五年級部編版語文下學期修改病句專項強化練習題

1、五年級部編版語文下學期修改病句專項強化練習題班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 搭配不當,動動腦改一改。1、大家高興地唱起了歌兒的舞蹈。_2、公園里，我們到處可以看到盛開的鮮花和悅耳的鳥鳴。_3、我們要保護黃鸝、山雀、啄木鳥和益鳥。_4、秋天的杭州是一個金色的季節。_5、北京的春天是個美麗的城市。_2. 修改病句。(1)聽了老師的一席話,使我非常感動。_(2)小明的學習成績好的原因是他認真學習的結果。_(3)春天的北京是一年中最美麗的季節。_3. 修改病句。(1)支氣管炎、過敏性鼻炎吃龍蝦，會導致病情加重。_(2)隨著秦兵馬俑在沉寂24年后的再次發掘，引起國內外媒體的關注。_4. 修改病句。1、

2、我國人口是世界上最多的國家。_2、聽了這個故事，我們異口同聲地笑起來。_3、這篇作文的層次和語言都很通順。_4、老師經常獎勵我們要為四化刻苦學習。_5、我們看到了綠油油的田野，小河嘩嘩的流水聲。_6、火紅的太陽從東方徐徐地冉冉升起。_5. 修改病句。（1）我估計那個人一定是小偷。_（2）除夕之夜，一輪圓月掛在空中。_6. 妙手回春（修改病句）。（1）室內傳出了悅耳的歌曲。_（2）不再害怕跌倒。_7. 用詞不當,動動腦改一改。1、這首詩說明了作者對早春景色的贊美之情。_2、一輛大卡車停在路中間阻止了我們上學的道路。_3、李明的語文沒有考好，心情十分繁重。_4、螞蟻、螳螂、蜂鳥在開昆蟲音樂會。_5

3、、解放軍戰士消滅了一批頑強的敵人。_8. 小明在日記中寫了這樣幾句話，請你看看有什么問題，用修改符號改一改。我家有兩條小金魚美麗的。它們，都有兩只寶石般的眼睛，亮閃閃的。嘴巴張開時，就像一條圓圓的“零”。最美麗、漂亮的要數金魚的尾巴，長長的尾巴像透明的紗裙，不停地搖擺左右。9. 把下面一段話中有毛病的地方改正過來。有一天上課時，我忽然覺得肚子痛得直不起腰。老師問明了情況，背我立即到醫院；晚上，老師又冒雨敢到我家來關懷我。我怕當誤了學習，急得哭了。老師親切地安慰我，“別著急，等你身體好了，我會給你補上的。”_10. 修改病句。他不禁忍不住叫了起來。_他端起飯碗，把碗里的飯迅速很快地吃光。_言行不

4、一是一種極壞的。_同學要樹立起愛護公共財物的良好的習慣。_11. 修改病句。(1)民警叔叔在街上維持治安。_(2)我們要不斷改進學習方法，提高學習效率。_12. 修改下面一段話。（錯誤有5處）那許多小艇原來是族擁在一塊地方的，不久便散開了，消滅在彎屈的街道中了，遠處嘩笑的聲音傳來，告別的聲音。_13. 修改病句。（1）通過老師的教育，使我改正了錯誤。_（2）在春節聯歡會上表演了精彩的節目。_（3）經過老師的幫助，我的錯別字大大降低了。_（4）長城，是我國古代偉大的建筑工作。_（5）我知道了活動的下一次內容和時間。_（6）全班同學認真討論并聽取了班長的建議。_14. 修改病句。（1） 他終于打聽到了問清了王阿姨家的電話號碼。_（2）博物館里陳列著三千年前的新出土的一批陶器。_15. 用修改符號修改下面這段話。冬天像愛干凈的一個小女孩兒，戴著雪白的絨帽和白色的絨衣褲向我們走來了。小草為她輔好了精心制作的黃地毯，看上去是那樣柔軟，而那猶如寶塔般的雪松張開雙手挺立在寒風之中歡迎她。16. 病句門診。（1）