫助

做一些復(fù)印、打印、抄寫或裝釘?shù)攘λ芗暗墓ぷ鳌Ｎ覀兙褪窃谶@樣

一個(gè)團(tuán)結(jié)一致、互相幫助的氛圍下完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)的工作。

20xx年是挑戰(zhàn)與機(jī)遇共存的一年，只要我們團(tuán)結(jié)一致，樹立起

高度的緊迫感和責(zé)任感。按照工作計(jì)劃扎實(shí)開展工作，在公司的大力

支持和指導(dǎo)下，我相信今年我們一定克服重重困難，穩(wěn)中求進(jìn)，既能

孤身奮戰(zhàn)，也能善于群體進(jìn)攻！當(dāng)我們像狼一樣傲視一切時(shí)，我們就

一定能成為職場(chǎng)中真正的強(qiáng)者。

最后衷心祝愿公司在新的一年里紅紅火火、蒸蒸日上！

謝謝！

演講人：

小學(xué)五年級(jí)的演講搞怎么寫呢篇16

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是生活在五年級(jí)五班這個(gè)快樂(lè)的大家庭當(dāng)中。今天，我講

話的題目是：“讀書伴我成長(zhǎng):度過(guò)了開學(xué)七個(gè)星期的快樂(lè)生活，我

們終于迎來(lái)了老師們與同學(xué)們期盼已久的讀書節(jié)。今年的讀書節(jié)已經(jīng)

是第八屆了，在過(guò)去的七屆讀書節(jié)中，我和大家一樣，收獲頗豐。學(xué)

校里也舉辦了許許多多慶祝讀書節(jié)的活動(dòng)。古詩(shī)文背誦比賽讓我領(lǐng)略

到了古文的無(wú)限美力以及詩(shī)人的更富情感；讀書手抄報(bào)讓我提高了畫

畫水平，但最重要的還是獲得了新的讀書方面的知識(shí)。

以前的歷屆讀書節(jié)都令我記憶猶新，每次讀書節(jié)時(shí)，大家都好像

在偷偷較著

勁兒似的，比誰(shuí)讀的書多，比誰(shuí)讀的書好。但我覺得，讀書就像

吃飯，應(yīng)該細(xì)嚼慢咽，絕對(duì)不能狼吞虎咽，不然就會(huì)一點(diǎn)兒營(yíng)養(yǎng)也吸

收不到。讀書時(shí)還要拿著筆和本子做一下摘錄，這樣，寫作文時(shí)就不

怕沒有好詞佳句，內(nèi)容空洞了。畢竟好記性不如爛筆頭嘛。

我讀過(guò)的書不是很多吧，但也還行。《西頓動(dòng)物記》令我感到動(dòng)

物也有人一樣的心；《城南舊事讓我走進(jìn)了小英子的童年生活；《獨(dú)船

讓我知道了什么是人間的真諦；《駱駝祥子》讓我了解了一個(gè)車夫的

悲慘命運(yùn)；四本《森林報(bào)》讓我仿佛看到了森林中一年四季的奇聞趣

事……

這屆讀書節(jié)，我想我應(yīng)該多讀一些古代方面的書，多了解一些歷

史人物，真期待諸葛亮、宋江、廉頗等人快點(diǎn)做進(jìn)我的生活。

在這里，我也希望大家愛讀書、讀好書、把書讀好，書就是你的

良師益友，與書交上了朋友，你一定會(huì)珍惜你們之間的友誼，有了書，

你的生命一定會(huì)迸出更加五彩斑斕的火花！

小學(xué)五年級(jí)的演講搞怎么寫呢篇17

本次活動(dòng)分報(bào)名、初賽、決賽三個(gè)階段。首先由教師自愿報(bào)名，

然后在各個(gè)辦公室經(jīng)行初賽，最后一共有范高雅、呂倩、葉曉華、劉

麗麗、韓大陽(yáng)、王偉、曲姍姍七位老師參加決賽。我們共同聆聽了7

位教師的演講，從整體上來(lái)看，本次演講，比預(yù)想的要好，參賽的青

年教師都能積極配合學(xué)校的工作，把本次演講當(dāng)成一項(xiàng)工作去完成，

能從不同的方面，以不同人的先進(jìn)事跡，用她們充滿激情的豐富語(yǔ)言

和神情給我們大家作了一場(chǎng)精彩生動(dòng)的演講，他們從不同的角度詮釋

了良好的師德師風(fēng)c總的來(lái)說(shuō)，老師們個(gè)個(gè)精神飽滿，神情激揚(yáng)，用

樸實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)了自己在工作中的想法和做法，通過(guò)演講活動(dòng)，老師

們明確了自己肩上的責(zé)任。正如老師們演講稿中所說(shuō)的“師者為師亦

為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺(tái)，教書育人；走下三尺講

臺(tái)，為人師表。教師是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者J因此

師德不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文

化品位體現(xiàn)。通過(guò)演講實(shí)現(xiàn)自我教育、自我查擺、自我反思、自我改

進(jìn)、自我糾正、自我提高的目的。

教師要為人師表，就是要求我們時(shí)時(shí)外處要為學(xué)生做出榜樣，包

括我們言傳身教的一切行為，即使在細(xì)微處也應(yīng)表現(xiàn)出為人師表的風(fēng)

范。因此我們作為教師應(yīng)該具備比常人更高尚的道德情操。我們既要

把科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生，更要用自身完美的行為感染學(xué)生，影響

學(xué)生。所以，既然我們選擇了教育事業(yè)，就應(yīng)該自覺加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),

不斷完善自我。

讓我們以這次師德演講會(huì)為契機(jī)，深入自覺地開展一場(chǎng)師德師風(fēng)

的自律建設(shè)活動(dòng)，為把我校師德師風(fēng)建設(shè)推向更高層次和境地而共同

努力。

小學(xué)五年級(jí)的演講搞怎么寫呢篇18

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我演講的題目是《快樂(lè)學(xué)習(xí)，縫康成長(zhǎng)》

在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，你學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，學(xué)會(huì)了珍惜快樂(lè)，學(xué)

會(huì)了解開心中小小的結(jié)，學(xué)會(huì)了淡淡的一笑嗎？

首先，讓我們一起溫故敬愛的周總理說(shuō)過(guò)的一句話：“活到老，

學(xué)到老，快樂(lè)學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)演講稿［智庫(kù)I專題］J同學(xué)們，讓我們快

樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓我們從今天開始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)

中體會(huì)真正的快樂(lè)c

同學(xué)們，當(dāng)我們置身于美麗的校園時(shí)，或許有人會(huì)在我們耳邊悄

悄抱怨：好久沒痛快看一次電視，好久沒痛快玩一次電腦，好久沒痛

快與伙伴一起自由的狂玩了，整天有做不完的作業(yè)，學(xué)習(xí)的壓力、老

師的不滿、父母的埋怨……哎，學(xué)生時(shí)代的生活為什么就這樣的苦呢?

同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為我們自己，更是為了家庭和父母。大家想想“可

憐天下父母心J爸爸、媽媽為了我們健康成長(zhǎng)付出了多少辛勞和汗

水，我們有什么理由不去努力學(xué)習(xí)，報(bào)答父母呢？同學(xué)們，從大的方

面來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是為了國(guó)家的富強(qiáng)、社會(huì)的進(jìn)步、人類的幸福，大家想

想，一個(gè)人只有有知識(shí)、有能力，才能自食其力，成為社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)

造者，而不是社會(huì)的負(fù)擔(dān)。其次，知識(shí)越多，能力越大，對(duì)社會(huì)的貢

獻(xiàn)也越大。

同學(xué)們，我們懂得了學(xué)習(xí)的重要。古人說(shuō)得好，“書山有路勤為

徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟J成功屬于刻苦努力的人，學(xué)習(xí)要有毅力、有

恒心、有永不放棄的精神。還要樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，多少個(gè)清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)校園，就響起了我們朗

朗的讀書聲。同學(xué)們，錯(cuò)過(guò)了青春，會(huì)輸?shù)粢簧∥覀円呀?jīng)沒有選擇，

我們不能再猶豫，我們只有去拼搏。因?yàn)橛刑嚓P(guān)注我們的目光，有

太多期待我們的人,其實(shí)，我們的生活處處有陽(yáng)光，處處有溫馨，生

活需要我們慢慢去品味，我們要學(xué)會(huì)用發(fā)現(xiàn)的眼光，發(fā)現(xiàn)的思維去審

視我們身邊無(wú)意流過(guò)的瞬間，要在一霎時(shí)捕捉快樂(lè)，將它儲(chǔ)存，在快

樂(lè)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，我們相聚在王義貞中心小學(xué)，我們的周圍，有很多美好

的事物。清晨，進(jìn)入校門時(shí)，校園的美景盡顯眼簾，呼吸新鮮的空氣，

感受生命脈搏的跳躍，這是多么愜意的事;疲憊的學(xué)習(xí)后，靜下心來(lái)，

思考一下，我們今天掌握了什么新知識(shí)，又是多么開心的事。快樂(lè)是

一種能力，能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂(lè)的心，可以讓你更有把握

在有限的時(shí)間內(nèi)獲得成功。因此，我們應(yīng)保持樂(lè)觀的心境，快樂(lè)的學(xué)

習(xí)和成長(zhǎng)。

同學(xué)們，我們作為新時(shí)期的少年兒童，在成長(zhǎng)中，要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)快

樂(lè)，學(xué)會(huì)珍惜快樂(lè)。讓我們定下長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為自己、為家庭、

為社會(huì)、為國(guó)家、為我們未來(lái)精彩的人生而努力學(xué)習(xí)吧！

最后祝大家“快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)”。

我的演講完畢，謝謝大家。

小學(xué)五年級(jí)的演講搞怎么寫呢篇19

尊敬的青年志愿團(tuán)的叔叔阿姨們、敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、

同學(xué)們：

你們好！

今天是我校近20_名師生最為幸福一天，青年志愿團(tuán)的各位愛

心人士從全市各個(gè)地方來(lái)到我校，為我校送來(lái)了價(jià)值達(dá)20余萬(wàn)元的

學(xué)生宿舍用床和學(xué)生餐桌，以改善我校學(xué)生的生活條件。看著面前一

車車的優(yōu)質(zhì)的木床和餐桌，我們感到十分幸福和高興。首先，請(qǐng)讓我

代表全校同學(xué)，對(duì)為這次捐助做出努力和貢獻(xiàn)的所有愛心人士、各級(jí)

領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校教師，表示最真誠(chéng)的感謝！

我校是一所山區(qū)中學(xué)，由于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)條件不夠發(fā)達(dá)，學(xué)校辦學(xué)條

件比較落后。截止到目前我校餐廳還沒有一張象樣的餐桌，宿舍用床

也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足實(shí)際需要。這給我們廣大同學(xué)的生活帶來(lái)極大的不便,

也大大影響了學(xué)校工作的發(fā)展。現(xiàn)在，青年志愿團(tuán)的各位愛心人士給

我們無(wú)私捐獻(xiàn)了這么多又這么好的生活用樂(lè)用桌，對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)異于

雪中送炭。

捐資助學(xué)是一項(xiàng)有利于社會(huì)、有益于他人的高尚事業(yè)。這次助學(xué)

行動(dòng)也一定對(duì)改善我校辦學(xué)條件、推動(dòng)我校教育教學(xué)工作快速發(fā)展具

有非常重要的作用C同時(shí)，愛心人士的捐資善舉對(duì)于推動(dòng)我校思想品

德教育、構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)全體同學(xué)思想進(jìn)步也具有積極而深遠(yuǎn)的

影響。

“授人玫瑰，手有余香”。捐助是善行，愛心很高尚。企業(yè)家的

善舉以及對(duì)教育事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)，見證了社會(huì)各界朋友對(duì)我們教育事

業(yè)的...

小學(xué)五年級(jí)的演講搞怎么寫呢篇20

大家好！

朋友，你知道世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)一一二十四節(jié)氣嗎？你又覺得

哪一個(gè)節(jié)氣是最美麗的呢？

“兼葭蒼蒼，白露為霜……二詩(shī)經(jīng)《兼葭》千年詠嘆的情境就

是二十四節(jié)氣中第十五個(gè)節(jié)氣一一白露。一個(gè)溫柔清新的名字，一段

幽雅靜謐的日子。此時(shí)，鴻雁來(lái)，玄鳥歸，群鳥養(yǎng)羞。代表著白露過(guò)

后，天氣即將轉(zhuǎn)涼C

每年的九月七日至九日，夏秋轉(zhuǎn)換，暑熱漸消，層林漸染，大地

慷慨地披上了金色外衣。夜晚，空中的水汽凝結(jié)成晶瑩剔透的露珠，

附在花草那茁壯的莖葉上，當(dāng)早晨的第一縷霞光照射其上，潔白無(wú)瑕

宛若珍珠，煞是惹人喜愛，故取名為“白露二

白露時(shí)節(jié)的景色讓人陶醉，白露的習(xí)俗更是讓人回味。

白露過(guò)后，天氣即將轉(zhuǎn)涼，為了應(yīng)對(duì)冬日的寒冷，人們通常會(huì)在

這時(shí)候吃一些補(bǔ)品。而白露茶在這一天又是必不可少的。顧名思義,

白露茶就是在白露節(jié)氣采摘的茶葉，不像春茶花那樣?jì)赡郏膊幌裣?/p>

茶這樣干澀，茗一口，獨(dú)特甘醇的清香留戀在唇齒之間，讓人煩塵頓

消。

所謂伊人，在水一方……初秋晶瑩的清晨，在煙氣氤氯的河畔,

我恍忽看見一名身披白紗的女子，風(fēng)姿綽約，邁著輕盈的步伐，緩緩

地走來(lái)，走進(jìn)了那千年鐫刻的記憶。

而一曲“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的千古絕唱，又道盡了多少

思親的無(wú)奈？古道，西風(fēng)，瘦馬，斷腸人在天涯！

四季輪回，節(jié)氣變換，剝落的歲月里總是藏著許許多多的故事,

我們的生活正因?yàn)橛羞@些別樣的節(jié)氣而不顯得單調(diào)。在這詩(shī)情畫意的

白露時(shí)節(jié)，何妨去看一眼遠(yuǎn)山，濯一足秋水，那盤旋而落的秋葉也許

脈絡(luò)著我們純真的童年。

人們?cè)谶@喧鬧煩雜的城市里忙碌不停，卻不知寧?kù)o、安謐就藏在

他們的生活之中。

穿過(guò)樹林，爬上山坡，看晚霞……

謝謝大家！

小學(xué)五年級(jí)的演講搞怎么寫呢篇21

尊敬的公司全體員工及家屬：

歡聲辭舊歲，笑語(yǔ)迎新年。在這個(gè)舉國(guó)同慶、合家團(tuán)圓的美好日

子里，我代表領(lǐng)導(dǎo)班子，向公司全體員工及家屬致以誠(chéng)摯的慰問(wèn)！向

長(zhǎng)期關(guān)心和支持公司發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向兄弟單位及

業(yè)務(wù)伙伴致以新年的祝福！祝大家新年快樂(lè)！身體健康!萬(wàn)事如意！

即將過(guò)去的20—年，是公司穩(wěn)健發(fā)展的一年。在國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形

勢(shì)發(fā)生重大變化的情況下，公司各方面的工作依然取得了令人鼓舞的

成績(jī)。在集團(tuán)公司的領(lǐng)導(dǎo)下，公司上下同心協(xié)力，取得了一定的成績(jī)，

對(duì)外形象得到大幅的提升，在行業(yè)內(nèi)得到了充分的肯定。公司對(duì)各項(xiàng)

目堅(jiān)持精細(xì)化管理，使各項(xiàng)目取得了較好的成績(jī)，所有在建項(xiàng)目安全

無(wú)事故，高速項(xiàng)目獲得省高速公路建設(shè)項(xiàng)目?jī)?yōu)秀施工單位稱號(hào)；市政

項(xiàng)目多次得到業(yè)主的表彰嘉獎(jiǎng)。

回顧一年來(lái)的工作，我們有過(guò)艱辛，也有過(guò)坎坷，受經(jīng)濟(jì)危機(jī),

天災(zāi)、經(jīng)濟(jì)不確定的因素，物價(jià)上漲等影響導(dǎo)致項(xiàng)目盈利空間進(jìn)一步

縮小；債權(quán)催討難度大，債務(wù)訴訟不斷，資金壓力加大。但是國(guó)企的

地位要求我們承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任，國(guó)家啟動(dòng)拉動(dòng)內(nèi)需政策，路橋板

塊改制上市工作正在實(shí)施，我們面臨又一輪機(jī)遇。

再次向大家送上美好祝愿，祝大家家庭幸福美滿，身體健康，工

作順利，吉祥如意！

小學(xué)五年級(jí)的演講搞怎么寫呢篇22

早上，一起床我便被窗外的銀光吸引住了。凝視著漫天飛的舞雪

花，我好興奮，這可是今年第一次下雪呀。來(lái)得太及時(shí)了！我趕快吃

完飯，背上書包，急急忙忙地跑下樓，去盡情欣賞雪后的美景。

我歡快地走在大街上，雪花輕輕飄落在我的身上、頭上，是那樣

溫和，幾片雪花親昵地飄落在我的臉上，涼絲絲的，真舒服。

多么純潔的雪花，它讓所有的路人感受著它的美，讓萬(wàn)物擁有它。

一夜間，路兩旁的草坪、冬青、花石、樹木.....都像是做了“美容”，

放眼望去，到處都是白皚皚的，似乎是個(gè)雪的世界。小草蓋上了棉被，

大樹披上了棉襖。

來(lái)到學(xué)校，首先映入眼簾的便是那些蹦蹦跳跳與雪游戲的同學(xué)。

他們都沉浸在雪景當(dāng)中，與雪共舞，享受著雪送來(lái)的無(wú)限快樂(lè)。

雪花兒飄飄，我抬頭仰望天空，雪花正像一片片羽毛飄落下來(lái)。

雪花飄到同學(xué)們的頭上，變成了閃閃發(fā)亮的小銀帽;雪花飄到蘑痣亭

里，石蘑菇仿佛有了生命，跳起舞來(lái)。空氣也仿佛被雪過(guò)濾了，是那

樣的清新，有一種純凈的、真實(shí)的自然美。雪給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)，它

讓萬(wàn)物純潔，大地、萬(wàn)物需要雪，離不開雪。雪花落在哪兒，哪兒就

會(huì)變美，雪花兒飄飄、，雪花兒飄飄，它將世界裝點(diǎn)得美不勝收。

上課了，我戀戀不舍地望著窗外那潔白的雪花，心想：小雪花,

多來(lái)一些，我要堆一個(gè)美麗的白雪公主；小雪花，多來(lái)一些，把空氣

變得更加清新、純凈;小雪花，多來(lái)一些，讓小麥的棉被再厚一點(diǎn)。

我喜歡飄雪的日子。雪花兒飄飄。

小學(xué)五年級(jí)的演講搞怎么寫呢篇23

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

在這另人激動(dòng)的時(shí)刻，我卻不敢激動(dòng)，因?yàn)槲铱吹降氖穷I(lǐng)導(dǎo)們殷

殷的期盼，老師們無(wú)限的信任，同學(xué)們渴望的眼神。面對(duì)所有的期待，

我感到的是沉甸甸的責(zé)任。濟(jì)源一中是一個(gè)響亮的名字，她有光輝的

過(guò)去，有讓人自豪的現(xiàn)在，更有讓人憧憬的未來(lái)。作為一名一中人,

在得到仰視和羨慕的同時(shí)，也注定你必須有更高的層次和責(zé)任。在社

會(huì)日新月異的發(fā)展面前，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的今天，在終身教育時(shí)代已經(jīng)來(lái)

臨的時(shí)刻，因循守舊，得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取，胸?zé)o大志，注定要在轉(zhuǎn)

眼間被時(shí)代淘汰。與時(shí)俱進(jìn)，終身學(xué)習(xí)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，不斷創(chuàng)新，才是

必由之路。老師們，我們準(zhǔn)備好了嗎？同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？

競(jìng)爭(zhēng)不同情弱者，競(jìng)爭(zhēng)不相信眼淚。競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)人的無(wú)限潛能。同

學(xué)們，你們的發(fā)展也逼迫老師們更快地發(fā)展，其實(shí)老師們也在跟你們

展開一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)，進(jìn)步的競(jìng)爭(zhēng)，發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)。不過(guò)這場(chǎng)競(jìng)

爭(zhēng)雙方都不能失敗，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，而且永無(wú)止境。畢竟發(fā)展才是硬道

理。我們老師們發(fā)展是為了更好地勝任工作，更好地引導(dǎo)你們，不是

為了給你們知識(shí)，更不僅僅是讓你們考上大學(xué)，知識(shí)要你們自己去探

究，要你們親自去創(chuàng)造，老師應(yīng)該是引導(dǎo)者，是放飛學(xué)生夢(mèng)想的人,

是點(diǎn)燃學(xué)生激-情的人，是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的人，是鼓勵(lì)學(xué)生永遠(yuǎn)進(jìn)取

的人，是以人格魅力塑造學(xué)生高雅品味的人。這是老師的崇高目標(biāo)和

神圣職責(zé)。我們將在這圣潔的教壇鞠躬盡瘁，以自己的良心和責(zé)任真

誠(chéng)面對(duì)學(xué)生的前途C

同學(xué)們，放飛你們的夢(mèng)想，點(diǎn)燃你們的激-情，揮灑青春的力量，

活出青春的精彩。青春不承認(rèn)失敗，青春不屬于灰色。

如果在明天的社會(huì)上，所有曾從一中走出去的人，都能用自己

杰出的才能服務(wù)社會(huì)，創(chuàng)造財(cái)富，福澤他人，以自己富有魅力的人格

和高雅的品味成為社會(huì)修身之范，那將是一中最大的成功、老師們最

大的自豪和幸福，更是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標(biāo)！

三年發(fā)展規(guī)化描繪了我們近期應(yīng)該達(dá)到的發(fā)展程度，省級(jí)文明單

位也是我們?cè)缫褢?yīng)該的擁有，把一中辦成全省示范性高中乃至全國(guó)知

名高中也一定會(huì)在我們的手中實(shí)現(xiàn)。讓我們一起夢(mèng)想，讓我們一起創(chuàng)

造，讓我們共同期待。時(shí)代在變，社會(huì)在變，觀念在變，但奮斗不變，

執(zhí)著不變，未來(lái)無(wú)限。

成績(jī)屬于過(guò)去，榮譽(yù)歸于大家，未來(lái)在于創(chuàng)造，讓我們攜手共進(jìn)，

把濟(jì)源一中變成所有曾為之奮斗并受之恩澤的人心中永遠(yuǎn)的自豪！

謝謝大家！

小學(xué)五年級(jí)的演講搞怎么寫呢篇24

白居易在《琵琶行》中寫下了“別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲性有

聲”的千古絕句。也許，這是當(dāng)時(shí)千言萬(wàn)語(yǔ)在無(wú)言中的最好寫照。但

有時(shí)，或者說(shuō)更多的時(shí)候應(yīng)是有聲勝無(wú)聲。

語(yǔ)言是人類與其它動(dòng)物的重要區(qū)別，它必有其過(guò)人之處。它是溝

通人與人之間的橋梁，它是化解仇恨的有用手段，它是國(guó)與國(guó)合作的

基礎(chǔ).....

這一生最景仰的人是燭之武。不是他肯放下私人恩怨而為國(guó)挺身

而出的品質(zhì)，而是他竟能用一段話使秦師從邊境中退去，挽救一國(guó)家，

一個(gè)即將滅亡的國(guó)家。“若鄭亡而有益于君，敢以煩執(zhí)事”“越國(guó)以鄙

遠(yuǎn)，君知難也”“焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也”“且君嘗為晉

君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉''這些語(yǔ)句句句擊中要害，簡(jiǎn)

潔而又明了，讓秦伯感受到亡鄭的害處而是放棄攻鄭。這就是語(yǔ)言促

進(jìn)溝通的力量呀！怎能叫人不佩服？

這一生最崇拜的人是曹植。試想當(dāng)時(shí)曹植受到親兄長(zhǎng)故意刁難時(shí),

語(yǔ)言的威力又是何其大。曹丕要曹植七步成詩(shī)，難道此時(shí)能無(wú)聲勝有

聲嗎？曹植以驚人的智慧吟出了“煮豆燃豆，豆在釜中泣。本是同根

生，相煎何太急？”的七步詩(shī)。這就是語(yǔ)言的魅力，這短短的四句詩(shī)

使曹丕給曹植留下了一條命。同時(shí)，這下是他倆的一種溝通。這歿厲

害的人，怎么會(huì)不讓人崇拜呢？

這一生最佩服的人是觸龍。一個(gè)小小的人臣，竟能用語(yǔ)言的溝通

來(lái)說(shuō)服趙太后送自己最心安的兒子長(zhǎng)安君去當(dāng)人質(zhì)。觸龍的那句“父

母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)”常常在我耳邊回響，提醒著我語(yǔ)言在溝通

中的力量。

這些例子向我們展示了語(yǔ)言在溝通中的魅力。同樣，當(dāng)你不善于

駕馭語(yǔ)言溝通時(shí)也許會(huì)引發(fā)嚴(yán)重的后果，古時(shí)晉國(guó)的馮婦被火活活燒

死不是說(shuō)明了這一點(diǎn)嗎？在現(xiàn)代，父母與子女間的缺乏溝通，不正是

在減弱著語(yǔ)言的力量？也許只要父母與子女抽出一點(diǎn)時(shí)間聊天，很多

悲劇就可以避免。

是的，我們沒鄒忌諷齊王納諫的能力，我們也沒有周恩來(lái)巧答記

者的智慧。但我們都有會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)的能力，為何不物盡其用呢？

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的今天，我們應(yīng)不斷提高我們語(yǔ)言的溝通能力，這樣,

才能立足于社會(huì)。

請(qǐng)記住，這是一個(gè)有聲勝無(wú)聲的社會(huì)。

小學(xué)五年級(jí)的演講搞怎么寫呢篇25

親愛的同學(xué)們：

下午好！

很榮幸能夠在這樣一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后和大家相聚在此。首先肯

定的是上一學(xué)期大家的辛勤付出，在學(xué)習(xí)中不怕吃苦，敢于爭(zhēng)先，才

有了期末考試締造的驕人成績(jī)。

這些成績(jī)的取得，同時(shí)也滲透了老師、家長(zhǎng)多少辛酸的汗水，是

他們的默默付出，換來(lái)了大家的進(jìn)步，請(qǐng)大家常懷感恩之情，在校刻

苦學(xué)習(xí)，在家多動(dòng)手做一些力所能及的家務(wù)，用一點(diǎn)一滴地實(shí)際行動(dòng)

感謝他們的付出！

這學(xué)期對(duì)我們來(lái)說(shuō)很短暫，尤其是咱們八年級(jí)的同學(xué)們，我們現(xiàn)

在就已經(jīng)成了準(zhǔn)畢業(yè)班的同學(xué)了，為此借這個(gè)機(jī)會(huì)給同學(xué)們提幾點(diǎn)建

議：

1、每次考試后學(xué)會(huì)總結(jié)分析

認(rèn)真分析卷子上的錯(cuò)誤之處，反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)習(xí)

慣，盡可能避免下次會(huì)出現(xiàn)“失誤”的地方。失敗有失敗的原因，成

功一定有成功的方法，希望你能探索到適合自己的學(xué)習(xí)方法，從而提

高學(xué)習(xí)效率。

2、學(xué)習(xí)過(guò)程中注意方法，提高效率

同學(xué)們，科學(xué)有效的方法，可以讓我們學(xué)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。一

要重視基礎(chǔ)，不要犯概念性錯(cuò)誤。二要重視糾錯(cuò)，一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):

人不能同時(shí)跳進(jìn)同一條河流，人不能兩次犯同樣的錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵

就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤，弄清錯(cuò)誤，確保不犯同類錯(cuò)誤。三要

重視規(guī)范，不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。

3、要想在學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)，必須勤奮

同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件苦中喻樂(lè)的事，貴在刻苦拼搏，持之以恒,

正所謂學(xué)海無(wú)崖，唯勤是岸。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只

有兩種：老鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像熊鷹一樣一飛沖天，但

我們至少可以像蝸牛那樣憑者自己的耐力默默前行。只會(huì)幻想而不行

動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)的喜悅。

同學(xué)們，目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，

需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)，從現(xiàn)在開始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因

為明天是失敗者找借口的日子，明日復(fù)明日，明日何其多，從現(xiàn)在就

開始行動(dòng)吧！如果我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們

而去，從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，立即行動(dòng)！我相信經(jīng)過(guò)我們大家的共同努

力，咱們這xx屆一定能創(chuàng)造附中更為驕人的輝煌。

謝謝大家！

小學(xué)五年級(jí)的演講搞怎么寫呢篇26

我家有棵樹!樹干是爸爸，樹枝是媽媽，樹葉是我和妹妹！這三樣,

缺一不可。

爸爸是樹干，爸爸是家里的頂梁