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第07講第六章計數原理章節驗收測評卷一、單選題(本題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.(2024上·吉林·高二長春市第二實驗中學校聯考期末)(

)A.110 B.98 C.124 D.148【答案】A【詳解】.故選:A.2.(2024上·甘肅白銀·高二校考期末)從4名男生與3名女生中選兩人去參加一場數學競賽,則男女各一人的不同的選派方法數為(

)A.7 B.12 C.18 D.24【答案】B【詳解】從4名男生與3名女生中選兩人,其中男女各一人,由分步計數原理,可得不同的選派方法數為種.故選:B.3.(2024上·全國·高三專題練習)在的展開式中,含的項的系數為(

)A.12 B.-12 C.-2 D.2【答案】B【詳解】,令得,∴.故選:B4.(2024·四川內江·統考一模)中國空間站的主體結構包括天和核心艙、問天實驗艙和夢天實驗艙.假設中國空間站要安排甲、乙、丙、丁、戊5名航天員開展實驗,其中天和核心艙安排3人,問天實驗艙與夢天實驗艙各安排1人.若甲、乙兩人不能同時在一個艙內做實驗,則不同的安排方案共有(

)A.8種 B.14種 C.20種 D.16種【答案】B【詳解】第一類,甲、乙都不在天和核心艙共有種;第二類,甲、乙恰好有一人在天和核心艙,先排天和核心艙有種,然后排問天實驗艙與夢天實驗艙有種,所以,甲、乙恰好有一人在天和核心艙共有種.綜上,甲、乙兩人不能同時在一個艙內做實驗共有種.故選:B5.(2024上·湖南長沙·高三湖南師大附中校考階段練習)二項式的展開式中常數項為(

)A. B. C. D.【答案】A【詳解】二項式的通項公式為,令,所以常數項為,故選:A6.(2024·全國·高三專題練習)如圖所示,將四棱錐的每一個頂點染上一種顏色,并使同一條棱上的兩端異色,如果只有4種顏色可供使用,則不同的染色方法種數為(

A.120 B.96 C.72 D.48【答案】C【詳解】由題意知,與任意一點均不同色.只用3種顏色,即同色,且同色,此時不同染色方法的種數為;用4種顏色,此時可能同色,而不同色或同色,而不同色.若同色,而不同色,此時不同染色方法的種數為;若同色,而不同色,此時不同染色方法的種數為.根據分類加法計數原理可得,不同染色方法的種數為.故選:C.7.(2024上·山東濰坊·高二昌樂二中校考期末)則()A.0 B.1 C.2 D.【答案】B【詳解】令,可得,令,可得,故,即,故選:B8.(2024下·全國·高二隨堂練習)某中學進行數學競賽選拔考試,,,,,共5名同學參加比賽,決出第1名到第5名的名次.和去向教練詢問比賽結果,教練對說:“你和都沒有得到冠軍.”對說:“你不是最后一名.”從這兩個回答分析,5人的名次排列方式共有(

)A.54種 B.72種 C.96種 D.120種【答案】A【詳解】根據題意可知和都沒有得到冠軍,且不是最后一名,分兩種情況:①是最后一名,則可以為第二、三、四名,即有3種情況,剩下的三人安排在其他三個名次,有種情況,此時有種名次排列情況;②不是最后一名,,需要排在第二、三、四名,有種情況,剩下的三人安排在其他三個名次,有種情況,此時有種名次排列情況,則5人的名次排列方式共有種.故選A.二、多選題(本題共4小題,每小題5分,共20分.在每小題給出的選項中,有多項符合題目要求.全部選對的得5分,部分選對的得2分,有選錯的得0分.)9.(2023下·山西運城·高二統考期中)若,則的值可以是(

)A.6 B.7 C.8 D.9【答案】BC【詳解】因為,所以或,解得或8.故選:BC10.(2023上·廣東佛山·高三校考階段練習)若,其中為實數,則(

)A. B.C. D.【答案】AC【詳解】令可得,A正確.,其展開式的第三項是,所以,B不正確.令可得,所以,D不正確.令可得,與相減可得,C正確.故選:AC11.(2023下·重慶·高二校考期中)“楊輝三角”是二項式系數在三角形中的一種幾何排列,在中國南宋數學家楊輝1261年所著的《詳解九章算法》一書中就有出現.如圖所示,在“楊輝三角”中,除每行兩邊的數都是1外,其余每個數都是其“肩上”的兩個數之和,例如第4行的6為第3行中兩個3的和.則下列命題中正確的是(

A.在“楊輝三角”第9行中,從左到右第7個數是84B.由“第行所有數之和為”猜想:C.在“楊輝三角”中,當時,從第1行起,每一行的第2列的數字之和為66D.在“楊輝三角”中,第3行所有數字的平方和恰好是第6行的中間一項的數字【答案】ABD【詳解】楊輝三角對應的是展開式的二項式系數,A選項,對于,從左到右第7個數是,A選項正確.B選項,展開式的二項式系數和,B選項正確.C選項,當時,,所以C選項錯誤.D選項,第3行所有數字的平方和為,展開式中間一項的二項式系數為,所以D選項正確.故選:ABD12.(2023上·福建泉州·高三福建省泉州市培元中學校考階段練習)某人設計一項單人游戲,規則如下:先將一棋子放在如圖所示正方形(邊長為2個單位)的頂點處,然后通過擲骰子來確定棋子沿正方形的邊按逆時針方向行走的單位,如果擲出的點數為,則棋子就按逆時針方向行走個單位,一直循環下去.某人拋擲三次骰子后棋子恰好又回到點處,則(

)A.三次骰子后所走的步數可以是12 B.三次骰子的點數之和只可能有兩種結果C.三次股子的點數之和超過10的走法有6種 D.回到點處的所有不同走法共有27種【答案】BCD【詳解】A、B:由題意知正方形(邊長為2個單位)的周長是8,拋擲三次骰子后棋子恰好又回到點A處的表示三次骰子的點數之和是,故A錯誤,B正確;C、D:列舉出在點數中三個數字能夠使得和為的有,共有7種組合,前2種組合,每種情況可以排列出種結果,共有種結果;各有3種結果,共有種結果,其中點數之和超過10的走法為,共有種,故C正確;根據分類計數原理知共有種結果,故D正確;故選:BCD三、填空題:(本題共4小題,每小題5分,共20分,其中第16題第一空2分,第二空3分.)13.(2023下·上海長寧·高二上海市延安中學校考期末)已知正方形ABCD的中心為點O,以A、B、C、D、O中三個點為頂點的三角形共有個.【答案】8【詳解】根據題意,如圖:

在A、B、C、D、O中,任取3個點,有種取法,其中不能構成三角形的有AOC和BOD兩種取法,則以A、B、C、D、O中三個點為頂點的三角形共有個.故答案為:8.14.(2023上·湖北武漢·高二武漢市東湖中學校考期中)已知,且能被17整除,則的取值可以是.(寫出一個滿足題意的即可)【答案】1(答案不唯一)【詳解】,要使能被17整除,則能被17整除即可,則,故可取,故答案為:15.(2023上·河南駐馬店·高二校聯考期末)已知,則關于的方程有實數解的有序數對的個數為.【答案】12【詳解】①當時,取范圍內任一實數均有實數解,此時有4對;②當時,有解則滿足,即,當時,可取的值有、0、2、3,當時,可取的值有、0,當時,可取的值有、0,共有12對.故答案為:12.16.(2023下·北京·高二人大附中校考期中)二進制數是用0和1表示的數,它的基數為2,進位規則是“逢二進一”,借位規則是“借一當二”,二制數對應的十進制數記為,即,其中,,則在,,,…,中恰好有2個0的所有二進制數對應的十進制數的總和為(用數字作答)將五個數20、23、2、0、3任意次序排成一行,拼成一個7位數,則能產生不同的7位數的個數是(用數字作答)【答案】50675【詳解】根據題意得,因為在中恰好有2個0的有種可能,即所有符合條件的二進制數的個數為10.所以所有二進制數對應的十進制數的和中,出現次,,…,,均出現次,所以滿足中恰好有2個0的所有二進制數對應的十進制數的和為.先選擇一個非0數排在首位,剩余數全排列,共有種,其中2和0排在一起形成20和原來的20有重復,考慮2和0相鄰時,且2在0的左邊,共有種排法,其中一半是重復的,故此時有12種重復.其中2和3排在一起形成23和原來的23有重復,考慮2和3相鄰時,且2在3的左邊,共有種排法,其中一半是重復的,故此時有9種重復.故共有種.故答案為:506;75.四、解答題(本題共6小題,共70分,其中第17題10分,其它每題12分,解答應寫出文字說明?證明過程或演算步驟.)17.(2023上·山東德州·高二校考階段練習)(1)解關于x的不等式.(2)求等式中的n值.【答案】(1);(2).【詳解】(1)由,得,,于是,整理得,解得,所以.(2)原方程變形為,即,顯然,因此,化簡整理,得,而,解得,所以.18.(2023下·新疆烏魯木齊·高二烏魯木齊市第六十八中學校考期中)男運動員6名,女運動員4名,其中男、女隊長各1名.現選派5人外出參加比賽.(1)隊長中至少有1人參加,有多少種選派方法?(2)參賽的運動員需要分坐在兩輛車上(每輛車上至少有一名運動員),有多少種安排方式?【答案】(1)196(2)7560【詳解】(1)由題意,男運動員6名,女運動員4名,其中男、女隊長各1名.選派5人,若沒有隊長,則有種選派方法,若隨機選擇,則有種選派方法,∴隊長中至少有1人參加,有種方法.(2)由題意,男運動員6名,女運動員4名,選派5人外出參加比賽,分坐在兩輛車,∴選擇的人是隨機的,有種情況,若人坐同一個車中,有種情況,若人隨機坐,有種情況,∴從人中選5人,且坐在輛不同的車中,有種情況.19.(2023下·重慶榮昌·高二重慶市榮昌中學校校考階段練習)已知,求下列各式的值:(1);(2);(3).【答案】(1)-2(2)1093(3)2187【詳解】(1)當時,;當時,;故;(2)當時,;由(1)知,所以;(3)由展開式可知均為負值,均為正值,結合(1)(2)可知,故.20.(2023上·黑龍江雞西·高二密山市第一中學校聯考期末)已知的展開式中,前三項系數的絕對值依次成等差數列,(1)求展開式中二項式系數最大的項;(2)求展開式中所有的有理項.【答案】(1);(2),,.【詳解】(1)展開式中第項為,所以前三項系數的絕對值依次為,依題意有,,即,整理得,解得(舍去)或.由二項式系數的性質可知,展開式中第5項的二項式系數最大,即.(2)由(1)知,,又,由可得,故展開式中的有理項為:,,.21.(2023上·遼寧沈陽·高二沈陽市第一二〇中學校考階段練習)(1)6名同學(簡記為,,,,,)到甲、乙、丙三個場館做志愿者.(i)一天上午有16個相同的口罩全部發給這6名同學,每名同學至少發兩個口罩,則不同的發放方法種數?(ii)每名同學只去一個場館,每個場館至少要去一名,且、兩人約定去同一個場館,、不想去一個場館,則滿足同學要求的不同的安排方法種數?(2)某校選派4名干部到兩個街道服務,每人只能去一個街道,每個街道至少1人,有多少種方法?(結果用數字表示)(3)如圖,某水果店門前用3根繩子掛了6串香蕉,從左往右的串數依次為1,2,3.到了晚上,水果店老板要收攤了,假設每次只取1串(掛在一列的只能先收下面的),則將這些香蕉都取完的不同取法種數?(結果用數字表示)【答案】(1)(i)126;(ii)114;(2)14;(3)60【詳解】(1)(i)16個相同的口罩,每位同學先拿一個,剩下的10個口罩排成一排有9個間隙,插入5塊板子分成6份,每一種分法所得6份給到6個人即可,所以不同的發放方法種;(ii)把,視為一人,相當于把5個人先分成三組,再分配給三個場館,分組方法有兩類:第一類1,1,3,去掉,在一組的情況,有種分組方法,再分配給三個場館,有種方法,第二類1,2,2,去掉,在一組的情況,有種分組方法,再分配給三個場館,有種方法,所以不同的安排方法有種方法;(2)把4名干部按分成兩組,有種分組方法,按分成兩組,有種分組方法,所以4名干部按要求分到兩個街道的不同方法數是(種);(3)依題意,6串香蕉任意收取有種方法,其中中間一列按從下往上有1種,占,最右一列按從下往上只有1種,占,所以不同取法數是(種).22.(2023下

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