年跟崗學(xué)習(xí)總結(jié)_第1頁(yè)
年跟崗學(xué)習(xí)總結(jié)_第2頁(yè)
年跟崗學(xué)習(xí)總結(jié)_第3頁(yè)
年跟崗學(xué)習(xí)總結(jié)_第4頁(yè)
年跟崗學(xué)習(xí)總結(jié)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

前行路上你我相伴廣東省2018年中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)跟崗學(xué)習(xí)總結(jié)陽(yáng)東一中黃培11月16日,我們開(kāi)班了在這10天里,大家一見(jiàn)如故,志同道合,共同學(xué)習(xí),合作交流,互相關(guān)心、互相照顧,不分彼此。我的收獲:一、提高了教學(xué)技能。

通過(guò)觀摩工作室成員的課堂教學(xué)、課后交流(多次聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)),以他人為鏡,檢查自己課堂教學(xué)的不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷學(xué)習(xí),不斷反思總結(jié),學(xué)習(xí)到很多提高教學(xué)技能的一些具體操作方法。我的收獲:二、收獲友情。

我們學(xué)員每一位都身懷絕技,每一位都是我學(xué)習(xí)的對(duì)象。在陳老師的帶領(lǐng)和感召下,學(xué)員們認(rèn)真觀摩研討,精心準(zhǔn)備公開(kāi)課,形成好學(xué)、熱烈的學(xué)習(xí)氛圍。這樣的環(huán)境,不僅讓我們碰撞出智慧的火花,而且使人胸懷高遠(yuǎn),身心舒暢。此外,他們對(duì)工作學(xué)習(xí)的認(rèn)真執(zhí)著、對(duì)人的熱情誠(chéng)懇,無(wú)一不讓我佩服,讓我感覺(jué)到只有刻苦勤奮,方能不辜負(fù)自己的同伴和自己的教育理想。我的收獲:三、消除倦怠,重新出發(fā)。

從教十多年來(lái),很少去反思、總結(jié)自己的教學(xué),缺乏名家的手把手引領(lǐng),獨(dú)自前行無(wú)法堅(jiān)持,教學(xué)的熱情也在淡褪,對(duì)教學(xué)產(chǎn)生倦怠。但是有了陳老師的言傳身教,學(xué)員們的支持鼓勵(lì),我了解自己的缺點(diǎn)和不足,了解了教育先進(jìn)理念,知道仍有許許多多新的東西待探索,重燃對(duì)教育教學(xué)的激情。

感謝陳學(xué)敏老師和全體的學(xué)員!我會(huì)滿懷熱情、全身心投入到教育教學(xué)中去,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論