六年級成長集錦7篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 六年級成長集錦7篇【推薦】六年級成長作文集錦7篇 在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是我為大家收集的六年級成長作文7篇，歡迎閱讀與珍藏。 六年級成長作文 篇1 我開心，由于能以伙伴們盡情游戲；我開心，由于我能從老師的批評中領會人的真諦；我開心，由于有愛我的家人叫我做人的道理。開心無所不在，只要你去尋覓、去摸索、去發現、你會發現它、得到它。在成長中尋覓開心，在開心中茁壯成長！ 我走進我的“人生劇院，找了個位子坐了下來，我按遙控器

2、，童年的樂趣立卻出現屏幕上。 童年的我，正在花叢中撲捉蝴蝶，享受純真的味道；我在和弟弟玩游戲；我無憂無慮地跟伙伴們玩耍，品嘗友情的咖啡追趕藍天白云，我又如一匹匹脫僵的野馬，狂奔在草地上這就是童年一首曲孑。當我沉浸在童年的童真中，卻又深深自嘆，其實童年并不一定都昰開心的，它像月兒一樣，也有圓缺的。我又按下一個按鈕，看到了成長中的我。 在夜深人靜的夜晚，我還在房間里寫作業，字寫寫得超快，發出了“沙沙沙 回蕩在這沉寂的夜里。我的眼睛很疲憊地閉上了，可還有作業沒做完，我僈慢地睜開眼睛走到洗牛間，洗了臉。回到屋里，看著那么多的作業放在桌面而嘆氣。不寫，明天會被老師斥責，媽媽責罵，沒方法，只能撐畢竟。若不

3、昰今天玩了會兒，早就寫完了。 俗言；“小馬過河，河的深淺需要自己去嘗試， 而成長路上也需要一步步、腳踏實地的向前走。我知道了大量人世間的道理，懂得謙讓、尊老愛幼、扶持和朋友的真正價值。現在更讓我對“書 有了一片癡倩，在遭到挫折時，那不怕困難、堅持畢竟、永不放棄的精神鼓舞了我，使我敞開腳步，奮力去闖。左唼下去的戊長中，我就像帆船一樣，實現自己的理想，寫上了我成長中圓滿的句號。 我走出劇院，滿臉的笑容，花兒為我點頭，溪水為我謳歌，成長的滋味是甜甜的 六年級成長作文 篇2 成長中總有大量感動，讓人難以忘卻。一個會心的微笑，一聲由衷的稱贊，一句激勵的話語，都能溫暖一顆受挫的心，化磨難為成長的動力。 小

4、時候的我，特別頑皮，總會做些幼稚的事，因此往往挨批。 記得那次，家里剛安裝上電視機頂盒，出于好奇，我特想看看它畢竟由啥組成，于是就反復玩弄，致使它完全癱瘓，望著被我解剖的殘肢斷體、難以拼湊的物件，我慌了神，這可怎么辦？正值我不知所措時，媽媽卻已悄無聲息的站在了我身后，看我緊張的樣子，滿眼愛憐地摸著我的頭說：沒關系，你的鉆研精神可佳嘛！但搞科研是要有扎實的基本功的，記住下次不要犯這樣的錯就好！此時的我內心升騰起層層感謝，“媽媽，我錯了！ 自此，每每犯錯時，耳旁總會響起媽媽激勵的話語，迫使我改邪歸正。如此反復屢屢之后，我成熟了大量。 升入初中，學科增多，學習節奏緊張。轉瞬之間，我迎來了初一的期末考

5、試。 這次考試和以往的考試截然不同一一一竟然要用答題卡！第一次用答題卡，盡管考前老師反復強調、模擬，但考場上的我還是手忙腳亂，答的一踏糊涂！唉，留下了些許可惜。 考前，我努力復習，只為能考好每一門科目，不辜負關愛我的老師和父母，可眼下。有什么方法呢？只有祈禱上蒼能考得如我所愿，滿心期待著成績的揭曉，我每天都如坐針氈，終究等到了！我急忙地點開成績單，“好慘吶！不忍直視。成績單上顯示的分數，仿佛營養不良的弱苗，瘦的可憐！這給了我重重的一擊，我心灰意冷，頹喪到了極點。當我硬著頭皮怯怯地向媽媽匯報著成績時，內心恐惶的很，等待的過程是漫長的，是暴風驟雨，還是呼雷閃電？我惴惴擔心。 許久，媽媽語重心長對我

6、說：“這次不太理想啊！暑假補習班上，穩定一下，虛心找找差距吧！不能一次沒考好，就喪失信心哪！媽相信你！平穩的語氣之中，滿含著激勵，浸透著希冀！我愧疚極了，用力擦去了腮邊的淚珠，轉身進屋，開啟了未讀完的書 此時此刻，我的心就海上的一葉扁舟，正乘風破浪勇往直前，那鼓鼓的船帆里滿裝媽媽的激勵，它是我直達對岸的動力！ 六年級成長作文 篇3 尊敬的老師，心愛的同學們 大家好！ 今天我給大家帶來了中華美德伴我成長，成長的一點一滴，牢牢地記在我的心中；中華的傳統美德，也不時在我心中回蕩。 轉瞬，在人世間活了十二年了，那么，在這十二年的成長里，我擁有了什么品質呢？哪些地方還有不足，需要改進呢？而這些品質又是如

7、何養成的呢？ 小時候，我纏著爸爸要看動畫片，爸爸卻開啟了戰爭片。我不解，爸爸說：這些戰爭片，記載了我們祖國那段不堪回首的屈辱史。我更加不解：既然是不堪回首，那么為什么要看呢？爸爸意味深長地說：由于忘掉過去也就是背叛。爸爸說：孩子，你長大就懂了。長大對于當時的我來說多么漫長，多么遙不可及。現在，我終究明白了，或許，我的愛國之情就是在那一刻靜靜發出了芽吧？ 我身上的不足還有好多。我沒有諸葛亮那種“鞠躬盡瘁，死而后已的執著精神；也不可能像孟佩杰那樣不但不惹母親生氣，還都母親歡樂的孝心；我也沒有宋魚水的公私明顯，總會由于怕被孤離而放別人一馬這些，都是我要改正的缺點。 中國的歷史源遠流長，留下了大量優秀

8、道德遺產，這些道德遺產，就是中華美德。但是，中華美德就像是祖國秀麗多嬌的大好河山一樣，又有幾人能擁有中華美德的博大精深呢？你們可知，中華美德的其中的一點“寬以待人并不是別人打你一巴掌都不還手，而是“低頭處事的意思？ 希望中華的美德之花開遍世界，希望中華的美德之花喚醒人們的意識，希望中華的美德之花能引人們進入另一個昌盛的未來？ 六年級成長作文 篇4 書，就像我的好朋友一樣，伴隨著我成長。 小時候，我就與書結緣。童年的那段時光，幾乎是在漂亮良善的白雪公主、智勇雙全的小鯉魚泡泡、淘氣搗蛋的兔八哥、英勇善戰的哪吒的陪伴下度過的。母親告訴我：讀書的最高境界就是“書人合一，人入書中，把自己當成主人公，就會

9、有主人公一樣的體驗和感受，忘卻了自己的存在。雖然當時的我還不能完全領悟這句話的含義，但是也達到了忘卻自我的這種境界。 當賣火柴的小女孩在大年夜里凍死時，我會忍不住為她流淚；當良善的美人魚化做了大量五彩繽紛的泡泡時我會黯然神傷；當聰明的一休想出一個個絕妙的主意時，我會情不自禁地拍手稱絕；當神通廣大的孫悟空一次次戰勝妖魔鬼怪時，我會歡呼雀躍 隨著年齡的增長，我開始閱讀一些已有定評的古今中外名著。我從海倫凱勒的假使給我三天光明中知道了，我們可以看得見這世上的一草一木是多么的幸福，要好好的使用我們的雙眼，要珍惜我們所擁有的一切；從奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的中懂得了：生命屬于人們只有一次。人的一生

10、不能虛度年華，碌碌無為，應當把真個生命和全部的精力都獻給最宏大的事業。只有在革命斗爭的烈火中才能百煉成鋼；從高爾基的童年中我明白了什么是真善美，什么是假惡丑 到現在，每讀到一本好書，我的心情都會隨之蕩漾。我曾和戴望舒一起去江南雨巷中尋覓那個結著愁怨的丁香般的姑娘。伴著席慕容到海邊欣賞那撿貝殼的女孩子的風采；與魯濱遜一起在荒島上歷經風險；同法布爾一起去摸索昆蟲世界的奧秘；跟著曹操一起“煮酒論英雄；隨著黛玉一起落淚葬花 書，就像我的好朋友一樣，幫助我開闊了視野，提高了認識，陶冶了情操，還豐富了我的生活，使我受益終身。 六年級成長作文 篇5 竹小體育節終究落下了帷幕，現在的我渾身上下哪兒都疼，但運動

11、場上那精彩的一幕幕時時浮現在我的眼前。 “加油，呂荃，你一定可以的！這是我在跳高比賽呢！這時的我鼻尖上，手心早已滲出一層層細汗。比賽開始了，我們先挑戰九十厘米，“三三六，第一次跳。裁判喊道。我一聽，馬上屏住呼吸，收緊身子，蓄勢待發，向橫桿子跑了過去，心里像是有千萬只小鹿在亂撞，緊張的要命，就在我跨過桿子的那一瞬間，我感覺自己就是一只小鳥，清閑的在天空中飛行，耳邊風呼呼直響，一屁股坐在海棉墊上。“哇！我聽到了這帶有激勵的稱贊聲，不禁喜上眉梢，我成功了。之后，我信心大增，九十五厘米，一百厘米，我都輕松地過關了，耳邊地稱贊聲一陣高過一陣。可在跳一百零五厘米時，可能是太過于得意，可能是發揮失常，跳了兩

12、次都失敗。正在我失望時，我聽到了同學們的加油聲：“呂荃，加油，你能行，相信自己，你是最棒的！同學的激勵就像是給我加滿了油，我即刻信心百倍。第三次起跳時，我毫不躊躇，助跑，起跳，就像一只靈敏的燕子“嗖的一聲，輕松過關。在一次次成功之后，我又迎來了失敗，當跳到一百一十五厘米時，我摔了一次又一次，最終沒有跳過去，我輸給了六(2)班的金彤，得了其次名。雖然我也知道失敗乃成功之母，但心中還是有說不出的失落感。我歪著頭回憶著當時的場景，仿佛一切都還在眼前。 我又來到了男子跳遠的場地，觀看強烈的比賽。先是我班跳遠王子劉昀，準備，助跑，快到了到了沙坑，用力一蹬，就像大鵬展翅，一跳跳出很遠，但順勢往后一坐，一個

13、屁股又減少了好多距離，結果跳出四米十二。裁判余老師惋惜地說：“假如不往后倒，就破紀錄了。邵俊豪跳得也挺不錯的，但也經常要往后倒去。在初賽中，我們班的兩位隊員都沒有被淘汰，進入決賽了，我的心又一次提了起來。劉昀先跳，哇塞，又一個大鵬展翅，這一次，他沒有任何失誤，四米二十七，好樣的，我們班贏了。這開心的滋味沒有親身體驗過是無法感受的。我呵呵地笑著，沉浸在這開心之中。 趣味運動會開始了。先是定點投籃，我們班十分混亂，但戰績還是蠻不錯的，二十八加三十一，贏了！惋惜拔河輸了，不過沒有關系，人生并不可能都是成功！ 這次的運動會，給我的小學生涯劃上了一個圓滿的句號，我懂得了：在辛苦中成長，這才是開心的真諦啊

14、！ 六年級成長作文 篇6 風平浪靜形容的是海上的景象。 疾風驟雨，亦是。 航船在海上行駛，是免不了遭遇一番挫折狂風，暴雨；人的成長，我想，亦如這航船一般，是免不了遭遇一番磨難的吧，風平浪靜，一帆風順絕對不是永遠。 化蛹成蝶。大家都知道毛毛蟲沖破繭的封鎖變成蝴蝶的故事，可是沒有多少人知道為了變成蝴蝶，毛毛蟲需要付出多少，大家只看到了它變成蝴蝶的美。 若是，投機取巧呢？幫助蝴蝶把繭剪開，它不就不用這么痛楚了？假如你那么想，那就錯了，剪開繭，那么蝴蝶只是一只擁有漂亮外殼的蟲子，那大而漂亮的翅膀不僅無法令它飛起，反而會成為它的包袱、負擔，由于，它在蛻變的過程中，由于不斷掙扎，它的翅膀經過鍛煉會越來越有

15、力，而投機取巧，讓它少了挫折，少了磨礪，它的翅膀是綿軟無力的，無法承受蝴蝶本身的重量。 成長的過程，是需要挫折，需要困難的。 一帆風順，是大家想要的，可是，細心想想，假如這漫漫人生中沒有一點挫折，那么我們就無法享受失敗的失落，成功的喜悅，平平淡淡，毫無意義。 所以，不要厭惡挫折，躲避挫折，大膽面對，迎接挫折，令生活更加圓滿。 六年級成長作文 篇7 彈指間，已經六年了，這六年，周邊的一切都發生了翻天覆地的變化我也從六年前一個一竅不通的天真小孩兒，變成了一個成績優異的活潑少年。而我認為，藝術在這當中也是功不可沒！ 記得在我五、六歲時，學了一陣子的舞蹈。那時總要訓練舞蹈基本功：前滾翻、后滾翻、劈叉、

16、下腰我還小，雖然減了好多量，仍舊累得滿頭是汗，導致經常哭鼻子。期間，正好碰上了六一兒童節，我便開始了人生第一次上臺表演節目。之后，又由于怕苦怕累，我終止了學舞蹈。 直到我八、九歲時，為了使我語言能力得到提高，我被送進了播音主持班。一開始，我對這個藝術毫無興趣可言，上課不認真，也不積極發言。但逐漸地在老師和同學的帶動下，我逐漸喜歡上了這門藝術。它能把枯燥無味的文章，瞬間變得生動好玩兒；它能把看起來平常不過的事物，描繪得多姿多彩；它還能把各種各樣的角色，演繹得栩栩如生。到現在，已經有三年多經驗的我，能夠在任何時候揮灑自如，不再忸怩膽小，就如一只破繭成蝶的蟲子找到了自己的夢想。 我現在可以在大家面前，自信滿滿地說：“我的理想是成為一名優秀的主持人！我愛好播音主持、舞蹈、聲樂等沒錯，我正在一步步鍛煉自己的朗讀能力。沒錯，我又學了一學期的拉丁舞和民族舞，時間雖短，卻收獲頗多。沒錯，我還有一個愛好唱歌，我能夠心不跳、臉不紅的告訴你們，我被周邊的人稱之為“小麥霸呢！ 在學習藝術的過程中，我有過憂愁與