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文檔簡介
1、閱讀訓練二40c考查細節理解。本道排序題的解題重點是首尾確考查細節理解。本道排序題的解題重點是首尾確定法,文章采取倒敘的手法,先描述了定法,文章采取倒敘的手法,先描述了lzzy對父親采取對父親采取的急救措施,然后在下文又提到以前母親教給過的急救措施,然后在下文又提到以前母親教給過lzzy如如何急救,所以何急救,所以lzzy學會急救方法是最先發生的事情,排學會急救方法是最先發生的事情,排除除bc選項。再根據作者對事件的敘述可知在父親暈倒選項。再根據作者對事件的敘述可知在父親暈倒后,母親去撥打了急救電話,而她怕醫生不能及時趕到后,母親去撥打了急救電話,而她怕醫生不能及時趕到而又去對父親采取了必要的
2、急救措施,選而又去對父親采取了必要的急救措施,選c。 2b 考查細節理解。根據文章首段考查細節理解。根據文章首段rashid, stayed in a hotel for a short time while looking for a short time while looking for a house可知作者的丈可知作者的丈夫夫rashid獨自一人到了悉尼后住在旅館中,同時到處獨自一人到了悉尼后住在旅館中,同時到處去給家人找房子住,故答案選去給家人找房子住,故答案選b。閱讀理解(故事類)閱讀理解(故事類) 一、故事類文章的文體特征和命題特點一、故事類文章的文體特征和命題特點 故事類文章
3、描述的是一件具體事情的發生、發展和結局,通常有故事類文章描述的是一件具體事情的發生、發展和結局,通常有時間、地點、人物、時間、地點、人物、事件等。有些故事是按事件發展的經過為主線敘述的,在敘述的事件等。有些故事是按事件發展的經過為主線敘述的,在敘述的過程中有詳有略;有些故過程中有詳有略;有些故事是按時間的順序敘述的,事是按時間的順序敘述的,有順敘、倒敘等。從總體上來講,故事類文章的難度通常不大,有順敘、倒敘等。從總體上來講,故事類文章的難度通常不大,在閱讀過程中,我們一直在某個線索的引導下,隨著作者的思路在閱讀過程中,我們一直在某個線索的引導下,隨著作者的思路去了解一個故事或一件事情的始末,因
4、此會感到比較輕松。命題去了解一個故事或一件事情的始末,因此會感到比較輕松。命題往往從故事的情節、人物或事件之間的關系、作者的意圖和態度、往往從故事的情節、人物或事件之間的關系、作者的意圖和態度、故事的前因和后果等方面入手,考查學生對細節的辨認能力以及故事的前因和后果等方面入手,考查學生對細節的辨認能力以及推理判斷能力。推理判斷能力。二、故事類文章的閱讀策略和解題技巧二、故事類文章的閱讀策略和解題技巧 閱讀故事類文章時,應注意把握主旨大意,弄清主閱讀故事類文章時,應注意把握主旨大意,弄清主要情節,立足文章的內容揣摩作者的態度和意圖,根要情節,立足文章的內容揣摩作者的態度和意圖,根據文章的情節展開
5、合理的想象。據文章的情節展開合理的想象。(一)、主旨大意題(一)、主旨大意題在做在做best title之類的題目時,一定注意要抓住重點,似乎之類的題目時,一定注意要抓住重點,似乎每個選項都和文章有聯系,但要選擇最主要的、最能全面每個選項都和文章有聯系,但要選擇最主要的、最能全面概括文章內容的選項。概括文章內容的選項。(二)、推理判斷題(二)、推理判斷題(1)在做此類題目時,一定要體會并把握作者所表達的)在做此類題目時,一定要體會并把握作者所表達的情感與態度,并根據上下文有理有據地進行推理判斷,千情感與態度,并根據上下文有理有據地進行推理判斷,千萬不能以自己的觀點代替作者的觀點。萬不能以自己的觀點代替作者的觀點。(2) 在選擇答案時,要避免選擇文章中已經直接表明的選在選擇答案時,要避免選擇文章中已經直接表明的選項,或者只有一部分與原文一致的選項;要選擇根據已知信項,或者只有一部分與原文一致的選項;要選擇根據已知信息合理推斷出的選項。息合理推斷出的選項。(三)、詞義理解題(三)、詞義理解題 我們應當充分利用上下文猜測詞義,即利用上下文中我們我們應當充分利用上下文猜測詞義,即利用上下文中我們已經熟悉或明了的單詞或短語,立足上下文語義,進行邏輯已經熟悉或明了的單詞或短語,立足上下文語義,進行邏輯上的推理。通常我們可以通過分析構詞法、語法以及同位關上的推理。通常我
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