2023-2024學(xué)年福建省漳州市初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)期末點(diǎn)睛提升預(yù)測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A．鍥而不舍(qì)

深邃(suì)

縈帶(yíng)B．潛心貫注(qián)

卿大夫(qīng)

彌高(mí)C．鮮為人知(xiān)

澎湃(pài)

闔眼(hé)D．家喻戶曉(yù)

彷徨(fáng)

殷紅(yān)2、下列詞語(yǔ)書寫正確的一項(xiàng)是（

）A．煩燥

震悚

屏障

莊稼茬B．簡(jiǎn)陋

拖沓

如失重負(fù)

不恥下問C．自矜

愧怍

涎水

瀝盡心血D．煩鎖

斑瀾

無(wú)瑕及此

情有可源3、下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．我不知道成語(yǔ)“世外桃源”出自哪部著作？B．“還愣著干嗎？”媽媽大聲地訓(xùn)斥我：“還不快去把房間收拾收拾……”C．武漢的黃鶴樓、十堰的武當(dāng)山、恩施的神農(nóng)架都是湖北境內(nèi)著名的旅游景點(diǎn)。D．我曾讀到一個(gè)警句，是“愿你生命中有夠多的云翳，來造成一個(gè)美麗的黃昏?！?、下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．只有走好人生的每一步，我們才能真正擁有一個(gè)燦爛的明天。B．由于母親對(duì)我的悉心培育，使我從小就養(yǎng)成了勇敢的性格。C．綜藝節(jié)目深受歡迎的主要原因是其形式多樣造成的。D．誰(shuí)能否認(rèn)李時(shí)珍沒有對(duì)中國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出過巨大貢獻(xiàn)呢？

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)寫木蘭從軍后艱苦的戰(zhàn)地生活的對(duì)偶句是：___________，________________。

(2)寫木蘭經(jīng)歷持久戰(zhàn)爭(zhēng)、出生入死的激烈緊張的戰(zhàn)斗的句子是：__________，______________。

(3)從側(cè)面描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子是：__________，____________。

(4)寫木蘭矯健雄姿的句子是：____________，_________________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文字，回答其后的問題。《木蘭詩(shī)》（節(jié)選）旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾?！瓲斈锫勁畞恚龉喾鰧?；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。1．下面對(duì)“但聞黃河流水鳴濺濺”和“但聞燕山胡騎鳴啾啾”這兩句話的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（

）A．寫出了征程的遙遠(yuǎn)和軍情的急迫。B．渲染了戰(zhàn)爭(zhēng)到來的悲涼氣氛。C．以宿營(yíng)地空曠寂涼烘托木蘭離家思親的情懷。D．表現(xiàn)了行軍旅途的歡快。2．“小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊”一句中“霍霍”一詞有怎樣的表達(dá)效果？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）【A】六月十五那天，天熱得發(fā)了狂。太陽(yáng)剛一出來，地上已經(jīng)像下了火。一些似云非云，似霧非霧的灰氣低低的浮在空中，使人覺得憋氣。一點(diǎn)風(fēng)也沒有。祥子在院中看了看那灰紅的天，喝了瓢涼水，走了出去。街上的柳樹，像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷；枝條一動(dòng)也懶得動(dòng)的，無(wú)精打采的低垂著。馬路上一個(gè)水點(diǎn)也沒有，干巴巴的發(fā)著些白光。便道上塵土飛起多高，與天上的灰氣聯(lián)接起來，結(jié)成一片毒惡的灰沙陣，燙著行人的臉，處處干燥，處處燙手，處處憋悶，整個(gè)的老城像燒透的磚窯，使人喘不出氣。狗趴在地上吐出紅舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大，小販們不敢吆喝，柏油路化開；甚至于鋪戶門前的銅牌也好像要被曬化。街上異常的清靜，只有銅鐵鋪里發(fā)出使人焦躁的一些單調(diào)的叮叮當(dāng)當(dāng)。祥子坐了好久，他心中膩煩了。既不敢出去，又沒事可做，他覺得天氣仿佛成心跟他過不去。不，他不能服軟。一出來，才曉得自己錯(cuò)了。天上那層灰氣已散，不甚憋悶了，可是陽(yáng)光也更厲害了許多：沒人敢抬頭看太陽(yáng)在哪里，只覺得到處都閃眼，空中，屋頂上，墻壁上，地上，都白亮亮的，白里透著點(diǎn)紅；由上至下整個(gè)像一面極大的火鏡，每一條光都像火鏡的焦點(diǎn)，曬得東西要發(fā)火。在這個(gè)白光里，每一個(gè)顏色都刺目，每一個(gè)聲響都難聽，每一種氣味都混含著由地上蒸發(fā)出來的腥臭。街上仿佛已沒了人，道路好像忽然加寬了許多，空曠而沒有一點(diǎn)涼氣，白花花的令人害怕。祥子不知怎么是好了，低著頭，拉著車，極慢的往前走，沒有主意，沒有目的，昏昏沉沉的，身上掛著一層粘汗，發(fā)著餿臭的味兒。走了會(huì)兒，腳心和鞋襪粘在一塊，好像踩著塊濕泥，非常的難過?！綛】風(fēng)過去，開始都不知怎好似的，連柳樹都驚疑不定的等著點(diǎn)什么。有一個(gè)閃，正在頭上，白亮亮的雨點(diǎn)緊跟著落下來，極硬的砸起許多塵土，土里微帶著雨氣。大雨點(diǎn)砸在祥子的背上幾個(gè)，他哆嗦了兩下。雨點(diǎn)聽了，黑云鋪勻了滿天。又一陣風(fēng)，比以前的更厲害，柳枝橫著飛，塵土往四下里走，雨道往下落；風(fēng)，土，雨，混在一處，連成一片，橫著豎著都是灰茫茫冷颼颼，一切的東西都被裹在里面，辨不清哪是樹，哪是地，哪是云，四面八方全亂，全響，全迷糊。風(fēng)過去了，只剩下直的雨道，扯天扯地的垂落，看不清一條條的，只是那么一片，一陣，地上射起了無(wú)數(shù)的箭頭，房屋上落下萬(wàn)千條瀑布。幾分鐘，天地已經(jīng)分不開，空中的水往下倒，地上的水到處流，成了昏暗昏黃的，有時(shí)又白亮亮的，一個(gè)水世界。祥子的衣服早已濕透，全身沒有一點(diǎn)干松地方；隔著草帽，他的頭發(fā)已經(jīng)全濕。地上的水過了腳面，已經(jīng)很難邁步；上面的雨直砸著他的頭與背，橫掃著他的勝，裹著他的襠。他不能抬頭，不能睜眼，不能呼吸，不能邁步。他像要立定在水中，不知道哪是路，不曉得前后左右都有什么，只覺得透骨涼的水往身上各處澆。他什么也不知道了，只心中茫茫的有點(diǎn)熱氣，耳旁有一片雨聲。他要把車放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活的，低著頭一步一步的往前曳。坐車的仿佛死在了車上，一聲不出的任著車夫在水里掙命。（有刪改）1．選段大多為環(huán)境描寫，請(qǐng)分析劃線句子的環(huán)境描寫的作用。

2．老舍先生被稱為語(yǔ)言大師，他的語(yǔ)言很有表現(xiàn)力。請(qǐng)分析加點(diǎn)字“倒”的表達(dá)效果。

3．【A】【B】?jī)啥芜x文，塑造了祥子的怎樣的形象，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

4．文章末尾為什么要提到坐車的人的表現(xiàn)，請(qǐng)結(jié)合文意回答。

5．有人說：“苦難可以毀滅一個(gè)人，也可以鍛煉一個(gè)人。”請(qǐng)你結(jié)合祥子的人生起伏談?wù)剬?duì)這句話的理解。五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀下面一首詩(shī)，完成下面小題。望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。1．詩(shī)歌頷聯(lián)中的“鐘”字用得好，歷來被人稱道，試分析其妙在何處。

2．尾聯(lián)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）閱讀下面兩段描寫文字，按要求回答問題。

（1）我們的老師今天穿上了那件挺漂亮的綠色禮服，打著皺邊的領(lǐng)結(jié)，戴著那頂繡邊的小黑絲帽。

①描寫的對(duì)象是_________；

②運(yùn)用的描寫方法是______________

（2）屋頂上鴿子咕咕咕咕地低聲叫著，我心里想：“他們?cè)摬粫?huì)強(qiáng)迫這些鴿子也用德國(guó)話唱歌吧！”

①描寫的對(duì)象是_________；

②運(yùn)用的描寫方法是__________七、作文（共40分）你有特別崇拜