2022年區(qū)地方稅務局創(chuàng)建學習型組織情況匯報

1、高品質文檔2022年區(qū)地方稅務局創(chuàng)建學習型組織情況匯報 市區(qū)地方稅務局，現(xiàn)有干部、職工222人，下設12個科、室、所，主要擔當轄區(qū)內36000多納稅戶地方稅費的征收管理工作。 XX年，江澤民同志在十六大報告中指出要“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面進展。”全國很多城市紛紛提出“創(chuàng)建學習型城市”，一大批企業(yè)開頭爭創(chuàng)“學習型企業(yè)”。在這種大環(huán)境下，市地方稅務局黨組發(fā)出了創(chuàng)建學習型組織的號召，這個設想一經(jīng)提出，就得到了我局廣闊干部職工特殊是領導班子的普遍認同。XX年初，區(qū)地稅局樂觀響應市局黨組的號召，全面啟動了學習型組織的創(chuàng)建活動，通過導入基本理念，鼓舞全員參加，搭建展現(xiàn)舞臺，開展互

2、動學習，形成反思反饋，實現(xiàn)自我超越，促使干部職工的潛動力得到充分地發(fā)揮，逐步形成了有地稅特色的創(chuàng)建之路，有力地推動了以組織收入為中心的各項工作的創(chuàng)新進展。XX年以來，區(qū)局組織收入工作連續(xù)幾年保持年均兩位數(shù)的增長勢頭。XX年，共組織稅費金總收入510352萬元，同比增長20.40%，組織地方稅收收入305772萬元，同比增長19.04%。近幾年來，連續(xù)幾年被市局評為文明單位和黨風廉政建設先進單位。XX年，被市局評為XX-XX年度全面建設先進集體。 區(qū)地稅局的創(chuàng)建模式，得到了上級領導和兄弟單位的高度評價。XX年底，全國副省級城市稅務局在局召開了創(chuàng)建學習型組織現(xiàn)場溝通會，局的做法同樣得到了與會代表的

3、廣泛贊同。XX年初，國家稅務總局訓練培訓中心的領導到該局調研，認為區(qū)地稅局的創(chuàng)建模式很有特點，找準了政府機關創(chuàng)建學習型組織的切入點和結合點，有效克服了創(chuàng)建活動與稅務工作“兩張皮”的現(xiàn)象，很有推廣價值。近幾年來，哈爾濱、長春、西安、成都、重慶、南寧、昆明、深圳等地稅務機關以及其他政府部門和企事業(yè)單位間續(xù)前來學習溝通，大家普遍認同區(qū)地稅局的創(chuàng)建做法。 一、創(chuàng)建活動的總體思路 區(qū)地稅局啟動學習型組織創(chuàng)建活動后，注意把學習型組織管理理念運用到稅務機關的實踐，與稅務機關的實際工作緊密結合起來，通過邀請市局創(chuàng)建辦和專家教授進行討論探討，并派員專程到上海明德學習型組織討論所進行脫產學習，同時還組織中層以上領

4、導干部和創(chuàng)建骨干到上海寶鋼等創(chuàng)建學習型組織的先行單位參觀學習，最終經(jīng)局黨組、中層領導干部、創(chuàng)建骨干“三個層次”的反復修改、論證，形成了創(chuàng)建學習型組織總體方案，明確了的總體思路，提出了創(chuàng)建學習型組織的基本目標、基本途徑和方法步驟，形成了符合自身實際的創(chuàng)建模式。 “三個目標”把握了創(chuàng)建活動的落腳點。在創(chuàng)建學習型組織的總體方案中，提出了創(chuàng)建活動的“三個基本目標”：一是建設學習型班子。通過開展創(chuàng)建學習型組織活動，把區(qū)局班子建設成為勤奮學習、擅長思索的典范，成為一個具有前瞻性目光和膽識，擅長“把握機遇、開拓進取、與時俱進、不斷創(chuàng)新”的決策層。二是帶出學習型隊伍。通過開展學習型組織創(chuàng)建活動，培育造就一支擁

5、有共同愿景，能夠“主動作為、不斷學習、追求超越”的學習型干部隊伍。三是創(chuàng)建學習型機制。通過開展學習型組織創(chuàng)建活動，逐步形成“齊抓共管、全員參加、互動學習、共同提高”的運行機制，打造層次扁平化、組織詢問化、系統(tǒng)開放化的新型組織，營造良好的創(chuàng)業(yè)氛圍，促進干部職工的潛動力得到充分發(fā)揮，從而推動各項工作不斷創(chuàng)新進展。 “四個步驟”找準了創(chuàng)建活動的切入點。在創(chuàng)建學習型組織的總體方案中，明確了創(chuàng)建活動的“四個步驟”。第一步：精確導入理念。進行廣泛宣揚和系統(tǒng)訓練，在把握學習型組織基本理論的基礎上，全面啟動創(chuàng)建學習型組織創(chuàng)建活動。第二步：提煉共同愿景。實行自下而上、反復醞釀的方式，提煉代表組織全體成員的共同愿

6、景，形成全員學習、上下互動的良好氛圍，把工作、學習、思索三位寓于一體，用不斷增長的學習力量推動工作的不斷創(chuàng)新。第三步：建立保障機制。通過建立以齊抓共管、學習保障和激勵為主要內容的學習型組織創(chuàng)建活動保障體系，推動學習型組織創(chuàng)建活動的不斷深化。第四步：廣泛運用理念。通過開發(fā)學問共享的管理平臺和廣泛開展團隊學習、深度匯談，改善心智模式，更新思想觀念，樂觀應對變化，解決廣闊干部職工在工作和思想中存在的突出問題，提升干部隊伍素養(yǎng)和單位的組織績效。 “五個途徑”明確了創(chuàng)建活動的結合點。區(qū)地稅局根據(jù)彼得?圣吉提出的“五項修煉”和有關理論，提出了創(chuàng)建活動的基本要求。一是提煉共同愿景，努力追求卓越。引導大家提煉

7、共同愿景，形成人人實踐共同愿景的良好氛圍。二是開展團隊學習，發(fā)揮集體才智。鼓舞團隊中的成員相互學習，取長補短，形成合力，整合團隊資源。三是充分解剖自己，改善心智模式。引導大家把鏡子轉向自己，發(fā)掘內心世界深處的隱秘，并客觀地端詳自己，不斷改善心智模式。四是注意學用結合，推動工作創(chuàng)新。引導大家不僅要學會獵取學問，積累閱歷，更要擅長轉化學問，追求轉變，使學習的結果變成組織的進展。五是學會系統(tǒng)思索，精確把握全局。引導大家樹立“全員當家”的思想，站在全局高度系統(tǒng)、全面的思索、分析和處理問題。 二、創(chuàng)建活動的主要做法 從導入理念到運用理念，區(qū)地稅局勝利地將學習型組織管理理念運用到了稅收征管工作的全過程。四

8、年的創(chuàng)建實踐證明，區(qū)局結合自身實際開創(chuàng)的創(chuàng)建之路是勝利的。局黨組提出的“導入理念、建立機制、規(guī)范運作、穩(wěn)步推動”的總體思路和創(chuàng)建學習型組織的基本目標、基本途徑和方法步驟，在幾年的創(chuàng)建實踐中得到了有效落實。 （一）導入理念，強化熟悉 學習型組織作為世界上最前沿的兩大管理理念之一，剛開頭并不被廣闊干部職工所了解。創(chuàng)建活動開展初期，區(qū)地稅局把導入理念作為啟動學習型組織創(chuàng)建活動的切入點，關心干部職工提高思想熟悉，確立學習型組織基本理念。首先，在領導層形成共識。XX年，區(qū)局組成了新的領導班子，以黨組書記、局長李有才為核心的新班子，始終堅持以組織收入為中心，以“新班子、新面貌，爭朝夕、創(chuàng)一流”為基本要求，

9、把推動機構和人事制度改革、實施新征管模式、推動信息化建設、引入ISO質量管理標準、形象新塑等五項主要工作同時推動，實現(xiàn)了地稅的跨越式進展。在成果和榮譽面前，如何激發(fā)干部職工艱苦創(chuàng)業(yè)、勵精圖治的工作熱忱，消退部分同志存在的消極心情，正確把握單位的進展方向，做到未雨稠繆、持續(xù)進展，成為擺在地稅領導班子面前的一個重要問題。局黨組意識到滿意于已取得的成果而自我沉醉、停滯不前是沒有出路的，必需引入學習型組織理念，不斷提升應變力量，反驕破滿，自我加壓，走出一條符合地稅進展實際的創(chuàng)新之路。 于是，萌發(fā)了創(chuàng)建學習型組織的念頭。全面啟動創(chuàng)建活動之前，區(qū)局領導班子圍繞“為什么創(chuàng)建、怎么創(chuàng)建”等問題，進行了多次深化

10、的討論和爭論，統(tǒng)一了思想，理清了思路，取得了共識。其次，在中層干部中廣泛爭論。通過舉辦多種形式的創(chuàng)建學習型組織研討會，關心中層以上干部及學習骨干了解學習型組織的基本內涵，把握學習型組織的基本要點。第三，在全局范圍內全面鋪開。XX年4月份，組織召開了創(chuàng)建學習型組織動員大會。然后實行“多媒聯(lián)動”的形式，通過各種會議、培訓班、地稅信息、內部網(wǎng)站等途徑，廣泛宣揚，大造聲勢，營造深厚的創(chuàng)建氛圍。在理念灌輸階段，組織全局干部職工觀看了學習型組織基本學問的錄相，并購買了第五項修煉、創(chuàng)建學習型稅務組織、學習型政府政府管理創(chuàng)新讀本等書籍發(fā)給大家閱讀，同時聘請了有關專家教授到局里講課。通過廣泛的學習宣揚和扎實的理

11、念導入，使全局廣闊干部職工了解和把握了學習型組織的基本理念，更新了思想觀念，進一步明確了創(chuàng)建學習型組織的重要性、必要性和緊迫性。 （二）提煉愿景，營造氛圍 建立共同愿景，是創(chuàng)建學習型組織的核心內容，對統(tǒng)一干部職工價值觀，分散發(fā)憤圖強的合力，有著重要的作用。根據(jù)創(chuàng)建活動的指導思想，區(qū)局各科、室、所依據(jù)自身的工作性質、目標、任務和今后的進展方向，分別提出了自己的科室愿景，每位干部、職工也提出了各自的人生格言和共性化服務格言，在此基礎上，區(qū)局整合出了全局的共同愿景建設最具創(chuàng)新力的地稅。把“依法治稅，文明高效，科學管理，與時俱進”作為組織目標。把“超越自我，爭創(chuàng)一流”作為價值觀。把“通過持續(xù)改進和不斷

12、創(chuàng)新，努力實現(xiàn)組織績效最大化”作為使命任務。完成了共同愿景的提煉后，通過制作個人電腦屏保、開機畫面、個人電子相冊等有形的方式，把全局共同愿景、科室愿景和個人愿景展現(xiàn)出來。同時制作了一批哲理性較強的宣揚漫畫和名言警句，包括共同愿景、全局人員的大合照、簽名等等，掛在走廊、樓道等醒目位置，營造了團結奮進的良好氛圍。結合本單位創(chuàng)建活動的實踐，特地匯編了在新的起跑線上創(chuàng)建學習型組織實踐與思索一書和海風畫冊，把學習型組織的理念和廣闊干部職工結合工作實際開展創(chuàng)建活動的體會匯編成冊，既對創(chuàng)建活動進行了總結和探究，同時也達到了相互激勵的目的。通過提煉共同愿景，實踐共同愿景，廣闊干部職工牢牢把握“創(chuàng)新”這一學習型

13、組織進展的靈魂，在改革中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中前進，多項工作取得了突破性進展，受到上級的充分確定。 （三）建立機制，規(guī)范運作 創(chuàng)建學習型組織不是一時之需，也不能一蹴而就，而是一個日積薄發(fā)、循序漸進的過程，是一項長期任務和長遠戰(zhàn)略。為了確保學習型組織創(chuàng)建活動的規(guī)范運作和持續(xù)開展，區(qū)地稅局有針對性地建立了一套創(chuàng)建活動的長效機制。 1、建立齊抓共管機制。創(chuàng)建學習型組織，必需先有學習型領導。區(qū)地稅局始終把創(chuàng)建學習型組織看作是“一把手”工程。局黨組注意加強對學習型組織創(chuàng)建活動的領導，成立了有李有才局長掛率的學習型組織領導小組，設立了創(chuàng)建學習型組織的特地組織機構學習型組織創(chuàng)建辦公室，指定一名局領導特地分管創(chuàng)建工作

14、，形成了強有力的學習型組織創(chuàng)建工作的組織機構。局工會以開展創(chuàng)建“職工之家”活動為基礎，廣泛開展團隊活動，營造“歡樂學習、舒心工作”的良好氛圍。團總支在開展拓展、團隊嬉戲等一系列活動基礎上，以“網(wǎng)站”為園地，樂觀開展學習研討、讀書溝通等活動。目前，全局已逐步形成了創(chuàng)建辦和黨、工、團組織各有側重點、層層抓推動的運作格局。 2、建立學習保障機制。一方面，樂觀優(yōu)化內源學習系統(tǒng)，建立健全了多功能室、圖書閱覽室，開拓了集工作、學習、生活、消遣為一體的“網(wǎng)站”，設置了創(chuàng)建學習型組織專欄，修建起了自己的“信息高速大路”，為干部職工制造良好的學習條件。另一方面，樂觀優(yōu)化外源學習系統(tǒng)，與全國其他十六個城區(qū)稅務機關

15、建立了定期溝通學習制度，定期派出人員外出參觀學習，為廣闊干部職工供應更寬闊的學習機會。要求外出參觀學習人員回來后，都必需提交專題調研報告，掛在網(wǎng)站上，供大家學習共享。 3、建立學習激勵機制。仔細落實市局統(tǒng)一實施的學歷嘉獎措施，樂觀灌輸“培訓是最大的福利”的理念，對工作業(yè)績突出的干部優(yōu)先推舉學習培訓，把獲得培訓和學習機會作為對干部最好的嘉獎。通過季度獎金考核、科室績效考核和供應更多學習機會等激勵措施，把學習成果與精神和物質嘉獎掛鉤，與提拔任用掛鉤，與年終考核考評掛鉤，樂觀引導干部職工把工作以外的主要精力轉移到提高素養(yǎng)和強化力量上來，轉移到參加連續(xù)訓練和更新學問上來，鼓舞干部職工向一專多能的復合型

16、人才方面進展。據(jù)統(tǒng)計，XX年以來，區(qū)地稅局就有330多人次參與了英語、計算機、經(jīng)濟管理、會計師、稅務師等專業(yè)的培訓學習，還有60多人參與學歷訓練。XX年，大專以上學歷的人數(shù)占全局總人數(shù)的87%，基本上由過去的“要我學”轉變?yōu)楝F(xiàn)在的“我要學”。 （四）搭建平臺，資源共享 區(qū)地稅局充分運用學習型組織理念，樂觀營造層次扁平化、組織詢問化、系統(tǒng)開放化的“三化”氛圍，創(chuàng)建了一個寓工作、學習、文化于一體的管理平臺地稅網(wǎng)站，建立起了有效的信息交換渠道，為全局干部職工搭建了一個實現(xiàn)自我價值的舞臺，促進了本局組織結構向網(wǎng)狀的、扁平的、富有彈性的方向進展，形成了全員參加、互動學習、共同提高的良好機制。 1、供應一

17、個呈現(xiàn)自我的舞臺。為大家供應一個呈現(xiàn)自我的舞臺，是區(qū)地稅局構建網(wǎng)站的初衷。經(jīng)過若干次改版和創(chuàng)新之后，網(wǎng)站逐步形成了多層次、多視覺、多功能的架構。設置了工作指南、績效監(jiān)控、規(guī)范管理、稅源監(jiān)控、組織文化和思想陣地等欄目，以及依據(jù)當前的重點專項工作設計的專欄，界面美觀、操作簡便、內容豐富、功能齊全，深受廣闊干部職工的寵愛。“問題與建議”、“稅官論壇”等專欄，能夠讓干部職工對局里的工作充分發(fā)表自己的意見和建議，為大家供應了一個展現(xiàn)舞臺。由于網(wǎng)絡具有便利快捷、不受時空限制、溝通方式敏捷等特點,提高了干部職工參加管理、學習、溝通的樂觀性和主動性，拓寬了呈現(xiàn)自我的空間。 2、供應一個信息共享的載體。地稅網(wǎng)站

18、運用學習型組織理念，從建立一個公開的組織學習和溝通溝通的信息網(wǎng)絡動身，來實現(xiàn)資源共享和強化人與人之間、部門與部門之間的彼此合作、協(xié)調。“基本理論”、“創(chuàng)建活動”、“深度匯談”等專欄，將學習型組織的一些重要理論、創(chuàng)建學習型組織的有關活動和有關信息調研的文章一一展現(xiàn)出來，讓廣闊干部、職工清晰地了解全局開展學習型組織的基本狀況和信息調研的主要成果，實現(xiàn)了信息資源共享。網(wǎng)站通過全員參加、全員管理的學習系統(tǒng)，增加了廣闊干部職工的系統(tǒng)思索力量和參加管理的意識，實現(xiàn)了學問和思想溝通的雙向化和扁平化。 3、供應一面反思反饋的鏡子。通過反思反饋式的組織學習，可以關心干部職工的改善心智模式，最大程度地發(fā)揮其內在潛

19、能，充分體現(xiàn)自身價值，這是區(qū)地稅局構建網(wǎng)站的目的之一。區(qū)局把全局的各項基本工作展現(xiàn)到網(wǎng)站上，不僅優(yōu)化創(chuàng)新了管理模式，同時也提高了管理工作的透亮度。“思想陣地”以及下設的“思想政治工作”和“組織文化”兩個子模塊，是開展思想政治工作的主要網(wǎng)上陣地，也是干部職工進行思想觀點、閱歷文化溝通的場所。這個模塊就象一面鏡子，能讓大家準時發(fā)覺自己在思想領域存在的不足，并在溝通學習得到改進和提高。 （五）團隊學習，互動提高 區(qū)地稅局堅持把團隊學習作為創(chuàng)建學習型組織的重要手段，通過團隊學習，促進學問傳遞，開發(fā)個人潛能，發(fā)揮集體才智，使個人和組織具有更強的學習力、創(chuàng)新力。近年來，區(qū)局結合實際，圍繞各個不同時期的工作

20、特點，先后組織開展了“創(chuàng)建學習型組織”、“提升服務大家談”、“怎樣當好中層領導干部”、“如何進一步發(fā)揮非領導職務干部作用”等多次深度匯談，促進了團隊學習，準時解決了在組織收入、隊伍建設、征管改革、納稅服務等方面遇到的問題，提高了干部隊伍的綜合素養(yǎng)和單位的組織績效。 1、變“領導說”為“大家談”。區(qū)地稅局在組織管理方面，將過去的“領導說”轉變?yōu)楝F(xiàn)在的“大家談”，使干部職工從接受行政命令的被動型向自我訓練、自我管理、自我約束、自我提高的自主型轉變。XX年，結合“深化服務好點子”征集活動，開展了一次“創(chuàng)新思路、深化服務”圓桌會議，通過開展群眾性自由爭論，加強領導與干部的溝通和談心，傾聽群眾的意見，增

21、加相互信任，鼓舞干部對整體工作存在的問題，坦率地提出自己的看法，提合理化建議，使干部進一步增加了仆人翁意識，關心干部職工站在全局的高度，系統(tǒng)思索和分析解決納稅服務工作中存在的問題，用“小點子”推動“大服務”。 2、變“灌輸式”為“互動式”。區(qū)地稅局把學習型組織理念引入干部培訓中，把過去的“灌輸式”為現(xiàn)在“互動式”，收到良好地效果。堅持每年組織開展一次以深度匯談為主要形式的中層領導干部培訓班，有針對性地加強同級與同級之間、上級與下級之間的溝通與溝通，轉變過去傳統(tǒng)的教與學的方式方法。每次培訓時間雖然不長，但由于形式新奇，效果很好。很多同志都深有感受地說，把學習型組織理念引入干部培訓中，通過“互動式

22、”溝通對話，不僅糊涂看到了“別人”，還充分熟悉了“自己”，確的確實學到了學問、增長了才能、明確了職責、理清了思路。 3、變“封閉型”為“開放型”。區(qū)地稅局堅持廣泛開展各具特色的組織文化建設，寓學習訓練于豐富多彩、生動活潑的職工文體消遣活動之中，使干部職工在樂觀參加中自我訓練、自我提高，取得了事半功倍的效果。根據(jù)全員參加的理念，區(qū)局成立了十支學習型團隊，即：一支演出隊、二個沙龍、三個學社、四個運動隊。一支演出隊就是業(yè)余文藝演出隊，二個沙龍就是讀書沙龍和調研沙龍，三個學社就是書畫社、棋牌社和攝影社，四個運動隊就是足球隊、籃球隊、羽毛球隊、消遣健身隊，全局120多人報名參與了這些團隊，占全局總人數(shù)的

23、60%。這些團隊長期活躍在文藝舞臺和運動場上，常常性地開展群眾性的文體消遣活動，使廣闊地稅干部在潛移默化中陶冶了情操，凈化了心靈，激發(fā)了大家的工作熱忱。 三、創(chuàng)建活動的初步成效 學習型組織特有的理念和全新的形式，為轉變干部觀念、提高隊伍素養(yǎng)、增加組織績效發(fā)揮了樂觀的作用。通過開展學習型組織的創(chuàng)建，區(qū)局全面建設已經(jīng)邁上新的臺階，呈現(xiàn)出了領導班子團結向上、干部隊伍和諧穩(wěn)定、稅收收入逐年增長、各項工作不斷進步的良好勢頭。 （一）突破了傳統(tǒng)觀念，先進理念深化人心 廣闊干部職工從對開展創(chuàng)建學習型組織活動的不理解、曲解，到熟悉的統(tǒng)一、提高，走過了一個漸變的過程。經(jīng)過堅持不懈的理念灌輸和學習引導，目前，全局

24、絕大多數(shù)干部職工基本解決了創(chuàng)建之初普遍存在的懷疑，基本明確了學習型組織的基本理念。大部分干部職工已逐步樹立了新觀念，理論普及取得了較好的成效。 1、樹立了終身學習理念。大家全都認為，在學問更新、擴展的速度不斷加快的今日，只有不斷培育持續(xù)的學習力，保持學習的速度大于變化的速度，才能跟上社會進展的潮流，適應稅收事業(yè)進展的需要。只有樹立終身學習的理念，把學習從單純的求知變?yōu)樯畹姆绞剑ψ龅交畹嚼稀W到老，終身學習，才能適應不斷進展變化的客觀世界。 2、樹立了團隊學習理念。大家深切感到團隊學習是持續(xù)進展的基礎，在一個管理團體中，團隊的集體才智高于個人才智，個人的學習必需聽從團隊的分工和需要，并圍繞

25、團隊的持續(xù)進展貢獻自己的才智和力氣。只有堅固樹立團隊學習的理念，自覺做到相互學習，取長補短，才能使團隊整體的績效得到大幅提升，使團隊中的成員得到更快成長。 3、樹立了系統(tǒng)思索理念。通過開展創(chuàng)建活動，關心廣闊干部職工學會從系統(tǒng)的角度和聯(lián)系觀點動身，自覺站在全局的高度全面、精確、辯證的思索問題，做到“見樹又見林”，相互理解、相互協(xié)調、相互協(xié)作、相互支持，最大限度的提高組織的效率，有效地削減了組織的內耗。 4、樹立了工作學習化理念。實踐證明，學習型組織的學習是與工作不行分別的。開展創(chuàng)建活動后，全局廣闊干部職工都能自覺把工作看成是學習，把學習看成是工作，在工作的過程中不斷地學習，不斷地提高自身的素養(yǎng)。

26、 5、樹立創(chuàng)新進展理念。在創(chuàng)建活動中，大家自覺變簡潔接受為主動消化，變一般性學習為從工作需要動身著力培育和提高創(chuàng)新力量，把學習力有效轉化為創(chuàng)新力，在工作中不斷推出新的方法，不斷制造出新的閱歷，形成具有學習力、創(chuàng)新力的學習型地稅。 （二）改善了管理方式，隊伍建設躍上臺階 先進理念的引入，給領導干部的管理理念帶來了新的質的變化，隊伍建設不再停留在老的傳統(tǒng)觀念上。這個變化極大地提高了管理工作的效率，為區(qū)局進一步加強干部隊伍建設打開了新的局面。 1、為加強班子建設找到了一個好途徑。啟動創(chuàng)建活動后，區(qū)局引用扁平化理念，實行局班子成員輪番主持全局性或重要工作會議制，增加了班子成員的大局觀念、開拓創(chuàng)新意識、

27、團結協(xié)作意識、整體效能意識。通過多壓擔子，多加磨煉，使班子成員運用系統(tǒng)思索原理分析、討論、解決問題的力量有了進一步提高。XX年以來，領導班子連續(xù)幾年被市局評為“三好班子”。 2、為提升隊伍素養(yǎng)找到了一個好載體。通過組織開展一系列學習活動，引導干部樹立終身學習、創(chuàng)新學習的理念，使大家的學習觀念得到轉變，大家從內心深處感受到工作、生活和學習是一個有機的整體，注意工作和學習的結合，注意把學問轉化為力量，參加調查討論的熱忱提高了。開展創(chuàng)建活動以來，區(qū)局有210多人次撰寫各類研討和調研文章300多篇，調研力量的提高帶動了干部綜合素養(yǎng)的普遍提升。 3、為創(chuàng)新組織管理找到了一條好路子。開展創(chuàng)建學習型組織活動

28、，促進了區(qū)局層次扁平化、組織信息化、系統(tǒng)開放化的形成，更加融洽了干部職工之間的關系，促進了彼此間的溝通、溝通、反饋與資源共享，使創(chuàng)建活動成為大家普遍認同的、效果相對明顯的新的管理理念。 4、為加強思政工作找到了一個好方法。開展創(chuàng)建活動，關心大家明確了個人奮斗目標和團隊的努力方向。激發(fā)了大家自強不息、團結幫助的團隊精神，制造了一個“親善、和諧、團結、進取”的工作氛圍，肯定程度上改善了干部職工的心智模式，特殊是在如何看待個人利益方面有了明顯改善。隨著創(chuàng)建活動的不斷深化，干部職工的心智模式必將得到更全面的改善，這也將進一步提高思想政治工作的效果。 （三）形成了創(chuàng)新氛圍，各項工作推陳出新 區(qū)局在創(chuàng)建實踐中，注意引導廣闊干部職工圍繞“建設最具創(chuàng)新力的地稅”的共同愿景，開展創(chuàng)新活動，形成創(chuàng)新氛圍，有力地提高了稅收征管和納稅服務的質量，為區(qū)局的稅收工作帶來了新變化、新進展。 1