上海市市轄區（2024年）小學語文部編版核心能力評測(知識梳理)完整試卷（含答案）

上海市市轄區（2024年度）小學語文部編版核心能力評測(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

zhǎnxiànbànfǎyǎnjingránhòu

píngjiǎngduìqímiánhuāzhuànglì

2、填空題（每題2分共5題）

1）.讀句子，在括號里寫出正確的字詞。

（1）zhěnsuǒ(

)里，醫生看著眼前臉色cāng(

)白的年輕人，一邊shúliàn(

)地寫著藥單，一邊勸告他要多duànliàn(

)身體，少熬夜。

（2）文章里有一個個鮮活的人物，神機妙算的諸葛亮，讓dùjì(

)他的周瑜心服口服；手術時一聲bùkēng(

)的軍神劉伯承，令人sùránqǐjìng(

)……2）.讀句子，寫出與畫線部分意思一致的四字詞語。

（1）小艇穿過一座座形式不同的石橋。(

)

（2）小艇的行駛速度非常快。(

)

（3）我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。(

)

（4）半夜，戲院散場了，一大群人擁出來。(

)3）.看拼音，寫漢字。

zītài(

)xìnggé(

)mǔzhǐ(

)sāoyǎng(

)yǎotiǎo(

)

fùzá(

)wēixiǎn(

)jiēchù(

)miǎoxiǎo(

)niǔkòu(

)4）.趣味歇后語。寫出加點字的諧音字，再選擇恰當的歇后語填空。

A．梁山泊的軍師——無()用B．隔著門縫吹喇叭——名()聲在外

C．咸菜燒豆腐——有言(

)在先D．小蔥拌豆腐——一清()二白

李叔叔歌唱得特別好，經常被邀請到全國各地演出，真是“___________”。5）.書寫題。

以下書法作品是一首古詩，請你正確、規范、完整地把它抄寫在橫線上，并加上標點。____________________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子沒有使用修辭手法的一項是（）A．這只小鳥真奇怪，給水不喝，給蟲子也不吃。B．西雙版納是云南境內一顆耀眼的“綠色寶石”。C．誰是世界上最可愛的人？是英勇的人民解放軍。D．載人航天夢的實現，難道不是炎黃子孫的驕傲嗎？2）.給加點字詞選擇正確的解釋。遲日江山麗（）A．遲到的太陽B．春日C．太陽升得晚3）.下面加點字注音完全正確的一組是（）A．灼傷（zuó）適宜（shì）花蕾（lěi）錯誤（wù）B．陌生（mò）掀開（xiān）腹部（fù）遺憾（hàn）C．露天（lù）菱形（léng）柵欄（shān）墨水（mè）D．染料（yǎn）嬰兒（yēng）鐵錨（miáo）雖然（suí）4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.雨點兒們找到了玩耍的地方后紛紛掉落，請照樣子寫一寫。例：地方：有花有草變化：花紅草綠

句子：小雨點兒去了有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。(1)地方：池塘里變化：水多

句子：小雨點兒________，________更________。

(2)地方：樹變化：綠茂盛

句子：小雨點兒________，________更________、更________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀,連一連。

椰燙羚擺梁恐宿使街

tàngbǎiyēlíngsùliángjiēshǐkǒng2）.根據課文內容，連一連

跳出花

銜回井

當作草

開出窩

可愛的小花

雪白的葫蘆

溫暖的鳥窩

茂密的枝葉6、排序題（每題5分共2題）

1）.把句子排列成一段通順的話，正確的序號是_______________。

①今天早上，媽媽對我說：“你種的花生開花了！”

②我急忙跑到陽臺上去看。

③我在陽臺上種了一些花生。

④花生真的開花啦！金黃色的小花真好看！2）.句子排序

(

)王紅同學真值得我們學習。

(

)今天，老天爺一直緊繃著臉，陰沉沉的，好象跟誰生氣似的。

(

)就在這個時候，我看見一個女同學飛快地朝操場奔去。

(

)天突然下起雨來。

(

)啊！那是三年級（4）班的王紅。

(

)下午放學的時候，同學們背起書包正準備回家。

(

)原來，她是冒雨去降國旗的。

(

)紅領巾在她胸前飄動，就像一束跳動的火苗。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題。

1．《九月九日憶山東兄弟》是唐代詩人王維寫給好友的。(

)

2．《贈汪倫》這首詩是李白寫給汪倫的。(

)

3．茱萸是一種植物。(

)

4．“桃花潭水深千尺”是說桃花潭里的水很深。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.開心閱讀。鄉村四月1．默寫古詩。________

2．這首詩是________代詩人________寫的，作者以白描手法寫了江南農村________

(季節)的景象。前兩句著重寫_______________，后兩句寫_____________________，突出了“鄉村四月”勞動的緊張繁忙。

3．關于第三、四句詩，理解正確的一項是（）A．“才”“又”兩個詞充分地說明了農民勞動的繁忙緊張，表現了作者對勞動人民不幸遭遇的深深同情。B．這兩句詩的意思是:四月到了，農民都開始忙農活，沒有人閑著，剛結束了蠶桑的事又要插秧了。4．這首詩表現了(多項選擇)（）A．詩人對農村風光的熱愛與欣賞。B．詩人對勞動人民的同情和對統治者的不滿。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作天地。

以“我最好的朋友”為題目寫一篇不少于350字的作文。要求書寫正整，標點正確。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀小古文，完成練習陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君待日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之，元方入門不顧。1．解釋下列加點詞語在文中的意思。

與友期行________相委而去________

2．“君”“尊君”“家君”的稱謂有何不同？

君：________尊君：________家君：________

3．“友人慚”的原因是什么？（可用原文語句回答）

___________________

4．通過讀文可知元方是個怎樣的孩子？

__________________

5．學習本文，你明白了怎樣的道理？

__________________11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.下面是六年級小輝同學的習作《說說我家的“球迷”》中的片段和老師對這一段的批語。如果你是小輝，看了老師的批語，會怎樣修改呢？①爸爸正在全神貫注地看著球賽。②媽媽走過來，說（）：“關了電視！沒看見孩子正在學習嗎？”③爸爸說（）：“那我把聲音調小一點。”“調小也不行！關掉！”媽媽說（）。1．批語一：寫人物對話時，用不同的說法來表達“說”的意思，請寫在括號里。

2．批語二：“全神貫注”時的爸爸是什么樣的？可以結合當時的情景寫得再具體生動一些。

______________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空。

彎彎寬寬

1．爸爸告訴我，沿著(

)的公路，就會走出北京。

2．媽媽告訴我，沿著(

)的小路，就會走出天山。

吧嗎呀啦

3．小壁虎轉身一看，高興得叫了起來：“我長出一條新尾巴()！

”

4．啄木鳥說：“對不起，我只會捉樹干里的害蟲，你還是請別人幫忙()！”

5．你要想想辦法，讓你的鉛筆、橡皮和轉筆刀，也有自己的家(

)。

6．睡蓮問：“天這么黑，你能行(

)？”2）.給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。

（1）公園里，兩個老人在小道上一邊散（sǎnsàn）步，一邊閑散（sǎnsàn）地聊著天。

（2）妹妹和鄰居女孩都（dūdōu）穿著白色裙子，個子差（chāchà）不多高，讓人以為是雙胞胎姐妹。

（3）小林撒（sāsǎ）開兩腿，一溜（liūliù）煙跑了，讓生氣的媽媽只有干瞪眼。13、語言表達（每題10分共1題）

1）.六一班同學舉行了“走近魯迅”的活動，請你參加。

（1）假如你是本次活動的總策劃，請你為本次活動設計三項活動。

示例：出一期專題手抄報

你設計的三項活動分別是：______________、_________________、__