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文檔簡介
教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2023年02月24日-582)1:教學過程是一個程序化過程,也是一個動態過程。
推斷題
對
錯
2:根據評價的功能來劃分,教學評價方法的類型主要有()。
多項選擇題
A、相對評價
B、診斷性評價
C、形成性評價
D、肯定性評價
E、終結性評價
3:愛崗敬業這一老師職業基本道德規范的基本要求有()。
多項選擇題
A、喜愛教育,喜愛學校
B、盡職盡責,教書育人
C、仔細工作,不敷衍塞責
D、留意培育同學的良好思想品德
E、不傳播有害同學身心健康的思想言論
4:在同學學業評價中,信度體現了學業測驗的牢靠程度。()
推斷題
對
錯
5:《學記》要求“學不躐等”、“不陵節而施”,這個要求反映的教學原則是()。
單項選擇題
A、鞏固性原則
B、循序漸進原則
C、因材施教原則
D、直觀性原則
6:我國在1862年設立的京師同文館采納的是道爾頓制教學形式。()
推斷題
對
錯
7:學校教育目的就其本質來說,是要培育社會所需要的人。()
推斷題
對
錯
8:老師的職業角色除了教育者之外,他還是()。
多項選擇題
A、教學主導者
B、文化傳播者
C、監護者
D、討論者
9:教學是學校教育的()。
單項選擇題
A、唯一工作
B、中心工作
C、必要工作
D、重要工作
10:為推動素養教育,教育部曾發文提倡的新的教學方法主要是()。
多項選擇題
A、開心教學法
B、情景教學法
C、嘗試教學法
D、勝利教學法
E、程序教學法
11:德國至今從學校到高校仍把宗教課列為必修課,這是教育內容受()制約的標志。
單項選擇題
A、生產力和科技進展水平
B、社會政治經濟的需要
C、文化傳統
D、教育者的身心進展規律和水平
12:認為我國現代教育的目的是“做人,做中國人,做現代中國人”的教育學家是()。
單項選擇題
A、陳鶴琴
B、梁啟超
C、蔡元培
D、陶行知
13:主題班會的形式主要有()。
多項選擇題
A、演講競賽
B、詩歌朗誦會
C、科技小制作成果展評會
D、主題爭論會
E、主題報告會及匯報會
14:課外活動呈現出的特點有()。
多項選擇題
A、自愿性
B、廣泛性
C、多樣性
D、自主性
E、溝通性
15:課程的基本類型有()。
多項選擇題
A、學科課程
B、閱歷課程
C、活動課程
D、核心課程
16:調查法的局限在于()。
多項選擇題
A、全面調查
B、常規調查
C、重點調查
D、比較調查
E、典型調查
17:我國有一部法律規定:“學校應當敬重未成年同學的受教育權。不得隨便開除未成年同學。”這部法律是()
單項選擇題
A、《憲法》
B、《教育法》
C、《義務教育法》
D、《未成年人愛護法》
18:教學中,老師指導或起主導作用是老師自愿的,不具有客觀必定性。()
推斷題
對
錯
19:教學工作的中心環節是()。
單項選擇題
A、備課
B、上課
C、布置作業
D、做好輔導
20:德育過程是組織同學的活動和交往過程。()
推斷題
對
錯
21:馬克思主義認為,造就全面進展的人的根本途徑是()。
單項選擇題
A、從事智力勞動
B、從事體力勞動
C、接受教育
D、教育與生產勞動相結合
22:依據《中國教育改革與進展綱要》的思想,素養教育的內容主要是()。
多項選擇題
A、政治素養
B、道德素養
C、身體素養、心理素養
D、共性素養
E、思想素養
23:在我國教育史上,最早把學校教育規定為義務教育的年月是()。
單項選擇題
A、1904年
B、1922年
C、1949年
D、1986年
24:在德育方法中,()是陶冶法的典型特征。
多項選擇題
A、擺事實、講道理
B、創設良好的情境
C、組織同學進行實際活動
D、操行評定
E、潛移默化
25:有一位同學在課堂上問老師:“老師,在月亮上看天,天是不是藍的呢?”這位老師很不滿足地說:“你懂什么,聽老師說就行了,你呀,常常在課堂上打岔,這是不禮貌的!今后不能這樣。”這位同學聽后心里鼓著氣坐下了。這位老師違反了()的教學原則。
單項選擇題
A、啟發性
B、系統性
C、鞏固性
D、因材施教
26:甲兒童因偷吃東西打破1只碗,乙兒童因關心媽媽洗碗打破了5只碗。依據皮亞杰的道德進展階段理論。認為“乙兒童的行為更壞”的兒童處于()。
單項選擇題
A、權威階段
B、可逆性階段
C、公正階段
D、自我中心階段
27:根據評價的功能,教學評價方法可分為診斷性評價、形成性評價、總結性評價。()
推斷題
對
錯
28:“教育萬能論”的代表人物是()。
單項選擇題
A、柏拉圖
B、孟子
C、荀子
D、洛克
29:老師教育觀的核心是()。
單項選擇題
A、質量觀
B、素養觀
C、教學觀
D、同學觀
30:教育與生產勞動相結合是實現人的全面進展的()。
單項選擇題
A、主要方法
B、重要方法
C、唯一方法
D、特別方法
查看答案
1:答案正確
解析(1)教學過程是一個程序化的過程,也是一個動態的生成過程。(2)教學過程中的師生互動是動態的,新的思想、新的問題、新的態度可以成為教育同學的素材,同時也是影響師生互動的條件,因此,教學過程是動態的課程資源。
2:答案B,C,E
解析
3:答案A,B,C,D,E
解析
4:答案正確
解析
5:答案B
解析
6:答案錯誤
解析京師同文館采納的是班級授課制教學形式。
7:答案正確
解析略。
8:答案B,D
解析
9:答案B
解析教學是學校教育的中心工作,而非唯一工作。
10:答案A,B,C,D
解析
11:答案C
解析略。
12:答案A
解析我國教育家陳鶴琴認為我國現代教育的目的是“做人,做中國人,做現代中國人”。
13:答案A,B,C,D,E
解析主題班會的形式主要有主題競賽、主題晚會、科技小制作成果展評會、主題爭論會、主題報告會及匯報會。
14:答案A,B,C,D
解析本題考查課外活動的特點這個學問點,課外活動的特點主要體現在組織上的自愿、內容上的廣泛、形式上的多樣和活動上的自主性。
15:答案A,C
解析
16:答案B,C
解析
17:答案D
解析
18:答案正確
解析
19:答案B
解析教學就是引導同學把握學問、提高思想、進展力量,而要達到這些目的,就必需通過上課來實現。
20:答案正確
解析略。
21:答案D
解析
22:答案A,B,C,E
解析略。
23:答案A
解析1904年,清政府頒布《奏定初等學校堂章程》,規定設初等學校堂,招收7歲兒童入學,修業年限為5年,并規定初等學校教育為義務教育。
24:答案B,E
解析陶冶法是通過創設良好的情境,潛移默化地培育同學品德的方法。
25:答案D
解析
26:答案A
解析
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