2025人教版高中語文選擇性必修下冊強化練習題：第四單元達標測評卷（含解析）

2025人教版高中語文選擇性必修下冊

第四單元達標檢測

全卷滿分150分考試用時150分鐘

一、現代文閱讀（35分）

（一）現代文閱讀I（本題共5小題,19分）

閱讀下面的文字，完成1—5題。

材料一：

人類文明史上最早的超新星記錄發生在公元前14世紀，是以當時的甲骨文刻畫的，該

甲骨文的意思是該月七日,己巳日，有新的大星出現于大蝎座a星附近。我國古人習慣于把

這類極明亮地在天空出現一段時間后又慢慢消失的星體形象地稱為“客星”。

超新星爆發是銀河系里最壯觀的一種天象，是恒星演化到晚期所發生的一次爆發。在

多次的國際會議中，各國學者相當頻繁地提到了著名的中國超新星AD1054以及它的遺跡

——蟹狀星云,蟹狀星云就是我國史籍中所記載的出現于宋代的“天關客星”：

至和元年五月己丑（1054年7月4日）,（客星）出天關東南,可數寸，歲余稍沒。（《宋

史?天文志》）

嘉祐元年三月辛未（1056年4月11日）,司天監言:自至和元年五月，客星晨出東方守天

關，至是沒。（《宋史?仁宗本紀》）

1731年，英國天文愛好者貝維斯在金牛座發現了一個云狀物，后被命名為“蟹狀星云”,

因其外形像蟹。1921年，瑞典天文學家注意到蟹狀星云的位置與1054年天關客星的位置

相近，估計它們可能有聯系。之后,鄧肯和哈勃等人測出蟹狀星云的膨脹速度。根據蟹狀星

云的大小和已知的膨脹速度,1942年，荷蘭天文學家奧爾特證認蟹狀星云就是1054年超新

星爆發的遺跡。1968年蟹狀星云脈沖星的發現，進一步證實了這一論證，因為利用該脈沖

星的自轉周期和自轉周期變化率的測定值，可以成功地解釋蟹狀星云和蟹狀星云脈沖星

的能量來源,同時算出該脈沖星的年齡與天關客星爆發至今的時間間隔相近，有力地說明

蟹狀星云是公元1054年爆發的超新星的遺跡。因此,1054年我國天關客星的發現,為超新

星的遺跡和中子星的起源與演化提供了有力的歷史證據和寶貴資料。

（摘編自汪珍如《中國的古客星記錄與現代天文學》）

材料二：

利用古代天象記錄解決現代天文學問題的必要性，是由現代天文學學科本身的特點

決定的。這種特點主要體現在這樣兩個方面:其一，現代天文學是一門對天體進行觀測并在

此基礎上進行理論研究的學科;其二，現代天文學的觀測與研究對象大都經過漫長的演化

過程，要更精確地了解天體運行的規律，或者提出一種理論往往要有長時段的觀測積累的

基礎,而理論之正確與否也需要用觀測資料來加以驗證。人類的觀測能力是有限的，而對古

代天象記錄進行現代天文學意義下的研究，則可以盡可能地化解這一矛盾。

中國古代留下了非常豐富的天象記錄,這使這一做法具有可行性。由于天象的重要星

占價值，歷代官修史書均有專門的部分（“天文志”“五行志”“災異志”等）來記載象征著天命

轉移的天象，尤其是特殊天象更是受到歷代史官的重視。

歐洲、阿拉伯等文明中世紀乃至之前時期的天文記錄的缺失，使得包括中國在內的東

亞古代記錄具有唯一性。對此，天文學家克拉克與斯蒂芬森曾專門討論過。正像中國古代

擁有大量豐富的天象記錄在很大程度上要歸結于文化的原因，其他文明天象記錄的缺失

之原因也大抵如是。

上述必要性、可行性與唯一性使得古代東亞（尤其是中國）的天象記錄在現代天文學視

野下具有特殊的應用價值，也使得古代天象記錄作為觀測數據而成為現代天文學的一部

分。

（摘編自吳燕《古代客星記錄的現代研究》）

材料三：

古代的科學思想方法或理論能被用為現今理論形成的一部分時，也可以把它看作“現

代的”。我國古代的數學著作《九章算術》創造了一種有別于古希臘邏輯演繹體系的算法,

這種算法比較機械,卻正符合計算機的程序化。吳文俊先生利用我國宋元時期發展起來的

增乘開方法與正負開方術，在HP25型袖珍計算器上編制程序,竟可以解高達5次的方程,

而且可以達到任意預定的精度。他說:“繼續發揚中國古代傳統數學的機械化特色,建立機

械化的數學，則是本世紀以至綿亙整個21世紀才能大體趨于完善的事?！?/p>

歷史上的科學還可以為現代科學提供豐富的研究資料。1955年蘇聯科學院通訊院士

在看到我關于中國歷史上的超新星記錄和射電源關系的論證之后，興奮地說:“建立在無線

電物理學、電子學、理論物理學和天體物理學的，超時代，的最新科學一無線電天文學

的成就，和偉大中國古代天文學家的觀測記錄聯系起來了。”王元等3位院士指出:“通

過我國古天文資料的整理和分析，現代所得的一些天文現象的研究得以大幅度，向后，延伸。

這種‘古為今用’的方法受到廣泛重視。”近幾十年來，利用中國古代的天象記錄來研究超新

星遺跡、太陽黑子活動的周期等問題，已成為熱門課題。

除以思想方法和資料運用與現代科學相交叉外,科學史還以本身的研究工作為研究

現代科學與社會和科學的相互影響提供借鑒?？茖W、技術與社會之間相互關系的研究，可

以有很具體的應用題目。

科學史是20世紀才建立起來的一門現代學科,與數理化等學科相比，它只是一個后生

小輩,但它發展很快，研究領域不斷擴充，研究方法不斷現代化，如計算機手段、量化分析等。

只要我們思想清楚，方向正確，不懈努力,相信我國的科學史事業的發展一定會更快更好。

（摘編自席澤宗《科學史與現代科學》，《中國科學院院刊》1996年第1期）

L下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是（3分）（）

A.《宋史》中關于“天關客星”的記載，引起了中外學者的關注,對現代天文學的發展產生了

很大影響。

B.雖然中國古人對“天關客星”進行觀測的目的與現代天文學家不相同，但古今觀測的結果

大體上相同。

C.對古代天象記錄進行現代天文學意義下的研究,可以幫助人們了解天體運行的規律，驗

證相關理論,等等。

D.歐洲、阿拉伯等文明中世紀乃至之前時期的天文記錄之所以缺失彳艮大程度上是因為受

到了文化因素的影響。

2.根據材料內容，下列說法不正確的一項是（3分）（）

A.材料一附上關于客星的甲骨文圖片，既證明了文本的相關內容，又讓專業性很強的學術

文章更加通俗易懂。

B.材料一引述“天關客星”的史料時，在古代紀年日期后標注公元紀年日期,體現了作者嚴

謹細致的寫作態度。

C.在闡述中國古代天象記錄的應用價值時，材料一具有從古到今的縱向視野，材料二則進

行了中西方的橫向比較。

D.材料三所援引的國內外院士的話，充分地說明了歷史上的科學還可以為現代科學提供

研究資料這一觀點。

3.下列選項中，最適合作為論據來支撐材料二觀點的一項是（3分）（）

A.李約瑟認為，不能輕視中國從漢到明制作星圖的傳統，歐洲文藝復興以前幾乎沒有能與

中國星圖傳統相提并論的東西。

B.中國保留了世界上歷史最悠久的地震記錄，這既為地震預報研究提供了翔實的材料，也

為工業建設提供了寶貴的歷史材料。

C.公元2世紀，天文學家托勒密總結了希臘古天文學的成就,寫成了《天文學大成》,這部巨

著可謂當時天文學的百科全書。

D.中國古代的太陽黑子記錄,填補了世界相關領域的空白，成為現代天文學太陽黑子活動

具有周期性的有力佐證。

4.一個科學結論的得出，往往需要經過假說階段和驗證階段。請結合材料一簡要分析。（4

分）

5.學校準備開展“學史增信”系列活動,需要以“我看中國古代科學史料”為題發言，請結合材

料列出發言要點。（6分）

（二）現代文閱讀n（本題共4小題,16分）

閱讀下面的文字，完成6—9題。

大地

畢飛宇

①在村莊的四周，是大地。從某種程度上說，村莊只是海上的一座孤島，我把大地比喻

成海的平面是有依據的，在我的老家，唯一的地貌就是平原。那種廣闊的、無垠的、平整的

平原。這是橫平豎直的平原。每一塊土地都一樣高，沒有洼陷，沒有隆起。你的視線永遠也

沒有阻隔,如果你看不到更遠的地方了，那只能說,你的肉眼能看到的距離到了極限。這句

話也可以這樣說,你的每一次放眼都可以抵達極限。極限在哪里?在天上。天高,地迥;天圓,

地方。

②我想我很小就了解了什么是大。大是迷人的，卻折磨人。這個大不是沙漠的大，也不

是瀚海的大，沙漠和瀚海的大只不過是你需要跨過的距離。平原的大卻不一樣了，它是你勞

作的對象，每一尺、每一寸都要經過你的手。在蒼茫的大地上，每一棵麥苗都是手播的，每

一棵麥苗都是手割的;每一棵水稻都是手插的，每一棵水稻都是手割的。這是何等的艱辛。

不能想，是的，有些事情你可以干一輩子，但不能想,一想就會膽怯，甚至不寒而栗。

③有一年的大年初一，下午，家里就剩下了我和父親。我們在喝茶、閑聊，其樂融融。

父親突然問我，如果把“現在的你”送回至U“那個時代”，讓你在村子里做農民,你會怎么辦?我

想了很長時間，最后說:“我想我會死在我的壯年?！备赣H不再說話,整整一個下午，他不再說

話。我說的是我的真實感受，但是，我冒失了，我忘記了說話的對象是父親。我經常犯這樣

的錯。父親是“那個時代”活下來的人，我的回答無疑戳到了他的痛處。但我還是要說，父親

“活下來”了，這是一個多么了不起的壯舉。

④莊稼人在艱辛地勞作，他們的勞作不停地改變大地上的色彩。最為壯觀的一種顏色

是鵝黃—那是新秧苗的顏色。我為什么要說新秧苗的鵝黃是“最壯觀”的呢?這是由秧苗

的“性質”決定的。秧苗和任何一種莊稼都不一樣，它要經過你的手,一棵一棵地、一棵一棵

地、一棵一棵地插下去。在天空與大地之間，無邊無垠的鵝黃意味著什么？意味著大地上

密密麻麻的，全是莊稼人的指紋。鵝黃其實是明媚的，甚至是嬌嫩的，因為遼闊，因為來自“手

工”，它壯觀了。我想告訴所有的畫家，在我的老家，鵝黃實在是悲壯的。

⑤我估計莊稼人是不會像畫家那樣注重色彩的，但是，也未必?！扒帱S不接”這個詞一定

是農民創造出來的。從這個意義上說,這個世界上最注重色彩的依然是莊稼人。一青一黃,

一枯一榮，大地在緩慢地、急遽地做色彩的演變。莊稼人的悲歡，骨子里就是兩種顏色的瘋

狂輪轉:青和黃。

⑥青黃是莊稼的顏色、莊稼的邏輯，說到底也是大地的顏色、大地的邏輯。是邏輯就

不能出錯,是邏輯就難免出錯。當我佇立在田填上的時候，我哪里能懂這些?我的瞳孔里頭

永遠都是汪洋:鵝黃的汪洋一淡綠的汪洋一翠綠的汪洋一烏青的汪洋一青紫的汪洋一斑

駁的汪洋一淡黃的汪洋一金光燦燦的汪洋。它們浩瀚，壯烈，同時也死氣沉沉。我性格當中

的孤獨傾向也許就是在一片汪洋的岸邊留下的，對一個孩子來說，對一個永無休止的旁觀

者來說，外部的濃烈必將變成內心的寂寥。

⑦大地是色彩，也是聲音。這聲音很奇怪—你不能聽，你一聽它就沒了，你不聽它又

來了。泥土在開裂，莊稼在抽穗，流水在澆灌，這些都是聲音,像呢喃，像交頭接耳，鬼鬼祟祟又

坦坦蕩蕩,它們是枕邊的耳語。麥浪和水稻的洶涌則是另一種音調，無數的、細碎的摩擦,

葉對葉，芒對芒，稈對稈。無數的、細碎的摩擦匯聚起來了，波谷在流淌，從天的這一頭一直

滾到天的那一頭，是嘯聚。聲音真的不算大，但是，架不住它的厚實與不絕，它如巨響的尾音,

不絕如縷。尾音是尾音之后的尾音，恢宏是恢宏中間的恢宏。

⑧還有氣味，作為鄉下人，我喜歡鄉下人莫言。我喜歡莫言所有的關于氣味的描述，每

一次看到莫言的氣味描寫，我就知道，我的鼻子是空的，有兩個洞，從我的書房一直聞到莫言

的書房，從我的故鄉一直聞到莫言的故鄉。

⑨福樓拜在《包法利夫人》里說過:“大自然充滿詩意的感染往往靠作家傳遞給我們?！?/p>

這句話說得好。不管是大自然還是大地，它的詩意和感染力是作家提供出來的。無論是作

為一個讀者還是作為一個作者,我都要感謝福樓拜的謙卑和驕傲。

⑩大地在那兒，還在那兒，一直在那兒，永遠在那兒。這是令人淚流滿面的事實。

（有刪改）

6.下列對本文相關內容的理解和分析，不正確的一項是（3分）（）

A.第②段說平原“大是迷人的，卻折磨人”，意思是平原很大，可以使人的視野抵達極限，但平

原的大也會使人體驗到無盡勞作的艱辛。

B.第④段“鵝黃實在是悲壯的”，意思是鵝黃的秧苗布滿大地，構成了壯闊的圖畫，但其中又

承載著農民艱辛的勞作，包含“悲”的成分。

C.第⑥段“是邏輯就不能出錯，是邏輯就難免出錯”，指出萬物生死榮枯的自然規律是大地

亙古不變的邏輯,但也有可能出現青黃不接的差錯。

D.全文始終以鄉下少年的視角行文，先寫了大地的形、大地的色,寫出了生存的不易;然后

寫大地的聲、大地的味，寫出了大地的生機和感染力。

7.下列對本文藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）（）

A.第①段將村莊說成“海上的一座孤島”，以村莊的渺小反襯出平原大地的廣闊無垠，為下

文寫大地上的勞動生活做鋪墊。

B.第③段補敘了父子間的生活往事，緊承上文，表現了父子兩代人的思想觀念的差異;又開

啟下文，引發讀者對大地進行深入思考。

C.第④段使用暗喻，將“密密麻麻的秧苗”比作“指紋”，體現了莊稼人與大地的親密關系，表

達了作者對莊稼人的贊美，對大地的崇敬。

D.第⑨段引用福樓拜的話，強調了作家創作對人們感知大自然感染力的重要價值，從而使

文章的觀點更加具有說服力。

8.第⑦段畫線句“大地是色彩，也是聲音”有什么含意?（4分）

9.有人說:“畢飛宇的作品大都扎根在民間和大地,這使得他的作品具有醒目的厚重感?！贝?/p>

文的“厚重感”體現在何處?談談你的看法。（6分）

二、古代詩文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共5小題,20分）

閱讀下面的文言文，完成10—14題。

文本一：

段秀實字成公，隴州濟陽人也。秀實性至孝，六歲，母疾，水漿不入口七日，疾有間,然后飲

食。及長，沉厚有斷。德宗嗣位,就加檢校禮部尚書、張掖郡王。

建中元年，宰相楊炎欲行元載舊志，筑原州城，開陵陽渠，詔中使上聞，仍問秀實可否之

狀。秀實以為方春不可興土功，請俟農隙。炎以其沮己之謀,遂除司農卿。以邠寧節度李懷

光兼涇原節度使，以事西拓。無懷劉文喜叛，亦不果城。

四年，朱波盜據宮闕,源休教洗偽迎鑾駕，陰濟逆志。沈以秀實嘗為涇原節度，頗得士心,

后罷兵權,以為蓄憤且久，必肯同惡，乃召與謀議。秀實初詐從之，陰說大將劉海賓、何明禮、

姚令言判官岐靈岳同謀殺沈，以兵迎乘舞。

及韓旻追駕，秀實以為宗社之危，期于頃刻，乃使人走諭靈岳，竊令言印。不遂，乃倒用司

農印印符以追兵。旻至駱驛得符，軍人亦莫辯其印文，惶遽而回。秀實謂海賓等曰:“旻之來

吾黨無遺婁矣我當直搏殺池不得則死,終不能向此賊稱臣?！泵魅?，沈召秀實議事,源休、姚

令言、李忠臣、李子平皆在坐。秀實戎服，與泄并膝，語至僭位,秀實勃然而起，執休腕奪其

象笏，奮躍而前，唾泄面大罵曰:“狂賊，吾恨不斬汝萬段，我豈逐汝反耶!”因以笏擊濫泄舉臂

自捍，才中其顆，流血匍匐而走。兇黨群至，遂遇害焉。德宗在奉天聞其事,惜其委用不至，垂

涕久之。

初，秀實見禁兵寡少,不足以備非簞，乃上疏曰:“臣聞天子曰萬乘，諸侯曰千乘，大夫曰百

乘，此蓋以大制小,以十制一也。尊君卑臣,強干弱枝之義，在于此矣。今外有不庭之虜，內有

梗命之臣,竊觀禁兵不精，其數全少，爭有患難，將何待之!且猛虎所以百獸畏者，為爪牙也。若

去其爪牙，則犬彘馬牛悉能為敵。伏愿少留圣慮，冀裨萬一?！奔皼茉鱽y,召神策六軍,

遂無一人至者。秀實守節不二，竟歿于賊，其明略義烈如此。

（選自《舊唐書冽傳七十八》，有刪改）

文本二：

今之稱太尉（段秀實）大節者，出入以為武人一時奮不慮死，以取名天下，不知太尉之所

立如是。宗元嘗出入岐、周、邠、釐間,過真定，北上馬嶺，歷亭舞堡戍，竊好問老校退卒，能

言其事。太尉為人姆姆，常低首拱手行步，言氣卑弱，未嘗以色待物;人視之，儒者也。遇不可,

必達其志,決非偶然者。會州刺史崔公來，言信行直,備得太尉遺事，覆校無疑。或恐尚逸墜,

未集太史氐敢以狀私于執事。謹狀。

（選自柳宗元《段太尉逸事狀》，有刪改）

10.文中畫波浪線的部分有三處需要加句讀，請將對應字母寫在答題線上。（3分）

旻因之回來回吾回黨回無回遺回類回矣田我［當區］直畫搏回殺此回不回得回則回死

n.下列對文中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（3分）（）

A.“無何，劉文喜叛”與“無何，宰以卓異聞”（《促織》）中“無何”的意思相同。

B.乘輿，漢代蔡邕在《獨斷》中解釋為“車馬、衣服、器械、百物日乘輿“，文中用作皇帝的

代稱。

C.非常，文中指意外的變故，與“備他盜之出入與非常也”（《鴻門宴》）中“非常”的意思相同。

D.卒，文中是“終究、終于”的意思，與“庶劉僥幸，保卒余年”（《陳情表》）中“卒”的意思相同。

12.下列對原文有關內容的概述，不正確的一項是（3分）（）

A.段秀實極孝順，六歲時，母親生病，他不吃不喝七天，等到母親病情好轉，才喝水吃飯。

B.段秀實曾經在危急時刻，急中生智，巧用司農印印符，僥幸追回了叛將韓旻的部隊。

C.段秀實趁著參加議事的機會，搶奪朱波手上的象笏，當場大罵,并想要擊殺朱波。

D.段秀實以百獸畏懼猛虎為喻，強調加強禁兵的重要性，后來涇原兵作亂，印證了這一點。

13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（8分）

⑴秀實以為方春不可興土功，請俟農隙。炎以其沮己之謀,遂除司農卿。

⑵因以笏擊沈，泄舉臂自捍，才中其顆，流血匍匐而走。

14.文本二中，柳宗元認為段秀實除了勇武之外，還有哪些個性值得稱贊?請簡要概述。（3分）

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題,9分）

閱讀下面這首詩，完成15—16題。

病中聞子由得告不赴商州三首（其一產］

蘇軾

病中聞汝免來商，旅雁何時更著行。

遠別不知官爵好，思歸苦覺歲年長。

著書多暇真良計，從宦無功漫去鄉。

惟有王城最堪隱，萬人如海一身藏。

［注］嘉祐七年（1062）,蘇轍被任命為商州軍事推官，因父洵身旁無子，奏乞留京養親,

辭不赴任。時蘇軾任職鳳翔，與商州相距不遠。

15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）（）

A.首聯點題，寫病中聽聞弟弟不去商州赴任，自己像失群的孤雁一樣。“旅雁”一詞寫出了詩

人復雜的心情。

B.頷聯直抒胸臆，詩人認為遠離家鄉的官職并不如想象中的美好，歲月的流逝加深了他對

故鄉和親人的思念。

C.頸聯進一步寬慰弟弟，羨慕弟弟可以有很多時間著書立說、享受生活，自己在官場卻碌碌

無為，不如回到故鄉。

D.尾聯以議論作結，指出京城是最適合隱居的地方,在給弟弟建議的同時，也表明了詩人對

仕和隱的獨特理解。

16.中國傳統的隱逸文化中，文人雅士一般會選擇遠離城市的喧囂，蘇軾為什么說“惟有王

城最堪隱,萬人如海一身藏”?請結合全詩簡要分析。（6分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題,6分）

17.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

⑴鮑照《擬行路難》（其四）中以“水”喻人，表達人因門第不同而命運不同的兩句

旦,°，，

⑵《歸去來兮辭并序》中，和“往者不可諫，來者猶可追”表達的意思相近的兩句

旦，，

,0

⑶龍是中國古代神話中的動物，為鱗蟲之長，是中國文化的突出符號。請寫出兩句含有“龍”

的古詩文：,O

三、語言文字運用（本題共5小題,20分）

閱讀下面的文字，完成18—22題。

近年來，鄉村生活綜藝節目如（）不斷涌現，多檔節目從不同角度切入廣闊鄉

村，從《向往的生活》《哈哈農夫》，到《云上的小店》《在希望的田野上》……它們形式

不同、內容各異，但都（）地將目光聚焦鄉村,展現鄉村風光，關注農業生產,體驗農

村生活，贏得了大量觀眾的喜愛,被譽為綜藝界的一股清流。

①?這首先源于鄉村生活本身的魅力。中國人對

于鄉村的感情尤為深厚。著名詩人陶淵明所寫的《桃花源記》描述了武陵人尋芳桃林時

意外發現了世外桃源。這是陶淵明心目中的理想田園,也成為鐫刻于國人千百年來心靈深

處的一種精神范式。

對于鄉村的眷戀幾乎可以說是國人刻在骨子里的基因。改革開放以來，大量農村人口涌入

城市。2022年年末，我國常住人口城鎮化率已達65.22%,但在1978年年末，這一數據僅為

17.9%。我們可以發現，現在在城市中生活的市民，②。

這些記憶原本只藏在心靈深處，但鄉村生活綜藝（），給了它們一個釋放的契機。

于是,那些在都市日夜忙碌的心靈，選擇將鄉村生活綜藝當作心靈的驛站，在簡單質樸的審

美風格中，偷得浮生“一亥廣閑。從這個意義上說，這類綜藝將鄉村打造成了新的“武陵

源”,③

當然，鄉村生活綜藝也充分體現了時代特色。在節目中，嘉賓們深入鄉村，卻體驗到大江南

北不同的民俗文化、特色美食;親身勞作，卻充分利用了現代化農機具、直播帶貨技術……

這種“土味二中包含著“美味”,連接工坦時記憶卻又充滿著新鮮感的當代鄉村生活.，經

由呈現在屏幕上的綜藝的形式，成為現代人的精神寄托。也正是在這樣的背景下，鄉村生活

對于城市來說，不僅是一種“遠方”，更是一種“詩”意遠方。

18.請在文中括號內填入恰當的成語。（3分）

19.請在文中橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處

不超過15個字。（6分）

20.文中畫橫線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢?？缮倭吭鰟h詞語,但不得

改變原意。（4分）

21.請將文中畫波浪線的部分改成四個較短的語句?？梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語，但不得

改變原意。（4分）

22.某電視臺擬推出一檔新的鄉村生活綜藝節目《新時代的小農民》，旨在引領青少年了解

新農村特點、體驗新農村生活，請你寫一段簡短的宣傳詞，至少運用一種修辭手法,不超過

40個字。（3分）

四、寫作（60分）

23.閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）

天人合一是中華傳統文化的精髓。人類衣食來源皆賴自然所賜。近代地理大發現以

來,人類開啟了系統記錄生物多樣性、探求自然秩序的進程，博物學、生物學、地質學等學

科相繼確立,人類也得以更好地認識自身。孟德爾從豌豆雜交中解讀出遺傳的奧秘，袁隆平

從野生稻中研發出超級水稻，屠呦呦從青蒿中提取出青蒿素……這里面閃耀著人類的智

慧，但自然是一切發現的前提。人,永遠無法脫離自然而獨立存在。

以上材料帶給你怎樣的思考和啟發?請就此寫一篇文章。

要求:結合材料內容，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不少

于800字。

答案與分層梯度式解析

第四單元達標檢測

1.B“中國古人對，天關客星，進行觀測的目的與現代天文學家不相同”于文無據,原文并

沒有與中國古人觀測天關客星的目的相關的說法;“古今觀測的結果大體上相同，，錯，我國

古代觀測到的是“天關客星”，是在公元1054年，而現代觀測到的蟹狀星云是公元1054年超

新星（天關客星）爆發的遺跡。

2.A"更加通俗易懂”錯，附上甲骨文圖片并不會使文章更加通俗易懂。

3.D材料二的觀點是:利用古代天象記錄解決現代天文學問題有其必要性、可行性與唯

一性。D.“中國古代的太陽黑子記錄”體現了其唯一性，“填補了世界相關領域的空白，成為

現代天文學太陽黑子活動具有周期性的有力佐證”體現了其必要性和可行性。A.體現了唯

一性。B.體現了唯一性、可行性。C.體現了唯一性。

4.答案材料一的科學結論是“蟹狀星云是公元1054年超新星（天關客星）爆發的遺跡”。

這一結論的得出,首先經過了假說階段，先是發現了蟹狀星云,瑞典天文學家從位置上推測

蟹狀星云與1054年天關客星可能有聯系。然后經過了驗證階段，先測出蟹狀星云的膨脹

速度，再結合蟹狀星云的大小和已知的膨脹速度進行確認，又經過蟹狀星云脈沖星的發現，

進一步驗證。最后得出科學結論。

解析材料一得出的科學結論是“蟹狀星云是公元1054年超新星（天關客星）爆發的遺跡”。

這一結論的得出,首先經過了假說階段，結合“1731年,英國天文愛好者貝維斯在金牛座發

現了一個云狀物，后被命名為，蟹狀星云，，因其外形像蟹”可知，先是發現了蟹狀星云;結合

“1921年，瑞典天文學家注意到蟹狀星云的位置與1054年天關客星的位置相近，估計它們

可能有聯系”可知，瑞典天文學家從位置上推測蟹狀星云與1054年天關客星可能有聯系。

然后經過了驗證階段，結合“鄧肯和哈勃等人測出蟹狀星云的膨脹速度”可知，先測出蟹狀

星云的膨脹速度;結合“根據蟹狀星云的大小和已知的膨脹速度,1942年，荷蘭天文學家奧

爾特證認蟹狀星云就是1054年超新星爆發的遺跡”可知，再結合蟹狀星云的大小和已知的

膨脹速度進行確認;結合“1968年蟹狀星云脈沖星的發現，進一步證實了這一論證”可知，又

經過蟹狀星云脈沖星的發現，進一步驗證。

最后得出科學結論。

由此可見，一個科學結論的得出往往需要經過假說階段和驗證階段。

5.答案①古代的科學思想方法或理論能成為現代理論的一部分。②科學史研究能夠為

現代科學提供研究資料。③科學史研究為研究現代科學與社會和科學的相互影響提供借

鑒。

解析分析題干可知，“學史增信”是要重視歷史研究，“以'我看中國古代科學史料’為題發

言”表明發言稿的核心是要重視古代科學史料的研究，從古代科學史料中發現價值,更好地

服務于現代科學研究。由此可見，本題的答題區間主要在材料三。結合“古代的科學思想

方法或理論能被用為現今理論形成的一部分時，也可以把它看作，現代的，”可知，古代的科

學思想方法或理論能成為現代理論的一部分。結合“歷史上的科學還可以為現代科學提供

豐富的研究資料”可知，科學史研究能夠為現代科學提供研究資料。結合“除以思想方法和

資料運用與現代科學相交叉外,科學史還以本身的研究工作為研究現代科學與社會和科

學的相互影響提供借鑒”可知，科學史研究為研究現代科學與社會和科學的相互影響提供

借鑒。

6.D“全文始終以鄉下少年的視角行文”錯。本文并沒有始終以鄉下少年的視角行文，如第

③段就是以成年人的視角來寫的。

7.B“補敘”錯誤，此處是插入對父子間的生活往事的敘述，應該是“插敘”。

8.答案大地承載莊稼人的悲歡，也顯示出生機。

解析“大地是色彩，也是聲音”這句話起承上啟下的作用，既是對上文的總結，又引起了下

文。

“大地是色彩”:文章第④⑤⑥段寫大地的色彩，結合第④段“莊稼人在艱辛地勞作，他們的勞

作不停地改變大地上的色彩”“鵝黃其實是明媚的……鵝黃實在是悲壯的”、第⑤段“這個

世界上最注重色彩的依然是莊稼人。一青一黃，一枯一榮，大地在緩慢地、急遽地做色彩的

演變。莊稼人的悲歡，骨子里就是兩種顏色的瘋狂輪轉:青和黃”、第⑥段“青黃是莊稼的顏

色、莊稼的邏輯，說到底也是大地的顏色、大地的邏輯”可知，莊稼人艱辛地勞作，改變大地

上的色彩，大地承載莊稼人的悲歡。

“也是聲音”:文章第⑦段將“大地的聲音”人格化,賦予大地以人的動作和情態，顯得親切可

愛，生動地表現出大地之音的豐富（如“像呢喃，像交頭接耳”），體現了大地生機盎然的特點。

9.答案①對象厚重:作者選取了農民、土地等對象作為敘寫的載體。②體驗厚重:作者對

大地特點的出色描寫，體現了他真實而豐富的生活體驗。③情感厚重:字里行間充滿了對故

鄉、對莊稼人、對大地由衷的崇敬、熱愛、感激、懷念等復雜情感。

解析①對象厚重:作者選取了農民、土地等對象作為敘寫的載體。如對于農民，作者寫到

“莊稼人在艱辛地勞作，他們的勞作不停地改變大地上的色彩”“意味著大地上密密麻麻的,

全是莊稼人的指紋”“這個世界上最注重色彩的依然是莊稼人。一青一黃，一枯一榮,大地在

緩慢地、急遽地做色彩的演變。莊稼人的悲歡，骨子里就是兩種顏色的瘋狂輪轉:青和黃”,

這些敘寫展現了農民的艱辛和偉大，表達了作者對農民的贊美和崇敬。

②體驗厚重:沒有真實的生活體驗無法寫出這樣的作品。如“我的瞳孔里頭永遠都是汪洋:

鵝黃的汪洋一淡綠的汪洋一翠綠的汪洋一烏青的汪洋一青紫的汪洋一斑駁的汪洋一淡黃

的汪洋一金光燦燦的汪洋。它們浩瀚，壯烈”“泥土在開裂，莊稼在抽穗，流水在澆灌，這些都

是聲音，像呢喃，像交頭接耳，鬼鬼祟祟又坦坦蕩蕩，它們是枕邊的耳語”“我喜歡莫言所有的

關于氣味的描述,每一次看到莫言的氣味描寫，我就知道，我的鼻子是空的，有兩個洞，從我

的書房一直聞到莫言的書房，從我的故鄉一直聞到莫言的故鄉”，作者對大地特點的出色描

寫,從景物到色彩，甚至氣味,體現了他真實而豐富的生活體驗。

③情感厚重:字里行間充滿了對故鄉、對莊稼人、對大地由衷的崇敬、熱愛、感激、懷念

等復雜情感。大地養育了作者,成就了作者。如對于故鄉，作者寫到“在我的老家，唯一的地

貌就是平原。那種廣闊的、無垠的、平整的平原”“在我的老家，鵝黃實在是悲壯的”“我的

鼻子是空的，有兩個洞，從我的書房一直聞到莫言的書房，從我的故鄉一直聞到莫言的故

鄉”，可見在作者的心中，故鄉是博大的、悲壯的、難以割舍的,這些敘寫展現了作者對故鄉

的眷戀之深。

10.答案CIO

解析“旻之來”的主語是韓旻，“吾黨無遺類矣”的主語是“吾黨”，這是兩個句子，中間應斷

開，即C處斷開;“矣”是句末語氣詞，其后斷開，即I處斷開;“我當直搏殺沒”中，“我”是主

語，“搏殺”是謂語，“泄”是賓語，主謂賓結構完整，“泄”后斷開，即O處斷開。

ll.DA.兩個“無何”都是不久的意思。D.“卒，文中是，終究、終于，的意思……意思相同”

錯誤,文中的“卒”，同“猝”，突然,急遽;“庶劉僥幸，保卒余年”的悴“，盡，終。

12.C“搶奪朱泄手上的象笏”錯誤，根據原文“秀實勃然而起，執休腕奪其象笏”可知，段秀

實奪的是源休手上的象笏，而不是朱波手上的象笏。故選C。

13.答案⑴段秀實認為剛到春天不能興起治水、筑城、建宮殿等工程,請求等待農閑之時。

楊炎認為他阻止自己的計劃，就任命他為司農卿。

⑵（段秀實）于是用笏板擊打朱波，朱波舉起手臂抵擋，只打中他的額頭，朱泄流著血伏地而

行，逃走了。

解析（1）“土功”，治水、筑城、建宮殿等工程;“俟”，等待;“沮”，止，阻止;“除”，任命,授職。

（2）“因”，于是，就;“捍”，抵御,抵擋;“才”，僅僅，只;“穎”，額頭;“匍匐”，伏地而行。

14.答案①待人和顏悅色。②遇到不能贊同之事，一定要實現自己的主張。

解析根據文本二“太尉為人峋姆，常低首拱手行步，言氣卑弱,未嘗以色待物”可知，段秀實

待人和顏悅色。根據文本二“遇不可，必達其志，決非偶然者”可知，段秀實遇到不能贊同之事,

一定要實現自己的主張。

［參考譯文］

文本一：

段秀實，字成公，是隴州濟陽人。段秀實生性十分孝順，六歲時，母親患病,他七天沒喝一

口水和湯，母親的病稍微好轉，這樣之后他才開始喝水吃飯。等到長大，深沉穩重，處事果斷。

德宗即位,就加封他為檢校禮部尚書、張掖郡王。

建中元年，宰相楊炎想實施元載從前的計劃，修筑原州城，開挖陵陽渠,（皇帝）下令派宮

中使者收集意見向朝廷呈報，依然詢問段秀實是否可行。段秀實認為剛到春天不能興起治

水、筑城、建宮殿等工程，請求等待農閑之時。楊炎認為他阻止自己的計劃，就任命他為司

農卿。派邠寧節度李懷光兼任涇原節度使，向西擴張。不久，劉文喜叛亂，城也沒能修建。

四年，朱泄強占京城，源休教朱波假意迎接皇上，暗中實現叛逆的想法。朱波因為段秀

實曾任涇原節度,很得士兵之心，后來被罷免兵權,認為他心中懷恨已久，必定肯共同作惡，

便召段秀實一起謀議。段秀實起初假裝聽從，暗中勸說大將劉海賓、何明禮、姚令言判官

岐靈岳共同謀劃誅殺朱泄，舉兵迎接皇帝。

等到韓旻追趕皇上，段秀實認為國家的危險,在于頃刻之間，便派人速去告訴岐靈岳，偷

走姚令言的兵印。此事沒有成功，他便將司農印倒著印在兵符上追趕軍隊。韓旻到達駱驛

時得到兵符，軍人也不能分辨上面的印文,恐懼慌張地回去了。段秀實對劉海賓等人說:“韓

旻到來，我們便沒有能生存的了!我自當直接搏殺朱波，不成功就死，終究不能向這叛賊稱

臣?！钡诙?，朱波召段秀實議事，源休、姚令言、李忠臣、李子平都在座。段秀實穿著軍

服，與朱波相對而坐，說到越位稱帝時，段秀實勃然而起，抓住源休的手腕奪下他手中的象笏,

奮力跳躍向前，唾著朱波的臉大聲斥罵:“狂賊，我恨不得把你斬成萬段，我豈能跟著你反叛!”

于是用笏板擊打朱波，朱波舉起手臂抵擋，只打中他的額頭，朱泄流著血伏地而行，逃走了。

兇黨一起上前，于是段秀實被殺害了。德宗在奉天聽說此事，惋惜對他的任用不能盡其才能,

哭泣了很久。

當初，段秀實見禁兵人少，不足以應付意外的變故，就上疏說:“我聽說天子稱萬乘，諸侯

稱千乘，大夫稱百乘，這是用大控制小用十控制一。使國君尊顯、臣子卑下，和使樹干強壯、

樹枝細弱是同一個道理?，F在國外有不服從的敵人，國內有抗命的臣子，我私下觀察，認為

禁軍不夠精銳，數量太少,突然發生禍難，將用什么對付?況且猛虎之所以被百獸畏懼，是因

為爪子和牙齒（厲害）。如果除去它的爪子和牙齒，那么狗豬馬牛都能和它對抗了。請求圣

上稍加留意，希望有補于萬一?！钡經茉娕褋y，召神策六軍，竟沒一個人來。段秀實堅守臣

下節操，沒有二心，竟然死在叛賊手里，他的明智剛正就是這樣。

文本二:

現今稱贊太尉的高尚節操的，與事實有出入，認為他是武夫,一時奮不顧身，因而在天下

博取了美名,不了解太尉的立身標準一向如此。我曾往來于岐、周、邠、麓之間，經過真定,

北上馬嶺，經過營壘、城堡等，私下里喜歡詢問年老的軍校和退役的士卒，他們都能說一些

當時的事情。太尉為人和藹可親，經常低頭拱手走路，說話的口氣謙恭溫和,未曾以不好的

臉色待人;人們觀察他,認為他像個讀書人。遇到不贊同之事，一定堅持自己的主張,決不是

偶爾這樣做。適逢永州刺史崔公來，說話信實，行事正直，詳備地獲得了太尉的遺事，復查核

對后沒有什么疑問。有的事實恐怕還有散失遺漏，未集中到史官手里，斗膽將這篇文章私下

送交給您。鄭重地寫下這篇逸事狀。

15.C“羨慕弟弟可以有很多時間著書立說、享受生活，自己在官場卻碌碌無為，不如回到

故鄉”錯誤，頸聯的意思是“如果有充足的時間去著書立說，這確實是個好辦法，步入仕途卻

難以建功立業，縱是離開家鄉也是枉然”。

16.答案這兩句是蘇軾對蘇轍“奏乞留京養親，辭不赴任”的人生選擇的肯定和贊許，蘇軾

認為,只要內心寧靜，即使身處人群之中，也能保持一份自由和超脫，這是蘇軾對隱逸生活的

獨特理解;“王城”是朝廷所在，所以隱于王城是面對人生困境時隱藏鋒芒，等待時機的最好

選擇;這兩句也體現了蘇軾思想的矛盾性。（言之成理即可）

解析“惟有王城最堪隱，萬人如海一身藏”的意思是，只有京城里最好隱居,因為在茫茫人

海里藏一個人是非常容易的。這是蘇軾對蘇轍“奏乞留京養親，辭不赴任”的人生選擇的肯

定和贊許，蘇軾認為,只要內心寧靜，即使身處人群之中，也能保持一份自由和超脫，這是蘇

軾對隱逸生活的獨特理解;“王城”是朝廷所在，所以隱于王城韜光養晦，自可等待時機東山

再起，這是面對人生困境時隱藏鋒芒，等待時機的最好選擇;大隱隱于市，成千上萬人的大都

市最適合隱居，而人煙稀少的地方反而容易被一眼看出不屬于這里，容易被人打擾,這和蘇

軾曾經的憧憬相背離，可見這兩句也體現了蘇軾思想的矛盾性。

17.答案（1）瀉水置平地各自東西南北流

⑵悟已往之不諫知來者之可追

⑶（示例1）鴻雁長飛光不度魚龍潛躍水成文

（示例2）熊咆龍吟殷巖泉栗深林兮驚層巔

（示例3）上有六龍回日之高標下有沖波逆折之回川

（示例4）玉壺光轉一夜魚龍舞

18.答案（示例）雨后春筍不約而同異軍突起

解析第一空，語境是說鄉村生活綜藝節目很快地涌現出很多，故可填“雨后春筍”。雨后春

筍:春天下雨后竹筍長得很多很快，比喻新事物大量出現。

第二空，語境是說大量形式不同、內容各異的鄉村生活綜藝沒有事前約定商量卻都將目光

聚焦鄉村，故可填“不約而同”。不約而同:沒有事先商量而彼此見解或行動一致。

第三空，語境是說鄉村生活綜藝作為一種新的藝術形式突然興起，故可填“異軍突起”。異軍

突起:指新的派別或新的力量突然興起。

19.答案①鄉村生活綜藝何以擁有如此魅力②很大一部分擁有鄉村生活的記憶③

給現代人的心靈以撫慰

解析①處,根據橫線后面的問號及后文“這首先源于鄉村生活本身的魅力”可知，此處是

一個問句，詢問鄉村生活綜藝有魅力的原因，故可填“鄉村生活綜藝何以擁有如此魅力”之

類的內容。

②處，根據前文“對于鄉村的眷戀幾乎可以說是國人刻在骨子里的基因……大量農村人口

涌入城市”“2022年年末，我國常住人口城鎮化率已達65.22%,但在1978年年末，這一數據

僅為17.9%”可知,語境是說現在在城市中生活的市民彳艮大一部分有在鄉村生