部編人教版一年級上冊語文《標點專項復習》教學課件

1、 語文 一年級 上冊 今天給大家介紹幾個新朋友，今天給大家介紹幾個新朋友，它它們分們分 別是逗號別是逗號、句號句號、問號和嘆號。別看問號和嘆號。別看它它們個們個 子小子小，貢獻可大了。在寫話中貢獻可大了。在寫話中它它們能表達一們能表達一 個清楚完整的意思，幫你提出心中的疑問個清楚完整的意思，幫你提出心中的疑問， 還能幫你表達喜怒哀樂呢還能幫你表達喜怒哀樂呢！ 長得像個小蝌蚪，長得像個小蝌蚪， 可是不在水中游。可是不在水中游。 猜一猜 逗號,表示一句話中間較小的停頓。 標點符號誰最忙? 逗號使用最頻繁。 句子中間要停頓， 往往由它來值班。 天空那么高天空那么高，那么藍。那么藍。 有時候有時候，我

2、覺得自己很大。我覺得自己很大。 大海大海，藍藍的藍藍的，又寬又遠。又寬又遠。 一只烏鴉口渴了一只烏鴉口渴了，到處找水喝。到處找水喝。 讀一讀讀一讀 猜一猜（2） 水平最高要數我，水平最高要數我， 總在最后做總結，總在最后做總結， 要是沒有我，要是沒有我， 話就說個沒完沒了。話就說個沒完沒了。 句號，表示一句話完了之后的停頓。 猜一猜（2） 水平最高要數我，水平最高要數我， 總在最后做總結，總在最后做總結， 要是有誰忘了我，要是有誰忘了我， 話就說個沒完了。話就說個沒完了。 句號，表示一句話完了之后的停頓。 一句末尾用句號， 語氣平緩調不高。 讀書見它要停頓， 作文斷句莫忘掉。 天空那么高天空那

3、么高，那么藍那么藍。 有時候有時候，我覺得自己很大我覺得自己很大。 大海大海，藍藍的藍藍的，又寬又遠又寬又遠。 一只烏鴉口渴了一只烏鴉口渴了，到處找水喝到處找水喝。 讀一讀讀一讀 形狀像個大耳朵，形狀像個大耳朵， 愛向別人提問題。愛向別人提問題。 猜一猜（3） 有疑有問用問號， 設問、反問也需要。 遇它讀出語調來， 看書見它要思考。 問號，常常出現在表示疑問語氣的句子里。 這些句子通常跟著以下表示疑問語氣的詞。 嗎 呀 怎么 什么 為什么 哪 多少 是誰把花生摘走了呢是誰把花生摘走了呢？ 誰的尾巴最好看誰的尾巴最好看？ 到底什么時候才天亮呢到底什么時候才天亮呢？ 青蛙為什么沒參加青蛙為什么沒參

4、加？ 讀一讀讀一讀 喜怒哀樂喊口號，喜怒哀樂喊口號， 有時哭來有時笑，有時哭來有時笑， 有時叫來有時鬧，有時叫來有時鬧， 脾氣數它最脾氣數它最暴躁暴躁。 猜一猜（4） 感情強烈句和段， 其中嘆號常出現。 請求、反問都該用， 有它文章起波瀾。 感嘆號，常常出現在表示感嘆語氣的句子 當中，表示命令、贊嘆、歡喜、生氣、驚訝等 強烈語氣的句子都要用上它。 啊 呀 啦 真 多么 啊！秋天來了！啊！秋天來了！ 哈哈！小鳥念錯啦！哈哈！小鳥念錯啦！ 青蛙在洞里睡著啦？青蛙在洞里睡著啦？ 天空多么藍！天空多么藍！ 公園里的花真多呀！公園里的花真多呀！ 我真高興！我真高興！ 認識了他們之后，我們來看看他們的書寫

5、方法吧。 1.1.今天的天氣怎么樣啊（今天的天氣怎么樣啊（ ） 2.2.今天的天氣很晴朗（今天的天氣很晴朗（ ） 3.3.好孩子（好孩子（ ）你們已經長成青蛙了（）你們已經長成青蛙了（ ）快）快 跳上來吧（跳上來吧（ ） 4.4.我為什么寫不好字呢（我為什么寫不好字呢（ ） 5.5.我們要認認真真地寫字（我們要認認真真地寫字（ ） ？ 。 。 ！ ？ ！ ， 春風吹綠了小草 吹 開了杏花 青蛙從冬眠中 醒來 燕子也從南方飛回來 了 小朋友們呢 啊 他們的草地上放風箏呢 春 天真美好 , 。, , ？, 。！ 6.6.你看（你看（ ）這個字寫得多漂亮（）這個字寫得多漂亮（ ） 7.7.你會寫信了（你會寫信了（ ） 8.8.春天在哪里（春天在哪里（ ） 9.9.小雞畫竹葉（小雞畫竹葉（ ）小狗畫梅花（）小狗畫梅花