小班開學安全繪本

演講人：日期：小班開學安全繪本目錄CONTENTS幼兒園生活安全須知戶外活動安全防范措施交通安全出行規則教育家庭生活中常見隱患及處理方法心理健康與自我保護意識培養自然災害逃生技巧及演練活動01幼兒園生活安全須知010204入園離園注意事項入園時，家長應陪同孩子到教師處報到，確認孩子的身份和健康狀況。離園時，教師必須親自將孩子交給家長，并確認家長身份。家長應教育孩子不跟陌生人走，不獨自離開幼兒園。幼兒園應制定應急預案，以應對突發情況，如孩子走失等。03教室內的玩具和設施應擺放整齊，避免孩子因絆倒等原因受傷。教師應教育孩子正確使用玩具和設施，并告知危險行為的后果。孩子應在指定區域內活動，不隨意奔跑、推搡或攀爬。電器設備和插座應放置在孩子接觸不到的地方，以防觸電。01020304教室活動區域規則幼兒園應提供健康、衛生的餐飲服務，保證食品新鮮、無過期。孩子應在規定時間內用餐，不挑食、不偏食，注意營養均衡。教師應教育孩子養成飯前洗手的好習慣，并注重飲食衛生。幼兒園應定期對餐具和廚房進行清潔和消毒，以防細菌滋生。餐飲衛生與飲食習慣幼兒園應合理安排孩子的午睡時間，保證孩子充足的睡眠。教師應教育孩子養成正確的睡姿，避免蒙頭睡覺等行為。床鋪應舒適、整潔，被子和枕頭應定期清洗和晾曬。幼兒園應制定午睡管理制度，確保孩子在午睡期間的安全。午睡時間及床鋪安排02戶外活動安全防范措施保持秩序，排隊等待，不推搡；坐穩后滑下，禁止站立、倒滑或攜帶玩具。滑梯秋千攀爬架雙手握緊秋千繩，坐穩后輕輕搖晃；禁止站立、蕩得過高或故意松手。手腳并用，穩步攀爬；禁止攀爬過高、獨自玩耍或推搡他人。030201操場游戲設施使用方法了解校園周邊道路情況，注意交通安全，遵守交通規則。周邊道路了解周邊建筑的功能和安全隱患，避免靠近危險建筑。周邊建筑了解周邊人群的特點和活動規律，避免與陌生人接觸。周邊人群校園周邊環境了解

外出游玩注意事項跟隨老師外出時緊跟老師，不離開集體，不獨自行動。注意安全標識認識并遵守安全標識，如“禁止游泳”、“注意安全”等。不亂吃東西不隨意采摘、食用野果、蘑菇等不明食物。保持冷靜遇到突發事件時，保持冷靜，不驚慌失措。求助他人遇到危險時，及時向老師、保安或其他成年人求助。掌握基本自救技能如摔倒時用手撐地、遇到火災時用濕布捂住口鼻等。同時，要記住家長的聯系方式和家庭地址，以便在緊急情況下及時聯系家人。緊急情況下自救方法03交通安全出行規則教育引導孩子認識并理解常見的交通標志標線，如斑馬線、停止線、導向箭頭等。通過繪本故事，讓孩子了解不遵守交通信號燈和標志標線的危害。教授孩子認識交通信號燈：紅燈停、綠燈行、黃燈減速慢行的基本規則。認識交通信號燈和標志標線教育孩子在過馬路時必須走人行橫道，不要隨意橫穿馬路。提醒孩子在過人行橫道時，要注意觀察交通信號燈和來往車輛，確保安全后再通過。通過繪本中的場景模擬，讓孩子了解遵守過馬路規則的重要性。遵守過馬路走人行橫道原則教授孩子在乘車時要系好安全帶，或者在沒有安全帶的情況下要扶穩坐好。提醒孩子不要在車內隨意走動、打鬧或者將頭手伸出窗外。通過繪本中的故事情節，讓孩子了解乘車時保持安全坐姿的重要性。乘車時系好安全帶或扶穩坐好教育孩子不要在道路上玩耍、奔跑或者追逐打鬧，以免發生危險。提醒孩子在道路附近玩耍時，要保持警惕，注意觀察來往車輛。通過繪本中的生動畫面，讓孩子深刻認識到在道路上玩耍的危險性。避免在道路上玩耍和奔跑04家庭生活中常見隱患及處理方法

電器使用注意事項教導孩子不隨意觸摸電器插頭、插座、電線等帶電部分。電器使用完畢后，及時關閉電源，避免長時間待機。發現電器損壞或異常，應立即停止使用并請專業人員維修。將熱水壺、熱水杯等放在孩子觸及不到的地方，避免燙傷。教育孩子不要將手指或其他物品插入插座、電器孔等，以免觸電。家中如有裸露的電線或電器損壞，應及時處理，避免安全隱患。防止燙傷、觸電等意外傷害如發現孩子誤食藥品，應立即送往醫院救治，并將剩余藥品及包裝帶上以便醫生了解情況。將藥品放置在孩子無法觸及的地方，最好鎖在柜子里。教育孩子不要隨意打開藥品包裝，更不能將藥品當做糖果食用。藥品誤食預防與應對措施教育孩子不要隨意給陌生人開門，即使對方聲稱是父母的朋友或親戚。如遇陌生人敲門，孩子可先從門鏡中觀察對方，如不認識或不確定身份，可假裝家中無人不予理睬。家長可留下聯系方式給孩子，讓孩子在遇到緊急情況時及時與家長聯系。同時，家長也應告訴孩子如何報警或向鄰居求助。陌生人來訪應對技巧05心理健康與自我保護意識培養通過繪本故事，幫助幼兒認識自己的性格特點、興趣愛好等，明白每個人都有自己的長處和短處。引導幼兒理解并尊重他人的不同，學會欣賞他人的優點，不嘲笑或歧視他人的缺點。正確認識自己和他人優缺點尊重他人差異了解自己的優點和不足辨別是非能力教育幼兒在面對不合理要求或誘惑時，能夠分辨對錯，堅守自己的原則和底線。勇敢說“不”鼓勵幼兒在遇到不愿意做的事情時，學會用適當的方式表達自己的意愿，并勇敢拒絕。學會拒絕不合理要求或誘惑讓幼兒明白在遇到困難或危險時，可以向老師、家長等可信賴的成人求助。知道自己可以尋求幫助教育幼兒學會用語言、動作等方式表達自己的需求，并知道如何撥打緊急電話等求助途徑。掌握求助方法遇到困難時尋求幫助途徑與同伴友好相處引導幼兒學會與同伴分享、合作、互助，建立良好的同伴關系。掌握基本溝通技巧教育幼兒學會傾聽他人說話，用禮貌的語言與他人交流，表達自己的想法和感受。建立良好人際關系和溝通技巧06自然災害逃生技巧及演練活動立即躲到桌子下、床下或堅固的家具旁，避免被掉落物砸傷。如果在室外，要遠離建筑物、大樹、電線桿等，跑到空曠場地蹲下。保持鎮靜，不要驚慌失措，聽從老師或成人的指揮。地震來臨時如何迅速反應記住教室、活動室和寢室的逃生路線，了解安全出口和疏散通道。按照疏散路線迅速有序地撤離到安全地點，不要乘坐電梯。遇到火災時，用濕毛巾捂住口鼻，低姿勢前進，避免吸入有毒煙霧。火災逃生路線圖和疏散方法雷雨天氣時，要關好門窗，不要赤腳站在泥地或水泥地上。切斷家用電器電源，拔掉電源插頭，避免雷擊損壞電器或引起火災。不要在大樹下、電線桿旁或高處避雨，以免遭受雷擊。雷電天氣防護措施幼兒園應