八年級語文下冊專題測試卷二句子集訓

Page1專題測試卷二句子集訓時間:60分鐘滿分:70分一、病句的辨析與修改(27分)1.下列句子沒有語病的一項是(3分)()A.近年來杭州主動創建人才國際化進程,越來越多的國際人才來杭創業,去年海外人才凈流入率位居全國城市第一。B.受西太平洋副熱帶高壓脊位置改變影響,導致將來幾天我市將持續出現高溫天氣,大部分區縣最高氣溫可達38℃。C.為紀念馬克思誕生200周年,學校確定在5月份實行有關馬克思的圖片展覽、學術研討、征文競賽等大型主題活動。D.商務部發布《主要消費品供需狀況統計調查分析報告》顯示,消費者對進口商品的需求旺盛,進口商品成為市場“新寵”。2.下列句子沒有語病的一項是(3分)()A.班級圖書角的書籍資源能否共享,是班級圖書角良好運作的關鍵。B.“感動中國”展示的是一個國家的精神脊梁,彰顯的是一個民族。C.在“相約油菜花節,共享成長之美”活動期間,家長和學生匯聚一堂,共同參與了學校組織的開放周啟動儀式。D.同學們正在努力復習,迎接中考到來。3.下列句子沒有語病的一項是(3分)()A.5月10日,大約一百名左右的青年志愿者在橘子洲參與了綠色騎行活動。B.在暑假的戶外活動中,同學們要留意平安,防止不要發生意外事故。C.為了規范義務教化階段招生行為,長沙市教化局嚴禁公辦學校招收擇校生。D.將建設漂亮鄉村和打造文化景區相結合,既能改善農村的居住環境,又能發揚文化旅游產業。4.下列句子沒有語病的一項是(3分)()A.隨著粵劇表演及廣彩制作等活動引入課堂,讓更多學生受到了廣府傳統文化的熏陶。B.中國體育健兒正在主動備戰2024年奧運會,他們將在賽場上努力拼搏,爭創佳績。C.讀者深受寵愛的楊絳先生,在她不凡的一生中留下了大量文風質樸、寓意深刻的作品。D.《中國成語大會》節目受到中小學生寵愛,是因為其形式新奇,有文化內涵的緣由。5.下列各句沒有語病的一項是(3分)()A.中學生之所以寵愛網絡文學作品的緣由,是因為這些作品不僅表現手法自由活潑,而且思想感情豐富細膩。B.有學者認為,央視《百家講壇》欄目將國學經典通俗化,有利于更多人了解、探討傳統文化。C.近200年來,地球的森林已有三分之一左右被采伐和毀掉,尤其在近50年,部分地區森林削減了一倍。D.我們要養成愛讀書,讓書香陪伴我們。6.下列句子沒有語病的一項是(3分) ()A.走進漂亮的中海公園,我禁不住停下腳步駐足欣賞。B.我們的先輩們開啟了絲綢之路,開拓了人類文明史的大溝通時代。C.我們在學習上即使取得了很大的成果,但絕不能傲慢自滿。D.市科技館作為重大科普基礎設施,已經發揮了其應有的作用,成為我市文明城市建設的一張亮麗名片。7.下列各句沒有語病、句意明確的一項是(3分) ()A.“一帶一路”這一合作倡議不僅快速得到國際社會關注,并且業已形成大量的合作機會。B.通過觀看央視播放的《記住鄉愁》節目,使我對中國鄉村及民俗文化有了更多的了解。C.本月首飛的C919大飛機是我國根據適航審定要求和主流市場標準自主研發的首款干線客機。D.能否切實減輕學生課業負擔,讓他們歡樂成長,是我國中小學教學工作的當務之急。8.下列句子沒有語病的一項是(3分) ()A.在科學家鄧稼先的一生中,無處不以務實的作風和非凡的才學震驚于世。B.學校應當建立完善的校內欺凌預防、干預和處理機制,保障每個孩子健康成長。C.國家博物館最近展出了兩千多年前西漢時期新出土的一大批海上絲路文物。D.海燕隊第一仗就以3比0的超大比分淘汰了近兩年始終沒贏過的飛虎隊。9.下列句子沒有語病、表意明確的一項是(3分) ()A.我們將通過植樹造林,使有著“山水洲城”美譽的長沙山更青、水更綠。B.長沙市安排三年建設大約600余座公園,成為“千園之城”。C.隨著城市街頭共享單車的出現,不僅給人們的出行帶來便利,而且環保、經濟。D.烈士公園的國慶節張燈結彩,花團錦簇,是個漂亮的大花園。二、句子的仿寫與修辭(16分)10.請仿照畫線的例句,在橫線上補寫句子。要求符合語境,內容相近,句式相同。(4分)我敬畏自然中浩瀚的事物,也敬畏自然中渺小的事物。我敬畏長江之氣概如虹,敬畏珠峰之直插云天,。我敬畏霜雪中的松柏,堅毅挺立;敬畏風雨中的小草,柔韌堅韌;。“一花一世界,一葉一菩提”,自然界中的一切都值得我們敬畏。

11.創建文明衛生城市,須要人人參與,從我做起。請參照畫線句,在橫線上仿寫兩個句子。(要求:語意連貫,句式一樣)(4分)校內里,你的文明,或許就表現在上下樓梯時的靠右行走,,表現在閱覽室取書時的輕拿輕放;校內外,你的文明,或許就表現在公交站臺上的有序上下車,,表現在公共場所的輕言細語……

12.仿照畫線的句子,在橫線上續寫一句話,使之與畫線句構成一組排比句。(2分)暖和須要傳遞。用擁抱傳遞暖和,能讓人冰釋前嫌;用微笑傳遞暖和,能讓人如沐春風;,。

13.請用一個比方句描寫你的初中校內。(2分)14.參考下面的示例,仿寫句子。(4分)[示例]母愛是人生的一首歌:責怪是低音,呵護是高音,牽掛思念是母愛的主旋律。(提示:可以把學問、友情、青春等作為仿寫的對象)三、句子的連接與連貫(19分)15.下列句子組成語段,依次排列正確的一項是(3分)()①一部好小說或是一部好戲劇都要當作一首詩看。②一個人不寵愛詩,何以文學趣味就低下呢?因為一切純文學都要有詩的特質。③不愛好詩而愛好小說、戲劇的人們大半在小說和戲劇中只能見到最粗淺的一部分,就是故事。④所以他們看小說和戲劇,不問它們的藝術技巧,只求它們里面有好玩的故事。⑤假如對于詩沒有愛好,那么對于小說、戲劇、散文等的佳妙處也終不免有些隔膜。⑥詩比別類文學較嚴謹,較純粹,較精致。A.⑥①②⑤④③ B.②①⑥⑤③④C.⑥②⑤①③④ D.②⑥①⑤④③16.依次填入下面文段中橫線處的語句,連接最恰當的一項是(3分)()讀“史”宜映雪,以瑩玄鑒。讀“子”宜伴月,以寄遠神。讀山水小品,宜。讀忠烈傳,宜。讀奸佞傳,宜。讀“騷”宜空山悲號,可以驚壑。讀“賦”宜。

①縱水狂呼以旋風②倚疏花瘦竹、冷石寒苔,以收無垠之游③擊劍捉酒以銷憤④吹笙鼓瑟以揚芳A.②①③④B.①④③②C.②④③① D.①③④②17.下列句子依次排列最恰當的一項是(3分)()①在深思和遐想中,我們會有所感悟。②這時的景與物都已經不是簡簡潔單的景與物了,它昭示著一種道理,喻示著一種理念。③看到黎明時,我們感悟到它沖破黑暗的力氣;看到朝陽時,我們同樣感悟到它孕育希望的艱難。④有時,景與物也昭示著一種自然哲理。⑤俗話說:“萬物皆有理。”⑥我們生活在大自然中,雄奇的山峰,廣袤的原野,歡快的溪流,深厚的海洋,都會引起我們的深思。⑦朝暉夕陰,寒來暑往,花開葉落,鳥語蟲鳴,都會引起我們的遐想。A.⑤⑥⑦①④③② B.④⑥⑦①③②⑤C.④①⑦⑥⑤③② D.⑤⑦⑥①②③④18.在下面一段文字的橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整、連貫。(4分)書法是中國的傳統藝術,是中華民族的文化珍寶。①。從狹義上講,書法是指用毛筆書寫漢字的方法和規律。從廣義上講,書法是指語言符號的書寫法則。隨著文化事業的發展,②。例如,運用工具從傳統的毛筆到硬筆、電腦儀器、噴槍烙具等,種類繁多;書寫顏料從單一的墨汁到化學劑、黏合劑、噴漆等,豐富多彩;書法流派從傳統書派到意象派、墨象派等,各具特色。

19.把下面的句子還原到文中的位置,正確的一處是(3分)()比如“一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱”,說得何等的好!現在人們留意用傳統經典來教化下一代。(A)一些家訓,一些幼年啟蒙讀物重新受到關注。(B)其中有的是對行為舉止的強調,今日看來雖然嚴格,但能有效規范人們的行為;有的是對道德情操的熏陶,意旨深遠,直指宏大民族的精神源頭。(C)有了這樣的認知,不得不讓人產生敬畏。(D)可喜的是,不少人已經有了這樣的相識。20.請在橫線處補寫句子,使上下文語意連貫。(3分)假如說生命是一本書,那么時間則是一支筆,書寫著人生;,,;假如說生命是一艘船,那么時間則是涌動的波濤,推動著人生。

四、標點符號的運用(8分)21.下列各句中標點符號運用合乎規范的一項是(3分)()A.風來了,荷葉為什么就不能迎風招展?誰規定了它的下場非得是寧折不彎?風讓它歡欣、雨也讓它喜悅,荷盤中的一汪水,被荷葉搖成一顆亮晶晶的玉珠。B.在育才中學實行的“5·12”防震疏散演練中,八年級(2)班落實任務最好的是三、四組。C.羅丹用石頭雕塑了一只鷹,鷹雕塑得活靈活現,似乎真的在天空中展翅高飛一樣。有人問他:“你是怎樣把石頭雕塑得飛起來的?羅丹大師。”D.東六宮大都作為古代藝術品的陳設專館,展出宮內保藏的青銅器、繪畫、陶瓷……等。22.下列各句中標點符號運用有誤的一項是(3分)()A.《泰州晚報》刊登文章,解答如何申報“青少年科技創新市長獎”?B.我市推動醫藥產業鏈前延后伸,全力建設醫、藥、養、游一體的大健康產業集聚示范區。C.一切都活了,都是自由的:要做什么,就做什么;要怎么樣,就怎么樣。D.由中國青年導演楊懿陶執導的短片《Forever&Always》,勝利入圍2024年第71屆戛納電影節“短片角”。23.在下面句中的方框內,填上恰當的標點符號。(2分)“你懂得欣賞一棵樹嗎苦難的人”老者緩緩地說“對于周遭的環境,樹是全面接受的:它接納陽光,也包涵風雨它等待白天,也守候黑夜。正是這種全面的接受,才使它更強壯、偉岸呀!”參考答案專題測試卷二句子集訓1.[解析]CA項,搭配錯誤,應將“創建”改為“推動”;B項,句式雜糅,應刪除“導致”;D項,成分贅余,應刪除“商務部發布”。2.[解析]CA項,兩面對一面,可將“能否”去掉,或在“良好”前加上“能不能”;B項,“彰顯”與“民族”不能搭配,可在“民族”后添加“的集體意志”;D項,“迎接”的是“中考”,而不是“到來”,故應刪去“到來”。3.[解析]CA項,“大約”與“左右”語意重復,刪去其一;B項,“防止”與“不要”雙重否定表示確定,與語意不符,應刪去“防止”或者“不要”;D項,“發揚”與“產業”搭配不當,可將“發揚”改為“發展”。4.[解析]BA項,“隨著”“讓”使句子缺主語,刪去其一;C項,語序不當,應改為“深受讀者寵愛”;D項,句式雜糅,刪去“的緣由”。5.[解析]BA項,句式雜糅,應去掉“的緣由”;C項,搭配不當,削減不能用倍數,可把“一倍”改為“二分之一”;D項,句子成分殘缺,應在“愛讀書”的后面加上“的習慣”。6.[解析]DA項,語意重復,“停下腳步”與“駐足”意思相同,刪去其一即可;B項,搭配不當,“開啟”應修飾“人類文明史的大溝通時代”,“開拓”應修飾“絲綢之路”;C項,關聯詞“即使……但”搭配不當,應改成“即使……也”或者“雖然……但”。7.[解析]CA項,成分殘缺,在“倡議”后加上“自提出后”;B項,成分殘缺,缺少主語,“通過”和“使”刪去其一;D項,兩面對一面,去掉“能否”。8.[解析]BA項,成分殘缺,沒有主語,應去掉“在”和“中”;C項,語序不當,應是“新出土的一大批兩千多年前西漢時期的海上絲路文物”;D項,有歧義,“近兩年始終沒贏過的飛虎隊”可以有兩種意思:一種是飛虎隊始終沒贏,另一種是海燕隊沒贏過飛虎隊。9.[解析]AB項,“大約”與“余”重復,刪掉其一;C項,缺少主語,去掉“隨著”;D項,“烈士公園的國慶節”說法不正確,應為“國慶節期間的烈士公園張燈結彩,花團錦簇,是個漂亮的大花園”。10.示例:敬畏黃河之波濤洶涌敬畏荒漠中的胡楊,堅韌剛毅11.示例:表現在接受同學幫助時的真誠道謝表現在參觀博物館時的靜靜欣賞12.示例:用文字傳遞暖和能讓人回味無窮13.示例:我們的校內像一顆明珠,鑲嵌在大地上。14.(示例一)感情是人生的一部書:親情是序言,友情是書目,愛、恨、戀、想是感情故事的主題。(示例二)友情是人生的一首歌:真誠是詞,信任是曲,理解、敬重是友情的主旋律。15.B16.C17.A18.示例:①書法有狹義和廣義之分②書法也在不斷發展19.[解