信息技術(shù)信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)記錄

（信息技術(shù)）信息技術(shù)愛好小組活動(dòng)統(tǒng)計(jì)

古邳中學(xué)信息技術(shù)愛好小組活動(dòng)統(tǒng)計(jì)周次第二周輔導(dǎo)教師地點(diǎn)微機(jī)室1參加人員第①愛好小組：45人活動(dòng)內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)和分類活動(dòng)過程①認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的多個(gè)分類。②理解網(wǎng)絡(luò)上主機(jī)的識(shí)別：主機(jī)名、IP、域名。③學(xué)習(xí)文獻(xiàn)夾共享的操作(只讀共享、完全共享、根據(jù)密碼訪問)。④練習(xí)通過網(wǎng)上鄰居、IP地址訪問計(jì)算機(jī)的關(guān)聯(lián)操作。⑤練習(xí)用Windows的撥號(hào)程序通過電話撥號(hào)入網(wǎng)。⑥認(rèn)識(shí)通過ISDN、ADSL、寬帶LAN進(jìn)入因特網(wǎng)的關(guān)聯(lián)環(huán)節(jié)。⑦練習(xí)于瀏覽器地址欄中輸入Web站點(diǎn)地址瀏覽網(wǎng)頁。⑧練習(xí)通過“超鏈接”瀏覽網(wǎng)頁。⑨練習(xí)使用工具欄中的“邁進(jìn)”、“后退”按鈕瀏覽網(wǎng)頁。⑩練習(xí)使用“歷史統(tǒng)計(jì)”瀏覽網(wǎng)頁。⑾練習(xí)使用“頻道”瀏覽網(wǎng)頁。⑿練習(xí)使用“收藏夾”瀏覽網(wǎng)頁。⒀練習(xí)另開壹個(gè)窗口進(jìn)行瀏覽。⒁練習(xí)通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)名訪問因特網(wǎng)。活動(dòng)效果通過本次活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生于局域網(wǎng)上共享信息的能力,且使學(xué)生理解了聯(lián)通因特網(wǎng)的關(guān)聯(lián)操作。學(xué)生學(xué)會(huì)了瀏覽網(wǎng)頁的辦法的關(guān)聯(lián)操作。古邳中學(xué)信息技術(shù)愛好小組活動(dòng)統(tǒng)計(jì)周次第三周輔導(dǎo)教師地點(diǎn)微機(jī)室1參加人員第①愛好小組：45人活動(dòng)內(nèi)容網(wǎng)上信息的解決活動(dòng)過程①練習(xí)去掉網(wǎng)頁中的圖片,加緊瀏覽速度。②練習(xí)去掉工具欄和地址欄擴(kuò)大顯示網(wǎng)頁的工作區(qū)。③練習(xí)實(shí)現(xiàn)離線瀏覽。④練習(xí)建立、修改、刪除收藏夾。⑤練習(xí)于瀏覽器中下載對(duì)象(用或不用工具軟件如FlashGet、迅雷等)。⑥練習(xí)使用工具欄中的“中斷”按鈕。⑦練習(xí)使用“刷新”按鈕重新載入網(wǎng)頁。⑧練習(xí)把網(wǎng)頁打印于紙上。⑨練習(xí)把網(wǎng)頁保存于文獻(xiàn)里。⑩練習(xí)保存網(wǎng)頁上的圖片。⑾練習(xí)保存網(wǎng)頁上的部分文字。活動(dòng)效果通過本次活動(dòng),學(xué)生學(xué)會(huì)了使用迅雷下載多個(gè)網(wǎng)上媒體資源的關(guān)聯(lián)操作。學(xué)會(huì)了中斷網(wǎng)頁的調(diào)入以及打印和保存網(wǎng)頁的關(guān)聯(lián)操作。古邳中學(xué)信息技術(shù)愛好小組活動(dòng)統(tǒng)計(jì)周次第四周輔導(dǎo)教師地點(diǎn)微機(jī)室1參加人員第①愛好小組：45人活動(dòng)內(nèi)容檢索信息活動(dòng)過程①練習(xí)通過搜索網(wǎng)站的“分類目錄”檢索信息。②練習(xí)通過“主題詞”（核心字）檢索信息(會(huì)使用搜狐和雅虎,其它可選)。③練習(xí)認(rèn)識(shí)“百度”、“Google”等慣用搜索引擎的網(wǎng)址。④練習(xí)于網(wǎng)上搜索QQ軟件。⑤練習(xí)下載QQ軟件。⑥練習(xí)安裝QQ軟件。⑦練習(xí)通過QQ注冊(cè)顧客。⑧練習(xí)修改個(gè)人資料。⑨練習(xí)攝像頭的安裝。⑩練習(xí)使用QQ(選擇聊天主題,使用表情符號(hào),Call某人,和某人單獨(dú)聊天,用視頻及語音聊天)。活動(dòng)效果通過本次活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)收集及解決信息的能力。培養(yǎng)了學(xué)生于網(wǎng)上進(jìn)行實(shí)時(shí)信息交換的能力。古邳中學(xué)信息技術(shù)愛好小組活動(dòng)統(tǒng)計(jì)周次第五周輔導(dǎo)教師地點(diǎn)微機(jī)室1參加人員第①愛好小組：45人活動(dòng)內(nèi)容收發(fā)電子郵件活動(dòng)過程①練習(xí)運(yùn)行NetMeeting。②練習(xí)初始化NetMeeting。③練習(xí)使用NetMeeting(使用文本、語音和視頻方式的通訊以及文獻(xiàn)的同時(shí)傳輸)。④練習(xí)使用電子白板進(jìn)行多方協(xié)同操作。⑤練習(xí)電子郵件信箱的申請(qǐng)。⑥練習(xí)于瀏覽器中收取、撰寫、發(fā)送和管理電子郵件。⑦練習(xí)附件的解決。⑧練習(xí)通信簿的使用。⑨練習(xí)閱讀郵件。⑩練習(xí)回復(fù)郵件。活動(dòng)效果通過本次活動(dòng),學(xué)生學(xué)會(huì)了使用NetMeeting進(jìn)行實(shí)時(shí)語音或視頻交換的關(guān)聯(lián)操作。學(xué)會(huì)了于IE瀏覽器中解決電子郵件的關(guān)聯(lián)操作。古邳中學(xué)信息技術(shù)愛好小組活動(dòng)統(tǒng)計(jì)周次第六周輔導(dǎo)教師地點(diǎn)微機(jī)室1參加人員第①愛好小組：45人活動(dòng)內(nèi)容OE的賬戶設(shè)立活動(dòng)過程①練習(xí)設(shè)立收發(fā)電子郵件的賬戶。②練習(xí)管理多個(gè)賬戶。③練習(xí)轉(zhuǎn)發(fā)郵件。④練習(xí)填寫收件人地址、信件主題及信件內(nèi)容。⑤練習(xí)選用不同的信紙。⑥練習(xí)立刻發(fā)送郵件。⑦練習(xí)將郵件發(fā)給多個(gè)收件人。⑧練習(xí)于郵件中附加文獻(xiàn)。⑨練習(xí)延時(shí)發(fā)信。⑩練習(xí)接受全部賬號(hào)的郵件。⑾練習(xí)收取指定賬號(hào)的郵件。活動(dòng)效果通過本次活動(dòng),學(xué)生學(xué)會(huì)了OutlookExpress賬戶設(shè)立,且能使用OutlookExpress閱讀、回復(fù)、轉(zhuǎn)發(fā)電子郵件。學(xué)會(huì)了使用OutlookExpress接受和發(fā)送電子郵件的關(guān)聯(lián)操作。古邳中學(xué)信息技術(shù)愛好小組活動(dòng)統(tǒng)計(jì)周次第七周輔導(dǎo)教師地點(diǎn)微機(jī)室1參加人員第①愛好小組：45人活動(dòng)內(nèi)容1.于OE中管理郵件2.管理OE通訊簿活動(dòng)過程①練習(xí)把郵件保存于文獻(xiàn)里。②練習(xí)把郵件的附件保存于文獻(xiàn)里。③練習(xí)刪除無用的郵件。④練習(xí)建立新郵箱。⑤練習(xí)將郵件從壹個(gè)郵箱中移動(dòng)到另壹個(gè)郵箱里。⑥練習(xí)將郵件從壹個(gè)郵箱中復(fù)制到另壹個(gè)郵箱里。⑦練習(xí)于通訊簿中添加新聯(lián)系人。⑧練習(xí)于通訊簿中刪除聯(lián)系人。⑨練習(xí)于通訊簿中編輯聯(lián)系人信息。⑩練習(xí)拒收符合某種條件的郵件。⑾練習(xí)將滿足不同條件的郵件保存到不同的文獻(xiàn)夾下。活動(dòng)效果通過本次活動(dòng),學(xué)生學(xué)會(huì)了于OutlookExpress中管理和保存郵件的關(guān)聯(lián)操作。掌握了使用OutlookExpress的郵件規(guī)則,鍛煉了對(duì)電子郵件的解決能力。古邳中學(xué)信息技術(shù)愛好小組活動(dòng)統(tǒng)計(jì)周次第八周輔導(dǎo)教師地點(diǎn)微機(jī)室1參加人員第①愛好小組：45人活動(dòng)內(nèi)容1.網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)立2.體驗(yàn)多媒體活動(dòng)過程①練習(xí)設(shè)立IE的安全級(jí)別。②練習(xí)養(yǎng)成設(shè)立復(fù)雜的口令或密碼的習(xí)慣。③練習(xí)去除上網(wǎng)的歷史統(tǒng)計(jì)。④練習(xí)設(shè)立共享文獻(xiàn)夾的密碼。⑤練習(xí)重要的網(wǎng)絡(luò)管理法規(guī)要點(diǎn)。⑥練習(xí)啟動(dòng)PowerPoint。⑦練習(xí)認(rèn)識(shí)PowerPoint窗口。⑧練習(xí)打開演示文稿。⑨練習(xí)觀見放映。⑩練習(xí)多媒體的概念。⑾練習(xí)理解文本、圖片、聲音、動(dòng)畫等多媒體對(duì)象于體現(xiàn)信息上的特點(diǎn)。活動(dòng)效果通過本次活動(dòng),使學(xué)生提高了對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的防備能力。學(xué)生觀賞了壹些優(yōu)秀的多媒體演示文稿作品,理解到了多媒體方面的關(guān)聯(lián)基礎(chǔ)知識(shí)。古邳中學(xué)信息技術(shù)愛好小組活動(dòng)統(tǒng)計(jì)周次第九周輔導(dǎo)教師地點(diǎn)微機(jī)室1參加人員第①愛好小組：45人活動(dòng)內(nèi)容1.PowerPoint界面操作2.創(chuàng)立演示文稿3.幻燈片的基本操作活動(dòng)過程①練習(xí)普通視圖。②練習(xí)幻燈片選項(xiàng)卡。③練習(xí)大綱選項(xiàng)卡。④練習(xí)退出PowerPoint。⑤練習(xí)拓展：會(huì)觀賞其它類型(Flash、Authorware、網(wǎng)頁)的多媒體作品。⑥練習(xí)幻燈片版式。⑦練習(xí)新增幻燈片。⑧練習(xí)幻燈片瀏覽視圖。⑨練習(xí)刪除幻燈片。⑩練習(xí)移動(dòng)幻燈片。⑾練習(xí)復(fù)制幻燈片。⑿練習(xí)插入其它演示文稿中的幻燈片。⒀練習(xí)演示文稿的保存。⒁練習(xí)拓展：根據(jù)內(nèi)容提示向?qū)陆ㄑ菔疚母濉；顒?dòng)效果通過本次活動(dòng),學(xué)生鍛煉了觀賞、分析多媒體演示文稿的能力。掌握了創(chuàng)立演示文稿和幻燈片的基本操作。古邳中學(xué)信息技術(shù)愛好小組活動(dòng)統(tǒng)計(jì)周次第十壹周輔導(dǎo)教師地點(diǎn)微機(jī)室1參加人員第①愛好小組：45人活動(dòng)內(nèi)容1.占位符、文本框、藝術(shù)字2.使用繪圖工具繪制多個(gè)圖形活動(dòng)過程①練習(xí)文本的輸入和修改。②練習(xí)文本的格式設(shè)立(字體、字號(hào)、顏色)。③練習(xí)插入和編輯藝術(shù)字。④練習(xí)插入文本框。⑤練習(xí)文本框、占位符格式的設(shè)立。⑥練習(xí)插入組織構(gòu)造圖。⑦練習(xí)組織構(gòu)造圖的編輯和樣式設(shè)立。⑧練習(xí)拓展：插入表格、其它圖示。⑨練習(xí)基本圖形、自選圖形的繪制。⑩練習(xí)圖形格式的修改(位置、大小、顏色、添加文字)。⑾練習(xí)圖形的疊放次序。⑿練習(xí)圖形的組合和取消組合。活動(dòng)效果通過本次活動(dòng),學(xué)生學(xué)會(huì)了使用占位符、文本框、藝術(shù)字修扮演示文稿的關(guān)聯(lián)操作。學(xué)會(huì)了使用繪圖工具繪制多個(gè)圖形的關(guān)聯(lián)操作,且能夠插入組織構(gòu)造圖(圖示)等圖表。古邳中學(xué)信息技術(shù)愛好小組活動(dòng)統(tǒng)計(jì)周次第十二周輔導(dǎo)教師地點(diǎn)微機(jī)室1參加人員第①愛好小組：45人活動(dòng)內(nèi)容1.插入圖片2.插入聲音活動(dòng)過程①練習(xí)剪貼畫的插入。②練習(xí)剪貼畫位置的移動(dòng)。③練習(xí)剪貼畫大小的調(diào)節(jié)。④練習(xí)拓展：剪貼畫的取消和組合、網(wǎng)上剪輯的使用。⑤練習(xí)圖片的插入。⑥練習(xí)圖片大小、位置等的簡樸調(diào)節(jié)(旋轉(zhuǎn)、明暗、背景透明)。⑦練習(xí)拓展：圖片格式(BMP、Jpg、Gif)及其轉(zhuǎn)換；頁面設(shè)立。⑧練習(xí)聲音文獻(xiàn)的插入。⑨練習(xí)于演示文稿中錄制聲音。⑩練習(xí)于演示文稿中播放CD樂曲。⑾練習(xí)聲音的控制播放。⑿練習(xí)拓展：聲音文獻(xiàn)的格式(wav、mp3、midi、cda、rm)及其轉(zhuǎn)換、聲音文獻(xiàn)的加工。活動(dòng)效果通過本次活動(dòng),學(xué)生學(xué)會(huì)了插入剪貼畫和來自文獻(xiàn)的圖片的關(guān)聯(lián)操作。學(xué)會(huì)了于演示文稿中插入和錄制聲音的關(guān)聯(lián)操作。古邳中學(xué)信息技術(shù)愛好小組活動(dòng)統(tǒng)計(jì)周次第十三周輔導(dǎo)教師地點(diǎn)微機(jī)室1參加人員第①愛好小組：45人活動(dòng)內(nèi)容1.插入視頻2.自定義動(dòng)畫活動(dòng)過程①練習(xí)動(dòng)畫文獻(xiàn)的插入。②練習(xí)影片文獻(xiàn)的插入。③練習(xí)影片的控制播放。④練習(xí)拓展：影片文獻(xiàn)的格式(mpg、avi、dat)及其轉(zhuǎn)換、影片文獻(xiàn)的采集。⑤練習(xí)使用預(yù)設(shè)的動(dòng)畫方案。⑥練習(xí)自定義動(dòng)畫方式。⑦練習(xí)設(shè)立動(dòng)畫出現(xiàn)時(shí)的音效、方向、速度、響應(yīng)方式、次序等屬性。活動(dòng)效果通過本次活動(dòng),學(xué)生學(xué)會(huì)了插入動(dòng)畫文獻(xiàn)及影片片斷的關(guān)聯(lián)操作。能使用自定義動(dòng)畫設(shè)立幻燈片演示效果的多個(gè)操作。古邳中學(xué)信息技術(shù)愛好小組活動(dòng)統(tǒng)計(jì)周次第十四周輔導(dǎo)教師地點(diǎn)微機(jī)室1參加人員第①愛好小組：45人活動(dòng)內(nèi)容1.變化背景2.設(shè)立幻燈片的切換方式活動(dòng)過程①練習(xí)為幻燈片套用設(shè)計(jì)模板。②練習(xí)使用幻燈片配色方案。③練習(xí)幻燈片背景的設(shè)立(背景填充效果)。④練習(xí)母版的概念。⑤練習(xí)使用幻燈片母版讓某個(gè)對(duì)象出當(dāng)下全部幻燈片上。⑥練習(xí)超級(jí)鏈接的插入、修改、播放控制。⑦練習(xí)其它超級(jí)鏈接(郵件、網(wǎng)址、應(yīng)用程序)的使用。⑧練習(xí)使用動(dòng)作按鈕控制幻燈片的播放。⑨練習(xí)幻燈片切換方式的設(shè)立。⑩練習(xí)設(shè)立幻燈片切換時(shí)的聲音、速度。⑾練習(xí)換片方式(單擊、自動(dòng))。活動(dòng)效果通過本次活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生根據(jù)主題,規(guī)劃、設(shè)計(jì)、創(chuàng)作、美化演示文稿的能力。學(xué)生學(xué)會(huì)了設(shè)立幻燈片的切換方式以及設(shè)立超級(jí)鏈接的關(guān)聯(lián)操作。古邳中學(xué)信息技術(shù)愛好小組活動(dòng)統(tǒng)計(jì)周次第十五周輔導(dǎo)教師地點(diǎn)微機(jī)室1參加人員第①愛好小組：45人活動(dòng)內(nèi)容1.演示文稿的放映、打包和解包2.認(rèn)識(shí)MicrosoftFrontPage活動(dòng)過程①練習(xí)幻燈片放映方式的設(shè)立。②練習(xí)自定義放映方式的設(shè)立。③練習(xí)為演示文稿錄制旁白。④練習(xí)PPT、PPS存儲(chǔ)格式。⑤練習(xí)打包和解包的操作。⑥練習(xí)拓展：作品的公布；作品的壓縮和解壓。⑦練習(xí)啟動(dòng)FrontPage。⑧練習(xí)打開網(wǎng)站。⑨練習(xí)瀏覽網(wǎng)頁。⑩練習(xí)退出FrontPage。活動(dòng)效果通過本次活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生交流多媒體演示文稿的能力。學(xué)生學(xué)會(huì)了啟動(dòng)FrontPage的關(guān)聯(lián)操作,觀賞了精彩網(wǎng)站的主題、內(nèi)容,理解了網(wǎng)站的功效及特點(diǎn)。古邳中學(xué)信息技術(shù)愛好小組活動(dòng)統(tǒng)計(jì)周次第十六周輔導(dǎo)教師地點(diǎn)微機(jī)室1參加人員第①愛好小組：45人活動(dòng)內(nèi)容1.FrontPage基本概念2.擬定主題和規(guī)劃網(wǎng)站活動(dòng)過程①練習(xí)認(rèn)識(shí)FrontPage的工作環(huán)境。②練習(xí)理解FrontPage視圖種類及作用。③練習(xí)站點(diǎn)概念。④練習(xí)主頁和網(wǎng)頁概念。⑤練習(xí)超文本、超鏈接概念。⑥練習(xí)擬定網(wǎng)站主題。⑦練習(xí)收集關(guān)聯(lián)資料。⑧練習(xí)規(guī)劃網(wǎng)站構(gòu)造、風(fēng)格、布局和鏈接。⑨練習(xí)創(chuàng)立站點(diǎn)(涉及用模板創(chuàng)立站點(diǎn))。活動(dòng)效果通過本次活動(dòng),學(xué)生認(rèn)識(shí)了FrontPage的工作環(huán)境,理解了網(wǎng)站及網(wǎng)頁的關(guān)聯(lián)概念,分析了網(wǎng)站的構(gòu)造、網(wǎng)頁的構(gòu)成、布局及網(wǎng)頁之間的關(guān)系,鍛煉了觀賞、分析網(wǎng)站的能力。學(xué)生鍛煉了設(shè)計(jì)、規(guī)劃網(wǎng)站的能力。古邳中學(xué)信息技術(shù)愛好小組活動(dòng)統(tǒng)計(jì)周次第十七周輔導(dǎo)教師地點(diǎn)微機(jī)室1參加人員第①愛好小組：45人活動(dòng)內(nèi)容編輯網(wǎng)頁活動(dòng)過程①練習(xí)新建網(wǎng)頁。②練習(xí)創(chuàng)立表格(使用菜單創(chuàng)立規(guī)則表格、繪制表格)。③練習(xí)編輯表格(添加表格標(biāo)題、調(diào)節(jié)表格構(gòu)造)。④練習(xí)設(shè)立表格屬性(設(shè)立表格的顏色、表格邊框、表格背景圖像)。⑤練習(xí)用表格實(shí)現(xiàn)頁面規(guī)劃。⑥練習(xí)加入導(dǎo)航欄。⑦練習(xí)保存網(wǎng)頁。⑧練習(xí)文字編輯和排版。⑨練習(xí)圖像插入和編輯(從多個(gè)來源插入圖像、插入GIF動(dòng)畫、于圖像上放置文本、設(shè)立圖像的位置、解決圖像的多個(gè)效果、縮放圖像和重新取樣、裁剪圖片、將圖像保存到本站)。活動(dòng)效果通過本次活動(dòng),學(xué)生學(xué)會(huì)了創(chuàng)立網(wǎng)站,以及運(yùn)用表格規(guī)劃頁面的關(guān)聯(lián)操作。學(xué)生掌握了制作網(wǎng)頁的基本辦法和技能。古邳中學(xué)信息技術(shù)愛好小組活動(dòng)統(tǒng)計(jì)周次第二周輔導(dǎo)教師地點(diǎn)微機(jī)室1參加人員第①愛好小組：45人活動(dòng)內(nèi)容美化網(wǎng)頁活動(dòng)過程①練習(xí)插入高級(jí)控件。②練習(xí)動(dòng)態(tài)HTML效果。③練習(xí)插入動(dòng)畫、聲音和視頻。④練習(xí)頁面屬性的設(shè)立(頁面的常規(guī)屬性、背景屬性、頁邊距等)。⑤練習(xí)插入水平線。⑥練習(xí)插入計(jì)數(shù)器。⑦練習(xí)創(chuàng)立滾動(dòng)字幕。⑧練習(xí)創(chuàng)立懸停按鈕。⑨練習(xí)動(dòng)態(tài)橫幅廣告。⑩練習(xí)設(shè)立頁面特效(網(wǎng)頁切換方式)。⑾練習(xí)應(yīng)用網(wǎng)頁主題效果。活動(dòng)效果通過本次活動(dòng),學(xué)會(huì)了插入高級(jí)控件、設(shè)立頁面特效等高級(jí)操作。學(xué)會(huì)了設(shè)立水平線、計(jì)數(shù)器、滾動(dòng)字幕、懸停按鈕和橫幅廣告等關(guān)聯(lián)操作。古邳中學(xué)信息技術(shù)愛好小組活動(dòng)統(tǒng)計(jì)周次第三周輔導(dǎo)教師地點(diǎn)微機(jī)室1參加人員第①愛好小組：45人活動(dòng)內(nèi)容1.制作交互網(wǎng)頁2.建立超鏈接活動(dòng)過程①練習(xí)創(chuàng)立到網(wǎng)址的超鏈接。②練習(xí)創(chuàng)立和使用書簽(標(biāo)記書簽,創(chuàng)立指向書簽的超鏈接,編輯網(wǎng)頁時(shí)使用書簽)。③練習(xí)跟蹤超鏈接效果。④練習(xí)創(chuàng)立表單(理解于網(wǎng)頁中插入表單的辦法,會(huì)添加多個(gè)表單域,會(huì)插入表單域的標(biāo)簽)。⑤練習(xí)設(shè)立表單域的屬性(文本框?qū)傩浴⑽谋緟^(qū)屬性、復(fù)選框和選項(xiàng)按鈕的屬性、按鈕的屬性、文獻(xiàn)上載屬性、分組框?qū)傩?。⑥練習(xí)解決表單成果(表單成果傳送到文本文獻(xiàn)或電子郵件)。⑦練習(xí)創(chuàng)立超級(jí)鏈接(運(yùn)用文字創(chuàng)立超級(jí)鏈接,運(yùn)用圖片創(chuàng)立超級(jí)鏈接)。⑧練習(xí)于圖像上創(chuàng)立超級(jí)鏈接熱區(qū)。⑨練習(xí)創(chuàng)立電子郵件超鏈接。活動(dòng)效果通過本次活動(dòng),掌握了建立超鏈接的基本辦法和技巧。學(xué)會(huì)了制作交互網(wǎng)頁的關(guān)聯(lián)操作,進(jìn)壹步提高了創(chuàng)立、制作網(wǎng)站的能力。古邳中學(xué)信息技術(shù)愛好小組活動(dòng)統(tǒng)計(jì)周次第四周輔導(dǎo)教師地點(diǎn)微機(jī)室1參加人員第①愛好小組：45人活動(dòng)內(nèi)容1.制作框架網(wǎng)頁2.檢測(cè)和公布網(wǎng)站活動(dòng)過程①練習(xí)框架網(wǎng)頁的概念及框架的構(gòu)成。②練習(xí)制作框架網(wǎng)頁(運(yùn)用模板創(chuàng)立框架網(wǎng)頁,設(shè)立框架網(wǎng)頁的初始網(wǎng)頁或新建網(wǎng)頁,設(shè)定網(wǎng)頁的目的框架)。③練習(xí)調(diào)節(jié)框架及設(shè)立屬性(調(diào)節(jié)、拆分和刪除框架,設(shè)立框架屬性及框架網(wǎng)頁屬性)。④練習(xí)保存框架網(wǎng)頁。⑤練習(xí)檢查網(wǎng)站、網(wǎng)頁和網(wǎng)頁元素的對(duì)的性和完整性。⑥練習(xí)測(cè)試超鏈接(檢查超級(jí)鏈接,修復(fù)超級(jí)鏈接或重新設(shè)計(jì)超鏈接)。⑦練習(xí)于局域網(wǎng)上公布網(wǎng)站。⑧練習(xí)于互聯(lián)網(wǎng)上公布網(wǎng)站。活動(dòng)效果通過本次活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生檢測(cè)和公布網(wǎng)站的能力。學(xué)生鍛煉了創(chuàng)立、制作網(wǎng)站的能力。古邳中學(xué)信息技術(shù)愛好小組活動(dòng)統(tǒng)計(jì)周次第五周輔導(dǎo)教師地點(diǎn)微機(jī)室1參加人員第①愛好小組：45人活動(dòng)內(nèi)容認(rèn)識(shí)繪圖軟件活動(dòng)過程①啟動(dòng)和退出繪圖軟件。②熟悉繪圖軟件窗口。③變化畫紙的大小。④創(chuàng)立、保存、打開和關(guān)閉圖像文獻(xiàn)。⑤以多個(gè)格式保存圖像文獻(xiàn)。⑥打印圖像文獻(xiàn)。活動(dòng)效果通過本次活動(dòng)，同窗們鍛煉了純熟使用繪圖軟件的能力。古邳中學(xué)信息技術(shù)愛好小組活動(dòng)統(tǒng)計(jì)周次第六周輔導(dǎo)教師地點(diǎn)微機(jī)室1參加人員第①愛好小組：45人活動(dòng)內(nèi)容編輯圖像（壹）活動(dòng)過程①鉛筆、刷子、噴槍、選定、裁剪、放大等工具的使用方法。②直線、矩形和圓角矩形、圓和橢圓、多邊形工具的使用方法。③構(gòu)圖辦法和技巧。④文字工具的使用，選擇適宜的字體樣式、字體大小、字體顏色。⑤使用調(diào)色板編輯出自己愛慕的壹套顏色，保存顏色。⑥選用前景色和背景色。活動(dòng)效果通過本次活動(dòng)，同窗們學(xué)會(huì)了畫任意形狀圖形的關(guān)聯(lián)操作，能使用基本圖形構(gòu)圖、且掌握了于圖形中輸入文字的關(guān)聯(lián)操作。古邳中學(xué)信息技術(shù)愛好小組活動(dòng)統(tǒng)計(jì)周次第七周輔導(dǎo)教師地點(diǎn)微機(jī)室1參加人員第①愛好小組：45人活動(dòng)內(nèi)容編輯圖像（二）活動(dòng)過程①顏色填充、顏色橡皮、取色等工具的使用方法。②橡皮工具的使用方法。③去除圖像。④選定圖像里的某壹個(gè)區(qū)域。⑤使用剪切、復(fù)制、粘貼命令編輯圖像。⑥會(huì)用撤銷命令。活動(dòng)效果通過本次活動(dòng)，同窗們鍛煉了使用繪圖工具進(jìn)行畫圖和對(duì)圖像進(jìn)行簡樸解決的能力。古邳中學(xué)信息技術(shù)愛好小組活動(dòng)統(tǒng)計(jì)周次第八周輔導(dǎo)教師地點(diǎn)微機(jī)室1參加人員第①愛好小組：45人活動(dòng)內(nèi)容圖像效果活動(dòng)過程①縮放圖像。②翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)圖像。③拉伸和扭曲圖像。④反色顯示圖像。⑤能夠修改圖像的顯示尺寸、尺寸單位(cm、像素等)、顏色性質(zhì)(黑白或彩色)。活動(dòng)效果通過本次活動(dòng)，同窗們學(xué)會(huì)了對(duì)圖像應(yīng)用多個(gè)效果，且掌握了查見和修改圖像屬性的關(guān)聯(lián)操作。古邳中學(xué)信息技術(shù)愛好小組活動(dòng)統(tǒng)計(jì)周次第九周輔導(dǎo)教師地點(diǎn)微機(jī)室1參加人員第①愛好小組：45人活動(dòng)內(nèi)容認(rèn)識(shí)ACDSee活動(dòng)過程①啟動(dòng)和退出ACDSee。②認(rèn)識(shí)ACDSee的窗口。③查見不同文獻(xiàn)夾中的圖像。④按照年月日查見圖像。⑤用搜索工具查找圖像。⑥用幻燈片方式查見圖像。活動(dòng)效果通過本次活動(dòng)，同窗們熟悉了ACDSee的窗口，且學(xué)會(huì)了使用多個(gè)辦法查見圖片，鍛煉了于ACDSee中快速瀏覽圖片的能力。古邳中學(xué)信息技術(shù)愛好小組活動(dòng)統(tǒng)計(jì)周次第十壹周輔導(dǎo)教師地點(diǎn)微機(jī)室1參加人員第①愛好小組：45人活動(dòng)內(nèi)容分類管理多個(gè)圖像活動(dòng)過程①按照不同文獻(xiàn)夾分類。②按照?qǐng)D像文獻(xiàn)日期分類。④按照?qǐng)D像的類型分類。⑤按照?qǐng)D像文獻(xiàn)類型、大小、日期和名稱等排序。⑥建立自己的相冊(cè)。活動(dòng)效果通過本次活動(dòng)，同窗們鍛煉了對(duì)圖像文獻(xiàn)進(jìn)行管理的能力。古邳中學(xué)信息技術(shù)愛好小組活動(dòng)統(tǒng)計(jì)周次第十二周輔導(dǎo)教師地點(diǎn)微機(jī)室1參加人員第①愛好小組：45人活動(dòng)內(nèi)容圖像的編輯和調(diào)節(jié)活動(dòng)過程①任意角度旋轉(zhuǎn)圖像。②級(jí)別和自動(dòng)級(jí)別。③理解紅眼的概念。④理解曝光的概念。⑤理解色調(diào)、飽和度和亮度的區(qū)別以及各自特點(diǎn)。⑥紅、綠、藍(lán)顏色的調(diào)節(jié)。活動(dòng)效果通過本次活動(dòng)，同窗們鍛煉了對(duì)圖像文獻(xiàn)進(jìn)行簡樸編輯和調(diào)節(jié)的能力。古邳中學(xué)信息技術(shù)愛好小組活動(dòng)統(tǒng)計(jì)周次第十三周輔導(dǎo)教師地點(diǎn)微機(jī)室1參加人員第①愛好小組：45人活動(dòng)內(nèi)容灰度、顏色和濾鏡活動(dòng)過程①應(yīng)用黑白、16色和256色灰度。②應(yīng)用16色、256色、高彩色、真彩色等顏色。③使用調(diào)色板編輯顏色。④含糊和高斯含糊。⑤銳化、邊沿檢測(cè)。⑥藝術(shù)：浮雕、交叉線陰影、鉛筆繪畫、油畫。⑦顏色：褐色、底片、著色。⑧噪音：去斑。活動(dòng)效果通過本次活動(dòng)，同窗們學(xué)會(huì)了應(yīng)用灰度效果、顏色效果以及濾鏡效果的關(guān)聯(lián)操作。培養(yǎng)了對(duì)圖像進(jìn)行效果。古邳中學(xué)信息技術(shù)愛好小組活動(dòng)統(tǒng)計(jì)周次第十四周輔導(dǎo)教師地點(diǎn)微機(jī)室1參加人員第①愛好小組：45人活動(dòng)內(nèi)容初始Flash軟件活動(dòng)過程（壹）.導(dǎo)入教師展示倆幅動(dòng)畫作品，同窗們懂得這倆個(gè)動(dòng)畫是用什么軟件制作的嗎？——FLASH（二）.新授1、圖片熟悉Flash窗口首先我們壹起來啟動(dòng)flash，熟悉窗口、工具面板、時(shí)間軸、圖層區(qū)、舞臺(tái)等。文檔：就是FLASH動(dòng)畫，設(shè)立文檔，就是設(shè)立動(dòng)畫壹些基本屬性。場(chǎng)景（或舞臺(tái)）：就是動(dòng)畫舞臺(tái)，上面圖示上有標(biāo)明，壹個(gè)FLASH動(dòng)畫可能由1個(gè)或多個(gè)場(chǎng)景構(gòu)成。元件：就是動(dòng)畫角色，如果把場(chǎng)景比作是舞臺(tái)的話，那么舞臺(tái)上全部的道具和演員均統(tǒng)稱為元件。時(shí)間軸：見圖所示，那些刻度我們稱為時(shí)間軸，動(dòng)畫就是靠它來體現(xiàn)不同時(shí)間的。幀：時(shí)間軸下面的壹個(gè)壹個(gè)小方塊我們稱作幀，很像電影膠片。分三種，空白核心幀，故名思意這個(gè)幀上是空無壹物。核心幀，就是我們顧客擺放元件的幀，普通幀是電腦自動(dòng)生成的。注：見完這些我們要懂得壹件事，必需把幀設(shè)為核心幀后，我們才干夠編輯此幀上的元件！仍有空白核心幀上有個(gè)小圓圈，核心幀上面有個(gè)黑點(diǎn)，什么均沒有的是普通幀。活動(dòng)效果于整個(gè)教學(xué)過程中學(xué)生均比較配合，學(xué)習(xí)情緒高漲。從學(xué)生實(shí)踐的過程能夠見出，大部分學(xué)生對(duì)flash界面和逐幀動(dòng)畫有了非常深刻的理解。基本上能夠達(dá)成預(yù)定的教學(xué)目的古邳中學(xué)信息技術(shù)愛好小組活動(dòng)統(tǒng)計(jì)周次第十五周輔導(dǎo)教師地點(diǎn)微機(jī)室1參加人員第①愛好小組：45人活動(dòng)內(nèi)容制作動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫活動(dòng)過程壹、引入：1、展示“小孩捕獲蝴蝶”的動(dòng)畫。2、簡樸分析動(dòng)畫，交代學(xué)習(xí)任務(wù)。二、制作“跑動(dòng)的小孩”元件1、演示怎么把圖片導(dǎo)入到舞臺(tái)。（教師演示，學(xué)生理解把圖片導(dǎo)入到舞臺(tái)和元件庫的辦法）2、演示制作元件的過程。（把“有花有草圖片”和“小孩的圖片”導(dǎo)入到庫中。）3、闡