公司員工個人先進事跡材料10篇范本

公司員工個人先進事跡材料10篇范本

公司員工個人先進事跡篇1

農村人干活有句俗話，“不怕慢、只怕站”，也就是說做事最怕“三天打魚、兩天曬網”，不能持之以恒。而竇鐵成用一種與時俱進、終身學習的精神，實現了個人的價值，也給企業制造了巨大的財寶。

看一組數據，竇鐵成堅持學習三十多年，買書花了近萬元，積攢了三大箱子“比老婆都親”的專業書，記錄了60多本學習筆記。

講一個細節，西康鐵路電力施工時，竇鐵成領著兩個徒弟夜以繼日地討論圖紙，一貫細心的他竟遺忘了電熱杯還在燒水。直到別人看到窗戶里冒煙，緊忙敲門，他這才回過神來。

說一個亮點，45歲的竇鐵從學拼音、練打字、寫通知開頭接觸電腦，之后漸漸“啃”下表格制作、cad制圖，甚至用cad完成了“牽引變電所施工工藝圖”，讓人刮目相看。

竇鐵成為什么能堅持學習呢?什么樣的力氣使他“終身學習”不放棄呢?

現場施工環境惡劣，經常地處偏僻，甚至是戈壁灘的沙窩子，深山老林的青紗帳。人的生活更是枯燥乏味，缺少基本的文化、消遣活動。面對這種環境，有的人處處亂跑、游游轉轉，有的人扎了堆的打牌喝酒，有的人黯然神傷心情低落。然而，竇鐵成常年堅持學習，細心記錄筆記，他沒有七情六欲，腦子一根筋嗎?

有的人鉆業務、學技能，有一股子不服輸、不認命的勁頭。但是，等他們換了崗位、升了工資、變了環境，人就松懈了。而竇鐵成無論當青年工人，還是獲得“火車頭獎章”的高級技師，無論是攻克難關的時刻，還是日常生活的點滴，他都堅持學習，他莫非是特別材料制成的?

竇鐵成終身學習的背后，是他忠誠企業、愛企如家的思想，更是他對建設鐵路、振興國家這一宏大事業的堅決信念。“終身學習”的背后，讓人看到他高尚的思想，看到他對事業熱鬧的愛，如火一樣燃燒著的激情。當別人“當一天和尚撞一天鐘”混日子時，他以時代人物特有的責任感和使命感，淡泊名利，埋頭苦干，與消遣絕緣、和學習導通，從而制造出輝煌的人生軌跡。

愛企如家，絕不是掛在嘴邊說的，而是像竇鐵成那樣，專心血和汗水，用才智和創新努力奮斗的。

公司員工個人先進事跡篇2

“咱們工人有力氣，每天每日工作忙，蓋成了高樓大廈，修起了鐵路煤礦，改造得世界變了樣”。還記得這首氣概澎湃、豪情萬丈的歌嗎?無論你記得與否，請看看咱們的竇鐵成。

竇鐵成是那種走在人堆里就難以發覺的一般人，他頭發灰白、臉龐烏黑，但那雙眼睛，炯炯有神，透著執著、堅決。他的經受并不簡單，下鄉務農、招工上崗、流淌施工、四海為家，一落腳就是三十年。他從一個學問青年或者說農夫后生起步，心中有大山河，手上勾畫藍圖，一步一個腳印，成長為變配電專業的施工專家，成了咱們響當當的金牌工人。

有人卻說，工人再怎么折騰也就是工人，有什么好學的!當下，“重學歷、輕技能”的風氣的確嚴峻，輕視現場一線的操作工人，干什么工作都要看學歷。公司內部也有雜音，只要有工程，還怕沒人干!有的是農夫工!

那么竇鐵成呢?他身上的價值是否已經過時，是否無足輕重?

烏鞘嶺鐵路復線工地，三四月的天氣比三九天還冷，地下凍層達四、五十米，儀器數據無法正常顯示，竇鐵成和咱們工人卻勝利了，這是工人身上最質樸的艱苦奮斗精神。京珠高速大路某變電所施工現場，竇鐵成挑戰世界最新技術，攻克設備故障，在法國專家面前展現中國工人的風采，這是工人身上最自信的時代精神。竇鐵成一路走來，桃李滿天下，上至所在單位——中國中鐵一局電務公司副總經理，下至一般電力工，許多人都稱是他的徒弟。他授人以漁、共同進步，是工人身上最鮮亮的團隊精神。

從竇鐵成的身上看到了當代工人的實力，他用行動沖破不良風氣、打消誤會，學習贏得敬重、實干率獲殊榮!公司呼喚他到哪里，他毫無怨言奔赴哪里。新的難題迎面攔住，他百折不撓、遇難爭先。他帶領高校生干工程、與專家教授制定標準，他是工人中的杰出代表，用雙手和業績，用奉獻和拼搏證明白工人的價值，在變革的洪流中確立了當代工人的坐標，站立于時代潮頭。竇鐵成的身后還有許多平凡的中國中鐵的工人，他們踏實工作，勇于創新，是企業持續進展、不斷做強做大的基石和動力，也是構建和諧企業的中堅力氣。

一滴水怎么樣才不會干枯?那就融入大海吧!竇鐵成是一個平凡的人，他融入中國中鐵的優秀團隊中，是咱們工人的杰出代表!

公司員工個人先進事跡篇3

__，男，19__年6月誕生，漢族，中共黨員。自19__年參與工作以來，始終從事織機修理工作，現任__織布車間技術公關小組組長、設備工藝調試高級技師。

20__年度是__織布設備搬遷、技改的重要里程碑，在這一年里，作為歷屆的勞模、優秀的共產黨員，__在這一重要階段又一次用行動見證了平棉的進展和變遷。20__年8月份，第一批96臺老津田駒開頭間續進駐__，老織機搬遷任務重時間緊難度大，加上人員緊急，無疑給作為技改隊長的他施加了無形的壓力，為此他放棄了一切休息時間，每天從早到晚十幾個小時守在車間。作業中要關注平安，關注質量，關注進度，高度緊急的工作狀態讓他筋疲力盡，但高度的責任感和使命感讓他不敢有絲毫的松懈，總是等到最終一臺車平穩落地才會松一口氣。在他的組織帶領下和設備組弟兄們的共同努力下，96臺車按方案如期搬遷安裝完畢。織機雖然平安著地了，但接下來要把它們正常開出卻又是一個巨大的挑戰，這批織機已服役20年了，大部分重要機件已嚴峻磨損，該換掉的要換掉，該保養的要保養，該修理的要修理，96臺車啊，半個月要將它們全部正常開出，對于只有9個人的安裝調試小組，這算是一項浩大的工程了。但是面對困難，面對挑戰，他又一次調整自己的狀態，樂觀投入到新的工作中。為了提前將織機開出，并且要保證產品質量，削減鋪張，他又是煞費苦心，廢寢忘食。9月的天車間溫度每天都在35度左右，衣服是濕了干，干了濕，就這樣每臺車他都要親自檢查跟蹤設備運行狀態，直到效率、質量正常。9月底，新買進的8臺咸陽經緯津田駒也到廠了，在他的細心組織下，一周的時間就全部順當開出。緊接著11月份64臺老泰坦230織機又開頭了搬遷工作，有了前一階段的閱歷積累，這期任務在他的組織指揮下，又一次平安順當的提前完成任務，為14年的技改工作畫上了圓滿的句號。

在完成設備搬遷的同時，保證日常生產的正常運行也是重要的工作，新產品試織要跟蹤調試，疑難壞車要修理，質量波動要關注調試等等，這一切工作他都了然于心，樂觀主動。全年完成新產品試織97個，勝利率100%;工藝創新，使、方格布等高難度品種效率提高15%~20%，入庫率從70%提高到95%;全年設備完好率99.6%，設備利用率達到100%，為__織布車間的各項指標完成立下了汗馬功勞。

機臺增多，機型多樣化，產品開發不斷深化，這一切工作對設備修理技能人員都提出了更高的要求，既要修理水平達標，又要熟識多個機型的不同性能，才能夠適應目前的工作，因此技能培訓是迫在眉睫的重要事情，意識到這些問題。__利用工作間隙快速組織開展了導師帶徒幫帶活動，對修理工分期分批進行技能培訓，先后舉辦四期高級技工培訓班，培育高級技工10余人，這批人員目前己成為各班的技術骨干，在生產中、新產品試織和技術攻關中發揮了重要的作用。

公司員工個人先進事跡篇4

吳__，中共黨員，20__年5月擔當陜西省渭南市大荔縣安仁鎮皇都村駐村第一書記。在之前的工作中，也為單位的骨干成員，不僅多次受到上級的表彰，更是深得群眾寵愛，也被同事稱為熱心大哥。

扶貧工作開展以來，吳西選利用一切時間并常常犧牲休息時間入戶走訪群眾、了解民情、摸村情;針對村中的真實問題想方法、找對策、制定全村進展規劃;從一點一滴做起，提高治理水平，全力推動精準扶貧;團結班子、提高戰斗力、服務群眾，事事為村民著想，盼望真正能為貧困群眾解決問題，帶領村民擺脫貧困，使皇都村擺脫貧困村，這些所做所為得到群眾的全都好評，詳細事跡如下:

一、入戶調查，認真排查，精精確?????定貧困戶

自上任以來，堅持通過隨機的入戶調查，結合鎮政府及村干部的狀況反饋，依據市政府對貧困戶的確定標準精精確?????定貧困戶。只有自己入戶與群眾深化交談，才能把握最真實的狀況，讓真正的貧困戶得到精準幫扶。

二、一點一滴的無私奉獻，深得群眾感動

貧困戶中的老黨員肖金柱老大伯，其兒子離異多年，孫子患精神疾病，吳西選常常幫老人干農話、打掃衛生，并與其談心，盼望通過一些國家政策幫老大伯一家逐步解決實際困難。

為包聯戶張紅心找貸款，為其女兒找工作，并幫其干農話、打掃衛生等。

韓選民因其妻子、兒子有殘疾，吳西選為其找貸款，幫其進展大棚冬棗產業，并針對其兒孑的廚藝優勢關心其開飯店。

在暴雨高溫來臨時首先想到貧困戶，以皇都為家，為村上爭取773米生產路硬化，2干多米巷道下水施設建設。

由干村上辦公經理費困難，自費為村上買筆、紙打印機等辦公用品。

端午節為貧困戶送問候!陳自明老人有殘疾，兒子在外打工自己和老伴管8歲小孫，吳西選義務為其看接孩孑、復習公課，干農活。

三、找準路子，進展特色產業

吳西選帶領村干部，協作駐村工作隊和鄉干部，深化開展調研，召開貧困戶座談會，通過分析致貧緣由，查找脫貧措施，為每戶貧困戶制定脫貧方案，用八個一批對應找措施，在充分敬重貧困戶意愿的基礎上，科學確立了進展冬棗產業為主，外出打工就業為輔的脫貧致富的路子。

四、精神扶貧，重拾生活信念

在當今社會，人們的自尊心很強，特殊是一些貧困戶，他們因各種各樣的緣由感受不多其他人的暖和，心理比較敏感，在關心他們的時候要特殊留意方法方式。吳西選常常通過談心的方式走進他們，通過生活中的點滴關心來獲得他們的信任，以使他們感受到黨的關懷，對黨要幫他們脫貧的信念產生信任，至此不但在人民群眾中樹立了優秀黨員形象，更是讓貧困戶重拾生活信念，早日脫貧。

公司員工個人先進事跡篇5

劉__，男，漢族，現年47歲，高校文化，劍閣縣個體私營經濟協會會長、劍閣縣眾義達商貿有限公司董事長。

長期以來，劉剛以一個勝利企業家的眼界和反哺社會的高尚情懷，一如既往的關注著貧困群體，深度參加縣域內脫貧攻堅工作，樂觀深化扶貧一線，開展調查討論，走進扶貧對象，分析致貧緣由，商討脫貧措施。劉剛和他團隊先后深化普安、西廟等10余個鄉鎮的貧困戶家中，走訪調研27次，實地考察29次，獻愛心21次，參與市縣組織的與扶貧有關的活動26次。

關懷教育，就是關注將來。開展教育扶貧，就是從根本上讓落后地區徹底擺脫貧困。劉剛先后在普安中學等8所學校設立貧困優秀留守兒童嘉獎基金，捐資39萬元嘉獎品學皆優的貧困留守兒童。

助貧助殘，奉獻愛心。劉剛常常帶領企業人員和個協相關人士帶頭捐款30萬多元資助貧困個體戶、傷殘人士和因災致貧人員，從技術上、資金上、銷售資源上關心貧困戶進展產業。劍閣“6.28”特大洪災時，劉剛樂觀參與抗洪搶險，并現場捐款2萬元關心受災群眾克服當下困難。

公司員工個人先進事跡篇6

曾__是學校政教處主任、關工委常務副主任，詳細負責學校讀書活動工作。該同志在工作中，既做得扎扎實實，又具有開拓性、制造性，成果非常顯著：

一、幫助學校領導，健全讀書活動領導機構。

他征得學校領導班子同意，建立了讀書活動的領導小組，他是副組長之一，并且被分工詳細負責“讀書活動”工作。為了保證讀書活動有的放矢，持之以恒，在他的建議下，學校建立了“三主一平”的讀書管理體系，即整個活動由校長室為主帥，關工委、政教處為主管，班級為主陣地，以各個讀書愛好小組為平臺。同時在學校日常工作中做到“四有”，即學校布置工作有開展讀書活動的內容;檢查工作有開展讀書活動的位置;總結工作有開展讀書活動的項目;表彰先進有開展讀書活動典型。在實施“三主一平”、“四有”的工作中，還結合課改、教學實踐，制訂了詳細的措施。全部這些工作，都是由他詳細去操作，一一去落實，使讀書活動能長期堅持、健康進展。

二、做好讀書活動的宣揚、發動、組織工作。

他注意做長期的宣揚、發動工作，每學年開頭時：一是召開全校“讀書活動”宣講大會;二是出“讀書活動”專欄;三是各班進行讀書活動專題爭論會，借以提高同學對讀書活動的熟悉。在此基礎上，發動同學自愿報名，成立新的讀書愛好小組。由于宣揚、組織工作做得扎實，自愿參與讀書活動的人數每年都達到90%以上。把“__”讀書與每年的“主題讀書”活動結合起來，同學自愿購買讀本率始終保持100%。

三、想方設法創設多種渠道，使讀書活動扎實、長久開展。

針對青少年同學的特點，他想方設法，創設了多種渠道：一是搞好圖書館開放。經他與圖書室管理員商議?，每學期在讀書活動形成高潮的一段時間內，圖書館在假日照常開放，給同學借書，讓他們在閱覽室讀書。二是和同學家長聯系，努力制造條件，雙休日讓其父母和同學一起讀書，書情加親情，對同學的閱讀起到了很好的作用。三是廣開讀書門路，鼓舞、指導同學到城區的圖書館讀書。四是在學校領導的關懷下，每學年都由他牽頭，組織讀書活動樂觀分子和優秀輔導老師外出活動一次。五是在寒、暑假建立“家庭——學校連心卡”，老師與家長協作，加強對同學的讀書指導，要求每個同學讀1至5本英雄、名人的人物傳記，精讀并背誦古詩詞10首，寫1至5篇600字以上的讀后感，以此保證同學在假期中的讀書活動的開展。通過這五條渠道，使學校的讀書活動開展得活躍、扎實，對提高同學的素養起來很大的作用，因而得到了廣闊家長的支持與贊揚。

四、建設強有力的輔導隊伍，健全“充電”制度。

在開展“__讀書”活動過程中，部分老師產生厭煩思想與畏難心情，對指導讀書活動得過且過，甚至放任自流。針對此，他意識到：要使讀書活動能長久開展，就必需建設一支熱心、穩定、高素養的輔導隊伍。于是，征得領導小組的同意，在他的詳細策劃下，通過仔細考察，選擇了一批責任心較強、水平高的語文老師，匯同各班班主任，作為指導讀書的輔導員。與此同時，還建立了輔導隊伍的“三個一”的“充電”制度，即一個月一次集中學習、一季度一次溝通輔導閱歷，一學期一次總結、研討，不斷提高輔導隊伍的質量。在開展讀書活動中，他要求輔導老師扮演了“讀書導航”、“讀書點撥”、“讀書創新”的角色，對讀書活動詳細指導、全程跟蹤、全面落實，保證了讀書活動的長期開展與質量。幾年來，這支輔導隊伍兢兢業業地工作，對推動讀書活動的開展起到了重要的作用。

五、建立激勵機制，促進讀書活動深化開展。

曾__爭取學校的同意，建立了激勵制度，在學校經濟困難的狀況下，還拿出肯定的資金進行嘉獎。例如把“讀書活動”列入學校、班級工作范疇，每學期進行一次全校性“讀書活動”作文大賽，賜予表彰，還將獲獎的優秀征文刊登在校報《浪花》上，并向__市《校內文學》等報刊推舉、刊登;每學年組織讀書活動樂觀分子外出活動，并發給他們每人10元錢購書嘉獎費;對讀書優秀同學和優秀輔導員進行嘉獎等。通過這一系列的活動，在同學中樹立典型，使他們學有榜樣，趕有目標，同學中消失了勤讀、勤學、勤思的風氣，促進了良好校風的形成。

由于工作精彩，曾__榮獲了__區、__市學校讀書教育活動優秀輔導老師、教書育人優秀老師、法制宣揚教育先進工、關懷下一代先進工、德育先進工和__省“__讀書”活動先進工等十幾個榮譽稱號。

公司員工個人先進事跡篇7

人們都把教育事業當作是神圣的。把老師比方成蠟燭，燃燒自己，照亮別人;把老師比方成園丁，播種學問，播種盼望;把老師比方成人類的工程師，為人類靈魂的塑造耗盡心血。她，顧海玲，女，19__年誕生，自參與幼兒教育工作以來，兢兢業業、仔細負責、一絲不茍，從每一件小事做起，從點點滴滴做起，她選擇了“教書育人”——這一太陽底下最光輝的事業，她便將無怨無悔耕耘在這片貧瘠的土地上。用自己的辛勤和才智為國家教育事業的進展做出了應有的貢獻，受到園長和同事們的全都好評。

一、勤奮學習，提高素養

(一)加強政治理論學習，提高自身思想水平

她認為做好幼兒園老師，就必需要把握國家的各項法律、法規和老師任教的基本技能，還要有正確的思想觀念。為了適應教育事業改革進展和自身崗位工作的需要，她始終堅持學習思想理論學問。堅持以“學”為先，然后再將國家這些政策和理論學問應用在日常的生活和教學過程中。她留意將提高教學水平和提高道德修養結合起來，珍惜學習和實踐的機會，不斷學習和實踐教學中增長才能，努力使自己成為一名合格的人民老師。

(二)加強業務學問學習，提高自身教育素養

教學是一門藝術，而且是一門始終帶著圓滿的藝術。但是她始終堅持努力，不讓自己在教學中留下圓滿，因此，她付出了許多許多。她認為“教學”應當為“學教”，主要引導幼兒進行學習，然后再由老師適當進行教學。在教學的過程中，她知道要給孩子一杯水，自己便需要一片海洋，只有不斷提高自己的業務水平，才能不斷提高教學質量。因此，她充分利用空余時間，閱讀大量幼兒教學的書籍，不斷拓寬自己的視野，不斷用理論武裝頭腦，指導實踐。她始終堅持以“上好每一堂課，教好每一個幼兒”為教學抱負，然后在基礎教學課程改革的實踐中，不管更新教學理念，特殊注意幼兒多方面力量的培育。

二、樹立信念，發揚先鋒模范作用

俗話說：在其位、務其職、思其政。面對日新月異的教育工作形式，她清晰的熟悉到，在新的歷史使命的條件下，只有不斷樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，始終將為人師表放在心上，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，并用以指導自己的思想和實踐。她在平常的日常工作中，時刻不忘為人師表的身份，在崗位上隨時擺正自己的位置，不斷加強與同事之間的團結協作，充分發揮自身的先鋒模范作用，進而帶動整個幼兒園團隊的活力，提高了整個幼兒園教職工的分散力和戰斗力，在她的模范帶動下，店口二幼取得了較好的成果。

三、立足崗位，建功立業

(一)用愛譜寫樂章

高爾基說：“教育兒童的事業是要求對兒童有宏大愛撫的事業。”對于一名的幼兒園老師來說，要真正愛上許很多多與自己沒有任何血緣關系的孩子，且要愛得公正、愛得得法，那是不簡單的。愛是做好工作的前提，是打開幼兒心靈之窗的一把鑰匙。然而，日子一每天過去，歲月一年年的過去，各個孩子們并沒有多大的進步。對于學習力量有限的同學，她用愛與包涵了孩子，主動接過了教育的接力棒。只要孩子們有一點點小小的進步，她都比誰興奮，有時會主動抱著他們去體會其中的喜悅;當孩子們有較好表現的時候，她便會豎起大拇指。在她的教育工作中，她付出了真誠的愛，讓每一個孩子都在輕松歡樂的氛圍中得到不斷提高。每當她走進教室的那一刻，孩子們都會露出最無邪的笑容，用她們凌亂的掌聲歡迎她的消失，用最淳樸的方式表達了對老師的寵愛。

(二)任勞任怨，做好教育工作

在工作中她任勞任怨，有著吃苦耐勞、無私奉獻的敬業精神。當工作中消失問題的時候，她總是首先總結自己工作中的不足，然后樂觀的轉變;每當面臨挑戰的時候，總是能夠勇往直前、不退縮;在工作上不斷增加原則性、科學性、預見性和制造性。她還不斷加強與外部學校之間的聯系，做好溝通工作，不斷總結閱歷和教訓，改革、創新教學方法。先后獲得了各個等級不一的獎項，在20__年9月，她的《巧用即時評價，培育幼兒的美術愛好和創作力量》作品獲得了二等獎;《以“大帶小”培育幼兒的交往合作力量》在20__年10月發表在20__年第81期考試周刊上;《如何掌握和矯正中班幼兒的攻擊性行為》在20__年11月獲得三等獎;在20__年11月獲得世界華人幼兒創意美術大賽優秀指導老師和世界華人幼兒創意美術大賽優秀組織的獎項;同時在20__年6月她的《幸福就在我們身邊》獲得了三等獎;其中20__年分別獲得了《區域聯動使我成長》三等獎、簡筆畫競賽一等獎、鋼筆字競賽三等獎。

一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學還是教研，無論是紀律還是成果方面，以及她那高尚的師德都贏得了幼兒和家長的信任，精彩的工作業績更是得到了領導、老師們的全都好評。多年來，她為幼兒教育事業傾注了自己全部的愛心、付出了全部精力，為幼兒的成長鋪就一條陽光之路。用她的愛心和孩子們一起繪制動人的五線譜，共同彈奏奇妙動聽、經久不息的音樂!

公司員工個人先進事跡篇8

20__年4月25日14時11分，尼泊爾發生8.1級地震，日喀則市震感劇烈，其中吉隆、聶拉木、定日、拉孜等縣受災嚴峻，地震造成了重大人員傷亡和財產損失。災情發生后，拉孜縣馬上投入抗震救災，在抗震救災中涌現了很多的感人事跡和先進榜樣，他就是其中的一個，歐珠羅布，男，藏族，中共黨員，拉孜縣副書記、縣長。在抗震救災的日日夜夜里，他加班點，忘我的工作，勤勤懇懇，任勞任怨，優質高效的完成了抗震救災的每一項任務，為抗震救災做出了樂觀的貢獻，得到了受災群群眾和上級領導的全都認可和好評。

一、一線指揮、統籌全局，安置點保質保量按時建成

“4.25”地震發生后，他顧不上與家人聯系了解家里的狀況，快速組織召開專題會議聽取縣受災狀況及討論部署受災群眾的救治、安置工作。會議結束，他帶領有關單位負責人和醫療隊對全縣11個鄉(鎮)的受災村逐鄉逐村進行災情核查。每到一個受災點，他首先明確人命關天，盡一切力氣確保群眾的人身平安，由于我縣快速有效的救援行動，拉孜縣群眾無一人傷亡。當一切工作支配托當時，已經是26號凌晨5點多，他沒有顧得上休息再次召開緊急會議，對下步抗震救災的衛生防疫、物資調運等做了緊急的部署。地震發生的第三天，28日中午，接到市抗震救災領導小組緊急通知，需在拉孜縣安置聶拉木和吉隆兩縣的大約2000人受災群眾，一邊是本縣的災情一邊是兄弟縣的求助，他馬上召開會議討論部署。在會上，他當機立斷成立“4.28”受災群眾安置領導小組，領導小組的成立，理順了工作機制，明確了任務，細化了分工，為安置點的建設供應了機構保障。29日，市委、市政府要求安置人數從最初的2000人增加至5000人，任務量整整大了一倍多，他沒有一句怨言、沒有提一句要求，帶領全縣干部職工爭分奪秒的投入到安置點建設工作中。

二、身先士卒、以身作則，呈現當代共產黨員本色

安置點的建設任務是最難啃的硬骨頭。拉孜縣氣候惡劣、風沙大、晝夜溫差大，安置點位置在兩座大山之間的風口，每天下午風吹人跑，沙塵滿天，夜晚溫度在零度以下。從4月28日他帶領全縣干部職工連續兩天兩夜在安置點搭建帳篷。他對參建干部說，這次災難不僅考驗了受災群眾，也是對我們黨員干部的一次考驗和檢驗，考驗我們的戰斗力和奉獻精神，檢驗我們是不是一名合格的黨員，我們多搭建一個帳篷，就是對受災群眾多一份保障，就是對入黨誓詞兌現了一份承諾。從物資的下車、物資的搬運到帳篷的搭建處處都留下了他的身影，他用自己的行動激勵大家、鼓舞大家，有的同志看他太辛苦，就主動過去關心他，說縣長你先休息一下我來，他生氣的說道，在這里沒有縣長沒有領導，有的是黨員是干部。他餓了他吃幾口便利面，渴了喝幾口飲用水，安置點的帳篷搭建好了，但他臉上的皮曬脫了、嘴唇列了、手上磨出了血泡、眼睛布滿了血絲，但他臉上掛著喜悅，心中布滿了無愧，他無愧于組織的培育、無愧于受災群眾重托。

三、仔細負責、嚴謹求實，安置工作有力有序

他要求務必確保受災群眾下車就有熱飯吃、熱水喝，每一位受災群眾得到妥當安置，并特殊囑咐服務人員在安置的過程要留意工作方式，受災群眾剛到一個新環境，確定會這樣那樣的問題，我們工作人員要急躁的解答，關心他們盡快融入到安置點。凌晨1點多第一批受災群眾抵達安置點，看到受災群眾的平安抵達，他立刻緊緊握住受災群眾的手，仿佛迎接多年未走動的親人，組織安置組送上熱飯和開水，醫療組對他們體檢，當把受災群眾安置妥當，輪到他回去休息了，他卻說我就在車上睡會就行了，就是我回去了也睡不著，在這睡反而睡的踏實，大家都知道他是不放心后面受災群眾的安置工作。凌晨5點左右其次批受災群眾才抵達，負責迎接其次排受災群眾的同志半夜起來，冷的站不住、原地跺腳，有些人發起了牢騷，但當聽到縣長就在旁邊車上睡著的時候，他們都緘默了，每個人都在想，這么冷他是怎么睡著的，是我們的縣長太累了，他又一夜沒有休息。當其次批受災群眾抵到的時候，他又投入到工作中，就是這樣廢寢忘食的工作，每名受災群眾都得到了妥當安置，臉上紛紛露出了滿足的笑容。這時安置點每一名受災群眾和工作人員心里有句話想對他說，縣長您辛苦了。

四、攜手同心、同吃同住，與受災群眾共度難關

“回家”，他對每一個受災群眾說，安置點就是我們的家，我們都是家人，有什么困難就不要和家里人客氣，我們一起想方法，一起解決。他對工作人員說，我們不要認為受災群眾不提要求、不提看法，就是代表我們的工作作好了，受災群眾不主動提，是理解體諒我們，但不代表我們的工作就做圓滿了，我們要主動找問題、找不足，我們要想對待家人一樣的照看他們。他每天堅持和受災群眾一起吃住，很多人不解，就主動問他，他說，和受災群眾一起吃住不僅是工作的需要，也是融入他們、了解他們最直接、最有效方法，我和受災群眾同吃同住可以了解伙食究竟怎么樣，飯量足不足，味道好不好，養分高不高，睡的暖不暖，還可在共同進餐中，了解受災群眾口味，了解安置點那些工作做的不夠，了解他們的思想波動。同時也便利了解、監督我們的工作，這樣我才心中有數，對我們的工作有直觀的推斷和尺度的衡量。我們要做他們最堅實的依靠，和他們一起共度難關，重建美妙家園。

五、科學調度、全力保障，解決受災群眾后顧之憂

4月28日，縣政府在財政緊急的狀況下，拿出300萬元用于受災群眾保障物資的選購，他對選購工作提出明確的要求，肯定要在受災群眾到來前保證全部物資到位，在他親自督查下全部物資在受災群眾到來前全部到位。受災群眾住下了，他又為更好的為受災群眾制造居住條件勞碌了，在他的指導下建立了醫療、金融、通信、超市、警務站等便民服務網點，便利群眾的正常生活;縣民間藝術團細心編排特色節目，深化安置點各區域進行演出慰問;縣文廣局電影隊在安置點各區域進行電影放映，豐富受災群眾業余生活;在安置點開辦臨時幼兒園;對安置點道路進行平整、硬化，逐步改善安置點基礎設施。組織消防隊對安置點進行灑水降塵，凈化空氣、凈化環境。這些實實在在的措施為受災群眾的正常生活供應的保障，為他們幸福、安心的生活解決了全部后顧之憂。

公司員工個人先進事跡篇9

我叫__，____年__月誕生，__文化，現為__單位特警。自成為一名特警以來，我始終對自己堅持高標準嚴要求，在特警隊的正確領導下，時刻牢記自己莊重使命，忠實履行自己神圣職責，以優秀共產黨員的先進事跡鞭策自己，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益的關系，總是不折不扣地聽從領導支配，在這次亞運安保工作中，做到兢兢業業，刻苦辛勤，努力為亞運作貢獻，展現新時期一名特警的靚麗風采。

一、努力學習，做刻苦鉆研的表率

我努力學習黨的理論，努力學習國家法律法規，努力學習特警工作技能，做刻苦鉆研的表率。在把握黨的理論、國家政策方針與特警工作技能的基礎上，我努力用先進的思想、科學的觀點、扎實的業務技能思索問題、分析問題，努力在實踐工作中提高自己解決實際問題的力量，不斷開創特警工作新局面。

二、堅韌拼搏，做甘于奉獻的表率

我到__火車站投入亞運安保工作中的其次天就因水土、氣候不符，高燒不退。為了亞運平安，考慮到大家剛到廣州支援亞運，工作流程不熟，崗位多，人員少，工作壓力大，我想決不能退下來，要發揚“特殊能吃苦，特殊能戰斗”的新時期特警精神，于是挺起胸膛，堅持帶病工作，巡邏、站崗、防暴處突，發揮震懾作用，切實維護火車站的秩序。由于身體發高燒，我一個崗下來腰酸背痛，口干舌燥，但沒有畏懼退縮，沒有叫苦喊累，堅韌拼搏，連續工作十多個小時。帶隊領導了解了我的身體狀況，勸我休息，為了亞運安保，在這重要時刻，我怎么能安心休息?我婉拒了帶隊領導的關懷與好意，發揚敢打硬拚，迎難而上，不怕艱苦的工作作風，連續工作在艱苦的崗位上，為維護好火車站的秩序，為平安亞運、和諧亞運作貢獻。

三、熱忱服務，做一心為民的表率

我在巡邏、站崗、防暴處突，做好亞運安保工作的同時，不忘時刻為人民服務的宗旨，熱忱為旅客服務，做一心為民的表率。火車站熙熙攘攘、人潮如流，凡是旅客需要服務，我都主動供應服務，盡可能關心旅客解決困難，由于這是我們特警的光榮職責。一天，我正在巡邏，觀察一名婦女帶著小孩，拖著兩包大行李，困難行進時，我立刻跑步上前詢問，她告知我要去上火車，想不到今日天氣熱、人多，竟走不動路了。我就幫她背起兩包大行李，送她到候車室上火車。到了候車室婦女感謝地說：“你真好，沒有