部編版四年級語文下冊古詩、文言文及翻譯、日積月累

部編版年語文下古、必課文文言文譯、日積月1.古三首宿新市徐公店[宋楊萬里籬落疏疏一徑深，樹新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，飛菜花無處尋。四時田園雜興·其二五[宋范成大梅子金黃杏子肥，麥雪白菜花稀。日長籬落無人過，惟蜻蜓蛺蝶飛。清平樂·村居[宋辛棄疾茅檐低小，溪上青青。醉里吳音相媚好，白誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭剝蓮蓬。短三首繁星（七一）

這些事——是永不漫滅的回憶；月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。繁星（一三一）大海啊！哪一顆星沒有光？哪一朵花沒有香？哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響？繁星（一五九）母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。古詩三首芙蓉樓送辛漸

[唐王昌齡寒雨連江夜入吳，平送客楚山孤。洛陽親友如相問，一冰心在玉壺。塞下曲[唐盧綸月黑雁飛高，單于夜逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。墨梅[元王冕我家洗硯池頭樹，朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只清氣滿乾坤。文言文二則囊螢夜讀胤恭勤不倦,博學多通。家貧不得油，夏月練囊盛數十螢火以照書以夜日焉。囊螢夜讀胤恭不倦,博學多通家貧不常得油夏月則/囊/盛十螢火以照書，以夜繼日/。《囊螢夜讀》講述了胤家境貧困，晚上捉了螢火蟲放在袋子里照著書本讀的故事。告訴我們，無論在什么樣的

艱苦條件下，只要我克服困難，創造條件勤奮苦學，最終一定能學有所成。字詞解釋囊螢夜讀胤）螢火蟲裝在袋子里（照明夜里讀書。本文選自《書·車胤傳囊，用口袋裝。螢，螢火蟲。恭勤：肅敬勤勉。通：通曉，明白。練囊：白色薄絹做的袋。課文翻譯胤恭勤不倦，博學多。晉朝人車胤謙遜有禮奮學習而不知疲倦，知識廣博，學問精通。家貧不常得油，他家境貧寒，不能經得到香油點燈以便在燈下讀書。夏月則練囊盛數十螢以照書，以夜繼日焉。夏天的夜晚，車胤就白絹做成透光的袋子，裝幾十個螢火蟲照著書本，夜繼日地學習著。道理囊螢夜》的故事告訴們,無論在什么樣的艱

苦條件下,人都可以克困難,堅持學習。鐵杵成針磨針溪在象耳山下世傳李白讀書山中未成棄去。過是溪，逢老媼方磨杵。問之，曰作針白感其意，還卒業。鐵杵成針磨針溪在象耳山下世傳李太白讀山中未成，棄去過是逢/老媼/方磨/鐵杵問之作針太/感其意，還卒業。《鐵杵成針》講述了白小時候貪玩不愛學習，受到老婆婆鐵杵磨成針的精鼓舞，繼續學習，最終完成學業的故事。這則小故事告訴們，不管做什么事，只要認真去做，堅持不懈都能成功。字詞解釋1、鐵杵成針：鐵棒被成了縫衣針。本文選自宋代祝穆的《方輿勝覽·眉杵，用來舂米或搗衣的鐵棒。2是：這。3方：正在。4感其意：被她的意志感動。

5還卒業：回去完成了學業。課文翻譯磨針溪，在象耳山下磨針溪，在眉州的象山下。世傳李太白讀書山中未成，棄去。世世代代相傳李白在中讀書的時候，沒有完成好自己的學業，就放棄學習開了。“未成棄去與故事尾還卒業形成鮮明的對比突出老婆婆鐵杵成針意志對李白的影響極大。過是溪，逢老媼方磨杵。他路過一條小溪，遇一位老婦人正在磨鐵棒。問之，曰作針李白好奇地問老婆婆做什么，老婆婆說“我想把它磨成針太白感其意，還卒業李白被她的精神感動就回去完成學業。鐵杵成針的故事產生成語叫鐵杵磨成針比喻有恒心肯努力任何事情都能功。道理鐵杵成針》的事告訴我們,做什么事情要堅持不懈就會成功。

10綠好像綠色的墨水瓶倒了，到處是綠的.到哪兒去找這么多的：墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉.綠得發黑、綠得出；刮的風是綠的，下的是綠的，流的水是綠的，陽光也是綠的。所有的綠集中起來，在一起，重疊在一起，靜靜地交叉在一起。突然一陣，好像舞蹈教練在指揮，所有的綠就整齊地按著節拍飄動一起.日積月累日積月累卜算子·詠梅毛澤東風雨送春歸，飛雪迎到。已是懸崖百丈冰，猶花枝俏。俏也不爭春，只把春報。待到山花爛漫時，她叢中笑。日積月累白馬西風塞上，杏花雨江南。

霧鎖山頭山鎖霧，天水尾水連天。清風明月本無價，近遠山皆有情。四面荷花三面柳，一山色半城湖。日積月累詩是人類向未來寄發信息，詩給人類以朝向理想的勇氣。—艾青詩和音樂一樣，生命在節奏。—朱光潛詩是強烈感情的自然露，它源于寧靜中回憶起來的情感。—國茲華斯日積月累蜂[唐羅隱不論平地與山尖，無風光盡被占。采得百花成蜜后，為辛苦為誰甜？日積月累獨坐敬亭山[唐李白眾鳥高飛盡，孤云獨閑。相看兩不厭，只有敬山。

日積月累天行健君子以自強不。——《周易》勝人者有力，自勝者。——《老