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動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作的規(guī)律及建議選修Ⅱ:校本教材“動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作基礎(chǔ)”

復(fù)習(xí)舊知,漸進(jìn)式設(shè)問(wèn)導(dǎo)入新課。

回顧上節(jié)課的內(nèi)容……思考如下問(wèn)題:學(xué)習(xí)動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作知識(shí)最終是為了做什么?創(chuàng)作一個(gè)令人感動(dòng)、具有震撼力的原創(chuàng)動(dòng)畫(huà)作品,首先要熟悉什么?動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作的規(guī)律及建議

登錄文件服務(wù)器(地址:),帶著以下幾個(gè)問(wèn)題欣賞三個(gè)優(yōu)秀動(dòng)畫(huà):動(dòng)畫(huà)內(nèi)容反映了一個(gè)什么主題?表達(dá)了作者何種情感?是如何反映現(xiàn)實(shí)生活的?畫(huà)面及動(dòng)作體現(xiàn)了動(dòng)畫(huà)藝術(shù)的什么特點(diǎn)?1、世界上最高水準(zhǔn)的薩格勒布動(dòng)畫(huà)節(jié),在2002年被評(píng)為最大獎(jiǎng)的《父與女》。2、路盛章教授創(chuàng)作的《墻——獻(xiàn)給母親》,獲首屆中國(guó)國(guó)際動(dòng)漫節(jié)動(dòng)畫(huà)大賽評(píng)委會(huì)特別獎(jiǎng)。3、獲得全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)二等獎(jiǎng)的動(dòng)畫(huà)作品《釘子的故事》。一、欣賞優(yōu)秀的動(dòng)畫(huà)作品,感受動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作的魅力以相鄰的4人為一組,分工合作,閱讀教材,討論,評(píng)價(jià)作品,得出分析結(jié)論。并填寫(xiě)學(xué)案中的評(píng)價(jià)表1。互評(píng)進(jìn)行中……根據(jù)學(xué)生評(píng)價(jià)結(jié)果的完整性,教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。一、欣賞優(yōu)秀的動(dòng)畫(huà)作品,感受動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作的魅力

三個(gè)作品都反映了人類(lèi)永恒的主題——愛(ài),包括純真的父女之間的愛(ài)、母愛(ài)及人與人之間的愛(ài);《父與女》中老太婆慢慢的變年輕了的鏡頭和《墻——獻(xiàn)給母親》中門(mén)神的眼睛在動(dòng)以及城墻在砰砰的動(dòng),用實(shí)拍是體現(xiàn)不出來(lái)的,這就是動(dòng)畫(huà)夸張和虛擬的特點(diǎn);《釘子的故事》作品構(gòu)思、創(chuàng)意較獨(dú)特,貼近生活實(shí)際,表達(dá)形式新穎,融合了漫畫(huà)的風(fēng)格,“雞蛋人”角色形象生動(dòng)、活潑,作者以公益廣告的形式體現(xiàn)了“關(guān)心別人,愛(ài)護(hù)自己”的人文思想。一、欣賞優(yōu)秀的動(dòng)畫(huà)作品,感受動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作的魅力二、分析動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作的規(guī)律

通過(guò)欣賞大量?jī)?yōu)秀的動(dòng)畫(huà)作品,我們可以找到動(dòng)畫(huà)創(chuàng)

作的一些規(guī)律:1、必須遵循藝術(shù)創(chuàng)作的共同規(guī)律。一要有愛(ài)心,有情感,用“心”去創(chuàng)作,是創(chuàng)作的前提,也為創(chuàng)作出的動(dòng)畫(huà)感人打下基礎(chǔ);二要注意媒介的特點(diǎn),動(dòng)畫(huà)是畫(huà)出來(lái)的動(dòng)。2、必須結(jié)合動(dòng)畫(huà)藝術(shù)的本質(zhì)特點(diǎn)進(jìn)行。動(dòng)畫(huà)不是實(shí)拍的,是用夸張、虛擬的形式表達(dá)現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí),具有特殊的審美感。3、必須源于生活。動(dòng)畫(huà)藝術(shù)貼近實(shí)際生活,可以把實(shí)際生活情感表現(xiàn)的極致化。4、不斷的創(chuàng)新。包括主題內(nèi)容和形式的創(chuàng)新。5、必須精益求精。動(dòng)畫(huà)藝術(shù)對(duì)美的追求以及參賽作品存在較大的競(jìng)爭(zhēng)性,應(yīng)不斷修改完善。二、分析動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作的規(guī)律

組內(nèi)探究并舉例說(shuō)明,填寫(xiě)學(xué)案中的表2。組間交流并分析每一條規(guī)律,組代表上講臺(tái)陳述探究結(jié)果。三、結(jié)合我校獲獎(jiǎng)作品,提出創(chuàng)作建議

看看我校近幾年來(lái)獲獎(jiǎng)的動(dòng)畫(huà)作品:1、王為民同學(xué)創(chuàng)作的《來(lái)不及的孝》,獲得第八屆全國(guó)電腦制作活動(dòng)三等獎(jiǎng)。2、袁鍺同學(xué)創(chuàng)作的《電腦人與網(wǎng)絡(luò)街》,獲得第九屆全國(guó)電腦制作活動(dòng)三等獎(jiǎng)。互相討論,指出作品的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn),找出差距。填寫(xiě)學(xué)案中的評(píng)價(jià)表3:三、結(jié)合我校獲獎(jiǎng)作品,提出創(chuàng)作建議

通過(guò)比較,我校作品獲獎(jiǎng)等次不高,其中存在一些不足,動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作大師的建議是:

1、樹(shù)立創(chuàng)作意識(shí)。

2、多看、會(huì)看好作品。

3、觀察生活、研究生活,發(fā)現(xiàn)美的東西。

4、苦練基本功。

5、追求新意。

6、提高自身素質(zhì),包括文化修養(yǎng)。

三、結(jié)合我校獲獎(jiǎng)作品,提出創(chuàng)作建議

根據(jù)全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)要求,我提幾點(diǎn)創(chuàng)作建議,希望能給大家一定的啟示:1、有創(chuàng)新精神,進(jìn)行創(chuàng)作訓(xùn)練。2、結(jié)合近年來(lái)獲一二等獎(jiǎng)的動(dòng)畫(huà)作品,明確主題方向,選好自己的創(chuàng)作題材。3、提煉生活,撰寫(xiě)一個(gè)感人至深的劇本,這就要求大家平時(shí)多注意觀察研究身邊的事物。4、精通動(dòng)畫(huà)制作軟件,熟練鼠繪技術(shù)及填色技巧。5、熟悉動(dòng)畫(huà)鏡頭分配及技巧。6、精心設(shè)計(jì)動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景及角色。

三、結(jié)合我校獲獎(jiǎng)作品,提出創(chuàng)作建議

根據(jù)動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作大師建議和老師的建議,也可以談?wù)勛约旱膭?chuàng)作想法,為今后的創(chuàng)作理清思路。填寫(xiě)在學(xué)案中……

四、課堂總結(jié),提升

學(xué)習(xí)動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作知識(shí)最終是為了創(chuàng)作出一個(gè)好作品,而動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作是一個(gè)非常復(fù)雜的制作過(guò)程,其創(chuàng)造性強(qiáng)調(diào)作品需要一定的原創(chuàng)成分,要?jiǎng)?chuàng)作一個(gè)令人感動(dòng)、具有震撼力的原創(chuàng)動(dòng)畫(huà)作品,首先要熟悉動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作的規(guī)律,必須從學(xué)習(xí)動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作開(kāi)始就要樹(shù)立起創(chuàng)作意識(shí),也就是說(shuō)將來(lái)我一定要?jiǎng)?chuàng)作出一流的作品,再經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練,這樣漸漸地就可以養(yǎng)成良好的創(chuàng)作思維習(xí)慣,另外必須立足生活,用個(gè)性的語(yǔ)言,用“心”去創(chuàng)作,然后不斷創(chuàng)新,精益求精。動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作也是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,創(chuàng)作是需要時(shí)間的,這個(gè)時(shí)間并不僅僅是你畫(huà)畫(huà)的時(shí)間、想劇本的時(shí)間,生活本身就是創(chuàng)作時(shí)間的一部分,一定要注意積累,創(chuàng)作應(yīng)該是一種積累加一種沖動(dòng)。最后我還想提醒大家的是,一定要擺正創(chuàng)作的心態(tài),參加動(dòng)畫(huà)比賽不僅僅是為了得獎(jiǎng)。

五、課后安排:精看優(yōu)秀作品1、上網(wǎng)瀏覽知名的動(dòng)畫(huà)作品網(wǎng)站,選擇適合高中生、自己喜歡的優(yōu)秀作品看看。2、進(jìn)入湖南省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng):。看湖南省電腦

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