安徽省九師聯(lián)盟2025屆高三下學(xué)期5月考前押題英語（含答案）

考生注意：2.答題前，考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項(xiàng)目填寫清楚。3.考生作答時，請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū).........................第一節(jié)（共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分）聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。例：Howmuchistheshirt?答案是C。A.Topickupaclient.B.Todosomeshopping.C.Tovisittheinformationcenter.2.WhenwillPetercomeback?A.Onaplane.B.Attheairport.C.Inahotel.4.Whatcausesthemantodecidetoquitthejob?A.Theheavyworkload.B.Thetenseenvironment.C.Thelowsalary.5.Whatarethespeakersdoing?第二節(jié)（共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分）聽下面5段對話或獨(dú)白。每段對話或獨(dú)白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽每段對話或獨(dú)白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨(dú)白讀兩遍。A.Anofficer.B.Ateacher.C.Adoctor.7.WhatdoesSallywantthemantodo?A.Recommendaclub.B.Phonehisfriends.C.Attendherbirthdayparty.8.WhathasPaulmainlytriedtodointhepasttwomonths?AHarvardArtMuseumsatNightfBCD閱讀下面短文，從短文后的選項(xiàng)中選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。選項(xiàng)中有兩項(xiàng)為多余選項(xiàng)。閱讀下面短文，在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。 f第一節(jié)（滿分15分）假定你是李華，你的交換生好友Peter想報名參加校乒乓球比賽，但因擔(dān)心表現(xiàn)不佳而猶豫不決。請你寫封2.承諾提供幫助。2.請按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。LiHua第二節(jié)（滿分25分）閱讀下面材料，根據(jù)其內(nèi)容和所給段落開頭語續(xù)寫兩段，使之構(gòu)成一篇完整的短文。2.請按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。聽力部分錄音稿W:It’stimetogetoffwork.Canyougivemearidetothedowntownarea?Ineedtodosomeshopping.M:ButI’mgoingtotheinformationcentertochecksomefigures.Theclientwantstoknowtheresultimmediately.M:ThetrainingwillstartfromOctobertoDecember.I’llbeabletospendChristmastogetherwithyou.W:Thanksforyourhospitality.IreallyhadagoodtimewithyourfamilM:Itismypleasure.Well,itistimeforyoutoboardtheplane.Havefunonyourtrip!M:Yes.ThoughitisfunandIgetalongwellwithmycolleagues,thesalaryistoolow.Ihaveabigfamilytosupport,youknow.M:Thebusissupposedtocomeatseveno’clock.Butitisalready10minuteslate.W:Certainly,weare.ThisisthereasonwhyIcallyoutoday.IhopeyoucanbepresentatmybirthdaypartyattheYouthClub.M:Yeah.Actually,Ijoinedafitnesscenterandgotusefultipsfrommypersonaltrainer.Imanagedtolose6kgin2months.metoeat5timesforweightmanagement.M:Actually,thathelpstoburnfatatarapidpace.W:Ihavebeentryingtogetintoshapebyjoiningyogaclasses.MaybeIshouldtrytochangemydietschedule,too.W:Ihaven’tgonetoofficeforthepastcoupleofdays.Iworkfromhome.MygrandparentshavedevelopedaterriblebreathingproblemandIneedtotakecareofthem.M:IguessIwillhavetomoveoutofDelhiafterIgetmarried.It’snotfitforlivinghere.（Text9)（Text10)參考答案【答案與解析】本文是一篇應(yīng)用文。文章主要介紹了于3月27日在哈佛藝術(shù)博物館舉行的星期四特別活動。的活動中可以參觀一個特別展覽。【答案與解析】本文是一篇記敘文。Schenker在洪水過境后的泥濘中發(fā)現(xiàn)了一些照片，她通過網(wǎng)絡(luò)找到了在災(zāi)難中丟失照片的人，Moss就是其中之一。這些失而復(fù)得的照片承載了Moss的美好回憶和無盡哀思。為了幫忙。到很驚訝。27.A推理判斷題。根據(jù)最后一段Moss所說的話可知，災(zāi)難讓Moss失去了關(guān)于兒子Tommy的一切東西，房子和車子可以替換，但是關(guān)于兒子的照片是無法替代的。由此可推斷，對于Moss來說，歸還的照片很珍貴。【答案與解析】本文是一篇說明文。面對高員工流動率和人口老齡化，越來越多的養(yǎng)老院使用機(jī)器人來完成各種護(hù)理任務(wù)。機(jī)器人的輔助可以降低護(hù)理員工的離職率并提高護(hù)理水平。研究人員聚焦日本是因?yàn)樗且粋€人口老齡化較明顯的國家。29.B推理判斷題。根據(jù)第三至五段可知，機(jī)器人的輔助可以降低護(hù)理員工的離職率并提高護(hù)理水平。由此可推斷，Lee認(rèn)為機(jī)器人和護(hù)理員工可以進(jìn)行良好合作。30.A推理判斷題。根據(jù)最后一段的內(nèi)容可推斷，作者認(rèn)為這個新研究很有價值。31.D文章出處題。通讀全文，尤其是第一段可知，本文主要介紹在養(yǎng)老院使用機(jī)器人對護(hù)理員工和護(hù)理水平的影響。由此可推【答案與解析】本文是一篇說明文。文章主要介紹了微型森林的概念、益處和重要性以及在一些城市創(chuàng)建微型森林的實(shí)例。34.C推理判斷題。第四段的數(shù)據(jù)表明，大片森林用地被作他用，而且城市人口比例增大但綠化面積卻有限。又根據(jù)第四段“The斷，第四段的數(shù)據(jù)主要用來突出微型森林的重要性。globally.”可知，本段主要介紹了在一些城市創(chuàng)建微型森林的例【答案與解析】本文是一篇說明文。文章主要介紹了幾個讓狹小的客廳視覺上變大的技巧。些策略性的設(shè)計變化可以在視覺上擴(kuò)大你的客廳”符合，起承上啟下作用。下文的重點(diǎn)不是講光線，故干擾項(xiàng)C項(xiàng)可排除。加另一個維度并提供存儲空間”符合。【答案與解析】本文是一篇新聞報道。美國科羅拉多學(xué)區(qū)的一些公立學(xué)校利用福克農(nóng)場的水培設(shè)備種植農(nóng)產(chǎn)品以期改善學(xué)校午餐。學(xué)生也可以借此機(jī)會觀察植物的生長，從而了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)、可持續(xù)性發(fā)展以及食物的營養(yǎng)等知識。41.B根據(jù)空前improvingtheirschoollunches及倒數(shù)第二段可知，該學(xué)區(qū)自己種植生菜，從而給學(xué)生們(students)提供了一個健康營養(yǎng)的選擇。45.C根據(jù)空后“itsquickgrowth.”可推斷46.B根據(jù)空后的兩句話可推斷，這個蔬菜種植裝置有教育意義(educational)。47.C通過互動課程，學(xué)生可以了解到當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)(agriculture)、可持續(xù)發(fā)展和營養(yǎng)的重要性。48.A有兩名學(xué)生采取實(shí)踐方法(approach)—親自動手幫忙收獲生菜，現(xiàn)在這些生菜在午餐時間供應(yīng)(served)。49.C見上題解析。50.B根據(jù)上一段的內(nèi)容可知，這個學(xué)校的學(xué)生將有機(jī)會(chance)觀察生菜的生長。51.B根據(jù)常識及最后一段introduc52.A根據(jù)空后的themeals可知，此處指食物(food)。53.C根據(jù)上文內(nèi)容可知，這個農(nóng)產(chǎn)品是學(xué)校水培的，因此很新鮮(fresh)。【答案與解析】本文是一篇新聞報道。北京后海附近，有一只貓頭鷹被烏鴉“群毆”后落水，之后又被愛心人士從水中救起并送往北京猛禽救助中心接受治療。在4月1日，也是國際愛鳥日，這只歐亞鷹鶚傍晚時分在北京被放歸野外。56.largest考查形容詞的最高級。根據(jù)空前的the及比較范圍inBeijing可知，此處用所給形容詞的最高級。處用所給動詞的名詞rescuer。59.forcing考查非謂語動詞。分析句子成分可知，此處用非謂語動詞，動詞force與其邏輯主語（空前的一整句話）之間存在主謂關(guān)60.contacted考查動詞時態(tài)。根據(jù)空前的并列連詞and及謂語動詞rescued可知，此處用所給動詞的過去式。63.voluntarily考查詞形轉(zhuǎn)換。此處用所給形容詞的副詞作狀語。65.efforts考查名詞復(fù)數(shù)。根據(jù)空前修飾詞These及謂語動詞safeguard可知，此處用所給名詞復(fù)數(shù)。第一節(jié)LiHua第二節(jié)寫作的評分細(xì)則第一節(jié)（滿分15分）1.本題總分為15分，按5個檔次給分。2.評分時，先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來衡量、確定或調(diào)整檔次，最后給分。4.評分時，應(yīng)注意的主要內(nèi)容為：內(nèi)容要點(diǎn)、應(yīng)用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的豐富性和準(zhǔn)確性及上下文的連貫性。5.拼寫與標(biāo)點(diǎn)符號是語言準(zhǔn)確性的一個方面，評分時，應(yīng)視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。6.若書寫較差以致影響交際，酌情扣分。（二）各檔次的給分范圍和要求第五檔(13~15分）—完全完成試題規(guī)定的任務(wù)。—覆蓋所有內(nèi)容要點(diǎn)。—應(yīng)用較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯。—語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯誤，但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級詞匯所致；具備較強(qiáng)的語言運(yùn)用能力。—有效地使用語句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。—完全達(dá)到預(yù)期的寫作目的。第四檔(10~12分）—完成試題規(guī)定的任務(wù)。—雖漏掉1~2個次重點(diǎn)，但覆蓋所有主要內(nèi)容。—應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。—語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面應(yīng)用基本準(zhǔn)確，些許錯誤主要是因嘗試較復(fù)雜的語法結(jié)構(gòu)或詞匯所致。—使用簡單的語句間連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。—達(dá)到預(yù)期的寫作目的。第三檔(7~9分）—基本完成試題規(guī)定的任務(wù)。—雖漏掉一些內(nèi)容，但覆蓋所有主要內(nèi)容。—應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。—有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤，但不影響理解。—使用簡單的語句間連接成分，使全文內(nèi)容連貫。—整體而言，基本達(dá)到預(yù)期的寫作目的。第二檔(4~6分）—未適當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù)。—