高考政治大一輪復習哲學生活10創新意識與社會進步課件

1、 對接高考時效熱點失分誤區考向考向1考向考向2考向考向3第十課創新意識與社會進步 考向考向1：辯證的否定觀對接高考對接高考真題引路真題引路(2012課標全國卷，課標全國卷，39)閱讀材料，完成下面題目。中醫藥文化是中國文化寶庫中的瑰寶閱讀材料，完成下面題目。中醫藥文化是中國文化寶庫中的瑰寶。從龍腦樟樹中提取的龍腦具有極高藥用價值和保健功能。壽域神方記載：。從龍腦樟樹中提取的龍腦具有極高藥用價值和保健功能。壽域神方記載：“治頭治頭腦疼痛，龍腦一錢，紙卷做拈，燒煙熏鼻，吐出痰涎即愈。腦疼痛，龍腦一錢，紙卷做拈，燒煙熏鼻，吐出痰涎即愈。”唐代醫藥典籍稱龍腦唐代醫藥典籍稱龍腦“為為百藥之先，萬物中香無

2、出其右者百藥之先，萬物中香無出其右者”。不知從何時起，龍腦樟樹在我國不知從何時起，龍腦樟樹在我國“銷聲匿跡銷聲匿跡”了，我國所需龍腦不得不長期依賴進口。了，我國所需龍腦不得不長期依賴進口。1988年我國發現了一棵野生龍腦樟樹！年我國發現了一棵野生龍腦樟樹！科研人員以此為契機創立了專業研發中心和實驗室。他們深入研究中醫藥典籍中有關龍科研人員以此為契機創立了專業研發中心和實驗室。他們深入研究中醫藥典籍中有關龍腦的資料，利用現代科技成功培育了萬畝龍腦樟原料林，改變了原料生產完全依賴自然腦的資料，利用現代科技成功培育了萬畝龍腦樟原料林，改變了原料生產完全依賴自然的狀況；研制了我國第一套天然龍腦工業化提

3、取成套設備，改進了傳統龍腦提取方法，的狀況；研制了我國第一套天然龍腦工業化提取成套設備，改進了傳統龍腦提取方法，開發了新產品；建立了中國第一個龍腦樟資源基因庫，積累并保存了大量珍貴的數據；開發了新產品；建立了中國第一個龍腦樟資源基因庫，積累并保存了大量珍貴的數據；通過電視、網絡等著力打造中醫藥文化品牌。通過電視、網絡等著力打造中醫藥文化品牌。結合材料，運用辯證否定觀分析為什么科研人員能夠成功開發龍腦？結合材料，運用辯證否定觀分析為什么科研人員能夠成功開發龍腦？真題引路真題引路解析解析本題知識指向明確。先回答出關于本題知識指向明確。先回答出關于“辯證的否定辯證的否定”的世界觀和方法論的世界觀和方

4、法論，然后聯系材料然后聯系材料，從從“批判繼承批判繼承”和和“實踐創新實踐創新”兩個角度作答即可。兩個角度作答即可。真題引路真題引路答案答案辯證的否定是既肯定又否定，既克服又保留。辯證的否定觀要求立足實辯證的否定是既肯定又否定，既克服又保留。辯證的否定觀要求立足實踐、不斷創新。科研人員批判繼承傳統中醫藥文化，克服傳統龍腦生產的局限性，踐、不斷創新。科研人員批判繼承傳統中醫藥文化，克服傳統龍腦生產的局限性，創新發展思路，開發新產品，從而取得成功。創新發展思路，開發新產品，從而取得成功。比較辯證否定觀與形而上學否定觀比較辯證否定觀與形而上學否定觀辯證否定觀辯證否定觀形而上學否定觀形而上學否定觀否定

5、的動力否定的動力事物自身的否定，是事物內部矛事物自身的否定，是事物內部矛盾雙方斗爭的結果，是通過事物盾雙方斗爭的結果，是通過事物內部矛盾進行的自我否定內部矛盾進行的自我否定否定是外力強加給事物的，否定是外力強加給事物的，是外力作用的結果，是主是外力作用的結果，是主觀任意的否定觀任意的否定否定與肯否定與肯定的關系定的關系辯證否定的實質是辯證否定的實質是“揚棄揚棄”，是，是既克服又保留，克服的是舊事物既克服又保留，克服的是舊事物中過時的消極的內容，保留的是中過時的消極的內容，保留的是舊事物中積極合理的因素舊事物中積極合理的因素把否定與肯定絕對地割裂，把否定與肯定絕對地割裂，主張要么肯定一切，要么主

6、張要么肯定一切，要么否定一切否定一切否定同聯系否定同聯系發展的關系發展的關系否定是聯系的環節和發展的環節否定是聯系的環節和發展的環節否定是發展的中斷否定是發展的中斷考點精講考點精講既不能肯定一切，也不能否定一切。肯定一切是錯誤的。因為它抹殺了既不能肯定一切，也不能否定一切。肯定一切是錯誤的。因為它抹殺了新舊事物之間的界限，從根本上否定了事物的發展。否定一切也是錯誤新舊事物之間的界限，從根本上否定了事物的發展。否定一切也是錯誤的。因為它割裂了新舊事物之間的內在聯系，實際上也否定了事物的發的。因為它割裂了新舊事物之間的內在聯系，實際上也否定了事物的發展。肯定一切、否定一切都是形而上學的表現。展。肯

7、定一切、否定一切都是形而上學的表現。提醒提醒考點精講考點精講對點訓練對點訓練(2016江蘇卷，30)在北京的胡同、百工坊博物館，深藏著很多身懷絕技的手工藝在北京的胡同、百工坊博物館，深藏著很多身懷絕技的手工藝大師，他們不斷轉變觀念，將傳統文化體驗、國際流行的私人定制等概念引入到大師，他們不斷轉變觀念，將傳統文化體驗、國際流行的私人定制等概念引入到工藝品的制作中，為傳統手工藝注入了新活力。這些手工藝大師們的做法給我們工藝品的制作中，為傳統手工藝注入了新活力。這些手工藝大師們的做法給我們的啟示是的啟示是()要樹立辯證的否定觀要樹立辯證的否定觀要堅持共性與個性相統一要堅持共性與個性相統一創新推動社會

8、制度的變創新推動社會制度的變革革矛盾的特殊性寓于普遍性之中矛盾的特殊性寓于普遍性之中ABCD解析解析通讀題意和選項后通讀題意和選項后，首先首先確定確定錯誤錯誤，因為是矛盾的普遍性因為是矛盾的普遍性寓于特殊性之中；手工藝大師轉變寓于特殊性之中；手工藝大師轉變觀念觀念，為傳統手藝注入了新的活力為傳統手藝注入了新的活力，這不是這不是“社會制度社會制度”的變革的變革，故故排除；排除；表述正確且與題意相符表述正確且與題意相符，故正確答案是故正確答案是A。A考向考向2：辯證法的革命批判精神與創新意識(2017(2017課標卷，40)40)閱讀材料，完成下列要求。閱讀材料，完成下列要求。有這樣一群人，他們胸

9、懷科技報國的夢想，奮戰在科技創新的最前沿，取得了世界一流成果，被稱為創新中國的科技領航者。潘建偉率領科研團隊在十多年的時間內使我國在量子通信領域從跟隨者變成世界的領跑者；王曉東對乙肝病毒的新發現，為未來相關藥物研發打開新大門；賴遠明帶領科研團隊成功破解青藏鐵路修建中凍土如何“保冷”這一被稱為“無法攻克的世界性難題”；魯先平歷經1414年創新創業成功研制中國首個用于治療淋巴癌的原創化學藥“西達本胺”，在這一領域實現與國際先進水平并跑和部分領跑他們的創新實踐是以改革創新為核心的時代精神的生動詮釋。魯先平將原創新藥的研發形容為“走鋼絲”。潘建偉說：“科學研究一定不能懼怕失敗”。王曉東將“不只是填補國

10、內空白，而是獲取人類知識的創新”作為自己的事業追求。做事挑剔、追求完美的賴遠明用“要想成功，就必須堅持”概括他的創新經驗。(1)(1)運用運用“辯證法的革命批判精神與創新意識辯證法的革命批判精神與創新意識”的知識并結合材料，分析科技領航者的知識并結合材料，分析科技領航者實現科技創新的主要原因。實現科技創新的主要原因。(2)(2)班級舉行主題班會探究批判性思維與創新精神的關系，請圍繞主題提出兩個觀點。班級舉行主題班會探究批判性思維與創新精神的關系，請圍繞主題提出兩個觀點。真題引路真題引路解析解析第第(1)問的解答首先要把握設問的指向和知識限定。從辯證法的革命批判精問的解答首先要把握設問的指向和知

11、識限定。從辯證法的革命批判精神與創新意識的角度看神與創新意識的角度看，原因在于辯證否定的實質和辯證法的實質；從材料看原因在于辯證否定的實質和辯證法的實質；從材料看，科技科技領航者實現從跟隨者變成與國際先進水平并跑和部分領跑領航者實現從跟隨者變成與國際先進水平并跑和部分領跑追蹤世界科技前沿；十追蹤世界科技前沿；十多年的創新創業多年的創新創業堅持不懈；成功破解堅持不懈；成功破解“無法攻克的世界性難題無法攻克的世界性難題”獨立思考、獨立思考、批判性思維；將獲取人類知識的創新作為事業追求批判性思維；將獲取人類知識的創新作為事業追求，做事挑剔做事挑剔，追求完美追求完美追求卓追求卓越和完美的精神；創新是對

12、時代精神的生動詮釋越和完美的精神；創新是對時代精神的生動詮釋堅持求真務實的科學態度和追求。堅持求真務實的科學態度和追求。第第(2)問開放性強問開放性強，解答要注意設問限定解答要注意設問限定，圍繞二者關系這一主題圍繞二者關系這一主題，提出兩個觀點。可提出兩個觀點。可依據教材依據教材，從批判性思維是創新精神的前提和重要組成部分；創新精神要求在批判舊從批判性思維是創新精神的前提和重要組成部分；創新精神要求在批判舊事物、舊觀念的同時事物、舊觀念的同時，尋找新思路、確立新觀念、開拓新境界等方面提出相關觀點。尋找新思路、確立新觀念、開拓新境界等方面提出相關觀點。真題引路真題引路真題引路真題引路答案答案(1

13、)辯證法對現存事物的肯定理解中同時包含對現存事物的否定理解。按其本辯證法對現存事物的肯定理解中同時包含對現存事物的否定理解。按其本質來說，辯證法是批判的、革命的、創新的。質來說，辯證法是批判的、革命的、創新的。堅持求真務實的科學態度；獨立思考和批判性思維；追蹤世界科技前沿、奮力創新堅持求真務實的科學態度；獨立思考和批判性思維；追蹤世界科技前沿、奮力創新的勇氣；堅持不懈、攻堅克難的毅力；追求卓越和完美的精神。的勇氣；堅持不懈、攻堅克難的毅力；追求卓越和完美的精神。(2)批判性思維是創新精神的前提和重要組成部分；創新精神要求在批判舊事物、舊批判性思維是創新精神的前提和重要組成部分；創新精神要求在批

14、判舊事物、舊觀念的同時，尋找新思路、確立新觀念、開拓新境界。觀念的同時，尋找新思路、確立新觀念、開拓新境界。(1)認為認為“創新就是敢想敢干，敢想敢干就是創新創新就是敢想敢干，敢想敢干就是創新”的觀點是錯誤的。樹立創新精神需要的觀點是錯誤的。樹立創新精神需要敢想敢干，但絕不僅如此，還要不斷學習新知識，在科學理論的指導下，在尊重客觀敢想敢干，但絕不僅如此，還要不斷學習新知識，在科學理論的指導下，在尊重客觀規律和客觀條件的基礎上，運用科學的方法，把科學態度和革命精神有機結合。總之規律和客觀條件的基礎上，運用科學的方法，把科學態度和革命精神有機結合。總之，不顧客觀規律和客觀條件，只知道蠻干，是不可能

15、實現創新的。，不顧客觀規律和客觀條件，只知道蠻干，是不可能實現創新的。(2)創新并不一定能推動事物向前發展。因為創新只是推動事物發展諸多條件中的一個創新并不一定能推動事物向前發展。因為創新只是推動事物發展諸多條件中的一個主觀條件。主觀條件。(3)創新并不是要否定一切。而是拋棄舊事物中消極的、過時的、腐朽的東西，吸收和創新并不是要否定一切。而是拋棄舊事物中消極的、過時的、腐朽的東西，吸收和發揚舊事物中積極的、合理的因素，并增添舊事物中根本沒有的新內容。發揚舊事物中積極的、合理的因素，并增添舊事物中根本沒有的新內容。(4)新事物的出現并非都是人們創新的結果。新事物的出現并非都是人們創新的結果。(5

16、)創新離不開人的思維，但創新并不是人們思維的產物，創新歸根結底是在實踐的基創新離不開人的思維，但創新并不是人們思維的產物，創新歸根結底是在實踐的基礎上產生的。礎上產生的。1厘清幾點認知厘清幾點認知考點精講考點精講物質決定意識，要求我們一切從實際出發。客觀實際是不斷發展變化的，我們必物質決定意識，要求我們一切從實際出發。客觀實際是不斷發展變化的，我們必須發揚創新精神。須發揚創新精神。堅持尊重客觀規律與發揮主觀能動性的統一。這要求我們堅持實事求是與解放思堅持尊重客觀規律與發揮主觀能動性的統一。這要求我們堅持實事求是與解放思想的統一，與時俱進、開拓創新。想的統一，與時俱進、開拓創新。2創新的哲學依據

17、創新的哲學依據(1)唯物論角度唯物論角度考點精講考點精講事物是不斷變化發展的，發展的實質是事物的前進和上升，是新事物的產生和舊事事物是不斷變化發展的，發展的實質是事物的前進和上升，是新事物的產生和舊事物的滅亡。物的滅亡。辯證的否定是發展的環節，是實現發展的根本途徑，要求我們必須樹立創新意識。辯證的否定是發展的環節，是實現發展的根本途徑，要求我們必須樹立創新意識。辯證法的本質是批判的、革命的和創新的，辯證法的革命精神和批判思維要求我們辯證法的本質是批判的、革命的和創新的，辯證法的革命精神和批判思維要求我們樹立創新意識，突破成規陳說，善于提出新問題，開拓新境界。樹立創新意識，突破成規陳說，善于提出

18、新問題，開拓新境界。(2)辯證法角度辯證法角度考點精講考點精講認識的反復性、無限性和上升性要求我們與時俱進，開拓創新，在實踐中認識和發現認識的反復性、無限性和上升性要求我們與時俱進，開拓創新，在實踐中認識和發現真理，在實踐中檢驗和發展真理。真理，在實踐中檢驗和發展真理。 (3)認識論角度：認識論角度：考點精講考點精講(2015(2015安徽卷，38)38)當前，中國制造業創新能力不足，產能過剩等問題突出，亟須實現由低端向高端轉型升級。20152015年政府工作報告提出，制定“互聯網”行動計劃，推動移動互聯網、云計算、大數據、物聯網與現代制造業深度融合，促使中國制造包含更多中國創造元素，實現制造

19、業由大變強的歷史跨越。材料是如何體現材料是如何體現“辯證法的革命批判精神與創新意識辯證法的革命批判精神與創新意識”的？的？對點訓練對點訓練解析解析關鍵是對關鍵是對“辯證法的革命批判精神與創新意識辯證法的革命批判精神與創新意識”知識點要熟悉知識點要熟悉，然后根然后根據自己掌握的知識一一結合材料進行作答即可。據自己掌握的知識一一結合材料進行作答即可。對點訓練對點訓練對點訓練對點訓練答案答案辯證法在本質上是批判的、革命的和創新的。密切關注變化發展的實際，突辯證法在本質上是批判的、革命的和創新的。密切關注變化發展的實際，突破舊的發展模式，提出和推動破舊的發展模式，提出和推動“互聯網互聯網”行動計劃，促

20、進中國制造業轉型升級。注行動計劃，促進中國制造業轉型升級。注重研究新情況，善于提出新問題，敢于尋找新思路，確立新觀念，開拓新境界，積極重研究新情況，善于提出新問題，敢于尋找新思路，確立新觀念，開拓新境界，積極利用利用“互聯網互聯網”提升創造力，建設制造強國。提升創造力，建設制造強國。考向考向3：創新的社會作用真題引路真題引路1(2017課標卷，22)黨的十八屆五中全會強調，實現黨的十八屆五中全會強調，實現“十三五十三五”時期發展目標，時期發展目標，破解發展難題，厚植發展優勢，必須牢固樹立并切實貫徹創新、協調、綠色、開放破解發展難題，厚植發展優勢，必須牢固樹立并切實貫徹創新、協調、綠色、開放、共

21、享的發展理念。這是因為、共享的發展理念。這是因為()發展理念反映了發展實踐的曲折性發展理念反映了發展實踐的曲折性發展理念正確與否關乎發展實踐的成敗發展理念正確與否關乎發展實踐的成敗發展理念往往是發展實踐變革的先導發展理念變革意味著消除以往發展理念發展理念往往是發展實踐變革的先導發展理念變革意味著消除以往發展理念的影響的影響ABCDC解析解析樹立創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念并不是因為發展理念反映樹立創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念并不是因為發展理念反映了發展實踐的曲折性了發展實踐的曲折性，而是因為這些發展理念對實踐具有促進作用而是因為這些發展理念對實踐具有促進作用，不選；發展不選

22、；發展理念對實踐具有指導作用理念對實踐具有指導作用，它是否正確關乎發展實踐的成敗它是否正確關乎發展實踐的成敗，所以要貫徹創新、協所以要貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的正確發展理念調、綠色、開放、共享的正確發展理念，當選；理論創新是社會變革的先導當選；理論創新是社會變革的先導，材材料中的五大發展理念是理論上的創新料中的五大發展理念是理論上的創新，所以要堅持貫徹，所以要堅持貫徹，當選當選，答案為，答案為C；以往的；以往的發展理念也有借鑒意義發展理念也有借鑒意義，是在當時的客觀條件下做出的正確選擇是在當時的客觀條件下做出的正確選擇，故消除以往發展故消除以往發展理念的影響說法錯誤理念的影響說法錯誤，

23、不選。不選。真題引路真題引路2 2(2016(2016全國甲卷，21)21)某市打造北斗衛星導航功能型平臺，初步建成智能公交某市打造北斗衛星導航功能型平臺，初步建成智能公交應用、高精度位置服務等六大應用系統和產業技術創新基地等，部署完成了應用、高精度位置服務等六大應用系統和產業技術創新基地等，部署完成了78 27578 275臺北斗終端，產品商業性開發應用取得顯著成效，北斗衛星導航系統也在應用中得臺北斗終端，產品商業性開發應用取得顯著成效，北斗衛星導航系統也在應用中得到進一步完善。這表明到進一步完善。這表明( () )轉化為現實生產力是科技創新價值的重要體現不斷發展的社會需要是科技創轉化為現實

24、生產力是科技創新價值的重要體現不斷發展的社會需要是科技創新的重要動力科技創新以思想觀念的創新為先導科技創新總是通過吸收、新的重要動力科技創新以思想觀念的創新為先導科技創新總是通過吸收、改造傳統技術而實現改造傳統技術而實現A A B B C C D D 審題解題：審題解題：審讀信息審讀信息破題思路破題思路關鍵信息關鍵信息1：產品商業性開發應用取得顯著成效：產品商業性開發應用取得顯著成效體現了科技能夠轉化為現實的生產力，表明體現了科技能夠轉化為現實的生產力，表明科技創新推動了生產力的發展，對應科技創新推動了生產力的發展，對應關鍵信息關鍵信息2：北斗衛星導航系統也在應用中得到進：北斗衛星導航系統也在

25、應用中得到進一步完善一步完善表明實踐推動了創新的發展，不斷發展的社表明實踐推動了創新的發展，不斷發展的社會需要是科技創新的重要動力，對應會需要是科技創新的重要動力，對應關鍵信息關鍵信息3：“以思想觀念的創新為先導以思想觀念的創新為先導”“總總是是”實踐基礎上的理論創新是科技創新的先導，實踐基礎上的理論創新是科技創新的先導，錯誤；錯誤；“總是總是”的說法過于絕對的說法過于絕對A區分創新的三個社會作用區分創新的三個社會作用創新促進生產力的發展指的是對經濟發展的作用；創新促進生產力的發展指的是對經濟發展的作用；對生產關系和社會制度的作用主要集中在制度層面；對生產關系和社會制度的作用主要集中在制度層面

26、；創新對人類思維和文化的作用則表現在精神方面。創新對人類思維和文化的作用則表現在精神方面。考點精講考點精講提醒提醒創新包括實踐創新、理論創新、制度創新、科技創新、文化創新及其他創新。創新包括實踐創新、理論創新、制度創新、科技創新、文化創新及其他創新。其中，實踐創新是基礎，理論創新是指導，制度創新是保障，科技創新是動力其中，實踐創新是基礎，理論創新是指導，制度創新是保障，科技創新是動力，文化創新是智力支持。它們相互促進，密不可分。，文化創新是智力支持。它們相互促進，密不可分。考點精講考點精講對點訓練對點訓練(2017江蘇卷，30)某村本來比較落后，村支書王某想到一個創業的某村本來比較落后，村支書

27、王某想到一個創業的“點子點子”，希望，希望把該村打造成把該村打造成3D壁畫村。起初村里的老人們非常反對，認為沒有什么用。但后來隨壁畫村。起初村里的老人們非常反對，認為沒有什么用。但后來隨著計劃的實施，游客越來越多，村里的收入大為增加，老人們的態度也逐漸轉變。著計劃的實施，游客越來越多，村里的收入大為增加，老人們的態度也逐漸轉變。由此可見由此可見()創新推動生產力的發展創新推動生產力的發展認識具有反復性認識具有反復性創新推動社會制度的變革創新推動社會制度的變革認認識具有普遍性識具有普遍性ABCD答案答案村支書想到的創業村支書想到的創業“點子點子”為本為本村經濟發展帶來可觀的變化村經濟發展帶來可觀

28、的變化，正確正確，入入選；選；“老人們開始非常反對老人們開始非常反對”，后來后來“態態度開始轉變度開始轉變”，可見認識具有反復性，可見認識具有反復性，入選；社會制度的變革與題意無關入選；社會制度的變革與題意無關，排排除；認識具有反復性、無限性、上升性除；認識具有反復性、無限性、上升性，不不具有普遍性具有普遍性，錯誤；故答案選錯誤；故答案選A。A失分誤區失分誤區失分點一失分點一錯誤理解辯證的否定的內涵和實質錯誤理解辯證的否定的內涵和實質示例示例1辯證否定是事物之間的相互否定辯證否定是事物之間的相互否定(2014安徽卷，9)示例示例2新事物對舊事物的根本否定新事物對舊事物的根本否定(2015天津卷

29、，7)提醒提醒辯證的否定是事物自身的否定辯證的否定是事物自身的否定，是事物聯系和發展的環節。是事物聯系和發展的環節。辯證否定的實質是辯證否定的實質是“揚棄揚棄”，是既克服又保留是既克服又保留，克服的是舊事物中克服的是舊事物中過時的消極的內容過時的消極的內容，保留的是舊事物中積極合理的因素保留的是舊事物中積極合理的因素。剖析矯正剖析矯正文化中國欄目挖掘地方工藝美術、民風民俗、科學技術、人物典故等經典文文化中國欄目挖掘地方工藝美術、民風民俗、科學技術、人物典故等經典文化，拋棄傳統說教，將電視技術制作與動漫巧妙結合，虛實相間地將一個個文化經典化，拋棄傳統說教，將電視技術制作與動漫巧妙結合，虛實相間地

30、將一個個文化經典生動地演繹和展示出來，擴大了中國文化的國際傳播與影響力。這體現了生動地演繹和展示出來，擴大了中國文化的國際傳播與影響力。這體現了()辯證的否定是聯系和發展的環節辯證的否定是聯系和發展的環節創新構成了文化中國與眾不同的本質創新構成了文化中國與眾不同的本質創新是推動文化發展和繁榮的重要動力創新是推動文化發展和繁榮的重要動力文化發展必定是一個拋棄傳統、與時俱文化發展必定是一個拋棄傳統、與時俱進的創新過程進的創新過程ABCD矯正訓練矯正訓練解析解析文化中國植根于民族經典文化文化中國植根于民族經典文化，拋拋棄傳統說教棄傳統說教，將電視技術制作與動漫巧妙結合對將電視技術制作與動漫巧妙結合對

31、文化經典加以演繹和展示文化經典加以演繹和展示，體現了事物間的歷史體現了事物間的歷史聯系和對過去的超越聯系和對過去的超越，說明了創新是推動文化發，說明了創新是推動文化發展和繁榮的重要動力，展和繁榮的重要動力，正確。矛盾的特殊性正確。矛盾的特殊性是一事物區別于其他事物的特殊本質是一事物區別于其他事物的特殊本質，錯誤。錯誤。文化發展是辯證否定的過程文化發展是辯證否定的過程，中中“拋棄傳統拋棄傳統”的說法錯誤。的說法錯誤。B失分點二失分點二不能區分主次矛盾和矛盾的主次方面不能區分主次矛盾和矛盾的主次方面示例示例1創新就是對既往的否定和對現實的肯定創新就是對既往的否定和對現實的肯定示例示例2創新是推動文

32、化發展和繁榮的根本動力和源泉創新是推動文化發展和繁榮的根本動力和源泉提醒提醒創新是指在科學理論的指導下創新是指在科學理論的指導下，面對實踐中的新情況，敢于提出新觀，面對實踐中的新情況，敢于提出新觀點和新方法。創新必然要對一些落后的不符合實際情況的舊觀點、舊思想點和新方法。創新必然要對一些落后的不符合實際情況的舊觀點、舊思想進行進行否定。但創新并不是否定舊事物中的一切東西否定。但創新并不是否定舊事物中的一切東西，對于舊事物中合理的、科學的，對于舊事物中合理的、科學的東西仍需繼承。創新思維的源泉是社會實踐。東西仍需繼承。創新思維的源泉是社會實踐。剖析矯正剖析矯正(2012大綱全國卷，30)某飯店老

33、板請來許多一流的建筑師和工程師，探討如何擴某飯店老板請來許多一流的建筑師和工程師，探討如何擴建狹小老舊的電梯。他們一致認為：飯店必須停業半年才能擴建好電梯。飯店一位清建狹小老舊的電梯。他們一致認為：飯店必須停業半年才能擴建好電梯。飯店一位清潔工說：潔工說：“要是我，就會直接在屋外裝上電梯。要是我，就會直接在屋外裝上電梯。”根據清潔工的建議，新電梯很快安根據清潔工的建議，新電梯很快安裝好了。這是建筑史上第一次把電梯安裝在室外。這一案例表明裝好了。這是建筑史上第一次把電梯安裝在室外。這一案例表明()豐富的專業知識是創新思維的源泉豐富的專業知識是創新思維的源泉豐富的實踐經驗必然促進思維創新豐富的實踐

34、經驗必然促進思維創新正正確發現和提出問題是創新的首要環節確發現和提出問題是創新的首要環節創新是對既有理論和實踐的突破創新是對既有理論和實踐的突破ABCD矯正訓練矯正訓練解析解析本題的本題的“題眼題眼”是是“直接在屋外直接在屋外裝上電梯裝上電梯”“”“第一次第一次”。說法錯誤說法錯誤，創創新思維的源泉是社會實踐；新思維的源泉是社會實踐；說法過于絕說法過于絕對對，豐富的實踐經驗不一定就能促進思維豐富的實踐經驗不一定就能促進思維創新。清潔工的建議是正確發現和提出問創新。清潔工的建議是正確發現和提出問題的表現題的表現，正確；建筑史上第一次把電正確；建筑史上第一次把電梯安裝在室外梯安裝在室外，是一種創新

35、，是對既有理，是一種創新，是對既有理論和實踐的突破，論和實踐的突破，正確。正確。D時效熱點時效熱點分層突破分層突破樹立創新意識建設創新國家樹立創新意識建設創新國家創新立足傳統、突破傳統，依托現實、推動變革。創新是歷史進步的動力、時代發展的關鍵。 “十三五”開局之年，黨的十八屆五中全會提出“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念，強調要堅持創新發展，把創新作為引領發展的第一動力，擺在發展全局的核心位置，不斷推進理論創新、制度創新、科技創新、文化創新等各方面創新，讓創新貫穿各項工作，讓創新在全社會蔚然成風。2017年10月，黨的十九大提出加快建設創新型國家。辯證的否定是事物自身辯證的否定是事物自

36、身的否定，是事物聯系和發的否定，是事物聯系和發展的環節，辯證否定的實展的環節，辯證否定的實質是質是“揚棄揚棄”。事物是不斷變化發展的，事物是不斷變化發展的，發展的實質是事物的前進發展的實質是事物的前進和上升，是新事物的產生和上升，是新事物的產生和舊事物的滅亡。只有銳和舊事物的滅亡。只有銳意創新，才能不斷實現事意創新，才能不斷實現事物的發展。物的發展。分層突破分層突破樹立創新意識建設創新國家樹立創新意識建設創新國家創新是引領發展的第一動力，是建設現代化經濟體系的戰略支撐。加強國家創新體系建設，建立以企業為主體、市場為導向、產學研深度融合的技術創新體系，加強對中小企業創新的支持。倡導創新文化，培養

37、造就高水平創新團隊。創新是民族進步的靈魂。創新是民族進步的靈魂。創新推動社會生產力的發創新推動社會生產力的發展、推動生產關系和社會展、推動生產關系和社會制度的變革、推動人類思制度的變革、推動人類思維和文化的發展。維和文化的發展。要堅持用聯系的觀點看要堅持用聯系的觀點看問題，樹立全局觀念，立問題，樹立全局觀念，立足整體。要善于抓重點，足整體。要善于抓重點，集中資源、形成合力。集中資源、形成合力。命題預測命題預測1.創新，是人類社會一個永恒的主題。創新教育，是教育界一個常新的話題。當今時創新，是人類社會一個永恒的主題。創新教育，是教育界一個常新的話題。當今時代，知識與創新主導了社會的發展進行。對于知識創新時代的中學生而言，最重要的代，知識與創新主導了社會的發展進行。對于知識創新時代的中學生而言，最