教科版九年級(jí)下冊(cè)物理教案?jìng)湔n第9章至第11章章節(jié)測(cè)試題

第九章家庭用電

、卷E串內(nèi)容慨誣

本章主要介紹了家庭生活中常見(jiàn)的用電器，生活用電的常識(shí)，結(jié)合生活實(shí)際了解家庭電路是由進(jìn)

戶線、導(dǎo)線、電能表、總開(kāi)關(guān)、保險(xiǎn)盒、插座和家用電器等組成的；火線和零線間有220V的電壓；

二線插頭的一根線要與大地連通；觸電的急救知識(shí)；了解現(xiàn)代家庭生活中，各種電相、電路的自動(dòng)化

和智能化。通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)安全用電的重要性，在實(shí)際生活中注意用電安全，保護(hù)自

身生命和財(cái)產(chǎn)安全.本章共分4節(jié)：

1.“家用電器”，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和探究活動(dòng)，能識(shí)別家用電器，將不同類(lèi)型的家用電器按其特性和

用途進(jìn)行分類(lèi)；了解插座和插頭的結(jié)構(gòu)原理，并能正確使用驗(yàn)電筆；通過(guò)對(duì)家庭用電負(fù)荷的計(jì)算，培

養(yǎng)學(xué)生安全用電的意識(shí)和節(jié)能意識(shí).

2.“家庭電路”，通過(guò)實(shí)地考察、了解家庭電路的控制可器和保護(hù)電器，了解新舊住宅家庭配電線

路示意圖，并比較其異同之處;讓學(xué)生知道家庭電路的組成，火線和零線間電壓的大?。航Y(jié)合電路圖和

生活實(shí)際理解使用三線插頭為什么安全，及漏電保護(hù)器的原理；在學(xué)習(xí)完家庭電路的組成的基礎(chǔ)上，

分析家用電器的總功率對(duì)家庭電路的影響，短路對(duì)家庭電路的影響，認(rèn)識(shí)保險(xiǎn)絲在家庭電路中起到的

重要作用.

3.“安全用電與保護(hù)”，通過(guò)生活實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到電壓越高越危險(xiǎn)，列舉常見(jiàn)的觸電原因以及

觸電的幾種形式;開(kāi)展課堂討論使學(xué)生學(xué)會(huì)一些有人觸電時(shí)的急救方法，了解安全用電原則；通過(guò)了解

避雷針，明確防雷是為了安全。

4.“家庭生活自動(dòng)化、智能化”，了解家庭生活自動(dòng)化、智能化的有關(guān)知識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知

識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，使學(xué)生體會(huì)物理與生活密切相關(guān)；通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)在人們

生活中的巨大作用，進(jìn)而形成正確的科學(xué)觀、技術(shù)觀.

Q中率敦與目標(biāo)，

【教學(xué)目標(biāo)】

1.在知識(shí)與技能方面：①了解常見(jiàn)的家用中器，知道驗(yàn)中筆的結(jié)構(gòu)及原理：②知道家庭中路的組

成，火線和零線間電壓的大?。虎壑朗褂萌€插頭為什么安全及漏電保護(hù)器的原理；④了解家庭電

路短路的原因以及短路對(duì)家庭電路的影響；⑤知道電路中安裝保險(xiǎn)絲為什么能夠“保險(xiǎn)”；⑥記住安全

電壓數(shù)值以及生活中常見(jiàn)的一些電壓值，知道電壓越裔越危險(xiǎn)；⑦知道觸電的原因和觸電的幾種形式,

懂得觸電的急救方法；⑧了解安全用電原則，通過(guò)了解避雷針，明確防雷是為了安全；⑨了解家庭生

活自動(dòng)化、智能化.

2.在過(guò)程與方法方面：通過(guò)觀察家庭電路、體驗(yàn)保險(xiǎn)絲怎樣保險(xiǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，初步分

析和概括能力；通過(guò)聯(lián)系生活實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生利用物理知識(shí)解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的能力；通過(guò)了解安全用電

知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

3.在情感、態(tài)度與價(jià)值觀方面：通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解家庭電路的有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安

全用電的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣;培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的精神以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目?/p>

學(xué)態(tài)度；通過(guò)學(xué)習(xí)r解家庭電路中電流過(guò)大的原因以及危害，樹(shù)立安全用電意識(shí)。

【教學(xué)重點(diǎn)】家用電器之間是如何的連接，試電筆的使用方法，保險(xiǎn)絲的特點(diǎn)，幾種觸電方式的

共同之處，觸電的急救措施，安全用電的原則.

【教學(xué)難點(diǎn)】家用電器的金屬外殼接地的原因，安全用電教育，對(duì)學(xué)生安全用電意識(shí)的培養(yǎng)。

包西室課01亙電I

【課時(shí)建議】本章共4節(jié)，建議6課時(shí)

1.家用電器1課時(shí)

2.家庭電路2課時(shí)

3.安全用電與保護(hù)1課時(shí)

4.家庭生活自動(dòng)化、智能化1課時(shí)

本章復(fù)習(xí)和總結(jié)1課時(shí)

1.家用電器

直謠標(biāo)要正

【教學(xué)目標(biāo)】

一、知識(shí)與技能

1.能識(shí)別家用電器，將不同類(lèi)型的家用電器按其特性和用途進(jìn)行分類(lèi)；

2.了解插座和插頭的結(jié)構(gòu)原理并能正確使用驗(yàn)電筆.

二、過(guò)程與方法

通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和探究活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力和運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力.

三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀

通過(guò)交流討論，使學(xué)生學(xué)會(huì)與人交流，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的見(jiàn)解，培養(yǎng)與他人合作的意識(shí).

通過(guò)對(duì)家庭用電負(fù)荷的計(jì)算，培養(yǎng)學(xué)生安全用電的意識(shí)和芍能意識(shí).

【教學(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)家用電器

【教學(xué)難點(diǎn)】家用電器與電源的連接

【教具準(zhǔn)備】多媒體課件、驗(yàn)電筆、插座

【教學(xué)課時(shí)】1課時(shí)

.己教學(xué)設(shè)計(jì).

【新課引入】

多媒體展示：流光溢彩的城市夜景，熟悉的家用電器.學(xué)生很自然地走進(jìn)電的世界，體會(huì)到電給人們

帶來(lái)的好處.

師：電已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)離不開(kāi)的“空氣和水”大家想一想，如果沒(méi)有了電，我們的生活將發(fā)生什么

變化？或者說(shuō)，如果停電了，結(jié)果會(huì)怎樣？

師：讓各組派一個(gè)代表，發(fā)表你們組內(nèi)討論的結(jié)果.（學(xué)生自由發(fā)言）

生：如果沒(méi)有電，夜晚將不再流光溢彩，我們將看不到我們喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片、卡通片，高樓也不再那么

容易上去，地鐵將挑疾，手機(jī)電話將無(wú)法使用等等.

師：事實(shí)上，“電”是通過(guò)各式各樣，各種用途的家用電器發(fā)揮作用的，這一節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)我們

幾乎每天都要接觸到的家用電器的知識(shí).

播放：003年美國(guó)、加拿大部分城市停電的有關(guān)資料，學(xué)生觀看影片.

分組討論：組內(nèi)先討論交流，各組間相互交流.

【進(jìn)行新課】

教學(xué)探究點(diǎn)1認(rèn)識(shí)家用電器

了解插座和插頭的結(jié)構(gòu)原理并能正確使用驗(yàn)電筆.

在課前，就布置學(xué)生調(diào)查自己家中的家用電器，寫(xiě)出調(diào)杳報(bào)告，在課堂上進(jìn)行交流.調(diào)查報(bào)告格式如

下:

電器名數(shù)量額定功用途

師用實(shí)物投影儀在全班展示某幾位同學(xué)的調(diào)查報(bào)告.根據(jù)這些不同的家用電器的性能和用途，可以將

家用電器大體分為幾類(lèi)呢？教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行交流、總結(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)和觀點(diǎn).

師（總結(jié)并板書(shū)）：

1.家用電器

（1）家用電器的定義：家用電器是把電能轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌问降哪芰炕蚶秒娔苓M(jìn)行某種信息處理，服

務(wù)于家庭生活電器設(shè)備.

（2）家用電器的分類(lèi)：根據(jù)家用電器的特性和用途大體分為：電熱類(lèi)，電動(dòng)類(lèi)，照明類(lèi)，信息類(lèi)等

等.

2.電熱類(lèi)用電器：

原理1：靠電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量加熱（即焦耳定律）.如電熱水器、電飯鍋、電熨斗等.

原理2：利用交變電流的磁場(chǎng)變化在鐵磁性鍋體中產(chǎn)生渦旋.如電磁灶.

原理3：利用特定高頻電磁波使食物分子運(yùn)動(dòng)加快而使溫度升高.如微波爐.

教學(xué)探究點(diǎn)2家用電器與電源的連接

師：以上，我們對(duì)家用電器有了一個(gè)初步的了解，知道了不同家用電器的不同用途，下面我們就來(lái)研

究一下家用電器與電源的連接情況.家用電器要工作，必須與電源連接，大家都清楚一般情況下家用電器

都是通過(guò)自身的插頭與墻壁上的插座相連下面我們苜先來(lái)對(duì)插座和插頭進(jìn)行研究.

（1）插座和插頭

教師展示一些常見(jiàn)的插座和插頭并提問(wèn)：這些插頭有什么不一樣？插頭的插孔有什么不一樣？

生：插座有兩孔插座和三孔插座之分，插頭有兩腳插頭和三腳插頭之分.

師：大家清楚什么時(shí)候使用兩孔插座和兩腳插頭，什么時(shí)候使用三孔插座和三腳插頭嗎？這些插孔各

有什么用途呢？

生：一般帶有金屬外表的電器用三孔插座，沒(méi)有的則用兩孔

PPT展示：

1.插座有兩孔插座和三孔插座之分，插頭有兩腳插頭和三腳插頭之分；

2.一般帶有金屬外表的電器用三孔插座，沒(méi)有的則用兩孔插座；

3.連接導(dǎo)線有三根：a.相線（L）,俗稱(chēng)火線，帶電;b.中性線（N）,俗稱(chēng)零線，通常不帶電；.保護(hù)接

地線（PE）,俗稱(chēng)接地線，通常不帶電.

教學(xué)探究點(diǎn)3驗(yàn)電筆

師：那我們?nèi)绾尾拍軌蚯宄嘏袛喑瞿膫€(gè)插孔有電？有人說(shuō)，我們可以用手摸摸，這樣行不行？這樣

肯定不行.

我們知道電很有用，但是又很危險(xiǎn).事實(shí)上，判斷物體是否帶電我們可以用驗(yàn)電筆去檢驗(yàn).

展示實(shí)物驗(yàn)電筆，并拆開(kāi)驗(yàn)電筆讓學(xué)生觀察其內(nèi)部結(jié)構(gòu).總結(jié)分析：

電阻：阻值較大，使電流較小，避免電流過(guò)大對(duì)人體的傷害.

彈簧：控制電筆的接通和斷開(kāi).

筑管：通過(guò)怎管是否發(fā)光來(lái)判定物體是否帶電.

教師展示使用過(guò)程和注意事項(xiàng).（注意安全）

PPT展示：4.三孔插座在一般情況下，左孔是中性線，右孔是相線（驗(yàn)電筆發(fā)光），上孔是架護(hù)接地線.

【教師結(jié)束語(yǔ)】

本節(jié)課我們了解了家用電器的各種用途和分類(lèi)，知道了插頭的構(gòu)造以及如何正確使用驗(yàn)電筆，希望同

學(xué)們?cè)谝院蟮膶?shí)踐中運(yùn)用所學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題.

【課后作業(yè)】

完成本課時(shí)對(duì)應(yīng)練習(xí)，并提醒學(xué)生預(yù)習(xí)下一節(jié)內(nèi)容.

教材習(xí)題解答

自我評(píng)價(jià)

家用電器中無(wú)金屬外殼的一般使用兩腳插頭，有金屬外殼的使用三腳插頭.三腳插頭的上腳接保護(hù)接

地線，標(biāo)有符號(hào)“PE”或“土”；插入插座左孔中的腳接中性線，標(biāo)有符號(hào)“N”；插入插座右孔中的腳

接相線，標(biāo)有符號(hào)“L”.

提示：有金屬外殼的家用電器都應(yīng)該用三腳插頭，如：電水壺、微波爐、電飯鍋等.沒(méi)有金屬外殼的

家用電器用兩腳插頭，如臺(tái)燈等.在使用三腳插頭時(shí)注意其標(biāo)識(shí).

走向社會(huì)

家用電器說(shuō)明書(shū)中有很多項(xiàng)內(nèi)容，有些內(nèi)容不必了解.只需了解額定電壓、額定電流、額定功率、適

用電壓的范圍以及正確的使用方法等.

1.本節(jié)課主要是介紹家用電器，大多數(shù)知識(shí)學(xué)生常識(shí)性了解即可，課堂容易變得平淡、乏味.為此，

本節(jié)課可采用學(xué)生自學(xué)、研學(xué)的形式，突出學(xué)生的主動(dòng)性，提高學(xué)生積極參與的意識(shí).

2.在教學(xué)過(guò)程中，盡量直觀教學(xué).讓學(xué)生接觸實(shí)物、模型，發(fā)揮多媒體的功效，這樣對(duì)于試電筆的結(jié)

構(gòu)和家用電器怎樣接入電路等較難理解的問(wèn)題也容易掌握了，同時(shí)還能夠引起學(xué)生的興趣，調(diào)節(jié)課堂節(jié)奏,

使教學(xué)過(guò)程順利進(jìn)行.

版書(shū)

教學(xué)

為其

轉(zhuǎn)變

電能

是把

電器

：家用

定義

器的

用電

認(rèn)1家

識(shí)

理.

息處

片信

行某

能進(jìn)

用電

或利

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.

設(shè)備

電器

活的

庭生

于家

電服務(wù)

用途

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電器

家用

：根據(jù)

分類(lèi)

器的

用電

器2.家

.

等等

息類(lèi)

類(lèi),信

，照明

動(dòng)類(lèi)

類(lèi)，電

：電熱

分為

大體

兩插

頭有

分，插

座之

孔插

和三

插座

兩孔

座有

［插

之分.

腳插頭

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用

用

的則

，沒(méi)有

插座

三孔

器用

的電

外表

金屬

艇有

電2?一

器

；

與兩孔

家電

電；

線,帶

稱(chēng)火

）,俗

線（L

:a.相

三根

線有

接導(dǎo)

用源3.連

電的

護(hù)接

;c.保

帶電

常不

線，通

稱(chēng)零

）,俗

注（N

士性

1）.

器連

帶電.

通常不

地線,

俗稱(chēng)接

（PE）,

接地線

孔是

線,右

中性

孔是

下，左

情況

一般

座在

孔插

4.三

線.

護(hù)接地

孔是保

），上

發(fā)光

電筆

線（驗(yàn)

.相

否

外克是