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小學(xué)音樂(lè)音版六年級(jí)上冊(cè)悠揚(yáng)民演唱媽媽格桑拉》優(yōu)質(zhì)課公課教案教師格證面試試講案1

1,真2愛(ài),有孝順父母2學(xué)情分吻律調(diào),描繪了孩子對(duì)媽媽的依戀之情。3重點(diǎn)難曲,表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。4教學(xué)過(guò)4.1

第一學(xué)時(shí)教1【活動(dòng)程學(xué)師生問(wèn)好。景激發(fā)情感。1,我們歌先聽(tīng)一聽(tīng),。(播》)

2大家唱得真好,老了們長(zhǎng)嗎(愛(ài)天,讓我們一—《》學(xué)體驗(yàn)情感。1“媽媽格桑拉”是什么意思嗎?請(qǐng)看屏幕“格桑拉”是一句語(yǔ)“格桑思“拉”“拉曲;唱出了對(duì)媽媽的2唱奏)。請(qǐng)題聽(tīng)老師唱一遍。的(稍)的(優(yōu),深:稍慢深情3曲一段敘述了小時(shí)候面段抒發(fā)了兒女對(duì)媽媽的感激之情、書(shū):第一樂(lè),;段抒情4唱(哼唱)歌曲旋律。(用”音唱)這美具力用“nu”音來(lái)哼唱這首歌曲的旋律(老師指重點(diǎn)指導(dǎo)第一部分最后一句“花兩處的切分節(jié)奏和句”“”四拍長(zhǎng)音方要求學(xué)生唱。)

5。(學(xué)生跟琴唱老師指導(dǎo)。重點(diǎn)指導(dǎo)第一樂(lè)段最句“花處二樂(lè)中“話(huà)”和“拉音滑,才能表現(xiàn)出對(duì)媽媽深厚的。)6理情感挖掘。1歌曲的處理了,怎呢?第一二,要注意強(qiáng)弱的變化,歌曲的第一事聲音要唱弱一點(diǎn);第情聲音要唱強(qiáng)一點(diǎn)。伸升華情感。1,多,看誰(shuí)先聽(tīng)出。(每。)2們?們今天我們學(xué)會(huì)了藏族

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