幼兒園2019年度工作計劃范文

1、幼兒園 2019 年度工作計劃文工作計劃就是對即將開展的工作的設想和安排，如提出任務、指標、 完成時間和步驟方法等。 制定一份合理的工作計劃對于組織經濟效益的提高是十分重要的。工作計劃的小編為您提供幼兒園XX年度工作計劃文，助您的工作能順利開展！【第一篇】幼兒園XX 年度工作計劃文一、指導思想繼續認真學習幼兒園教育指導綱要（試行） ，深刻領會綱要精神，轉變教育觀念，全面推進園課程改革;加強園務管理，規與細化管理過程，發揮領導小組團結合作、吃苦耐勞、以身作則的精神;加強教師教育教學管理，落實課程改革的具體措施;堅持保教結合的原則， 重視師資隊伍建設和幼兒的素質教育，為創設良好的教育氛圍，提升保教

2、質量而努力奮二、工作要點：（一 ）保育工作1 .對照省衛生保健要求，逐條學習，結合本園實際逐一落實。實際操作中加強對保育工作的互查與自查工作，及時表揚典型，規操作過程。2 .堅持每日的全園安全巡視工作，加強各條線教職工的安全防意識，繼續嚴格幼兒接送制度，對發現的問題要及時匯報、及時指出，嚴格管理好幼兒，杜絕事故發生。3 .各室、各條線要做好幼兒園環境、物品的清潔衛生工作，有專人負責安排并做好檢查記錄 ;做好財產的保管與利用工作，各類財產落實到人，責任到人。4 .重視幼兒的體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間。教師不僅要自制一些小型多樣的體育器具，還要繼續發動家長參與體育器具的制作，不斷豐富幼

3、兒體育器具。引導幼兒積極參與體育鍛煉和體育活動。增強幼兒的體質與自我保護意識，促進其身心和諧發展。5 .繼續根據上級保健要求做好幼兒的保健工作，消毒要按時到位，做好對多發病、傳染病的防工作。加強對幼兒一日活動的觀察。重視幼兒生活常規的管理，繼續抓好對幼兒生活常規的檢查與評比工作。（二 ）教育教學工作：1 .幼兒常規教育是教育之首要工作，如何把班級工作做細做實，保證幼兒良好常規的形成，需要教師的愛心、耐心和用心，在常規教育中，鼓勵教師多加學習，學習先進的教育理念， 學習園優秀教師的教育方法，感受幼兒入小學后的學習常規要求，來研究常規教育的容、方法、形式、途徑，并運用相關的檢查方式，盡力使幼兒的生

4、活常規、學習常規有不同程度的提高。2 .繼續把綱要精神作為教育教學的思想依據、行動指南，本學期，全園全面推開新課程模式，協調配班教師的工作容與形式，加強環境與教育的互動與結合，關注幼兒學習的過程與一日生活中知識容的有機滲透，重視對教師教育教學過程中的指導、檢查與調控，以改革課程模式為契機，加強管理過程，推進教育質量。3 .給教師留有創造性教育教學的空間，要求教師對同一主題的教學方案進行修改，體現個人的教育理念與教學風格，開展主題方案評比，力求主題方案在不斷的修改中加以完善，為逐漸形成具有本園特色的課程模式奠定基礎。4 .對教師繼續進行隨堂聽課，及時了解教師的教育觀念、教學水平及幼兒的學習常規、

5、學習習慣、發展情況等。隨堂聽課后及時反饋，共同探討，對能解決的問題當場解決。5 .結合本園實際，本著促幼兒發展為目的，積極開展豐富多彩、寓教于游的活動。圍繞各類主題與節日安排開展各種活動，本學期設想組織幼兒大帶小活動、“ 六一 ” 系列活動、等，發展幼兒的交往能力、語言表達能力，培養他們對家鄉的熱愛之情，對自然、環境的關愛之心。（三 ） 隊伍建設1 .要發揮領導小組團結合作、吃苦耐勞、以身作則的精神;團結合作是加強園務管理，規與細化管理過程的有力保證;吃苦耐勞要求班子成員要講付出講奉獻，一切要從幼兒園整體利益出發，講大局識大體;嚴以律己，寬以待人，工作中要做教師的領頭羊，成為教師學習的榜樣，要

6、幫助青年教師提高思想素養，提升業務水平。2 .為教師樹典型立榜樣，帶教師勤學習多反思，并開展各類評比活動，增強教師的師德 意識、責任意識和敬業精神。以飽滿的熱情，務實的態度投身于教育教學事業。3 .繼續要求教師通過集體學習與個人學習相結合方法來學習教育理論，做好教育筆記的撰寫和教育理論的摘抄，圍繞課程的改革展開討論與研討，通過學習 實踐 反思這樣的不斷循環過程促進教師理論與實踐的統一。4 .教師要對照個人目標要求，對存在的差距，采取一些具體的措施，逐步來達成自己既定的目標。教改帶頭人、教學能手、各級各類優秀工作者要發揮榜樣帶頭作用，對教學能手以上的教師，要“ 壓擔子、明任務” ，要認真完成上級

7、的要求與規定。5 .繼續開展“ 拜師學藝” 活動， “ 師傅 ” 要把帶好“ 徒弟 ” 看作是自己的一項重要工作，是幼兒園發展的奠基工作。“ 徒弟 ” 則要嚴格要求自己，凡是公開課,都要與師傅共同研討 ,要有磨課研課的過程。整合活動中師徒兩人要多研討多交流，不斷提高上課質量,互幫互學，共同成長。本學期開展同課題徒弟上公開課活動，并進行“ 優秀師徒” 評比活動。6 .不斷修改與完善教師考核制度，繼續執行“ 多勞多得、優績優酬” 的分配制度，增強教師的緊迫感、責任感與集體榮譽感。（四 ）教科研工作1 .結合幼兒園課程改革重點，要開展豐富多彩的教研活動，加強對單一教學活動的研究、對主題活動中教師整合

8、理念落實的研究、對環境與教育與幼兒互動的研究，加強反思與實踐。讓課程改革活動真正落到實處。并組織好人人一堂實踐課活動。2 .根據課題科學認讀與幼兒心理發展的實施情況與經驗，揚長避短，繼續做好課題的實驗工作。重視課題的過程管理，重視活動過程中資料的積累。本學期課題進入結尾階段，要組織教師總結實驗中的經驗與成績、反思實驗中的不足與教訓、研究科研給幼兒與教師帶來的促進與發展。要組織人員做好實驗中資料的歸類入檔工作。3 .課題動手做中促進幼兒潛能開發、 幼兒園探究性教育活動的研究進入實施階段，科研人員要作好指導、分析、匯總等工作，實驗人員要根據幼兒年齡特點，根據自身的專長特點做好課題的實施工作。4 .

9、重視環境育人的教育功能，要創設切合課題的教育環境，創設與幼兒互動的教育環境，創設幼兒樂于參與的教育環境。（五 ）家長工作：1 .通過多種家園聯系方式，及時反饋幼兒在園的學習、生活情況，如：舉辦家長會、向家長開放半日活動、填寫家園聯系冊、出好宣傳欄等。讓家長更明確幼兒園的教育任務，以便家園更密切的加以配合。繼續聽取家長合理正確的意見和建議，努力改進幼兒園的保教質量，做好服務于家長，教育好幼兒的雙重工作。2 .繼續辦好幼兒園的展示欄，更換要及時，容要豐富，要抓住園主題教育的熱點，幼兒的亮點推出展示欄的容，讓其成為家園的一座互動橋。對家長幾學期來的教育心得文章匯編成冊，不斷提高家園的育兒水平。3 .

10、課程改革需要整合家長一塊的資源，我們先要做出成績，讓家長看到幼兒的發展與進步，努力取得家長的對課程活動的支持與配合。保證我們課程改革的順利開展。4 .開展“ 百名教師訪千名家長” 活動，教師要主動走訪幼兒家庭，了解幼兒在家情況，切實加強家園配合，促進幼兒不斷發展。三、每月工作安排5 月份：6 .兒報名注冊，穩定幼兒情緒7 .據保教工作要求，做好后勤服務工作與教育準備工作8 .完成各類教育計劃9 .出好家園展示欄、聯系欄10 月份11 師各類計劃檢查12 班家長會13 圍繞 “ 三八婦女節” ，與幼兒開展主題活動14 隨堂聽課15 環境檢查16 教師講座17 幼小銜接活動18 圍繞整合活動的各類

11、檢查19 月份1 .中班家長會2 .與 “ 姐妹園 ” 進行業務交流活動3 .幼兒常規檢查月4 .教師講座5 .教師實踐課活動6 月份7 .大班家長半日活動8 .與 “ 姐妹園 ” 進行業務交流活動9 .教師撰寫論文4.課題組活動1、慶 “ 六一 ” 幼兒系列活動2、匯編家園教育心得6 月份7 .同課題課比賽活動8 .整合主題教學方案反思活動與教案檢查9 .評選各類優秀10 各項工作考核評估11 完成各類總結，資料整理歸檔12 總結課題活動情況【第二篇】幼兒園XX 年度工作計劃文本學期，我園將以河西中心校工作計劃為指導，以提高教育教學質量為核心，以保育工作為重點，以安全工作為保證。為辦好讓家長

12、滿意的幼兒園而努力奮斗!一、指導思想本學期我們要在上級的正確領導下，堅持以科學發展觀為統領，以科學的辦學理念為先導，認真踐行科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立“ 以人為本” 的教育觀，深入推進素質教育。堅持 “ 依法治園、管理強園、質量立園、科研興園、特色名園” 的辦園思路，以辦好人民滿意的幼兒園為宗旨;全面落實幼兒園教育發展綱要，大力加強教師隊伍建設，提升教育優質化涵;進一步加強部管理，又快又好地建設和諧幼兒園。二、加強教師隊伍建設努力開創德育工作新局面以市教育局的“ 強校長正校風，強責任正作風，強師德正教風，強德育正學風” 為主題。以師德師風“ 十條禁令” 為標準，樹立“ 愛崗敬業

13、、教書育人、與時俱進” 的教師形象。為培養具有良好師德師風、合格的幼兒教師。班任編排工作分配時，按照以青促老，骨干帶新崗的原則進行搭配。利用政治、業務學習，教研活動，提高教師的職業道德修養、業務能力。讓教師在學習、活動中得到培養和鍛煉，使她們具有對學前教育事業的熱愛與獻身精神，具有一般的文化科學知識和觀察了解兒童的能力，組織能力，實施教育的能力，語言表達能力，藝術活動能力，創造性的工作能力，自我評價能力。每位教師都要虛心學習，取長補短，提高各自的業務水平。本學期，園將開展班任互學互評活動，使各班教師具有高度的責任心，高度的熱情，賦予每個兒童以愛心，對兒童能進全面的、細致的、榜樣性的教育。對幼兒

14、能堅持正確教育。要耐心、 細致、 態度和藹。嚴禁體罰或變相體罰幼兒。能虛心聽取家長意見、主動向家長通報幼兒在園情況，互相配合，共同教養幼兒。教師能擁有溫存、體貼之心，和藹的面孔、親切的話語、輕柔的動作。贏得兒童的心和家長的信任，以穩定生源。3、 教學安排（一 ）做好學期初的教學計劃要求各學科科任課教師按所教學科及兒童的年齡特點制定切實可行的教學計劃。要求計劃要從班級實際情況出發，教學實際出發，詳實不流于形式。教導處將根據各科教學計劃，隨時對教師的教學進行檢查。（二 ）備課及上課要求備課要細致認真，專教法選擇要靈活。實際操作的時候要有趣味性。要求教師在課堂教學的設計上多下功夫，可從游戲及有趣的律

15、動等方面入手，調動幼兒的學習熱情。態度要有親和力，語言要充滿童真童趣。嚴禁體罰和變相體罰幼兒。要根據教學的實際情況適當添加教學容。中班本學期計算要達到能計算百以的直加直減。語言除了學習快速閱讀外，要學會拼音中的聲母和韻母。大班除了完成預定的教學容外，要適當的滲透一年級的教學容，為幼兒上小學打下一定的基礎。（三 ）教具的制作及使用教師要根據課的需要精心制作教具。幼兒對形象直觀的事物特別感興趣，所以教師要多用心制作精美的教具，力求使課上得生動活潑，激發幼兒的學習興趣。（四 ）日常活動安排要求每個班級都要有當天的活動安排。班主任必需保證幼兒每天的活動量。室燃機車30 分鐘。室外30 分鐘。活動容自擬

16、，要求游戲性、趣味性要強。并適時在活動中向幼兒滲透德育教育，安全教育，使幼兒逐步養成良好的行為習慣。從而增強幼兒體質，培養幼兒的實踐 操作能力、相互合作的意識。（五 ）檢查教導處將根據各學科的教學進度，隨時抽查幼兒對學習容的掌握情況，看幼兒是否真正掌握了所學容。并且每周立會進行總結評比，對不負責任的教師進行批評教育。并要求其進行自我檢查，制定整改措施。（六 ）以教學研究為導向，努力提高教學水平1 本學期園要積極開展教研活動，要求教師以賞識教育為主，鼓勵幼兒進行實踐活動，發展幼兒的想象力與創力。并選出一兩節示課，以供全園教師學習。2 鼓勵并督促教師注重理論學習，自覺學習教育教學雜志，及先進的教學

17、理念。積極組織教師參加各級各類論文的撰寫，參加相關的各類比賽。總之，這學期我園將狠抓教學質量，全面提高教學水平。4、 加強園日常工作園領導依據園建立的各項規章制度進行貫徹落實，對隨意脫離崗位、空堂、 不批改作業等情況的教師，要依據教學管理制度執行，從嚴處理。根據園考勤制度要求，教師必須嚴格遵守作息時間制度，不得遲到、早退，不擅離職守。五、安全工作，預防為主園領導對園教師、幼兒加強安全工作的宣傳、教育。 把安全工作放在幼兒園工作的首位，放在每位教職員的心上。并按照安全責任制落實執行。定期對園固定設施進行檢修。各班班任要定期檢查教室及有關設備，發現園有不安全隱患問題要及時報告。園做好防盜、防洪、春

18、秋季節防火工作。節假日，下班前檢查門窗、電器開關是否關好。保管好公共財物防止失火等意外事故發生。各班任要認真履行職責。不能私自離開幼兒活動區，要確保幼兒在教師的視線圍活動。教師對幼兒進行必要的安全常識教育。不準幼兒開窗戶、亂動電燈開關，防止觸電或其它事故，不準幼兒亂拿木棒、鐵棍、石頭、磚塊等亂扔，亂砸。意外事故隨時隨地都可能發生，所以保教人員在看護期間，要把預防工作做在前，看護時要眼尖、嘴勤、手 腳快。做到有備無患，防微杜漸，把幼兒安全、快樂地交到家長手中。6、 加強食堂管理食堂管理員要樹立全心全意為幼兒服務，為家長服務，為教學服務的思想，努力鉆研烹調技術，燒好適合幼兒口味的飯菜，嚴格執行食品衛生法。每天做好對炊具、食品的消毒和防蠅、防鼠、防腐工作。廚房應保持清潔、整齊、通風、干燥。每天小掃除，周六大掃除。灶臺、工作臺桌子等經常洗刷。保證果菜食品新鮮，生熟食品要嚴格分開，米菜、水果、餐具要洗于凈。幼兒碗碟等餐具要嚴格把好消毒關。管理員要經常主動了解教師，幼兒對伙食的反映。根據幼兒