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文檔簡介

2025年江西省贛州市寧都縣三中高三3月份第一次模擬考試生物試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列對種群數量變化曲線的解讀,不合理的是()A.圖1、2為種群在自然環境條件下的增長規律,圖3所示為曲線Ⅱ條件下種群的存活率B.魚類捕撈在圖1的e點、圖2的g點和圖3的i點時進行,能獲得最大日捕撈量C.若圖1為酵母菌種群數量增長曲線,則Ⅰ為培養早期,Ⅱ的cd段酒精大量積累D.圖3曲線的k點,種內斗爭最激烈2.下列物質中,屬于內環境成分的是()A.肝糖元 B.血漿蛋白C.載體蛋白 D.抗原-MHC復合體3.將相同的紫色洋蔥外表皮細胞分別放置在清水、1.3g/mL蔗糖溶液中進行滲透實驗,一段時間后得到圖所示的結果。下列敘述正確的是()A.乙細胞液泡中的色素含量不斷增大B.甲細胞在膨脹過程中細胞內外濃度差逐漸減小C.外界溶液與細胞液只要存在濃度差,細胞就會發生滲透作用D.甲細胞在膨脹過程中水分子從其分子數相對較多向相對較少處運動4.寨卡病毒是一種RNA病毒,該病毒會攻擊胎兒的神經元,導致新生兒小頭癥等缺陷。一種新型寨卡病毒疫苗(基因疫苗)已經進入人體臨床試驗階段??茖W家將寨卡病毒蛋白基因與質粒結合后注入人的肌肉細胞,以期被試驗者獲得對寨卡病毒特異性免疫的能力。下列有關敘述不正確的是A.新型疫苗制備過程需使用逆轉錄酶B.基因疫苗不含病毒蛋白,但能在肌肉細胞中表達出病毒蛋白,病毒蛋白屬于抗原C.基因疫苗能夠整合到人的肌肉細胞染色體DNA中,并遺傳給后代D.試驗者獲得特異性免疫能力的標志是產生特異性抗體和效應T細胞等5.某研究小組做了如下實驗:在一系列切去尖端的胚芽鞘一側放置含不同濃度生長素的瓊脂塊,測定各胚芽鞘彎曲生長的角度(圖甲),圖乙表示測量的彎曲角度(α值)隨生長素濃度增加的變化曲線圖。下列對結果的分析正確的是()A.胚芽鞘彎曲的生長與體內其他激素無關B.由于重力因素,若將圖甲中胚芽鞘切段倒置會有相同的實驗結果C.由圖乙可看出,生長素既能促進胚芽鞘生長,也能抑制胚芽鞘生長D.促進胚芽鞘生長的最適生長素濃度在1.4mg/L左右6.下列實驗都需要使用光學顯微鏡進行觀察,有關實驗現象描述合理的是實驗標號

實驗名稱

觀察到的實驗現象

觀察植物細胞的質壁分離和復原

鏡檢1:幾乎整個紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞呈紫色;

鏡檢2:不同細胞質壁分離的位置、程度并不一致

觀察多種多樣的細胞菠菜葉表皮細胞由細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核組成;人口腔上皮細胞具有細胞核和核糖體

觀察細胞的有絲分裂洋蔥根尖伸長區細胞長,液泡大;分生區細胞呈正方形,多數細胞中呈紫色的染色體形態清晰

探究酵母菌種群數量的動態變化

酵母細胞呈球形或橢圓形,細胞核、液泡和線粒體的形態、數目清晰可見

A.實驗① B.實驗② C.實驗③ D.實驗④7.下列與葉綠體相關的敘述,錯誤的是()A.用高倍顯微鏡觀察葉綠體時不需要對葉綠體進行染色B.胡蘿卜素在層析液中溶解度最小,隨層析液擴散的速度最快C.恩格爾曼用實驗證明了葉綠體主要吸收紅光和藍紫光D.可用差速離心法將葉肉細胞中的葉綠體分離出來8.(10分)如圖表示人體內各類血細胞及淋巴細胞生成的途徑,a~f表示不同種類的細胞,下列說法中錯誤的是()A.各類細胞來源相同但功能不同,根本原因是不同細胞表達的基因不同B.d既參與體液免疫過程,又參與細胞免疫過程C.吞噬細胞和b都屬于淋巴細胞D.當再次受相同抗原刺激后,機體具有更強烈的免疫反應,主要與e和f有關二、非選擇題9.(10分)甲磺酸乙酯(EMS)能使鳥嘌呤(G)的N位置上帶有乙基而成為7-乙基鳥嘌呤,這種鳥嘌呤不與胞嘧啶(C)配對而與胸腺嘧啶(T)配對,從而使DNA序列中G—C對轉換成A—T對。育種專家為獲得更多的變異水稻親本類型,常先將水稻種子用EMS溶液浸泡,再在大田種植,通常可獲得株高、穗形、葉色等性狀變異的多種植株。請回答下列問題。(1)由顯性基因突變成隱性基因叫隱性突變,由隱性基因突變成顯性基因叫顯性突變。經過處理后發現一株某種性狀變異的水稻,其自交后代中出現兩種表現型,說明這種變異為____________(選填“顯性”或“隱性”)突變。(2)用EMS浸泡種子是為了提高____________,某一性狀出現多種變異類型,說明變異具有____________。(3)EMS誘導水稻細胞的DNA發生變化,而染色體的____________不變。(4)某水稻品種經處理后光反應酶的活性顯著提高,這可能與相關基因突變有關。在葉肉細胞內控制光反應酶的相關基因可能分布于____________(填細胞結構名稱)中。(5)水稻矮桿是一種優良性狀.某純種高稈水稻種子經EMS溶液浸泡處理后仍表現為高桿,但其自交后代中出現了一定數量的矮桿植株.請簡述該矮桿植株形成的過程____________。10.(14分)桑椹釀酒使用的多為葡萄酒酵母菌?,F科研人員從桑園中分離出發酵性能優良的專用桑樵酒酵母菌E44,并用葡萄酒酵母菌(CK)做對照,對其相關性能進行測定。分析回答下列問題:(1)分離E44菌株的培養基一般需用______________滅菌,常用的分離方法是平板劃線法和______________。研究發現,釀酒酵母菌不能以賴氨酸作為氮源,因此可將分離獲得的酵母菌接種在____________________________的培養基上進行鑒定,結果發現菌株不能生長。(2)普遍認為酵母菌的發酵能力與菌株對酒精的耐受性有關。為此,科研人員對E44菌株和CK菌株在不同酒精濃度下的死亡率進行了測定,由實驗結果判斷E44菌株的酒精耐受性更高,該結果的檢測過程中先用次甲基藍染色,再借助顯微鏡運用______________法計數后,計算出各菌株的死亡率。次甲基藍可將死細胞染成藍色,而活細胞不著色,原因是____________________________。(3)為進一步確定E44菌株的發酵性能,科研人員分別測定并繪制了E44菌株和CK菌株的發酵性能曲線(如下圖)。由圖可知,第1d酵母菌降糖速率緩慢,酒精度增長較慢的原因是______________________。從第2d開始,糖度迅速下降,酒精度也較快增長的原因是____________________________。通過對比發現,E44菌株比CK菌株起酵快,發酵平穩,是優良的桑棋酒釀酒酵母菌種。11.(14分)請回答下列問題。(1)從微生物所能利用的氮源種類來看,一部分微生物是不需要利用氨基酸作為氮源的,它們能把_____(列舉兩例)等簡單氮源用于合成所需要的一切氨基酸,因而可稱為“氨基酸自養型生物”。(2)伊紅美藍培養基可用于飲用水大腸桿菌數目的測定,根據培養基上黑色菌落的數目推測大腸菌的數量。但單位體積飲用水中大腸桿菌數量相對較少,若直接將一定體積的自來水接種到培養基中,培養后可能無法得到菌落或菌落數目太少,可通過“濾膜法”解決這個問題,其操作思路是:_____。稀釋涂布平板法和______________________法是測定微生物數量更常用的兩種方法。(3)在固定化細胞實驗中,明膠、瓊脂糖、海藻酸鈉等物質能作為包埋細胞載體的原因是______。在工業生產中,細胞的固定化是在嚴格_____條件下進行的。(4)為探究一種新型堿性纖維素酶去污效能,研究小組進行了不同類型洗衣粉實驗,結果如下圖。加酶洗衣粉中目前常用的四類酶制劑除纖維素酶外,還有_____(至少答兩類)。根據以上實驗結果,_____________(能/否)得出對污布類型2的去污力最強是因堿性纖維素酶所致,并說明原因_________。12.埃博拉出血熱是由埃博拉病毒(EBV)引起的病毒性出血熱。EBV與宿主細胞結合后,將核酸-蛋白復合體(-RNA)釋放至細胞質,通過以下途徑進行增殖。請回答下列有關問題:(1)過程②和③分別叫________________、________________。(2)請利用箭頭和文字寫出埃博拉病毒在宿主巨噬細胞中遺傳信息的流動方向。RNA蛋白質(3)EBV病毒感染機體后,引發的特異性免疫有___________。現在發現了5種埃博拉病毒,從該病毒遺傳物質結構特點分析其易發生變異的原因是_______________________。(4)已研制出針對埃博拉病毒的DNA疫苗,其流程是將埃博拉病毒基因經過逆轉錄后整合到質粒上,構建基因表達載體,導入人體皮膚。這種DNA疫苗相對普通疫苗具有_____________等優點;但若注射劑量高,可能會整合到宿主基因組內而引起____________安全性問題。(5)若制備埃博拉病毒的單克隆抗體,必須借助動物細胞工程中的_____________技術。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

1、J型曲線:在食物充足,無限空間,無天敵的理想條件下生物無限增長的情況。2、S型曲線:自然界的資源和空間總是有限的,當種群密度增大時,種內競爭就會加劇,以該種群為食的動物的數量也會增加,這就使種群的出生率降低,死亡率增高,有時會穩定在一定的水平,形成“S”型增長曲線。【詳解】A、圖1、2為種群在自然環境條件下的增長規律,圖1中的曲線Ⅱ為“S”型曲線,種群存活率越高種群的增長越快,圖3所示曲線種群數量達到K/2時增長最快,達到K時增長最慢,符合曲線II條件下種群的存活率,A正確;B、圖1的e點、圖2的g點和圖3的i點時種群數量增長最快,但種群密度不是最大,不能獲得最大日捕撈量,B錯誤;C、實驗條件下培養酵母菌,早期種群數量增長呈J型曲線增長,而釀酒時,要使酒精大量積累則種群數量應較長時間保持K值,C正確;D、種群密度越大,個體間因食物和空間等資源的斗爭越激烈,圖3曲線的K點種群密度最大,達到最大種群數量,D正確。故選B。2、B【解析】

內環境中可以存在的物質:小腸吸收的物質在血漿、淋巴中運輸:水、鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸等;細胞分泌物:抗體、淋巴因子、神經遞質、激素等;細胞代謝產物:CO2、水分、尿素等。【詳解】A、肝糖元位于肝細胞內,不屬于內環境的成分,A錯誤;B、血漿蛋白存在于血漿中,屬于內環境的成分,B正確;C、載體蛋白位于細胞膜上,不屬于內環境的成分,C錯誤;D、多數情況下,病原體進入內環境后通常溶菌酶和吞噬細胞作用,使抗原分子被分解為多肽,抗原-MHC復合體與細胞表面的受體結合,啟動免疫應答,抗原-MHC復合體位于細胞表面,不屬于內環境的成分,D錯誤。故選B?!军c睛】內環境中不存在的物質:血紅蛋白、載體蛋白、H2O2酶、細胞呼吸酶有關的酶、復制轉錄翻譯酶等各種胞內酶、消化酶等。3、B【解析】

根據題干信息分析,將紫色洋蔥外表皮細胞放置在清水中會吸水,由于細胞壁的保護作用,細胞的體積略有增大,如細胞甲所示;將紫色洋蔥外表皮細胞放置在1.3g/mL蔗糖溶液中,由于細胞液濃度小于蔗糖溶液濃度,細胞失水而發生質壁分離,如乙細胞所示。【詳解】A、乙細胞液泡中的色素含量不變,濃度增加,A錯誤;B、甲細胞在膨脹過程中不斷吸水,因此細胞內外濃度差逐漸減小,B正確;C、甲細胞的細胞液與外界溶液存在濃度差,但是其并不能繼續通過滲透作用吸水,C錯誤;D、甲細胞在膨脹過程中,水分子從其分子數相對較多處向相對較少處擴散,該過程中水分子進入細胞的數量多于出細胞的數量,D錯誤。故選B。4、C【解析】

1、體液免疫過程為:(1)感應階段:除少數抗原可以直接刺激B細胞外,大多數抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)反應階段:B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)效應階段:漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合,發揮免疫效應。

2、細胞免疫過程為:(1)感應階段:吞噬細胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細胞;(2)反應階段:T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞,同時T細胞能合成并分泌淋巴因子,增強免疫功能;(3)效應階段:效應T細胞發揮效應。

【詳解】A.根據題干,寨卡病毒是一種RNA病毒,新型寨卡病毒疫苗屬于基因疫苗,應以RNA為模板合成DNA,故新型疫苗制備過程需使用逆轉錄酶,A正確;B.基因疫苗是將寨卡病毒蛋白基因與質粒結合后注入人的肌肉細胞,不含病毒蛋白,但卡病毒蛋白基因能在肌肉細胞中表達出病毒蛋白,病毒蛋白屬于抗原,B正確;C.基因疫苗能夠整合到人的肌肉細胞染色體DNA中,人的原始生殖細胞的遺傳物質并未改變,不能通過有性生殖遺傳給后代,C錯誤;D.特異性免疫在接受特定的抗原刺激之后能產生特定的抗體和效應T細胞,故試驗者獲得特異性免疫能力的標志是產生特異性抗體和效應T細胞等,D正確。故選C。5、D【解析】

1.生長素類具有促進植物生長的作用,在生產上的應用有促進扦插的枝條生根、促進果實發育、防治落花落果等。2.生長素的作用表現為兩重性:既能促進生長,也能抑制生長;既能促進發芽,也能抑制發芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。生長素所發揮的作用,因為濃度、植物細胞的成熟情況和器官的種類不同而有較大的差異?!驹斀狻緼、各種激素對植物生長發育過程的調節,都不是單獨起作用的,而是多種激素相互作用,共同調節的結果,胚芽鞘彎曲的生長也不例外,A錯誤;B、由于不同器官對生長素的敏感程度不同,盡管有重力因素,將圖甲中胚芽鞘切段倒置也不會有相同的實驗結果,B錯誤;C、圖乙中的實驗數據都比對照組大,故圖乙不能顯示生長素既能促進胚芽鞘生長,也能抑制胚芽鞘生長,C錯誤;D、圖乙中胚芽鞘彎曲最大值對應的生長素濃度為1.4mg/L,故可推測促進胚芽鞘生長的最適生長素濃度在1.4mg/L左右,D正確。故選D。6、A【解析】

觀察植物細胞的質壁分離和復原時,紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中液泡大,占據整個細胞體積的絕大部分,呈紫色,不同細胞的細胞液濃度大小不同,質壁分離的位置、程度并不一致,A項正確;

用光學顯微鏡觀察多種多樣的細胞時,不能觀察到核糖體,B項錯誤;

觀察細胞有絲分裂時,洋蔥根尖伸長區高度分化細胞長,液泡大,分生區細胞分化程度低,呈正方形,染色體經龍膽紫染色后呈紫色,形態清晰,但少數細胞處于分裂期,呈紫色,C項錯誤;

線粒體需染色后才能觀察到清晰的形態,D項錯誤?!军c睛】本題以實驗的客觀事實呈現的形式,考查學生對教材中“生物知識內容表”所列的相關生物實驗涉及的方法和技能進行綜合運用的能力。理解該實驗的目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關的操作技能,是解答此題的關鍵,這需要學生在平時學習時注意積累,以達到舉一反三。7、B【解析】

葉綠體是光合作用的場所,存在于能進行光合作用的植物細胞中,葉綠體是具有雙膜結構的細胞器,葉綠體的類囊體膜上含有能吸收光能的光合色素,光合色素包括葉綠素a、葉綠素b、葉黃素、胡蘿卜素,不同色素在層析液中的溶解度不同,隨層析液在濾紙條上擴散速率不同,因此可以用紙層析法將不同的光合色素分離;葉綠素主要吸收紅光和藍紫光,葉黃素和胡蘿卜素主要吸收藍紫光?!驹斀狻緼、葉綠體本身呈現綠色,觀察葉綠體時不需要對其染色,A正確;B、胡蘿卜素在層析液中溶解度最大,隨層析液擴散速度最快,B錯誤;C、恩格爾曼用透過三棱鏡的光照射水綿臨時裝片,好氧性細菌聚集在紅光和藍紫光區,說明葉綠體主要吸收紅光和藍紫光,C正確;D、分離各種細胞器的方法是差速離心法,D正確。故選B。8、C【解析】

據圖分析,造血干細胞增殖分化形成血細胞(a)和淋巴細胞(b);B細胞(c)增殖分化形成漿細胞和記憶B細胞(e);T細胞(d)增殖分化形成效應T細胞和記憶T細胞(f)。【詳解】A、各類細胞來源于干細胞,但功能不同,原因是基因的選擇性表達,A正確;B、d是T細胞,T細胞既參與體液免疫過程,又參與細胞免疫過程,B正確;C、吞噬細胞和淋巴細胞都屬于免疫細胞,C錯誤;D、再次免疫的反應更強烈,原因是初次免疫過程中產生了記憶細胞(e和f),當再次接受抗原刺激后,會迅速地增殖分化形成漿細胞,產生更多的抗體,D正確。故選C。二、非選擇題9、顯性基因突變頻率不定向性結構和數目細胞核、葉綠體高桿基因經處理發生(隱性)突變,自交后代(或F1)因性狀分離出現矮桿【解析】

本題是對基因突變的概念、特點和誘變育種的考查,基因突變是基因的堿基對的增添、缺失或替換,基因突變具有低頻性、不定向性和多害少利性;由題意可知,甲磺酸乙酯(EMS)進行育種的原理是甲磺酸乙酯(EMS)能使DNA中堿基對發生替換,因此屬于基因突變,該過程中染色體的結構和數目不變?!驹斀狻浚?)一株某種性狀變異的水稻,其自交后代中出現兩種表現型,說明后代發生了性狀分離,該植株是雜合子,雜合子表現出的性狀是顯性性狀,控制顯性性狀的基因是顯性基因,即經過處理后由隱性基因突變成顯性基因,因此該變異是顯性突變。(2)基因突變具有低頻性,用甲磺酸乙酯(EMS)浸泡種子可以提高突變頻率,該方法稱為化學誘變;某一性狀出現多種變異類型,這說明基因突變具有不定向性。(3)EMS誘導水稻細胞的DNA發生變化的原理是基因突變,其實質是基因中堿基對的增添、缺失或替換,染色體的結構和數目不變。(4)某水稻品種經處理后光反應酶的活性顯著提高,這可能與相關基因突變有關。在葉肉細胞內控制光反應酶的相關基因可能分布于細胞核、葉綠體中。(5)水稻矮稈是一種優良性狀,某純種高稈水稻種子經EMS溶液浸泡處理后仍表現為高稈,但其自交后代中出現了一定數量的矮稈植株,說明高桿是顯性性狀,利用誘變育種獲得矮桿植株的過程是:高稈基因經處理發生隱性突變,自交后代因性狀分離而出現矮稈。【點睛】本題的知識點是基因突變的概念、基因突變的特點,誘變育種的原理,突變基因的顯隱性的判斷,對于有害基因的檢測方法等。對于基因突變的概念、基因突變的特點、誘變育種的原理的理解與掌握是解題的關鍵。10、高壓蒸汽滅菌法稀釋涂布平板法以賴氨酸為唯一氮源血細胞計數板(或顯微鏡直接計數)細胞死亡,細胞膜不能控制物質進出(或失去選擇透過性)酵母正處于增殖階段,以有氧呼吸為主,產生酒精較少酵母菌進行無氧呼吸產生大量酒精【解析】

分析題圖可知,第一天酵母菌降糖緩慢,酒精度增長較慢,說明此時酵母菌正處于大量增殖階段,以有氧呼吸為主,產生酒精較少。從第二天開始糖度迅速下降,酒精度也較快增長,進入發酵階段,進行無氧呼吸,產生大量酒精。第五天之后糖度和酒精度趨緩,進入后發酵階段?!驹斀狻浚?)培養微生物的培養基一般需要用高壓蒸汽滅菌法滅菌;常用的分離方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法;釀酒酵母不能以賴氨酸作為氮源,因此,可以將分離獲得的酵母菌接種在以賴氨酸為唯一氮源的培養基上進行鑒定,結果發現釀酒酵母不能生長;(2)統計細胞數量用血細胞計數板;活細胞的細胞膜具有選擇透過性,用次甲基藍不能對活細胞染色,而能使死細胞染成藍色;(3)從圖中可以看出,第1d酵母菌降糖緩慢,酒精度增長較慢,說明此時酵母菌正處于大量增殖階段,以有氧呼吸為主,產生酒精較少;從第2d開始糖度迅速下降,酒精度也較快增長,進入發酵階段,進行無氧呼吸,產生大量酒精。【點睛】本題主要考查學生篩選特定功能微生物的相關知識,要求學生熟記實驗操作中各個步驟的操作方式和目的,并且本題還考查圖片分析能力,結合所學的酵母菌的相關知識,對菌株發酵過程中的呼吸方式的變化進行分析。11、尿素、銨鹽、硝酸鹽、氮氣將已知體積的水用濾膜過濾后,將濾膜放在伊紅美藍培養基上培養顯微鏡直接計數這些物質是不溶于水的多孔性材料無菌蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶不能除污布類型外,洗衣粉類型這一變量也會影響去污力(不同類型洗衣粉影響堿性纖維素酶的去污力)【解析】

統計菌落數目的方法:顯微鏡直接計數法,間接計數法(活菌計數法);分析題圖:若不考慮是否加酶,圖中自變量有三種,即洗衣粉的種類、污布的種類及酶用量。【詳解】(1)微生物的培養需要氮源,從微生物所能利用的氮源種類來看,一部分微生物是不需要利用氨基酸作為氮源的,它們能把等尿素、銨鹽、硝酸鹽

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